1.1 长度和时间的测量
一、单选题
1.如图所示是使用刻度尺测量物体长度时的示意图,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
2.你正在使用的物理试卷宽约为( )
A.260dm B.260cm C.26.00cm D.26.0mm
3.关于各过程所经历的时间,下列说法正确的是( )
A.书写一个数字所用的时间约为10s
B.校服从课桌掉到地上的时间约10s
C.升国旗唱国歌用时约10s
D.优秀短跑运动员百米赛跑用时约10s
4.小明连续四次测量以上铅笔的长度,结果分别是3.61cm、3.62cm、3.63cm、3.21cm,则该物体的长度应该记作( )
A.3.5175cm B.3.52cm
C.3.62cm D.3.63cm
5.下列长度单位换算过程合理的是( )
A.7.6m=7.6×100cm=7.6×102cm B.7.6m=7.6m×100cm=7.6×102cm
C.7.6m=7.6m×100=7.6×102cm D.7.6m=7.6×100=7.6×102cm
6.中华文化博大精深,成语“咫尺天涯”中的“咫”也是长度单位。在清代陈昌治的《说文解字》中:中妇人手长八寸,谓之咫。你认为“咫”大约有多长( )
A.20mm B.20cm C.20dm D.20m
7.小明连续测量取平均值可以减小误差,下列有关误差的说法中。正确的是( )
A.误差是由不规范的操作造成的
B.误差就是测量中产生的错误
C.只要认真测量,就可以避免误差
D.选用精密测量仪器能减小误差
8.两位同学同时去测某一物体的长度,其结果分别为7.30dm和0.728m。则下列说法中正确的是( )
A.这两把尺子分度值分别是1dm和1m B.这两把尺子的分度值相同
C.这两个测量值中必有一个是错的 D.后面的测量结果比前面的测量结果精确
9.下列说法中正确的是( )
A.读数时,多估读几位数字,可以减小误差
B.测量物体的长度,选用刻度尺的分度值越小越好
C.用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度,则测量结果偏小
D.只要测量仪器足够精密,就可以避免误差
10.测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径,如图所示。以下说法中正确的是( )
A.所用刻度尺的分度值为1cm
B.读取图中刻度尺的示数时,视线应与尺面平行
C.测得图中线圈的总长度为15cm
D.实验中需要数所绕铜丝的圈数
二、填空题
11.单位换算:(1)一张纸的厚度约70μm= mm= m;
(2)一节课45min= h= s
12.如下图所示,秒表的读数为 s。
13.某同学测得某物体的长度20.38cm,他使用的刻度尺的分度值为 ,其中准确值为 ,估计值为 。
14.如图所示的刻度尺的分度值是 mm, 被测物体长度是 cm。
15.某同学用钢卷尺测得自己的身高为1.714m,那么此钢卷尺的分度值是 ,数据中的准确值是 ,如果改用cm作单位,该同学的身高应记为 cm。
16.同一物体长度的六次测量结果记录为:2.51cm、2.52cm、2.51cm、2.72cm、2.53cm、2.530cm,其中明显错误的两组数据是 、 ,其他四组结果的尾数也不相同,这属于测量中的 (填“误差”或“错误”),测量结果是 。
17.按要求完成填空。
(1)在测铅笔的长度时,甲、乙两种方式中正确的是 图,该刻度尺的分度值为 cm;
(2)若用毫米刻度尺测量物理课本的长度,读数分别为24.98cm、26.01cm、26.02cm、26.03cm,其中错误的数据是 ,该物理课本的长度应为 。
三、实验题
18.某同学欲测量一根细铜丝的直径d,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2;
C.用细铜丝的长度除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d;
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n;
请你解答下列问题:
(1)以上没有必要的步骤是 ;错误的操作步骤C应改正为: ;
(2)改正后合理的实验步骤排序应是 ;
(3)实验步骤E中的n为20圈比40圈的实验误差 。
参考答案
1.D
2.C
3.D
4.C
5.A
6.B
7.D
8.B
9.C
10.D
11.7×10-2 7×10-5 0.75 2700
12.32
13.1mm 20.3cm 0.08cm
14.1 2.42
15.1cm 1.71 m 171.4
16.2.72cm 2.530cm 误差 2.52cm
17.甲 0.1 24.98cm 26.02cm
18.A 用铜丝的绕圈总长度L2除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d DBEC 大
转载请注明出处卷子答案网-一个不只有答案的网站 » 1.1长度和时间的测量同步练习 (答案)-2023—2024人教版八年级物理上册