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亲爱的同学，在做练习的时候一定要认真审题，完成题目后，记得养成认真检查的好习惯。
祝你轻松完成本次练习！期末考名列前茅！
【心得记录卡】亲爱的同学，在完成本专项练习后，你收获了什么？掌握了哪些新本领呢？
在这里记录一下你的收获吧！
年 月 日
第七单元加与减（二）
7.2 搭积木
【基础巩固】
一、选择题
1．下面结果是6的算式是（ ）。
A．2＋3 B．5－1 C．17－11
2．舞蹈队有14个小朋友，每人发一块面包，买（ ）和（ ）两份比较合适。
① ② ③
A．①；② B．①；③ C．②；③
3．妈妈买了13个苹果和10个梨子。爸爸再买（ ）个梨子，梨子的个数就和苹果同样多。
A．3 B．4 C．5
4．小丽和11个好同学去看电影，每人买一张电影票，一共要买（ ）张电影票。
A．11 B．12 C．13
5．比10大5的数是（ ）。
A．14 B．15 C．16
二、填空题
6．在括号里填上合适的数。
16－( )＝15 ( )－5＝14 16－( )＝12
( )＋2＝14 19－( )＝11 ( )＋2＝15
7．11和7两个数，( )更接近10，这两个数的和是( )。
8．
( )＋( )＝( )
( )－4＝( )
9．8个一和1个十合起来是( )，如果去掉5个一，还剩( )。
10．有18块糖，吃掉( ) 块，还剩10块。
三、看图列式计算
11．看图列式计算。
（个）
【能力提升】
四、解答题
12．兔妈妈比兔弟弟多拔了多少个萝卜？
（个）
13．原来有多少个足球？
（个）
参考答案
1．C
2．A
【分析】可先计算出任意两份面包个数之和，将运算结果与14相比较，再做选择即可。
【详解】A．4＋10＝14（个），符合题意；
B．4＋6＝10（个），10＜14，不合题意；
C．10＋6＝16（个），16＞14，不合题意。
故答案为：A
3．A
4．B
【详解】1＋11＝12（张）
故答案为：B
5．B
6．1 19 4 12 8 13
【分析】根据加减法各部分的关系，减数＝被减数－差，被减数＝差＋减数，加数＝和－另一个加数，分别求出括号里的数即可。
【详解】16－15＝1，所以16－1＝15
14＋5＝19，所以19－5＝14
16－12＝4，所以16－4＝12
14－2＝12，所以12＋2＝14
19－11＝8，所以19－8＝11
15－2＝13，所以13＋2＝15
【点睛】本题考查20以内不进位加法和不退位减法的计算，熟练掌握加减法各部分的关系是解答的关键。
7．11 18
8．15 4 19 19 15
【详解】考查了20以内的加减法，也可以通过数数计算。
9．18 13
10．8
11．14－3＝11
12．19－5＝14
【分析】用“兔妈妈拔的萝卜数量－兔弟弟拔的萝卜数量＝多拔的数量”来列式解答。
【详解】19－5＝14（个）
答：兔妈妈比兔弟弟多拔了14个萝卜。
【点睛】此题主要考查的是20以内不退位减法的应用。
13．13＋5＝18
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