卷子答案网-一个不只有答案的网站广东省深圳市明德实验学校教育集团2023-2024学年九年级（上）开学物理试卷
一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）
1．（2023八上·徐汇期末）下列关于力的说法中正确的是（ ）
A．力作用在坚硬物体的表面，不会产生作用效果
B．鸡蛋碰石头，只有鸡蛋碎了，说明相互作用的力大小可以不相等
C．不接触的物体之间，不会产生力的作用
D．力是一个物体对另一个物体的作用
【答案】D
【知识点】力的概念及单位；力的作用效果
【解析】【解答】A．对坚硬的物体，如果施加的力太小，其形变量较小，仍然有形变，但不易观察到，A不符合题意；
B．物体间力的作用是相互的，以卵击石时，鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是一对相互作用力，相互作用力大小相等，B不符合题意；
C．两个不相互接触的物体间，也会有力的作用。如磁铁吸引铁钉，C不符合题意；
D．力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】力是一个物体对另一个物体的作用，力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状。
2．（2023八下·深圳期中）2022年12月世界举重锦标赛在哥伦比亚波哥大进行，中国选手蒋惠花包揽了女子49公斤级的3枚金牌，为中国举重队在巴黎奥运会周期的首个世界大赛中取得开门红。如图所示是蒋慧花举重的场景，下列说法中正确的是（ ）
A．杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力是一对平衡力
B．人受到的重力和地面对人的支持力是一对平衡力
C．人受到的重力和人对杠铃的支持力是一对相互作用力
D．杠铃对人的压力和人对杠铃的支持力是一对平衡力
【答案】A
【知识点】力作用的相互性；平衡力的辨别
【解析】【解答】A．杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力，这两个力作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，因此是一对平衡力，A符合题意；
B．人受到的重力和地面对人的支持力，这两个力作用在同一个物体上，但大小不相等，不是一对平衡力，B不符合题意；
C．人受到的重力和人对杠铃的支持力，虽然作用在不同物体上，但大小不相等，因此人受到的重力和人对杠铃的支持力不是一对相互作用力。C不符合题意；
D．杠铃对人的压力受力物体是人，人对杠铃的支持力受力物体是杠铃，因此杠铃对人的压力和人对杠铃的支持力不是一对平衡力。D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】二力平衡条件：大小相等、方向相反、同一直线，一个受力物体。相互作用力的条件：大小相等、方向相反、同一直线，两个受力物体。
3．如图所示，甲是放在水平桌面上的重为10N的木块，重为6N钩码乙通过细绳绕过定滑轮带动甲做匀速直线运动，若要用力将甲物块向左水平拉动，拉力大小为（ ）
A． 4N B． 6N C． 12N D． 16N
【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】钩码通过定滑轮拉着木块向右进行匀速直线运动，木块水平方向上受到水平向左6N的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，所以滑动摩擦力是f=6N； 对木块施加一个水平向左的拉力F左，使木块拉动钩码匀速上升，木块向左匀速直线运动，木块水平方向上受到水平向左的拉力F、水平向右的滑动摩擦力、水平向右的拉力F=6N，水平向左的拉力F与水平向右的拉力F、滑动摩擦力是平衡力，所以F左=F+f=6N+6N=12N，所以C选项是正确的。
故答案为：C
【分析】分析滑块受到的力，滑块向左进行匀速直线运动，受到平衡力作用，根据平衡力条件判断摩擦力大小.对滑块施加一个水平向右的力时，滑块向右进行匀速直线运动，受到平衡力作用，根据平衡力条件判断拉力大小.
4．（2023中考·深圳模拟）很多动物为了适应自身生存的环境，进化了符合一定物理规律的身体特征。对此，从物理学角度给出的解释错误的是（ ）
A．泥鳅身上有粘液，能在遇到抓捕时减小摩擦，便于逃脱
B．骆驼的脚掌很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中行走自如
C．深水里的海鱼，捕到岸上会死掉，是因为水面压强比深水处小得多
D．鸟类的翅膀上凸下平，上方空气运动速度大于下方，从而获得升力
【答案】B
【知识点】增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用；液体压强的特点；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A.泥鳅身上有粘液，能在遇到抓捕时减小摩擦，便于逃脱，正确，A不符合题意；
B.骆驼的脚掌很大，可以减小压强，从而使其在沙漠中行走自如，错误，B符合题意；
C.深水里的海鱼，捕到岸上会死掉，是因为水面压强比深水处小得多，正确，C不符合题意；
D.鸟类的翅膀上凸下平，上方空气运动速度大于下方，从而获得升力，正确，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】压力的垂直作用在物体表面的力，增大受力面积可以减小压强，不能改变压力。
5．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙、丙三个平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ ）
A．容器对桌面的压力：甲乙丙
B．容器对桌面的压强：
C．液体的密度：甲乙丙
D．液体对容器底部的压强：甲乙丙
【答案】A
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算；液体压强的特点
【解析】【解答】AB.已知容器质量和液体质量相同，根据G=mg，总重力相等，水平面受到的压力等于重力，由于重力相等，则压力相等，容器的底面积相同，根据，计算压强相等，A符合题意；B不符合题意；
C.由于液体质量相同，甲容器中液体的体积最小，丙液体的体积最大，根据，体积越小，密度越大， 则甲液体密度最大，丙密度最小，C符合题意；
D.由于深度相同，根据p=ρgh，液体密度越大， 对容器底的压强越大，甲容器底的压强最大，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】水平面受到的压力等于水平面上的总重力；根据，计算压强；根据，计算密度的大小；利用p=ρgh，判断液体压强的大小。
6． 如图所示，将重为的小球挂在弹簧测力计下，当小球的一半体积浸在水中时，测力计示数为。下列说法正确的是（ ）
A．小球的体积为
B．小球的密度为
C．缓缓向下移动弹簧测力计，小球对测力计的拉力最小可达到
D．剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为
【答案】D
【知识点】密度公式及其应用；浮力大小的计算
【解析】【解答】A.根据测力计示数差，计算浮力F浮=G-F拉=10N-4N=6N；排开的体积为，小球的总体积为V球=2×6×10-4m3=1.2×10-3m3，A不符合题意；
B.小球的质量为：；密度为：，B不符合题意；
CD.由于小球的密度小于水的密度，当放入水中时，处于漂浮状态，测力计拉力为0，C不符合题意；漂浮的小球受到的浮力等于小球的重力，F浮=G=10N，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据F浮=G-F拉，计算浮力大小，结合液体密度，利用计算体积；根据物体的重力，计算质量，利用，计算密度；物体密度小于液体密度时漂浮，浮力等于物体的重力。
7．对以下各图解释错误的是（ ）
A．水瓶正立放置后，再倒立放置在水平桌面上，桌面受到的压力不变，压强变小
B．牙膏皮揉成团会沉到水底，撑开却可浮在水面上，撑开的牙膏皮受到的浮力变大
C．测大气压值时，玻璃管倾斜了，管内外水银面的高度差不会变，大气压值不变
D．“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”是由于屋外空气流速较大、压强较小造成的
【答案】A
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用；流体压强与流速的关系；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A.水瓶正立放置后，再倒立放置在水平桌面上，桌面受到的压力始终等于瓶子和水的总重力，即对桌面的压力不变。但是瓶盖与桌面的接触面积减小，根据可知，桌面受到的压强变大，故A错误符合题意；
B.牙膏皮揉成团会沉到水底，此时浮力小于重力；撑开却可浮在水面上，此时浮力等于重力，则撑开的牙膏皮受到的浮力变大，故B正确不合题意；
C.根据液体压强公式p=ρ液gh可知，测大气压值时，玻璃管倾斜了，管内外水银面的高度差不会变，大气压值不变 ，故C正确不合题意；
D.“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”是由于屋外空气流速较大、压强较小造成的，故D正确不合题意。
故选A。
【分析】A.根据F=G分析桌面受到压力的变化，根据比较桌面受到压强的变化；
B.根据浮沉条件分析牙膏皮受到浮力的变化；
C.根据液体压强公式p=ρ液gh分析判断；
D.根据流体压强和流速的关系判断。
8． 如图所示，月日时许，全球首架国产飞机飞抵西安咸阳国际机场，下列说法中错误的是（ ）
A．飞机着陆后由于受到惯性的作用，会继续向前滑行一段距离
B．在飞机减速降落的过程中，飞机机械能减小
C．飞机在跑道上减速前进时，机翼上方气压小于机翼下方气压
D．机身采用了大量的复合材料，有效实现“减重”，这表明该材料的密度相对较小
【答案】A
【知识点】密度及其特性；惯性及其现象；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A.飞机着陆后，由于具有惯性，保持原来的运动状态，会继续向前运动，惯性是物体的属性，不说受到惯性，A符合题意；
B.在飞机减速降落的过程中，速度减小，动能减小，高度减小，重力势能减小，飞机机械能减小，B不符合题意；
C.飞机在跑道上减速前进时，机翼上方凸起，空气流速大，压强小，小于机翼下方气压，C不符合题意；
D.机身的复合材料密度小，在体积相同时，质量小，实现“减重”，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】惯性是物体的属性，不是力，不说受到惯性；质量一定时，速度变小，动能减小，高度减小，重力势能减小；流体在流水的地方压强小；体积一定时，密度越小，质量越小。
9．如图所示甲、乙两套装置所用的滑轮规格相同，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度若，所用竖直向上的拉力分别为和，拉力做功的功率分别为和，两装置的机械效率分别为和忽略绳重和摩擦，则下列选项正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】功率大小的比较；机械效率的大小比较；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】物体重力和动滑轮重力相等，结合绳子股数，计算拉力，，则F1>F2；计算机械效率为，由于物体重力和动滑轮重力相等，则η1=η2；由于W总=W有+W额=Gh+G动h，物体重力和动滑轮重力相等，上升高度相同，所以做功相同，根据，功率相同，A符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据绳子股数，结合物重和动滑轮重力，计算拉力；根据，计算滑轮组的机械效率；利用W=Fs，计算做功多少，利用，分析功率的大小。
10． 如图所示，工人利用滑轮组提升一个重为的货物，动滑轮的重力，货物以的速度匀速上升忽略绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．拉力为 B．货物上升，绳子自由端移动
C．拉力做功的功率 D．该滑轮组的机械效率为
【答案】D
【知识点】功率的计算；机械效率的计算；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】A.根据图像，滑轮组绳股数n=2，不计绳重和摩擦时，拉力为，A不符合题意；
B.因为绳股数n=2，物体上升1m，绳子拉长2m，B不符合题意；
C.货物的速度为0.3m/s，绳子速度为v绳=2×0.3m/s=0.6m/s，拉力的功率为P=Fv绳=250N×0.6m/s=150W，C不符合题意；
D.滑轮组的机械效率为，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据，计算滑轮组绳子的拉力；根据P=Fv，计算功率，利用，计算机械效率。
11． 关于分子，下列说法正确的是（ ）
A．水结成冰后分子会保持静止不动
B．破镜难圆，说明分子间有斥力
C．腊梅飘香，说明分子在不停地运动
D．密度很大的固体物质的分子间是没有间隙的
【答案】C
【知识点】分子热运动；分子间相互作用力
【解析】【解答】A.分子在不停息的无规则运动，水结成冰后分子仍然运动，A不符合题意；
B.破镜难圆，是因为分子间距太大了，几乎没有作用力，B不符合题意；
C.腊梅飘香，闻到气味是分子在不停地运动形成的，C符合题意；
D.分子间都具有间隙，密度很大的固体，分子间隙小，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】分子在不停的无规则运动；分子间有间隙。
12．（2023·江城模拟）关于温度、内能、热量和做功，下列说法正确的是（ ）
A．物体的内能与温度有关
B．物体吸收热量，温度一定升高
C．物体的内能增加了，一定是从外界吸收了热量
D．物体的内能越多，说明物体具有的热量也越多
【答案】A
【知识点】温度、热量与内能的关系
【解析】【解答】A.物体的内能与温度有关，温度越高，则内能越大，故A正确；
B.物体吸收热量，温度不一定升高，例如水沸腾时吸热，但温度不变，故B错误；
C.物体的内能增加了，可能从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故C错误；
D.热量是过程量，不是状态量，故D错误。
故选A。
【分析】根据对温度、内能和热量的关系判断即可。
二、填空题（本大题共1小题，共7.0分）
13． 看图，回答下列问题：
（1）船闸的工作原理是 ，图乙中船相对于大坝是 填运动或静止。
（2）图丙中定滑轮的作用是 。
（3）琴琴同学在大坝上看到水面上波光粼粼，是因为水面部分区域发生了 反射，一艘重吨的轮船驶入河中，受到的浮力为 。
（4）图丙的电梯：船上升速度为，则重物下降速度为 ，若船与江水总重为万吨，则电梯功率为 。
【答案】（1）连通器原理；运动
（2）改变力的方向
（3）镜面；2×107N
（4）0.3；4.5×107W
【知识点】镜面反射与漫反射；功率计算公式的应用；速度公式及其应用；力的作用效果；连通器原理；浮力大小的计算
【解析】【解答】（1）船闸的工作原理是连通器原理，图乙中船在运动，相对于大坝有位置变化，是运动的；
（2）图丙中，上方滑轮固定不动，是定滑轮，其作用是改变力的方向；
（3）看到水面上波光粼粼，是光线在水面发生了镜面反射，反射光线进入人眼造成的；轮船在水面漂浮，根据二力平衡，受到的浮力等于重力，则浮力为F浮=G=mg=2000×103kg×10N/kg=2×107N；
（4）根据图丙中船上升速度，绕过定滑轮后，速度相同，则重物下降速度为18m/min=0.3m/s，船与江水总重为1.5万吨，克服电梯重力做功的功率为P=Fv=1.5×104×103kg×10N/kg×0.3m/s=4.5×107W 。
【分析】（1）船闸的工作原理是连通器；相对于参照物，有位置变化是运动的；
（2）定滑轮可以改变力的方向；
（3）平静的水面发生镜面反射；物体漂浮时，受到的浮力等于物体的重力；根据F浮=G=mg，计算浮力；
（4）根据P=Fv，计算对物体做功的功率。
三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
14．（2021·德州）如图所示，带支架的平板小车沿水平地面向右做直线运动，小球A用细线悬挂于支架右端，放在小车左端的物块B相对于小车始终静止。某时刻观察到细线偏离竖直方向 角，请画出此时物块B受到的重力G和摩擦力F的示意图（力的作用点图中已标出）。
【答案】解：如图所示：
【知识点】重力示意图；二力平衡的条件及其应用；摩擦力的示意图
【解析】【解答】由图可知，小车沿水平地面向右运动过程中，某时刻细线偏离竖直方向 角，说明此时小车此时在向右做加速运动，而物块B要始终保持静止状态，为了避免掉下去，物块B会受到小车A给的水平向右的静摩擦力F作用。过物块B的重心分别沿水平向右和竖直向下画一条有向线段表示静摩擦力F和重力G。如图所示
【分析】从物体重心做竖直向下的力即为物块B受到的重力示意图；根据图示现象，利用惯性知识分析小车的运动状态变化，然后对B受到的摩擦力方向做出判断，再按照力的示意图的画法画出摩擦力示意图。
15． 工人用滑轮组把重物提升，请在如图所示的滑轮组上画出最省力的绕线方法并标上。
【答案】
【知识点】滑轮组的设计与组装
【解析】【解答】使用滑轮组时，动滑轮上绳子股数越多，所用的拉力越小，越省力，根据图像，绳子固定在动滑轮上，绕过定滑轮和动滑轮，如图。
【分析】滑轮组上绳子股数越多越省力。
四、实验探究题（本大题共3小题，共19.0分）
16． 小玉观看年冬奥会，发现冰壶运动员在冰面上来去自如，是因为两只鞋底不同，如图甲所示。她猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关，为了模拟运动员的鞋底，她选用了上下表面粗糙程度不同的木块，做了如下实验。
（1）将乙图中的木块 ，重复上述操作，弹簧测力计的示数为；经分析可得出：当 一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 。
（2）同组的小明想进一步验证小玉的结论是否正确，于是取来了、砝码各一个，进行了丙、丁实验，当进行丁实验时，弹簧测力计示数达到最大值时仍无法拉动木块。为了使用现有器材就能完成此实验，可采用的操作方法是 。
（3）如图乙所示，小玉用弹簧测力计，在水平桌面上 拉动木块，此时弹簧测力计的示数为 N。
（4） [拓展]实验完成后，同学们找来了一块长木板对实验进行了改进，如图戊所示，水平拉动木板向左运动，A弹簧测力计的示数为6N，B弹簧测力计的示数为4.5N，则木块受到的摩擦力方向为水平向 （选填“左”或“右”），木板与木块之间的摩擦力大小为 N。
【答案】（1）上下颠倒；压力；大
（2）将砝码取下换成砝码，重新实验
（3）匀速；2.4
（4）左；4.5
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关，
（1）探究摩擦力的影响因素时，弹簧测力计水平匀速拉动木块，根据木块受到的平衡力，摩擦力等于拉力；根据图乙，弹簧测力计的分度值为0.2N，结合指针位置，示数为2.4N；
（2）乙图中的木块上下颠倒，粗糙程度改变，弹簧测力计的示数为4.0N，摩擦力为4.0N；可得：当压力 一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力大；
（3）探究摩擦力和粗糙程度的关系时，在丙、丁实验，进行丁实验时，弹簧测力计示数达到最大值时仍无法拉动木块，是摩擦力太大了，可以减小压力，来减小摩擦力；50g砝码取下换成10g砝码，重新实验；
（4）根据图戊，水平拉动木板向左运动，木块处于静止状态，受到平衡力，B弹簧测力计的拉力等于摩擦力，示数为4.5N，木板与木块之间的摩擦力大小为4.5N，木板向左时，木块受到的摩擦力方向为水平向左。
【分析】（1）测量摩擦力时，拉动物体匀速直线运动；根据测力计指针位置，测量摩擦力的大小；
（2）当压力一定时，接触面的粗糙程度越大，摩擦力越大；
（3）探究摩擦力和接触面的粗糙程度的关系时，若压力过大，摩擦力越大，可以减小压力；
（4）拉动木块下的接触面时，木块匀速直线运动，根据测力计的拉力，测量摩擦力。
17． 图甲是小洛探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止释放，撞击水平面上的同一木块。图乙是小阳探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止释放，在粗糙程度不同的平面上运动。
（1）这两个实验中都让物体从同一斜面的同一高度由静止释放，其目的是 。
（2）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系，实验中通过观察 ，从而间接判断钢球的动能大小，这种研究方法是 选填“控制变量法”或“转换法”。
（3）乙实验中通过观察小车在粗糙程度不同的平面上运动距离的远近，可知：水平面越光滑，小车运动的距离越 ，在此基础上进行推理得出，在理想情况下，运动的物体如果 ，将会一直运动下去。
（4）小阳同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千荡到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？他做出了以下猜想，你认为其中正确的是 。图中的“”表示小阳同学
【答案】（1）控制物体到达水平面时的速度相同
（2）质量；木块移动的距离；转换法
（3）远；不受力
（4）A
【知识点】探究影响物体动能大小的因素
【解析】【解答】探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验，
（1）物体从同一斜面的同一高度由静止释放，下滑时加速运动，到达水平面时的速度相同；
（2）根据图甲，实验中选择质量不同的钢球，目的是研究钢球动能的大小与质量的关系，钢球的动能不同，推动木块移动的距离不同，通过观察木块移动的距离，间接判断钢球的动能大小，利用的是转换法；
（3）乙实验中，运动的小车在粗糙程度不同的水平面上运动时，受到的阻力不同，运行距离不同，通过观察小车在粗糙程度不同的平面上运动距离的远近，可以比较阻力对物体运动的影响，可知：水平面越光滑，小车运动的距离越远 ；在理想情况下，运动的物体如果不受力 ，将会一直运动下去；
（4）当荡秋千荡到右侧最高点时，如果受到的力全部消失，且力消失时，物体没有速度，没有改变运动状态，将处于静止状态，A符合题意。
【分析】（1）物体下落的高度相同，到达水平面的速度相同；
（2）利用质量不同的物体，可以探究动能和物体质量的关系；通过钢球推动木块移动的距离，反映动能的大小，是控制变量法；
（3）探究阻力对物体运动的影响时，运动的物体受到的阻力越小，运行越远；若不受阻力，将匀速直线运动；
（4）没有速度时，且受力，物体将处于静止状态。
18． 同学们利用轻质杠杆探究杠杆的平衡条件。
（1）杠杆静止时如图甲所示，此时杠杆处于 选填“平衡”“非平衡”状态；可将平衡螺母向左调节使其水平，这样做可以消除杠杆的 对实验的影响；
（2）用弹簧测力计代替钩码，如图乙所示，不断改变弹簧测力计的作用点和力的大小，使杠杆总在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力与其力臂的图像如图丙所示，图像中每个点与两坐标轴围成的矩形面积 选填“相等”或“不等”
（3）如图丁，用支点使一根胡萝卜水平平衡后，沿支点处将胡萝卜切分为、两部分，其重力分别为、，由杠杆原理可知 选填“大于”“小于”或“等于”。
【答案】（1）平衡；自重
（2）相等
（3）大于
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】探究杠杆的平衡条件。
（1）根据图甲，杠杆静止时，处于平衡状态；调节杠杆水平平衡，杠杆的重心在支点位置，可以消除杠杆的自重对实验的影响；
（2）根据图乙，由于左侧的力和力臂不变，右侧的拉力和力臂成反比，如图丙，纵坐标是拉力，横坐标是力臂，即拉力和力臂的乘积不变，图像中每个点与两坐标轴围成的矩形面积相等；
（3）如图丁，用支点使一根胡萝卜水平平衡后，沿支点处将胡萝卜切分为A、B两部分，根据图像，A侧的力臂比B的力臂短，由杠杆原理可知GA大于GB。
【分析】（1）静止的杠杆是平衡的；水平平衡的杠杆可以克服杠杆自身重力对实验的影响；
（2）杠杆平衡时，阻力和阻力臂一定时，动力和动力臂成反比，乘积一定；
（3）杠杆平衡时，力臂越大，力越小。
五、计算题（本大题共2小题，共16.0分）
19．（2022·梧州）如图甲所示，一弹簧下端固定在容器的底部，上端与一个重为20N的正方体相连，此时水的深度为0.2m，弹簧的伸长量为4cm。在弹性限度内，弹簧产生的弹力F与其伸长量x之间的关系如图乙所示。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）正方体的质量；
（2）水对容器底部的压强；
（3）正方体浸在水中的体积。
【答案】（1）解：正方体的质量
答：正方体的质量为2kg；
（2）解：水对容器底部的压强
答：水对容器底部的压强为；
（3）解：由图乙，当弹簧的伸长量为4cm时，弹簧产生的弹力F为8N，则正方体所受的浮力
正方体浸在水中的体积
答：正方体浸在水中的体积为。
【知识点】重力及其大小的计算；液体压强的计算；浮力大小的计算
【解析】【分析】（1）根据物体的重力计算质量；
（2）根据液体密度和深度，可以计算液体压强大小；
（3）利用物体的重力和向下的拉力，计算向上的浮力，结合液体密度可以计算排开液体的体积。
20．（2023八下·宝安期末）截至2023年6月，深圳市体育中心改造提升工程项目又有新进展了！在施工过程中，工人师傅用如图甲所示的滑轮组，将重为500N的物体匀速提升到6m高的楼上，图乙为物体提升过程中的图象。已知动滑轮重为100N，不计绳重及摩擦。求：
（1）拉力F的大小。
（2）拉力F的功率。
（3）滑轮组的机械效率（计算结果保留一位小数）。
【答案】（1）解：由于
（2）解：由图乙得：当时，，
则
（3）解：
【知识点】功率的计算；滑轮（组）的机械效率；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【分析】（1）由图甲找出绳子的承重段数n，根据滑轮组特点计算拉力大小为；
（2）题中已经告诉了提升的高度h，由算出物体运动速度，根据计算绳子自由端移动的速度，由公式p=Fv即可计算出拉力的功率；
（3）有用功为，总功为，机械效率计算公式为，其中s=nh。
广东省深圳市明德实验学校教育集团2023-2024学年九年级（上）开学物理试卷
一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）
1．（2023八上·徐汇期末）下列关于力的说法中正确的是（ ）
A．力作用在坚硬物体的表面，不会产生作用效果
B．鸡蛋碰石头，只有鸡蛋碎了，说明相互作用的力大小可以不相等
C．不接触的物体之间，不会产生力的作用
D．力是一个物体对另一个物体的作用
2．（2023八下·深圳期中）2022年12月世界举重锦标赛在哥伦比亚波哥大进行，中国选手蒋惠花包揽了女子49公斤级的3枚金牌，为中国举重队在巴黎奥运会周期的首个世界大赛中取得开门红。如图所示是蒋慧花举重的场景，下列说法中正确的是（ ）
A．杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力是一对平衡力
B．人受到的重力和地面对人的支持力是一对平衡力
C．人受到的重力和人对杠铃的支持力是一对相互作用力
D．杠铃对人的压力和人对杠铃的支持力是一对平衡力
3．如图所示，甲是放在水平桌面上的重为10N的木块，重为6N钩码乙通过细绳绕过定滑轮带动甲做匀速直线运动，若要用力将甲物块向左水平拉动，拉力大小为（ ）
A． 4N B． 6N C． 12N D． 16N
4．（2023中考·深圳模拟）很多动物为了适应自身生存的环境，进化了符合一定物理规律的身体特征。对此，从物理学角度给出的解释错误的是（ ）
A．泥鳅身上有粘液，能在遇到抓捕时减小摩擦，便于逃脱
B．骆驼的脚掌很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中行走自如
C．深水里的海鱼，捕到岸上会死掉，是因为水面压强比深水处小得多
D．鸟类的翅膀上凸下平，上方空气运动速度大于下方，从而获得升力
5．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙、丙三个平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ ）
A．容器对桌面的压力：甲乙丙
B．容器对桌面的压强：
C．液体的密度：甲乙丙
D．液体对容器底部的压强：甲乙丙
6． 如图所示，将重为的小球挂在弹簧测力计下，当小球的一半体积浸在水中时，测力计示数为。下列说法正确的是（ ）
A．小球的体积为
B．小球的密度为
C．缓缓向下移动弹簧测力计，小球对测力计的拉力最小可达到
D．剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为
7．对以下各图解释错误的是（ ）
A．水瓶正立放置后，再倒立放置在水平桌面上，桌面受到的压力不变，压强变小
B．牙膏皮揉成团会沉到水底，撑开却可浮在水面上，撑开的牙膏皮受到的浮力变大
C．测大气压值时，玻璃管倾斜了，管内外水银面的高度差不会变，大气压值不变
D．“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”是由于屋外空气流速较大、压强较小造成的
8． 如图所示，月日时许，全球首架国产飞机飞抵西安咸阳国际机场，下列说法中错误的是（ ）
A．飞机着陆后由于受到惯性的作用，会继续向前滑行一段距离
B．在飞机减速降落的过程中，飞机机械能减小
C．飞机在跑道上减速前进时，机翼上方气压小于机翼下方气压
D．机身采用了大量的复合材料，有效实现“减重”，这表明该材料的密度相对较小
9．如图所示甲、乙两套装置所用的滑轮规格相同，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度若，所用竖直向上的拉力分别为和，拉力做功的功率分别为和，两装置的机械效率分别为和忽略绳重和摩擦，则下列选项正确的是（ ）
A． B．
C． D．
10． 如图所示，工人利用滑轮组提升一个重为的货物，动滑轮的重力，货物以的速度匀速上升忽略绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．拉力为 B．货物上升，绳子自由端移动
C．拉力做功的功率 D．该滑轮组的机械效率为
11． 关于分子，下列说法正确的是（ ）
A．水结成冰后分子会保持静止不动
B．破镜难圆，说明分子间有斥力
C．腊梅飘香，说明分子在不停地运动
D．密度很大的固体物质的分子间是没有间隙的
12．（2023·江城模拟）关于温度、内能、热量和做功，下列说法正确的是（ ）
A．物体的内能与温度有关
B．物体吸收热量，温度一定升高
C．物体的内能增加了，一定是从外界吸收了热量
D．物体的内能越多，说明物体具有的热量也越多
二、填空题（本大题共1小题，共7.0分）
13． 看图，回答下列问题：
（1）船闸的工作原理是 ，图乙中船相对于大坝是 填运动或静止。
（2）图丙中定滑轮的作用是 。
（3）琴琴同学在大坝上看到水面上波光粼粼，是因为水面部分区域发生了 反射，一艘重吨的轮船驶入河中，受到的浮力为 。
（4）图丙的电梯：船上升速度为，则重物下降速度为 ，若船与江水总重为万吨，则电梯功率为 。
三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
14．（2021·德州）如图所示，带支架的平板小车沿水平地面向右做直线运动，小球A用细线悬挂于支架右端，放在小车左端的物块B相对于小车始终静止。某时刻观察到细线偏离竖直方向 角，请画出此时物块B受到的重力G和摩擦力F的示意图（力的作用点图中已标出）。
15． 工人用滑轮组把重物提升，请在如图所示的滑轮组上画出最省力的绕线方法并标上。
四、实验探究题（本大题共3小题，共19.0分）
16． 小玉观看年冬奥会，发现冰壶运动员在冰面上来去自如，是因为两只鞋底不同，如图甲所示。她猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关，为了模拟运动员的鞋底，她选用了上下表面粗糙程度不同的木块，做了如下实验。
（1）将乙图中的木块 ，重复上述操作，弹簧测力计的示数为；经分析可得出：当 一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 。
（2）同组的小明想进一步验证小玉的结论是否正确，于是取来了、砝码各一个，进行了丙、丁实验，当进行丁实验时，弹簧测力计示数达到最大值时仍无法拉动木块。为了使用现有器材就能完成此实验，可采用的操作方法是 。
（3）如图乙所示，小玉用弹簧测力计，在水平桌面上 拉动木块，此时弹簧测力计的示数为 N。
（4） [拓展]实验完成后，同学们找来了一块长木板对实验进行了改进，如图戊所示，水平拉动木板向左运动，A弹簧测力计的示数为6N，B弹簧测力计的示数为4.5N，则木块受到的摩擦力方向为水平向 （选填“左”或“右”），木板与木块之间的摩擦力大小为 N。
17． 图甲是小洛探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止释放，撞击水平面上的同一木块。图乙是小阳探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止释放，在粗糙程度不同的平面上运动。
（1）这两个实验中都让物体从同一斜面的同一高度由静止释放，其目的是 。
（2）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系，实验中通过观察 ，从而间接判断钢球的动能大小，这种研究方法是 选填“控制变量法”或“转换法”。
（3）乙实验中通过观察小车在粗糙程度不同的平面上运动距离的远近，可知：水平面越光滑，小车运动的距离越 ，在此基础上进行推理得出，在理想情况下，运动的物体如果 ，将会一直运动下去。
（4）小阳同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千荡到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？他做出了以下猜想，你认为其中正确的是 。图中的“”表示小阳同学
18． 同学们利用轻质杠杆探究杠杆的平衡条件。
（1）杠杆静止时如图甲所示，此时杠杆处于 选填“平衡”“非平衡”状态；可将平衡螺母向左调节使其水平，这样做可以消除杠杆的 对实验的影响；
（2）用弹簧测力计代替钩码，如图乙所示，不断改变弹簧测力计的作用点和力的大小，使杠杆总在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力与其力臂的图像如图丙所示，图像中每个点与两坐标轴围成的矩形面积 选填“相等”或“不等”
（3）如图丁，用支点使一根胡萝卜水平平衡后，沿支点处将胡萝卜切分为、两部分，其重力分别为、，由杠杆原理可知 选填“大于”“小于”或“等于”。
五、计算题（本大题共2小题，共16.0分）
19．（2022·梧州）如图甲所示，一弹簧下端固定在容器的底部，上端与一个重为20N的正方体相连，此时水的深度为0.2m，弹簧的伸长量为4cm。在弹性限度内，弹簧产生的弹力F与其伸长量x之间的关系如图乙所示。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）正方体的质量；
（2）水对容器底部的压强；
（3）正方体浸在水中的体积。
20．（2023八下·宝安期末）截至2023年6月，深圳市体育中心改造提升工程项目又有新进展了！在施工过程中，工人师傅用如图甲所示的滑轮组，将重为500N的物体匀速提升到6m高的楼上，图乙为物体提升过程中的图象。已知动滑轮重为100N，不计绳重及摩擦。求：
（1）拉力F的大小。
（2）拉力F的功率。
（3）滑轮组的机械效率（计算结果保留一位小数）。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】力的概念及单位；力的作用效果
【解析】【解答】A．对坚硬的物体，如果施加的力太小，其形变量较小，仍然有形变，但不易观察到，A不符合题意；
B．物体间力的作用是相互的，以卵击石时，鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是一对相互作用力，相互作用力大小相等，B不符合题意；
C．两个不相互接触的物体间，也会有力的作用。如磁铁吸引铁钉，C不符合题意；
D．力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】力是一个物体对另一个物体的作用，力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状。
2．【答案】A
【知识点】力作用的相互性；平衡力的辨别
【解析】【解答】A．杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力，这两个力作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，因此是一对平衡力，A符合题意；
B．人受到的重力和地面对人的支持力，这两个力作用在同一个物体上，但大小不相等，不是一对平衡力，B不符合题意；
C．人受到的重力和人对杠铃的支持力，虽然作用在不同物体上，但大小不相等，因此人受到的重力和人对杠铃的支持力不是一对相互作用力。C不符合题意；
D．杠铃对人的压力受力物体是人，人对杠铃的支持力受力物体是杠铃，因此杠铃对人的压力和人对杠铃的支持力不是一对平衡力。D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】二力平衡条件：大小相等、方向相反、同一直线，一个受力物体。相互作用力的条件：大小相等、方向相反、同一直线，两个受力物体。
3．【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】钩码通过定滑轮拉着木块向右进行匀速直线运动，木块水平方向上受到水平向左6N的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，所以滑动摩擦力是f=6N； 对木块施加一个水平向左的拉力F左，使木块拉动钩码匀速上升，木块向左匀速直线运动，木块水平方向上受到水平向左的拉力F、水平向右的滑动摩擦力、水平向右的拉力F=6N，水平向左的拉力F与水平向右的拉力F、滑动摩擦力是平衡力，所以F左=F+f=6N+6N=12N，所以C选项是正确的。
故答案为：C
【分析】分析滑块受到的力，滑块向左进行匀速直线运动，受到平衡力作用，根据平衡力条件判断摩擦力大小.对滑块施加一个水平向右的力时，滑块向右进行匀速直线运动，受到平衡力作用，根据平衡力条件判断拉力大小.
4．【答案】B
【知识点】增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用；液体压强的特点；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A.泥鳅身上有粘液，能在遇到抓捕时减小摩擦，便于逃脱，正确，A不符合题意；
B.骆驼的脚掌很大，可以减小压强，从而使其在沙漠中行走自如，错误，B符合题意；
C.深水里的海鱼，捕到岸上会死掉，是因为水面压强比深水处小得多，正确，C不符合题意；
D.鸟类的翅膀上凸下平，上方空气运动速度大于下方，从而获得升力，正确，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】压力的垂直作用在物体表面的力，增大受力面积可以减小压强，不能改变压力。
5．【答案】A
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算；液体压强的特点
【解析】【解答】AB.已知容器质量和液体质量相同，根据G=mg，总重力相等，水平面受到的压力等于重力，由于重力相等，则压力相等，容器的底面积相同，根据，计算压强相等，A符合题意；B不符合题意；
C.由于液体质量相同，甲容器中液体的体积最小，丙液体的体积最大，根据，体积越小，密度越大， 则甲液体密度最大，丙密度最小，C符合题意；
D.由于深度相同，根据p=ρgh，液体密度越大， 对容器底的压强越大，甲容器底的压强最大，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】水平面受到的压力等于水平面上的总重力；根据，计算压强；根据，计算密度的大小；利用p=ρgh，判断液体压强的大小。
6．【答案】D
【知识点】密度公式及其应用；浮力大小的计算
【解析】【解答】A.根据测力计示数差，计算浮力F浮=G-F拉=10N-4N=6N；排开的体积为，小球的总体积为V球=2×6×10-4m3=1.2×10-3m3，A不符合题意；
B.小球的质量为：；密度为：，B不符合题意；
CD.由于小球的密度小于水的密度，当放入水中时，处于漂浮状态，测力计拉力为0，C不符合题意；漂浮的小球受到的浮力等于小球的重力，F浮=G=10N，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据F浮=G-F拉，计算浮力大小，结合液体密度，利用计算体积；根据物体的重力，计算质量，利用，计算密度；物体密度小于液体密度时漂浮，浮力等于物体的重力。
7．【答案】A
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用；流体压强与流速的关系；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A.水瓶正立放置后，再倒立放置在水平桌面上，桌面受到的压力始终等于瓶子和水的总重力，即对桌面的压力不变。但是瓶盖与桌面的接触面积减小，根据可知，桌面受到的压强变大，故A错误符合题意；
B.牙膏皮揉成团会沉到水底，此时浮力小于重力；撑开却可浮在水面上，此时浮力等于重力，则撑开的牙膏皮受到的浮力变大，故B正确不合题意；
C.根据液体压强公式p=ρ液gh可知，测大气压值时，玻璃管倾斜了，管内外水银面的高度差不会变，大气压值不变 ，故C正确不合题意；
D.“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”是由于屋外空气流速较大、压强较小造成的，故D正确不合题意。
故选A。
【分析】A.根据F=G分析桌面受到压力的变化，根据比较桌面受到压强的变化；
B.根据浮沉条件分析牙膏皮受到浮力的变化；
C.根据液体压强公式p=ρ液gh分析判断；
D.根据流体压强和流速的关系判断。
8．【答案】A
【知识点】密度及其特性；惯性及其现象；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A.飞机着陆后，由于具有惯性，保持原来的运动状态，会继续向前运动，惯性是物体的属性，不说受到惯性，A符合题意；
B.在飞机减速降落的过程中，速度减小，动能减小，高度减小，重力势能减小，飞机机械能减小，B不符合题意；
C.飞机在跑道上减速前进时，机翼上方凸起，空气流速大，压强小，小于机翼下方气压，C不符合题意；
D.机身的复合材料密度小，在体积相同时，质量小，实现“减重”，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】惯性是物体的属性，不是力，不说受到惯性；质量一定时，速度变小，动能减小，高度减小，重力势能减小；流体在流水的地方压强小；体积一定时，密度越小，质量越小。
9．【答案】A
【知识点】功率大小的比较；机械效率的大小比较；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】物体重力和动滑轮重力相等，结合绳子股数，计算拉力，，则F1>F2；计算机械效率为，由于物体重力和动滑轮重力相等，则η1=η2；由于W总=W有+W额=Gh+G动h，物体重力和动滑轮重力相等，上升高度相同，所以做功相同，根据，功率相同，A符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据绳子股数，结合物重和动滑轮重力，计算拉力；根据，计算滑轮组的机械效率；利用W=Fs，计算做功多少，利用，分析功率的大小。
10．【答案】D
【知识点】功率的计算；机械效率的计算；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】A.根据图像，滑轮组绳股数n=2，不计绳重和摩擦时，拉力为，A不符合题意；
B.因为绳股数n=2，物体上升1m，绳子拉长2m，B不符合题意；
C.货物的速度为0.3m/s，绳子速度为v绳=2×0.3m/s=0.6m/s，拉力的功率为P=Fv绳=250N×0.6m/s=150W，C不符合题意；
D.滑轮组的机械效率为，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据，计算滑轮组绳子的拉力；根据P=Fv，计算功率，利用，计算机械效率。
11．【答案】C
【知识点】分子热运动；分子间相互作用力
【解析】【解答】A.分子在不停息的无规则运动，水结成冰后分子仍然运动，A不符合题意；
B.破镜难圆，是因为分子间距太大了，几乎没有作用力，B不符合题意；
C.腊梅飘香，闻到气味是分子在不停地运动形成的，C符合题意；
D.分子间都具有间隙，密度很大的固体，分子间隙小，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】分子在不停的无规则运动；分子间有间隙。
12．【答案】A
【知识点】温度、热量与内能的关系
【解析】【解答】A.物体的内能与温度有关，温度越高，则内能越大，故A正确；
B.物体吸收热量，温度不一定升高，例如水沸腾时吸热，但温度不变，故B错误；
C.物体的内能增加了，可能从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故C错误；
D.热量是过程量，不是状态量，故D错误。
故选A。
【分析】根据对温度、内能和热量的关系判断即可。
13．【答案】（1）连通器原理；运动
（2）改变力的方向
（3）镜面；2×107N
（4）0.3；4.5×107W
【知识点】镜面反射与漫反射；功率计算公式的应用；速度公式及其应用；力的作用效果；连通器原理；浮力大小的计算
【解析】【解答】（1）船闸的工作原理是连通器原理，图乙中船在运动，相对于大坝有位置变化，是运动的；
（2）图丙中，上方滑轮固定不动，是定滑轮，其作用是改变力的方向；
（3）看到水面上波光粼粼，是光线在水面发生了镜面反射，反射光线进入人眼造成的；轮船在水面漂浮，根据二力平衡，受到的浮力等于重力，则浮力为F浮=G=mg=2000×103kg×10N/kg=2×107N；
（4）根据图丙中船上升速度，绕过定滑轮后，速度相同，则重物下降速度为18m/min=0.3m/s，船与江水总重为1.5万吨，克服电梯重力做功的功率为P=Fv=1.5×104×103kg×10N/kg×0.3m/s=4.5×107W 。
【分析】（1）船闸的工作原理是连通器；相对于参照物，有位置变化是运动的；
（2）定滑轮可以改变力的方向；
（3）平静的水面发生镜面反射；物体漂浮时，受到的浮力等于物体的重力；根据F浮=G=mg，计算浮力；
（4）根据P=Fv，计算对物体做功的功率。
14．【答案】解：如图所示：
【知识点】重力示意图；二力平衡的条件及其应用；摩擦力的示意图
【解析】【解答】由图可知，小车沿水平地面向右运动过程中，某时刻细线偏离竖直方向 角，说明此时小车此时在向右做加速运动，而物块B要始终保持静止状态，为了避免掉下去，物块B会受到小车A给的水平向右的静摩擦力F作用。过物块B的重心分别沿水平向右和竖直向下画一条有向线段表示静摩擦力F和重力G。如图所示
【分析】从物体重心做竖直向下的力即为物块B受到的重力示意图；根据图示现象，利用惯性知识分析小车的运动状态变化，然后对B受到的摩擦力方向做出判断，再按照力的示意图的画法画出摩擦力示意图。
15．【答案】
【知识点】滑轮组的设计与组装
【解析】【解答】使用滑轮组时，动滑轮上绳子股数越多，所用的拉力越小，越省力，根据图像，绳子固定在动滑轮上，绕过定滑轮和动滑轮，如图。
【分析】滑轮组上绳子股数越多越省力。
16．【答案】（1）上下颠倒；压力；大
（2）将砝码取下换成砝码，重新实验
（3）匀速；2.4
（4）左；4.5
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关，
（1）探究摩擦力的影响因素时，弹簧测力计水平匀速拉动木块，根据木块受到的平衡力，摩擦力等于拉力；根据图乙，弹簧测力计的分度值为0.2N，结合指针位置，示数为2.4N；
（2）乙图中的木块上下颠倒，粗糙程度改变，弹簧测力计的示数为4.0N，摩擦力为4.0N；可得：当压力 一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力大；
（3）探究摩擦力和粗糙程度的关系时，在丙、丁实验，进行丁实验时，弹簧测力计示数达到最大值时仍无法拉动木块，是摩擦力太大了，可以减小压力，来减小摩擦力；50g砝码取下换成10g砝码，重新实验；
（4）根据图戊，水平拉动木板向左运动，木块处于静止状态，受到平衡力，B弹簧测力计的拉力等于摩擦力，示数为4.5N，木板与木块之间的摩擦力大小为4.5N，木板向左时，木块受到的摩擦力方向为水平向左。
【分析】（1）测量摩擦力时，拉动物体匀速直线运动；根据测力计指针位置，测量摩擦力的大小；
（2）当压力一定时，接触面的粗糙程度越大，摩擦力越大；
（3）探究摩擦力和接触面的粗糙程度的关系时，若压力过大，摩擦力越大，可以减小压力；
（4）拉动木块下的接触面时，木块匀速直线运动，根据测力计的拉力，测量摩擦力。
17．【答案】（1）控制物体到达水平面时的速度相同
（2）质量；木块移动的距离；转换法
（3）远；不受力
（4）A
【知识点】探究影响物体动能大小的因素
【解析】【解答】探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验，
（1）物体从同一斜面的同一高度由静止释放，下滑时加速运动，到达水平面时的速度相同；
（2）根据图甲，实验中选择质量不同的钢球，目的是研究钢球动能的大小与质量的关系，钢球的动能不同，推动木块移动的距离不同，通过观察木块移动的距离，间接判断钢球的动能大小，利用的是转换法；
（3）乙实验中，运动的小车在粗糙程度不同的水平面上运动时，受到的阻力不同，运行距离不同，通过观察小车在粗糙程度不同的平面上运动距离的远近，可以比较阻力对物体运动的影响，可知：水平面越光滑，小车运动的距离越远 ；在理想情况下，运动的物体如果不受力 ，将会一直运动下去；
（4）当荡秋千荡到右侧最高点时，如果受到的力全部消失，且力消失时，物体没有速度，没有改变运动状态，将处于静止状态，A符合题意。
【分析】（1）物体下落的高度相同，到达水平面的速度相同；
（2）利用质量不同的物体，可以探究动能和物体质量的关系；通过钢球推动木块移动的距离，反映动能的大小，是控制变量法；
（3）探究阻力对物体运动的影响时，运动的物体受到的阻力越小，运行越远；若不受阻力，将匀速直线运动；
（4）没有速度时，且受力，物体将处于静止状态。
18．【答案】（1）平衡；自重
（2）相等
（3）大于
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】探究杠杆的平衡条件。
（1）根据图甲，杠杆静止时，处于平衡状态；调节杠杆水平平衡，杠杆的重心在支点位置，可以消除杠杆的自重对实验的影响；
（2）根据图乙，由于左侧的力和力臂不变，右侧的拉力和力臂成反比，如图丙，纵坐标是拉力，横坐标是力臂，即拉力和力臂的乘积不变，图像中每个点与两坐标轴围成的矩形面积相等；
（3）如图丁，用支点使一根胡萝卜水平平衡后，沿支点处将胡萝卜切分为A、B两部分，根据图像，A侧的力臂比B的力臂短，由杠杆原理可知GA大于GB。
【分析】（1）静止的杠杆是平衡的；水平平衡的杠杆可以克服杠杆自身重力对实验的影响；
（2）杠杆平衡时，阻力和阻力臂一定时，动力和动力臂成反比，乘积一定；
（3）杠杆平衡时，力臂越大，力越小。
19．【答案】（1）解：正方体的质量
答：正方体的质量为2kg；
（2）解：水对容器底部的压强
答：水对容器底部的压强为；
（3）解：由图乙，当弹簧的伸长量为4cm时，弹簧产生的弹力F为8N，则正方体所受的浮力
正方体浸在水中的体积
答：正方体浸在水中的体积为。
【知识点】重力及其大小的计算；液体压强的计算；浮力大小的计算
【解析】【分析】（1）根据物体的重力计算质量；
（2）根据液体密度和深度，可以计算液体压强大小；
（3）利用物体的重力和向下的拉力，计算向上的浮力，结合液体密度可以计算排开液体的体积。
20．【答案】（1）解：由于
（2）解：由图乙得：当时，，
则
（3）解：
【知识点】功率的计算；滑轮（组）的机械效率；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【分析】（1）由图甲找出绳子的承重段数n，根据滑轮组特点计算拉力大小为；
（2）题中已经告诉了提升的高度h，由算出物体运动速度，根据计算绳子自由端移动的速度，由公式p=Fv即可计算出拉力的功率；
（3）有用功为，总功为，机械效率计算公式为，其中s=nh。
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