卷子答案网-一个不只有答案的网站崇阳县2023-2024学年高一上学期期中考试
物 理 试 卷
时间：75分钟 总分：100分
一、选择题（1—7题为单选，8—10题为多选。每小题4分，共40分）
1．关于速度、速度变化量、速度变化率和加速度，下列说法正确的是（ ）
A．物体的速度越大，加速度就越大
B．物体做减速运动时，加速度变小
C．物体的速度均匀变化时，加速度不变，速度变化率不变
D．物体的速度变化量越大，加速度就越大，速度变化率越大
2．汽车在平直公路上v0=10m/s的速度行驶，因前方有路障，即以大小为a=2m/s2的加速度刹车，经过6s汽车的位移为( )
A．24m B．25m C．30m D．96m
3．我国高铁技术全球领先，高铁使人们出行更加便捷，速度快，安全性高。小明同学在高铁上发现列车启动过程中杯中水面的形状是下图中的（ ）
A． B． C． D．
4．如图是梁同学做引体向上的示意图。若每次完整的引体向上分为身体“上引”（身体由静止开始从最低点升到最高点）和“下放”（身体从最高点回到最低点的初始状态）两个过程，单杠在整个过程中相对地面静止不动。下列说法正确的是（ ）
A．单杠对双手的弹力是由于单杠发生了弹性形变而产生的
B．“上引”过程单杠对双手的弹力大于双手对单杠的弹力
C．“下放”过程单杠对双手的弹力始终小于梁同学受到的重力
D．“下放”过程梁同学均处于失重状态
5．如图所示，A、B物块静止于固定的斜面上．B物块的受力个数是（ ）
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
6．如图所示，一端带有滑轮的轻杆固定在竖直面上，轻杆与竖直面成角，不可伸长的轻质细绳一端连接小车，另一端跨过滑轮连接质量为的物块，不计绳子与滑轮间的摩擦，重力加速度为，当小车水平向左匀速运动时，细绳对滑轮作用力的大小为（ ）
A． B． C． D．
7．如图所示，两根轻绳OA、OB悬挂一重物，使其处于静止状态，A点不动，保持θ不变，将B点缓慢向上移，则BO绳的拉力将（ ）
A．逐渐减小 B．先减小后增大
C．逐渐增大 D．先增大后减小
8．如图所示，在桌面上放置一张纸和一瓶矿泉水，矿泉水瓶静止在纸面上，如果突然迅速水平向右拉动纸的一边，将纸片拉出，而矿泉水瓶相对纸片滑动。在抽纸片过程中（ ）
A．拉动纸片越快，矿泉水瓶受到的摩擦力越大
B．拉动纸片越快，矿泉水瓶受到的摩擦力保持不变
C．纸片对矿泉水瓶摩擦力的方向向右
D．纸片对矿泉水瓶摩擦力的方向向左
9．如图甲所示，一个质量m＝1kg的物块以初速度从斜面底端冲上一足够长斜面，经开始沿斜面返回，在t2时刻回到斜面底端。物块运动的v－t图像如图乙所示，斜面倾角（，。重力加速度g取），则可确定（ ）
A．物块上滑时的加速度大小为
B．物块与斜面间的动摩擦因数为0.3
C．物块沿斜面向上滑行的最大距离为7.2m
D．物块回到斜面底端的时刻为3.6s
10．地铁站用于安全检查的装置主要由水平传送带和X光透视系统两部分组成，传送过程传送带速度不变。假设乘客把物品轻放在传送带上之后，物品总会先、后经历两个阶段的运动，已知传送带长度为2.1m、速率为2m/s，g取10m/s ，物品与传送带间的动摩擦因数为0.4，则（ ）
A．物品在传送带上运动的时间是1.3s
B．物品做加速运动时，其速度有可能超过传送带速度
C．物品越重，从传送带的左端运送到右端所需要的时间越长
D．若仅使传送带的速率增大为原来的2倍，前阶段物品的位移也增大为原来的4倍
二、实验题（每空2分，共18分）
11．某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端拉动弹簧测力计，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和细绳的方向。
（1）本实验用的弹簧测力计的示数单位为N，图中A的示数为 N；
（2）下列实验要求不必要的是 （填选项前的字母）；
A．测量重物M 所受的重力
B．细线方向应与木板平面平行
C．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置
D．每次实验时，手持弹簧测力计B必须水平拉动，使OB与竖直方向垂直
（3）本实验采用的科学方法是 。
A．理想实验法 B．控制变量法 C．等效替代法 D．建立物理模型法
（4）实验结束后，小明同学用其中一个弹簧测力计探究“弹簧所受弹力F 与弹簧长度L 的关系”，绘出如图丁所示图像，则弹簧测力计的劲度系数为 N/m（保留一位小数）。
12．为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲同学设计了如图所示的实验装置。其中M为小车的质量，为沙和沙桶的总质量。一轻绳跨过轻质的定滑轮和动滑轮一端连接沙桶，另一端连接拉力传感器，拉力传感器可测出轻绳中的拉力大小。实验过程中，每次在释放小车后，读出拉力传感器的示数并记为F。
（1）该实验采用的科学方法是 。
A．等效替代法 B．倍分法
C． 控制变量法 D．理想模型法
（2）实验过程中，下列操作正确的是 。
A．小车靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源
B．调整长木板左端的定滑轮，使得细线与长木板平行
C．为减小误差，实验中要保证沙和沙桶的总质量m0远小于小车的质量M
D．在不挂沙桶的前提下，将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力
（3）甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为 m/s2（结果保留两位有效数字）。
（4）甲同学以力传感器的示数F为横坐标，小车的加速度a为纵坐标，画出的。图象是一条直线，图线与横坐标的夹角为θ，求得图线的斜率为k，则小车的质量为 。
A． B． C． D．
（5）乙同学也利用此装置探究合外力一定时，物体的加速度和质量的关系。他保持沙和沙桶的总质量不变，改变放在小车中砝码的质量，测出对应的加速度a，假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响。他没有测量小车的质量M，而是以为纵坐标，m为横坐标，画出图像，从理论上分析，下列图像正确的是 。
A． B． C． D．
三、解答题(13题10分，14题16分，15题16分）
13．甲车以16m/s的速度通过某路口做匀速直线运动，2.5s后乙车从此路口由静止开始以4m/s2的加速度同向做匀加速直线运动。问：
（1）乙车出发多长时间后，它们相遇？
（2）相遇时距路口多远？
（3）在相遇前，乙车运动了多长时间，甲、乙两车相距最远？相距最远为多少？
14．图所示，质量的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平推力，当小车向右运动的速度达到1.5m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计，质量为的小物块，物块与小车间的动摩擦因数，小车足够长。（取）求∶
（1）小物块放后，小物块及小车的加速度各为多大？
（2）经多长时间两者达到相同的速度？
（3）从小物块放上小车开始，经过t=3s小物块通过的位移大小为多少？
15．如图所示，物体甲质量为m1，通过三段轻绳相连，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ = 30°，物体甲及人均处于静止状态。重力加速度为g，求：
（1）轻绳OA、OB受到的拉力是多大？
（2）人受到的摩擦力是多大？方向如何？
（3）若人的质量m2= 60kg，人与水平面之间的动摩擦因数为μ = 0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则欲使人在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过多少？
参考答案：
C【详解】A．物体的速度和加速度之间没有必然联系，物体的速度越大，加速度不一定就越大，故A错误；
物体做减速运动时，速度变小，而加速度可能变化也可能不变，故B错误；
C．物体的速度均匀变化时，加速度不变，速度变化率不变，即做匀变速运动，故C正确。
D．物体的加速度（即速度变化率）由速度变化量和完成这一变化所用的时间共同决定，所以物体的速度变化量越大，加速度（即速度变化率）不一定越大，故D错误；
2．B【详解】汽车速度减为零的时间
则汽车在内的位移等于内的位移 故选项B正确。
3．B【详解】列车启动过程中，速度增大，即杯子的速度增大，而杯子中的水由于惯性仍要保持原来的静止状态，所以水相对杯子向后运动。故选B。
4．A【详解】A．单杠对双手的弹力是由于单杠发生了弹性形变要恢复原状而产生的，故A正确；
B．单杠对双手的弹力和双手对单杠的弹力是一对相互作用力，大小相等，故B错误；
CD．“下放”向下减速过程，加速度向上，处于超重状态，单杠对双手的弹力大于梁同学受到的重力，故CD错误；
5．C【分析】由于A和B保持静止，处于平衡状态，故需对物体受力分析，结合平衡条件分析解决；
【详解】A物块静止，对物体A受力分析受重力、支持力两个力作用；视物体A和B为整体，由于A和B保持静止，处于平衡状态，故受重力、斜面对其支持力和斜面对其的摩擦力；对B物体受力分析可知，物体B受到重力、A对B的压力、斜面对B支持力和斜面对B的摩擦力，物体B共受4个力，故C正确，A、B、D错误；
6．B【详解】因为小车匀速运动，受力分析如下图所示
应用平行四边形法则得合力 故选B。
7．B【详解】以结点O研究对象，分析受力：重力mg、绳子AO的拉力TAO和BO拉力TBO．根据平衡条件得知，两个拉力的合力与重力大小相等、方向相反，在B点上移过程中，此合力保持不变，作出BO在三个不同位置两个拉力的合成图如图，
由图看出，OA的拉力逐渐减小，OB的拉力先减小后增大．故B正确
【点睛】本题运用图解法分析动态平衡问题，作图的依据是两个拉力的合力保持不变，AO的方向不变，根据几何知识分析两个拉力的变化．
8．BC【详解】AB．无论拉动的速度快慢，水瓶与纸之间均为滑动摩擦力，大小均为，水瓶重力不变，正压力不变，则摩擦力大小不变，故A错误，B正确；
CD．水瓶相对纸向左运动，则纸片对矿泉水瓶摩擦力的方向向右，故C正确，D错误。
9．AC【详解】A．由图像可知物块上滑时的加速度大小为 A正确；
B．物块上滑过程，根据牛顿第二定律可得
解得物块与斜面间的动摩擦因数为 B错误；
C．根据图像与横轴围成的面积等于位移，可知物块沿斜面向上滑行的最大距离为 C正确；
D．物块沿斜面向下滑行的加速度大小为
物体从最高点返回斜面底端所用时间为，则有
解得
故物块回到斜面底端的时刻为 D错误。
10．AD【详解】B．物品在传送带上前阶段是滑动摩擦，由牛顿第二定律可得
物品加速阶段的位移
物品加速达到与传送带共同速度后，与传送带一起匀速运动，物品匀速运动时不受摩擦力，故B错误；
AC．物品匀加速运动的时间
物品匀速运动的时间
物品在传送带上运动的时间是
与物品的质量无关，故A正确，C错误；
D．由，可知若仅使传送带的速率增大为原来的2倍，前阶段物品的位移增大为原来的4倍，故D正确。
11． 2.6 CD C 200.0
【详解】（1）该弹簧测力计的精度为0.2N，根据读数规律，该读数为2.6N。
（2）A．由于实验需要测量OM段细线的拉力，而该拉力大小等于重物M的重力，则实验时需要测量重物M 所受的重力，A正确；
B．为了减小作图时的实验误差，能够尽量准确地在白纸上表示力的大小，实验时，细线方向应与木板平面平行，B正确；
该实验通过两根弹簧测力计与重物M，测量出三根细线的拉力大小，通过分析O点在三个力作用下处于平衡来得到实验结论，因此进行多次实验时，每次O点静止的位置可以不同，C错误；
D．该实验是通过分析O点在三个力作用下处于平衡来得到实验结论，因此，每次实验时，并不需要手持弹簧测力计B必须水平拉动，也不需要使OB与竖直方向垂直，D错误。
（3）该实验研究“力的平行四边形定则”，即研究合力与分力的等效关系，则该实验用的科学方法是等效替代法。故选C。
（4）令弹簧原长为L0，则有
结合图像可知
C BD 2.0 D C
【详解】（1）在探究加速度与力、质量的关系实验中，控制质量不变，探究加速度和力的关系，使用了控制变量法。故选C。
（2）A．小车靠近打点计时器，先接通电源，打点稳定后再释放小车，故A错误；
B．调整长木板左端的定滑轮，使得细线与长木板平行，使绳的拉力沿着小车运动方向，减小误差，故B正确；
C．只有实验认为绳的拉力等于沙和沙桶的总重力时，才需要满足沙和沙桶的总质量m0远小于小车的质量M，本实验采用力传感器直接测量绳的拉力，不需要满足沙和沙桶的总质量m0远小于小车的质量M，故C错误。
D．在不挂沙桶的前提下，将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力，减小由摩擦力产生的误差，故D正确；
（3）两点之间的时间间隔为
由逐差法可得小车的加速度大小为
（4）由牛顿第二定律可知： 解得
又因为a-F图像的斜率为 所以
不知道横纵坐标的标度是否相同，不能确定斜率k与是否相同。 故选D。
（5）以沙和沙桶的总重力m0g为绳的拉力F，则
解得 故选C。
13．【详解】（1）设乙车出发t1后，甲、乙车相遇，相遇时甲、乙车位移相等，则有：
2分
代入数据得 t1=10s 1分
（2）相遇时距路口的距离为 2分
（3）相遇前当两物体速度相等时距离最大，设乙车运动了t2时间，则 2分
解得 1分
所以最远距离为 2分
14．【详解】（1）对小物块由牛顿第二定律可知 2分
则小物块的加速度 1分
对小车由牛顿第二定律可知 2分
则小车的加速度 =0.5 1分
设经时间t两者共速 则有 2分
解得 1分
（3）开始1s内小物块的位移 1分
1s末速度为 1分
当和小车共速后，物块和小车一起做加速运动，由牛顿第二定律可知 2分
则加速度 1分
后2s内的位移 1分
通过的总位移 1分
15．【详解】（1）由于物体甲处于静止状态，在结点O处做受力分析有 g 2 分
2分
解得 ， 2分
（2） 由于人处于静止状态，则人受到的摩擦力为静摩擦力，有 1分
则 ，方向水平向左 2分
（3）当人恰好在水平面上不滑动，有 2分
g 2分
2分
解得 1分
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