卷子答案网-一个不只有答案的网站2020-2021学年江苏省徐州新沂市三年级（上）期末数学试卷
一、计算。（计26分）
1．（10分）口算下面各题。
20×4＝ 23×3＝ 3×80＝ 42÷2＝ 560÷7＝
4×18＝ 4×500＝ 800÷2＝ +＝ ﹣＝
2．（16分）竖式计算，带 号的要验算。
42×8＝ 5×361＝ 9×420＝
186÷6＝ 843÷7
二、填空。（每题2分，计24分）
3．（2分）334×3的积是 位数，249÷7的商是 位数。
4．（2分）要使208×□的积是四位数，□里最小填 ；如果积大约是1800，□里的数是 。
5．（2分）要使□12÷4的商是三位数。□里最小填 ，这时商是 。
6．（2分）在横线里填上合适的单位名称。
（1）小明的体重是32 ，身高125 。
（2）1盒饼干重500 ，2盒这样的饼干重1 。
7．（2分）4千克＝ 克 9000克＝ 千克．
8．（2分）一张正方形彩纸的边长是8厘米，它的周长是 厘米。
9．（2分）用三个边长3厘米的正方形纸片拼成一个长方形（无间隙，不重叠），拼成长方形的长是 厘米，周长是 厘米。
10．（2分）是 个，再加上 个是。
11．（2分）一根彩带第一次用去全长的，第二次用去全长的，两次一共用去 个，还剩全长的。
12．（2分）下列运动是平移的画“一”，是旋转的画“〇”。
13．（2分）在横线里填“＞”、“＜”或“＝”。
203×2×3 203×9 1千克 990克
960÷8 906÷8
14．（2分）如果把■与●一个隔一个地排成一行，■有20个，●最少有 个，最多有 个。
三、选择正确的答案的序号填在括号里。（每题1分，计10分）
15．（1分）与240÷8得数相等的算式是（ ）
A．240÷2÷6 B．240÷2÷4 C．240÷4÷4
16．（1分）估算940÷6的商是（ ）
A．九十多 B．二百多 C．一百多
17．（1分）在□÷□＝102……2这道算式中，被除数最小是（ ）
A．206 B．308 C．306
18．（1分）下列图形中是轴对称图形的是（ ）
A． B． C．
19．（1分）下面图形里的涂色部分可以用表示的是（ ）
A． B． C．
20．（1分）用6个边长1厘米的正方形拼成下面三个图形，周长最长的是（ ）
A． B．
C．
21．（1分）下列算式中乘积大约是1200的是（ ）
A．298×6 B．389×4 C．198×6
22．（1分）小红读一本故事书，每天都读25页，她第四天应从第（ ）页开始读起。
A．100 B．101 C．76
23．（1分）下面物品的重量大约是40克的是（ ）
A．一个鸡蛋 B．一只兔子 C．一个西瓜
24．（1分）小朋友们手拉手围成一个圈做游戏，每两个男同学之间是一个女同学，男同学有10个，女同学有（ ）个。
A．11 B．9 C．10
四、操作。（第1题2分，第2题4分，计6分）
25．（6分）如图每个小方格表示边长1厘米的正方形。
（1）如图中正方形的周长是 厘米。
（2）画一个长方形，使它的周长与正方形的周长相等。
五、解决问题。（第1-3题各4分，第4.5题各5分，第6.7题各6分，计34分）
26．（4分）小刚、小明和小春周末下午去采茶，每人采茶404克，他们一共采茶多少克？
27．（4分）一个苗圃地里有4行树苗，每行28棵。已经浇了40棵，剩下多少棵没有浇？
28．（4分）三（1）班小朋友一共做了48个玩具熊，送给幼儿园15个．剩下的平均分给一年级3个班．每个班可以分几个？
29．（5分）一个长方形花圃，长是20米，宽是15米，现在要在这个花圃的四周围上篱笆，至少需要多长的篱笆？
30．（5分）校园里有8行杉树，每行24棵。松树的棵数是杉树的3倍，松树有多少棵？
31．（6分）有一张彩纸，小梅剪去这张纸的做纸花，小华剪去这张纸的做彩旗。
（1）两人一共用去这张纸的几分之几？
（2）小华比小梅少用这张纸的几分之几？
32．（6分）如图，用4个边长2厘米的正方形，可以拼成一个边长4厘米的正方形。
（1）拼成的这个正方形的周长是多少厘米？
（2）用几个边长2厘米的正方形，可以拼成一个周长32厘米的正方形？（画草图验证）
2020-2021学年江苏省徐州新沂市三年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、计算。（计26分）
1．【分析】根据整数乘除法以及分数加减法的运算法则直接口算结果即可。
【解答】解：
20×4＝80 23×3＝69 3×80＝240 42÷2＝21 560÷7＝80
4×18＝72 4×500＝2000 800÷2＝400 +＝ ﹣＝
2．【分析】根据整数乘除法运算的计算法则计算即可求解。注意带 号的要验算。
【解答】解：42×8＝336
5×361＝1805
9×420＝3780
186÷6＝31
843÷7＝120……3
验算：
二、填空。（每题2分，计24分）
3．【分析】先计算出334×3的积，再判断；
用被除数的最高位上的数字2与除数7比较，最高位数字小于除数，说明被除数的最高位上的数不够除，那么商的最高位就在十位上，是两位数。
【解答】解：334×3＝1002，积是四位数，
249÷7中2＜7，商是两位数。
故答案为：四，两。
4．【分析】最小的四位数是1000，1000÷208＝4……168，要使208×□的积是四位数，则□＞4；
如果积大约是1800，把208看作200，根据积÷一个因数＝另一个因数，进行估算即可。
【解答】解：要使208×□的积是四位数，□里最小填5；如果积大约是1800，□里的数是9。
故答案为：5，9。
5．【分析】当被除数的最高位上的数大于等于除数时，商的位数就与被除数的位数相同，由此找出□里面填的数，再计算出结果即可。
【解答】解：要使□12÷4的商是三位数，
□≥4，□里最小填4，
此时算式是：412÷4＝103。
要使□12÷4的商是三位数。□里最小填4，这时商是103。
故答案为：4，103。
6．【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。
【解答】解：（1）小明的体重是32千克，身高125厘米。
（2）1盒饼干重500克，2盒这样的饼干重1千克。
故答案为：千克，厘米；克，千克。
7．【分析】（1）由高级单位千克化低级单位克，乘进率1000．（2）由低级单位克化高级单位千克，除以进率1000．
【解答】解：（1）4千克＝4000克；
（2）9000克＝9千克；
故答案为：4000，9．
8．【分析】根据正方形的周长＝边长×4，据此解答即可。
【解答】解：8×4＝32（厘米）
答：它的周长是32厘米。
故答案为：32。
9．【分析】用三个边长3厘米的正方形纸片拼成一个长方形，拼成的长方形的长是3×3＝9（厘米），宽是3厘米，利用长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，计算即可。
【解答】解：3×3＝9（厘米）
（9+3）×2
＝12×2
＝24（厘米）
答：拼成长方形的长是9厘米，周长是24厘米。
故答案为：9；24。
10．【分析】①根据分数的意义，就是把单位“1”平均分为8份，取其中的5份，它的分数单位，就是5个，据此解答；
②﹣＝，是2个，据此解答。
【解答】解：①的分数单位，里面有5个
②﹣＝，是2个，
所以再加上2个是。
故答案为：5，2。
11．【分析】把这根彩带的全长看作单位“1”，根据加法的意义，用加法求出两次一共用去多少个，再根据求剩余问题的方法，用减法求出还剩全长的几分之几。
【解答】解：＝
1
答：两次一共用求7个，还剩全长的。
故答案为：7，。
12．【分析】将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫作图形的平移运动；把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转；据此解答即可。
【解答】解：
13．【分析】203×2×3＝203×6，根据一个因数相同，另一个因数大的积就大；
1千克＝1000克，1000＞990，所以1千克＞990克；
根据除数相同，被除数大的商就大，可得：960÷8＞906÷8；
根据分数大小比较的方法可知，分子相同，分母大的分数反而小，所以＞。
【解答】解：
203×2×3＜203×9 1千克＞990克
960÷8＞906÷8 ＞
故答案为：＜，＞，＞，＞。
14．【分析】以■放在第一位，■结束，■有20个，那么●最少应有比■的数量少一个。
以●放在第一位，●结束，■有20个，那么●最多应有比■的数量多一个。
【解答】解：如果把■与●一个隔一个地排成一行，■有20个，●最少有19个，最多有21个。
故答案为：19；21。
三、选择正确的答案的序号填在括号里。（每题1分，计10分）
15．【分析】根据题意，240÷8＝30，分别算出各个算式的得数，比较即可。
【解答】解：240÷2÷6
＝120÷6
＝20
240÷2÷4
＝120÷4
＝30
240÷4÷4
＝60÷4
＝15
所以与240÷8得数相等的算式是240÷2÷4。
故选：B。
16．【分析】940÷6，先用百位上的数字9与6比较，9比6大，所以9÷6的商应在百位上，商是1，所以，940÷6的商应是一百多。
【解答】解：940÷6，9＞6，所以940÷6的商是一百多。
故选：C。
17．【分析】在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数大于余数，当被除数最小时，即除数最小，最小除数＝余数+1；所以本题最小除数是2+1＝3，再根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可。
【解答】解：102×3+2
＝306+2
＝308
答：在□÷□＝102……2这道算式中，被除数最小是308。
故选：B。
18．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；由此解答即可。
【解答】解：上列图形中是轴对称图形的是。
故选：B。
19．【分析】选项A把一个圆的面积看作单位“1”，不是把它平均分成4份，其中的3份涂色部分不能用表示；
选项B，是把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色，表示；
选项C是把一个等腰直角三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，其中3份涂色，表示。
【解答】解：不是把这个圆平均分成4份，3份涂色部分不表示
涂色部分表示
涂色部分表示
故选：C。
20．【分析】分别计算各图形的周长，完成选择即可。
【解答】解：（4+2）×2
＝6×2
＝12（厘米）
（4+2）×2+2
＝6×2+2
＝12+2
＝14（厘米）
（3+2）×2
＝5×2
＝10（厘米）
10＜12＜14
答：周长最长的是。
故选：B。
21．【分析】根据整数乘法的估算方法：把相乘的因数看成最接近它的整数来算即可。
【解答】解：A.298×6≈1800，
B.389×4≈1600，
C.198×6≈1200。
故选：C。
22．【分析】根据整数乘法的意义，先求出前3天看的页数，用每天读的页数乘天数，再加上1，就是第四天开始看的页数。
【解答】解：25×（4﹣1）+1
＝25×3+1
＝75+1
＝76（页）
答：她第四天应从第76页开始读起。
故选：C。
23．【分析】根据生活实际，一个鸡蛋的质量大约是40克，据此解答即可。
【解答】解：一个鸡蛋的质量大约是40克。
故选：A。
24．【分析】根据题意：10个男同学围成一个圆圈有10个间隔，每个间隔有1个女同学，共有10个女同学；据此即可解答。
【解答】解：10个男同学围成一个圆圈有10个间隔，每个间隔有1个女同学，共有10个女同学。
故选：C。
四、操作。（第1题2分，第2题4分，计6分）
25．【分析】（1）根据正方形图可知边长有3格也就是3厘米，利用正方形周长＝边长×4即可求出正方形的周长；
（2）画周长是12厘米的长方形，那么长与宽的和就是6厘米，6＝4+2，所以长方形的长可以是4厘米，宽就是2厘米；（答案不唯一）；据此画出即可。
【解答】解：（1）3×4＝12（厘米）
答：正方形的周长是12厘米。
（2）12÷2＝6（厘米）
6＝4+2
（长方形画法不唯一）
故答案为：12。
五、解决问题。（第1-3题各4分，第4.5题各5分，第6.7题各6分，计34分）
26．【分析】用每人采茶的质量乘人数，就是一共采茶的质量。
【解答】解：404×3＝1212（克）
答：他们一共采茶1212克。
27．【分析】根据题意，用28乘上4，求出树苗的棵数，然后再减去已浇的40棵即可。
【解答】解：28×4﹣40
＝112﹣40
＝72（棵）
答：剩下72棵没有浇。
28．【分析】可以先求出送给幼儿园15个后还剩下的个数是：48﹣15＝33个，平均分给3个班，每个班可以分到：33÷3＝11个．故每班可以分到11个．
【解答】解：（48﹣15）÷3
＝33÷3
＝11（个）
答：每班可以分11个．
29．【分析】根据长方形的周长＝（长+宽）×2，据此解答即可。
【解答】解：（20+15）×2
＝35×2
＝70（米）
答：至少需要70米长的篱笆。
30．【分析】根据题意，用24乘上8，求出杉树的棵数，然后再乘上3即可。
【解答】解：24×8×3
＝192×3
＝576（棵）
答：松树有576棵。
31．【分析】（1）把这张纸看作单位“1”，根据加法的意义，用加法解答。
（2）根据求一个数比另一个数少多少，用减法解答。
【解答】解：（1）
答：两人一共用去这张纸的。
（2）
答：小华比小梅少用这张纸的。
32．【分析】（1）根据图示可知，拼成的正方形的边长是2×2＝4（厘米），利用正方形周长公式：S＝4a，计算其周长即可。
（2）利用正方形周长公式：S＝4a，计算其边长，再除以2，即可求面条边小正方形的个数，再乘方即可。
【解答】解：（1）2×2×4＝16（厘米）
答：拼成的这个正方形的周长是16厘米。
（2）32÷4＝8（厘米）
8÷2＝4（个）
4×4＝16（个）
如图：
答：用16个边长2厘米的正方形，可以拼成一个周长32厘米的正方形。
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