卷子答案网-一个不只有答案的网站2023年春期沪科版八年级物理期末总复习
第七章 力与运动
一、填空题
1.在列车直线行驶过程中，小亮突发奇想：若此时在车厢内竖直向上跳起，且列车制动减速，则落地点会在起跳点的 （选填“原地”、“前方”或“后方”），说出你的理由： 。
2.如图甲所示，用10N的水平推力F1推动物体，使物体沿水平方向向右做匀速直线运动。若要使同一物体在相同的水平面向左做匀速直线运动，如图乙所示，则需施加水平向左的拉力F2＝ N。
3.“旅航者X2”是一款双人智能电动飞行汽车，探索出了未来交通的一种可能。如图所示，旋翼转动，对下方空气施力的同时获得升力，说明了力的作用是 的；当旋翼转速加快时，飞行汽车会加速上升，说明力可以改变物体的 ；当飞行汽车悬停在空中时，其旋翼产生的升力 （选填“大于”“小于”或“等于”）汽车和乘员的总重力。
4.如图所示是小刚在体育课上投掷实心球的过程示意图，球在b点离手，c点是实心球运动的最高点，d点是球运动的最低点，整个过程中，若不计空气阻力，如果实心球运动到C点突然不受重力，球将 。你推理的依据是 。
5.如图所示，公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，这主要是为了防止高速行驶的汽车在紧急制动时，驾乘人员由于 而撞伤，使用安全带可以起到缓冲作用；平稳驾驶汽车时，司机相对于 （选填“方向盘”或“路灯”）是静止的。
6.踢足球时，足球离开脚后能继续在地面上滚动是由于 的缘故，最后足球会停下来，是因为足球受到了地面对它的摩擦阻力。如果足球离开脚后的瞬间，足球所受到的力全部消失，足球将处于 状态。
7.“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲，如图所示，航天员王亚平把冬奥会的吉祥物冰墩墩推出后，冰墩墩会做 （选填“匀速直线运动”或“抛体运动”“变速直线运动”）。已知空间站绕地球的运动可视为匀速圆周运动，则它的运动状态 （选填“改变”或“不改变”）。
8.如图所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时小球将沿 路线运动，若一切外力全部消失，则小球会沿 路线继续运动。
二、选择题
9.运用所学物理知识对体育中考中的一些现象进行分析，下列说法中全部正确的一组是
①立定跳远时利用了考生具有惯性②实心球在空中飞行时受到重力和向前的推力③打排球时手疼是因为力的作用是相互的④跑50米时以操场为参照物考生是静止的
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
10.如图一辆汽车在水平地面上做匀速直线运动。下列说法正确的是
A．汽车受到的重力和地面受到的压力是一对相互作用力
B．汽车受到的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
C．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
D．地面对汽车的支持力和汽车受到的阻力是一对相互作用力
11.学校体育活动多种多样，大课间时操场上热闹非凡。关于下列活动的描述说法正确的是
A．踢足球时，脚感到疼痛，说明力的作用是相互的
B．头顶球时，球向上弹起，说明力可以改变物体的形状
C．引体向上时，静止挂在横杆上的同学只受到重力的作用
D．扔实心球时，球离开手后能在空中继续飞行，是因为球受到惯性的作用
12.如图所示，用水平向右的恒力F将物块紧压在竖直的墙壁上保持静止状态。下列分析正确的是
A．物块所受重力与物块对墙壁的摩擦力是一对平衡力
B．墙壁对物块的弹力与力F是一对相互作用力
C．物块所受重力与墙壁对物块的摩擦力是一对平衡力
D．物块对墙壁的压力与力F是一对相互作用力
13.歼击机为了更加灵活，投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了
A．增大惯性 B．减小惯性 C．防止惯性 D．减小惯性力
14.如图所示，人坐在吊椅（椅面水平）上静止时，下列说法正确的是
A．人坐上吊椅后，支架弯曲程度增大，说明支架受到的弹力越大，发生的形变量越小
B．人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力
C．吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力
D．吊椅所受的重力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力
15.小明用水平力推桌子，但没有推动，其原因是
A．小明推桌子的力小于桌子的重力
B．小明推桌子的力等于桌子的重力
C．小明推桌子的力小于桌子受到的摩擦力
D．小明推桌子的力等于桌子受到的摩擦力
16.如图，苹果静止在水平的桌面上，以下六个力中：①桌子受到的重力；②苹果受到的重力；③苹果对桌子的压力；④桌子对地面的压力；⑤桌子对苹果的支持力；⑥地面对桌子的支持力，属于一对平衡力的是
A．①⑥ B．③⑤ C．②⑤ D．④⑥
17.如图所示，小李乘坐动车时朝向窗外先后拍下了甲、乙两张照片，根据照片中相关信息分析，拍照过程中动车可能的运动情况是
A．向南减速 B．向南加速 C．向北减速 D．向北加速
18.如图所示的事例中，属于利用惯性的是
A．甲图中搬运重物时，在重物下面垫上圆木
B．乙图中锤柄撞击木桩几下，锤头紧套在锤柄上
C．丙图中汽车紧急刹车时，乘客会向前倾倒
D．丁图中树上的苹果下落时，运动得越来越快
19.如图所示，巨大的毛泽东铜像屹立在大理石基座正中央，同学们在伟人铜像前庄重宣誓“砥砺前行，不负韶华”。下列说法正确的是
A．基座受到的重力和地面对基座的支持力是一对平衡力
B．基座对地面的压力和地面对基座的支持力是一对平衡力
C．铜像对基座的压力和基座对铜像的支持力是一对相互作用力
D．基座对地面的压力和基座对铜像的支持力是一对相互作用力
三．作图题
20.画出图中物体在光滑斜面上下滑时受力示意图
21.如图所示，物体A在共点力F1、F2、F3作用下处于平衡状态，其中任意两个力的合力和第三个力是平衡力，请你画出F1、F3合力F的示意图。
四．实验探究题
22.如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，让小车分别从斜面顶端由静止滑下，研究小车在毛巾、棉布、木板水平面上滑行的距离。
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小 （选填“相等”或“不相等”）；
（2）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 （选填“快”或“慢”）；
（3）在大量经验事实的基础上，牛顿概括出了牛顿第一定律。牛顿第一定律 （选填“是”或“不是”）直接由实验得出的，物理学中把这种科学推理的方法叫做 法（选填“控制变量”或“理想实验”、“转换”）。
23.为了研究“阻力对物体运动的影响”，提供如图所示的材料，除此之外提供的铺垫材料还有棉布、毛巾。
（1）每次让小车从同一斜面的同一高度自由下滑，其目的是为了控制小车到达水平面
的 相同；
（2）在水平桌面上铺垫实验材料的顺序应是 ；
A．毛巾、棉布、木板 B．木板、毛巾、棉布
C．毛巾、木板、棉布 D．棉布、木板、毛巾
（3）让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的 力和
力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。
（4）小明同学用如图所示的实验装置进行实验时，小车在斜面上滑下时速度变快，受到的摩擦力 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。
（5）在上述实验的基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律，在实际生活中有着广泛的应用。一架运输机参加某次救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上依次释放三个相同的物资。若不计空气阻力，且地面水平，在地面上看，能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是
A．①⑥ B．②⑤ C．③④ D．①④
24.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小。
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片 （填“翻转”或“旋转”）一个角度，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡两个力共线。
（3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是 。
A.小卡片容易扭转 B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.减小摩擦力对实验结果的影响
答案
一、填空题
1.前方；列车减速，小亮由于惯性仍然会向前运动。2.20N。3.相互；运动状态；等于。4.沿水平方向做匀速直线运动；牛顿第一定律。5.惯性；方向盘。6.足球具有惯性；匀速直线运动。7.匀速直线运动；改变。8.c；b。
二、选择题
9.A。10.B。11.A。12.C。13.B。14.B。15.D。16.C。17.B。18.B。19.C。
三．作图题
20. 21.
四．实验探究题
22.1）相等；（2）慢；（3）不是；理想实验。
23.（1）速度；（2）A；（3）重；支持；（4）不变；（5）A。
24.（1）相反；钩码个数；（2）旋转；（3）D。
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