卷子答案网-一个不只有答案的网站2023-2024学年江苏省徐州市经开区校联考二年级（上）期中
数学试卷
一、直接写出得数。（16分）
1．（16分）直接写出得数。
3×8＝ 47﹣6＝ 15﹣9＝ 43﹣5＝ 14﹣4+36＝
63+20＝ 73+7＝ 32﹣10＝ 40+17＝ 3×9+6＝
6×4＝ 9×8＝ 32+8＝ 7×4﹣9＝ 8+28＝
4×8﹣5＝
二、用竖式计算。（12分）
2．（12分）用竖式计算。
82+9﹣53＝
89﹣34﹣18＝
28+37﹣16＝
12+48+36＝
三、填一填。（每空1分，共27分）
3．（8分）按规律填数。
（1）9，11， ，15，17，19， 。
（2）4，8，12，16， ， ， 。
（3）30，25， ，15， ， 。
5．（5分）数一数下面的图形各有几条边，照样子写一写，再填表。
四边形 五边形 六边形
个 个 个
6．（6分）☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
（1）第一行添上 个五角星，就和第二行同样多。
（2）第二行拿走 个五角星，就和第一行同样多。
（3）从第二行拿 个五角星给第一行，两行的五角星就同样多。
四、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分）
7．（2分）计算58﹣14+28时，应该先算（ ）
A．加法 B．减法 C．都可以
8．（2分）算式（ ）不能用“三五十五”这句乘法口诀来计算。
A．5×3 B．5+3 C．5+5+5
9．（2分）（ ）比68少26。
A．42 B．94 C．54
10．（2分）把这些茶杯全都放进纸箱里，能装得下吗？（ ）
A．不能 B．能 C．无法确定
11．（2分）姐姐有21块糖，给妹妹3块后，两人糖的块数就同样多了，妹妹原来有（ ）块糖。
A．1 B．24 C．15
五、圈一圈，填一填。（10分）
12．（5分）
（1） 个圆柱，每 个一份，平均分成 份。
（2） 个圆柱，平均分成 份，每份 个。
13．（5分）
个正方体，能摆成 个
六、解决问题。（25分）
14．（5分）看图列式解答．
15．（5分）（1）王老师买了3盒水彩笔，每盒9支，一共有多少支水彩笔？
（2）买的钢笔比水彩笔多5支，买了多少支钢笔？
16．（5分）兰兰做了30个灯笼，红红比兰兰少做5个，丁丁比红红多做6个，丁丁做了多少个灯笼？
17．（5分）每本笔记本6元。
（1）小明买了3本笔记本，一共要付多少元？他付出20元，应该找回多少元？
（2）小丽要买4本笔记本，她带25元够吗？
18．（5分）会议室里有20把单人椅，8把双人椅，一共能坐多少人？
2023-2024学年江苏省徐州市经开区校联考二年级（上）期中
数学试卷
参考答案与试题解析
一、直接写出得数。（16分）
1．（16分）直接写出得数。
3×8＝ 47﹣6＝ 15﹣9＝ 43﹣5＝ 14﹣4+36＝
63+20＝ 73+7＝ 32﹣10＝ 40+17＝ 3×9+6＝
6×4＝ 9×8＝ 32+8＝ 7×4﹣9＝ 8+28＝
4×8﹣5＝
【分析】根据乘法口诀、表内乘加、乘减以及100以内加减法的运算法则计算即可。
【解答】解：
3×8＝24 47﹣6＝41 15﹣9＝6 43﹣5＝38 14﹣4+36＝46
63+20＝83 73+7＝80 32﹣10＝22 40+17＝57 3×9+6＝33
6×4＝24 9×8＝72 32+8＝40 7×4﹣9＝19 8+28＝36
4×8﹣5＝27
【点评】本题主要考查100以内加减法及表内乘加、乘减的运算。
二、用竖式计算。（12分）
2．（12分）用竖式计算。
82+9﹣53＝
89﹣34﹣18＝
28+37﹣16＝
12+48+36＝
【分析】根据100以内加法、减法的竖式计算方法进行解答即可。
【解答】解：82+9﹣53＝38
89﹣34﹣18＝37
28+37﹣16＝49
12+48+36＝96
【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的竖式计算方法，注意相同数位要对齐，从个位算起。
三、填一填。（每空1分，共27分）
3．（8分）按规律填数。
（1）9，11， 13 ，15，17，19， 21 。
（2）4，8，12，16， 20 ， 24 ， 28 。
（3）30，25， 20 ，15， 10 ， 5 。
【分析】（1）依次加2；
（2）依次加4；
（3）依次减5。
【解答】解：（1）9，11，13，15，17，19，21。
（2）4，8，12，16，20，24，28。
（3）30，25，20，15，10，5。
故答案为：13，21；20，24，28；20，10，5。
【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
5．（5分）数一数下面的图形各有几条边，照样子写一写，再填表。
四边形 五边形 六边形
5 个 3 个 2 个
【分析】有4条边首尾相连的图形是四边形，有5条边首尾相连的图形是五边形，有6条边首尾相连的图形是六边形，先判断有几条边，再判断是几边形，最后数出相应的数量即可，据此解答。
【解答】解：
四边形 五边形 六边形
5个 3个 2个
故答案为：5；3；2。
【点评】本题考查了四边形、五边形和六边形的特征，从而进行识别。
6．（6分）☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
（1）第一行添上 4 个五角星，就和第二行同样多。
（2）第二行拿走 4 个五角星，就和第一行同样多。
（3）从第二行拿 2 个五角星给第一行，两行的五角星就同样多。
【分析】比较两行三角形的个数，即可求出前两个填空的答案，用两行三角形的差，平均分成2份，一份即为第三个空的答案。
【解答】解：（1）第一行添上4个五角星，就和第二行同样多。
（2）第二行拿走4个五角星，就和第一行同样多。
（3）从第二行拿2个五角星给第一行，两行的五角星就同样多。
故答案为：4；4；2。
【点评】本题考查比较物体的多少。
四、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分）
7．（2分）计算58﹣14+28时，应该先算（ ）
A．加法 B．减法 C．都可以
【分析】计算58﹣14+28时，从左向右进行计算。
【解答】解：58﹣14+28
＝44+28
＝72
先算减法，再算加法。
故选：B。
【点评】考查了整数四则混合运算的顺序，先算乘除法，后算加减法，有括号的先算括号里面的。
8．（2分）算式（ ）不能用“三五十五”这句乘法口诀来计算。
A．5×3 B．5+3 C．5+5+5
【分析】根据题意，5×3也可以用加法算式是：5+5+5，所以可以用“三五十五”这句乘法口诀来计算。
【解答】解：5×3和5+5+5都可以用“三五十五”这句乘法口诀来计算。
则算式B不能用“三五十五”这句乘法口诀来计算。
故选：B。
【点评】此题考查了表内乘法综合计算的知识，要求学生掌握。
9．（2分）（ ）比68少26。
A．42 B．94 C．54
【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算。
【解答】解：68﹣26＝42
答：42比68少26。
故选：A。
【点评】本题考查100以内减法的计算。注意计算的准确性。
10．（2分）把这些茶杯全都放进纸箱里，能装得下吗？（ ）
A．不能 B．能 C．无法确定
【分析】用15加上17，计算出一共有多少个杯子，再与33个进行比较即可。
【解答】解：15+17＝32（个）
33＞32
答：能装下。
故选：B。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加法的计算方法。
11．（2分）姐姐有21块糖，给妹妹3块后，两人糖的块数就同样多了，妹妹原来有（ ）块糖。
A．1 B．24 C．15
【分析】用姐姐原来的块数，减去3，求现在姐姐的块数（也是妹妹现在的块数），再减3，就是妹妹原来的块数。
【解答】解：21﹣3﹣3
＝18﹣3
＝15（块）
答：妹妹原来有15块糖。
故选：C。
【点评】本题主要考查100以内连减的应用。
五、圈一圈，填一填。（10分）
12．（5分）
（1） 12 个圆柱，每 2 个一份，平均分成 6 份。
（2） 12 个圆柱，平均分成 6 份，每份 2 个。
【分析】根据平均分的意义及除法的意义解答。
【解答】解：（1）12个圆柱，每2个一份，12÷2＝6，平均分成6份。
（2）12个圆柱，平均分成6份，12÷6＝2（个），每份2个。
故答案为：12，2，6；12，6，2。
【点评】本题考查了除法和平均分的意义。
13．（5分）
9 个正方体，能摆成 3 个
【分析】根据图示，一共有9个正方体，每3个正方体摆一组，可以摆3组，据此解答即可。
【解答】解：9÷3＝3（个）
答：9个正方体，能摆成3个。
故答案为：9；3。
【点评】本题考查了图形拼组知识，结合表内除法知识解答即可。
六、解决问题。（25分）
14．（5分）看图列式解答．
【分析】由图知，是把甲的吨数看作单位“1”，乙比甲少，即乙是甲的（1﹣），又知乙是20吨，要求甲是多少吨，就是求单位“1”的量，用除法解答．
【解答】解：20÷（1﹣）
＝20×
＝32（吨），
答：甲是32吨．
【点评】解决本题关键是弄清楚单位“1”是谁，找到20对应的分率，然后根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法求解．
15．（5分）（1）王老师买了3盒水彩笔，每盒9支，一共有多少支水彩笔？
（2）买的钢笔比水彩笔多5支，买了多少支钢笔？
【分析】（1）运用盒数乘每盒支数，即可得到一共有多少支水彩笔。
（2）用水彩笔的支数加上5即可得到买了多少支钢笔。
【解答】解：（1）3×9＝27（支）
答：一共有27支水彩笔。
（2）27+5＝32（支）
答：买了32支钢笔。
【点评】本题考查了整数的乘法及加法的计算法则的应用。
16．（5分）兰兰做了30个灯笼，红红比兰兰少做5个，丁丁比红红多做6个，丁丁做了多少个灯笼？
【分析】先用兰兰做的个数减去5，求出红红做的个数；再加上6，即可求出丁丁做了多少个灯笼。
【解答】解：30﹣5+6
＝25+6
＝31（个）
答：丁丁做了31个灯笼。
【点评】本题考查了利用100以内数的加减解决问题，需准确理解题意。
17．（5分）每本笔记本6元。
（1）小明买了3本笔记本，一共要付多少元？他付出20元，应该找回多少元？
（2）小丽要买4本笔记本，她带25元够吗？
【分析】（1）根据单价×数量＝总价，代入数值即可求出一共要付的钱数；用付出的钱数减去买比较本的钱数，就是应找回的钱数；
（2）根据单价×数量＝总价，代入数值即可求出小丽买笔记本的钱数，再和她带的钱数进行比较即可。
【解答】解：（1）6×3＝18（元）
20﹣18＝2（元）
答：一共要付18元，应该找回2元。
（2）6×4＝24（元）
24＜25
答：她带25元够。
【点评】此题主要考查了表内乘法和整数大小的比较，明确单价、数量和总价之间的关系是解答本题的关键。
18．（5分）会议室里有20把单人椅，8把双人椅，一共能坐多少人？
【分析】20把单人椅可坐20人，8把双人椅可坐2×8（人），求可坐人数和即可。
【解答】解：20+8×2
＝20+16
＝36（人）
答：一共能坐36人。
【点评】本题主要考查表内乘加的应用。
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