卷子答案网-一个不只有答案的网站第2章 声现象 章末题2023-2024学年人教版物理八年级上册
一、选择题。
1、如图所示的几个实验中，是为了探究声音产生原因的是（ ）
A．ab B．ac C．bc D．bd
2、在“比较材料的隔声性能”的实践动中，把声源用不同材料包裹好放在一个鞋盒里，小明逐步远离声源，直至听不到声音为止，比较此处距声源的距离。下列说法正确的是（ ）
A．选用音叉或闹钟作为声源都可以
B．该实验对周围环境的声音没有要求
C．实验中应该控制所用材料的厚度相同
D．实验中测得的距离越远，对应材料的隔声性能越好
3、音乐会上用小提琴演奏乐曲时,下列说法正确的是( )
A演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度
B演奏时,用力拉小提琴的同一琴弦可提高声音的音调
C小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵
D小提琴的音色和二胡的音色相同
4、关于图所示的有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（ ）
A.甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关
B.乙：小丽通过“土电话”能听到小刚说话，说明声音传播不需要介质
C.丙：用力吹细管将它不断剪短，听声音的变化情况，可以探究“响度与振幅的关系”
D.丁：使钢尺伸出桌面不同长度，用力拨动，保持钢尺振幅不变，可以探究“音调与频率的关系”
5、为防治噪声，下列做法属于在传播中减弱噪声的是（ ）
A．将市区的工厂迁往郊外 B．市区内严禁车辆鸣笛
C．种草植树搞好城区绿化 D．在机器上安装消音器
6、进行百米赛跑．站在终点的计时员，如果在听到起跑枪声开始计时，运动员到达终点时秒表的读数为10.49秒，则运动员跑完百米的时间应为（ ）
A．10.20 秒 B．10.78 秒 C．10.49秒 D．10.08秒
7、如图所示是声波的波形图,下列说法错误的是( )
A响度相同的有图甲、图乙与图丙
B音调相同的只有图甲与图乙
C图甲与图丁可能是同一乐器发出的声音
D图甲与图丁的音色相同
8、下列关于声现象的说法中正确的是（ ）
A.物体振动越快音调越高
B.声音在真空中的传播速度是3×108m/s
C.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
D.地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波的产生
9、如图所示是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置，从装置上显示的分贝数可知（ ）
A．此处的噪声能使人失去听力
B．此处的噪声能妨碍人们的工作和学习
C．此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠
D．此时的噪声是较理想的安静环境
10、下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A．图甲中人在水面下能听到岸上的说话声，表明声音的传播不需要介质
B．图乙中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调
C．图丙中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
D．图丁中B超诊断仪是利用次声波工作的
11、按照歌谱来唱歌,“1”和“2”指的是( )
A音调 B响度 C音色 D响度和音色
12、下列说法中正确的是（ ）
A.用力吹一根细管，并将它不断剪短，音调逐渐变高
B.回声的传播速度小于原声的传播速度
C.人们使用手机接听电话是利用声波传递信息的
D.医院B超仪发出的波的传播速度是3×108m/s
13、为了减弱噪声对人的干扰，下列措施可行的是
A．将噪声大的机器换成噪声小机器
B．在马路和住宅区之间设立屏障或植树造林
C．在耳孔中塞上一小团棉花
D．关闭所有声源
14、下列说法中正确的是（ ）
A．真空也能传声 B．发声体只能是固体
C．发声体只能是液体 D．发声的物体可以是固体、液体或者气体
15、海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大。次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知,预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务。下列说法正确的是( )
A次声波的频率在人耳的听觉范围内
B次声波是由物体振动产生的
C次声波在海水中比空气中传播慢
D次声波的频率太高,人耳听不见
16、关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A.响度越大的声音在空气中的传播速度越大
B.有时听不到声音，可能是人发出了次声波
C.从电话听筒中，能听出对方是谁，这是根据音色来判断的
D.用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息
二、填空题。
17、汽车以72 km/h的速度匀速行驶的过程中,发现正前方有一山体隧道,在某处鸣笛后4 s听到回声,则从听到回声处到隧道的距离为__ __(空气中的声速为340 m/s)。
18、许多电视台经常播出模仿秀节目，其中声音模仿秀模仿的是声音的_________；他的声音是通过___________传播到现场观众耳朵中的。
19、人能感受的声音频率有一定的范围，人们把 的声叫做超声波，利用超声波给金属工件探伤是利用了声传递 。一个同学向着远处的山崖大喊一声，约1.5s后听到回声，该同学距山崖大约是 m。
20、为治理环境污染，很多城市出台了“禁止燃放烟花炮竹的决定”．燃烧烟花炮竹释放的烟尘_______（选填“属于“或“不属于”）分子的无规则运动；从防治噪声的角度，禁燃是从_______处控制噪声．
21、小明拨动橡皮筋,观察到发声的橡皮筋在振动,把手放在喉咙处大声讲话,感觉发声时喉咙处在振动;因此小明得到的结论是:发声的物体都在 。小华用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动。若要明显地将桌面的振动体现出来,你的改进方法是： 。
22、男女生合唱时，男中音放声高歌，女高音小声伴唱，则 的响度大，
的音调高。
23、弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的 ；利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递 。利用声呐系统向海底垂直发射声波，经6s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1530m/s，则此处海水的深度为 m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为 。
24、小明的爸爸在家里修理厨房里的桌子时不停地有敲击物体的声音发出，为了使小明学习时避免噪声干扰，采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；
②把房间门窗关严； ③用耳机塞住小明耳朵。上述三种方案中，第一种是在 处减弱噪声；第二种是在 中减弱噪声；第三种是在 处减弱噪声。
三、简答题。
25、夜间，同学们已经进入梦乡，可宿舍附近的歌厅又响起一阵阵优美的流行音乐声，几个同学被吵醒后，甲同学起身关上了窗户，乙同学用被子蒙住头，丙同学起身到舞厅交涉，要求将音量放小，这三位同学听到的是乐音还是噪音？他们这样做的目的分别是什么？
四、实验题。
26、噪声是一种严重的环境污染，李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。
（1）在本实验中适合作声源的是_____，另一个仪器不适合作声源的理由是___
（2）李明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料，他设想了以下A、B两种实验方案．你认为最佳的是________方案。
A．让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离
实验中测得的数据如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是____________。
材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料
响度 较响 较响 弱
距离/m 1.5 3 0.5
（3）实验过程中应将声源响度________（ 选填“调大”或“调小”），因为铃声响度越大时，人要听不到声音时与声源的距离将越_____（选填大或小），导致实验在教室中难以进行．同时在比较不同材料时铃声响度应____（选填“随材料而改变”或“保持不变”），这种物理方法叫_______。
（4）小红从家中也找出下列一些材料开始探究：一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些泡沫板，李明认为小红选择这些材料直接进行实验存在一个明显问题，不能有效地说明这些材料的隔声性能，请指出这个明显的问题：_______。
（5）对材料进行科学调整后，他们通过探究得到如下实验数据：
材料 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板
人听不到声 音的距离/m 8 4 7 5
由此数据可将这些材料隔声性能最好的是____________。
第2章 声现象 章末题2023-2024学年人教版物理八年级上册
一、选择题。
1、如图所示的几个实验中，是为了探究声音产生原因的是（ ）
A．ab B．ac C．bc D．bd
【答案】C
2、在“比较材料的隔声性能”的实践动中，把声源用不同材料包裹好放在一个鞋盒里，小明逐步远离声源，直至听不到声音为止，比较此处距声源的距离。下列说法正确的是（ ）
A．选用音叉或闹钟作为声源都可以
B．该实验对周围环境的声音没有要求
C．实验中应该控制所用材料的厚度相同
D．实验中测得的距离越远，对应材料的隔声性能越好
【答案】C
3、音乐会上用小提琴演奏乐曲时,下列说法正确的是( )
A演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度
B演奏时,用力拉小提琴的同一琴弦可提高声音的音调
C小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵
D小提琴的音色和二胡的音色相同
【答案】C
4、关于图所示的有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（ ）
A.甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关
B.乙：小丽通过“土电话”能听到小刚说话，说明声音传播不需要介质
C.丙：用力吹细管将它不断剪短，听声音的变化情况，可以探究“响度与振幅的关系”
D.丁：使钢尺伸出桌面不同长度，用力拨动，保持钢尺振幅不变，可以探究“音调与频率的关系”
【答案】D
5、为防治噪声，下列做法属于在传播中减弱噪声的是（ ）
A．将市区的工厂迁往郊外 B．市区内严禁车辆鸣笛
C．种草植树搞好城区绿化 D．在机器上安装消音器
【答案】C
6、进行百米赛跑．站在终点的计时员，如果在听到起跑枪声开始计时，运动员到达终点时秒表的读数为10.49秒，则运动员跑完百米的时间应为（ ）
A．10.20 秒 B．10.78 秒 C．10.49秒 D．10.08秒
【答案】B
7、如图所示是声波的波形图,下列说法错误的是( )
A响度相同的有图甲、图乙与图丙
B音调相同的只有图甲与图乙
C图甲与图丁可能是同一乐器发出的声音
D图甲与图丁的音色相同
【答案】B
8、下列关于声现象的说法中正确的是（ ）
A.物体振动越快音调越高
B.声音在真空中的传播速度是3×108m/s
C.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
D.地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波的产生
【答案】A
9、如图所示是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置，从装置上显示的分贝数可知（ ）
A．此处的噪声能使人失去听力
B．此处的噪声能妨碍人们的工作和学习
C．此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠
D．此时的噪声是较理想的安静环境
【答案】C
10、下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A．图甲中人在水面下能听到岸上的说话声，表明声音的传播不需要介质
B．图乙中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调
C．图丙中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
D．图丁中B超诊断仪是利用次声波工作的
【答案】B
11、按照歌谱来唱歌,“1”和“2”指的是( )
A音调 B响度 C音色 D响度和音色
【答案】A
12、下列说法中正确的是（ ）
A.用力吹一根细管，并将它不断剪短，音调逐渐变高
B.回声的传播速度小于原声的传播速度
C.人们使用手机接听电话是利用声波传递信息的
D.医院B超仪发出的波的传播速度是3×108m/s
【答案】A
13、为了减弱噪声对人的干扰，下列措施可行的是
A．将噪声大的机器换成噪声小机器
B．在马路和住宅区之间设立屏障或植树造林
C．在耳孔中塞上一小团棉花
D．关闭所有声源
【答案】B
14、下列说法中正确的是（ ）
A．真空也能传声 B．发声体只能是固体
C．发声体只能是液体 D．发声的物体可以是固体、液体或者气体
【答案】D
15、海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大。次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知,预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务。下列说法正确的是( )
A次声波的频率在人耳的听觉范围内
B次声波是由物体振动产生的
C次声波在海水中比空气中传播慢
D次声波的频率太高,人耳听不见
【答案】B
16、关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A.响度越大的声音在空气中的传播速度越大
B.有时听不到声音，可能是人发出了次声波
C.从电话听筒中，能听出对方是谁，这是根据音色来判断的
D.用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息
【答案】C
二、填空题。
17、汽车以72 km/h的速度匀速行驶的过程中,发现正前方有一山体隧道,在某处鸣笛后4 s听到回声,则从听到回声处到隧道的距离为__ __(空气中的声速为340 m/s)。
【答案】640
18、许多电视台经常播出模仿秀节目，其中声音模仿秀模仿的是声音的_________；他的声音是通过___________传播到现场观众耳朵中的。
【答案】音色 空气
19、人能感受的声音频率有一定的范围，人们把 的声叫做超声波，利用超声波给金属工件探伤是利用了声传递 。一个同学向着远处的山崖大喊一声，约1.5s后听到回声，该同学距山崖大约是 m。
【答案】频率高于20000Hz；信息；255
20、为治理环境污染，很多城市出台了“禁止燃放烟花炮竹的决定”．燃烧烟花炮竹释放的烟尘_______（选填“属于“或“不属于”）分子的无规则运动；从防治噪声的角度，禁燃是从_______处控制噪声．
【答案】不属于 声源
21、小明拨动橡皮筋,观察到发声的橡皮筋在振动,把手放在喉咙处大声讲话,感觉发声时喉咙处在振动;因此小明得到的结论是:发声的物体都在 。小华用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动。若要明显地将桌面的振动体现出来,你的改进方法是： 。
【答案】在桌面上撒一些碎纸片
22、男女生合唱时，男中音放声高歌，女高音小声伴唱，则 的响度大，
的音调高。
【答案】男中音 女高音
23、弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的 ；利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递 。利用声呐系统向海底垂直发射声波，经6s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1530m/s，则此处海水的深度为 m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为 。
【答案】音调；能量；4590；真空不能传声
24、小明的爸爸在家里修理厨房里的桌子时不停地有敲击物体的声音发出，为了使小明学习时避免噪声干扰，采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；
②把房间门窗关严； ③用耳机塞住小明耳朵。上述三种方案中，第一种是在 处减弱噪声；第二种是在 中减弱噪声；第三种是在 处减弱噪声。
【答案】声源 传播过程 人耳
三、简答题。
25、夜间，同学们已经进入梦乡，可宿舍附近的歌厅又响起一阵阵优美的流行音乐声，几个同学被吵醒后，甲同学起身关上了窗户，乙同学用被子蒙住头，丙同学起身到舞厅交涉，要求将音量放小，这三位同学听到的是乐音还是噪音？他们这样做的目的分别是什么？
【答案】歌厅的流行音乐声已经影响到同学们的正常休息，因此属于噪声；
甲同学起身关上了窗户是在传播过程中减弱噪声，乙同学用被子蒙住头是在人耳处减弱噪声，丙同学起身到舞厅交涉，要求将音量放小，是在声源处减弱噪声。
四、实验题。
26、噪声是一种严重的环境污染，李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。
（1）在本实验中适合作声源的是_____，另一个仪器不适合作声源的理由是___
（2）李明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料，他设想了以下A、B两种实验方案．你认为最佳的是________方案。
A．让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离
实验中测得的数据如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是____________。
材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料
响度 较响 较响 弱
距离/m 1.5 3 0.5
（3）实验过程中应将声源响度________（ 选填“调大”或“调小”），因为铃声响度越大时，人要听不到声音时与声源的距离将越_____（选填大或小），导致实验在教室中难以进行．同时在比较不同材料时铃声响度应____（选填“随材料而改变”或“保持不变”），这种物理方法叫_______。
（4）小红从家中也找出下列一些材料开始探究：一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些泡沫板，李明认为小红选择这些材料直接进行实验存在一个明显问题，不能有效地说明这些材料的隔声性能，请指出这个明显的问题：_______。
（5）对材料进行科学调整后，他们通过探究得到如下实验数据：
材料 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板
人听不到声 音的距离/m 8 4 7 5
由此数据可将这些材料隔声性能最好的是____________。
【答案】机械闹钟 音叉发出的声音不稳定，不能持续发声
B 泡沫塑料 调小 大 保持不变 控制变量法
没有控制材料厚度相同 羽绒服
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