1.4.2一元二次不等式及其解法
一、单选题
1.不等式的解集为( )
A.或 B. C.或 D.
2.已知不等式的解集为,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.不等式的解集为,则函数的图像大致为( )
A. B.
C. D.
4.不等式的解集是( ).
A. B. C. D.
5.已知命题:对任意实数,有;命题:存在实数使,若为假命题,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.若不等式的解集是,则的值为( )
A. B. C. D.
7.在上定义运算,则满足的取值范围为( )
A. B.
C. D.
8.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
9.若的解集是,则( )
A.
B.
C.
D.
10.不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
二、填空题
11.不等式的解集为___________.
12.关于的不等式的解集是________.
13.若关于的不等式的解集是,则______.
14.若不等式的解集是∪,则不等的解集是_____
三、解答题
15.计算:
(1)因式分解:
(2)解不等式:
16.已知命题实数满足不等式,命题实数满足不等式.
(1)当时,命题,均为真命题,求实数的取值范围;
(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
参考答案
1.D
【分析】
根据一元二次不等式的解法求解即可.
【详解】
解:因为的实数根为和,
所以根据一元二次不等式与方程的关系得不等式的解集为.
故选:D
2.B
【分析】
由判别式小于0得出的取值范围
【详解】
由解得
故选:B
3.C
【分析】
根据不等式的解集求出参数,从而可得,根据该形式可得正确的选项.
【详解】
因为不等式的解集为,
故,故,故,
令,解得或,
故抛物线开口向下,与轴的交点的横坐标为,
故选:C.
4.A
【分析】
结合一元二次不等式(不含参)的解法即可
【详解】
由题意知,
所以原不等式的解集为,
故选:A
5.C
【分析】
根据含有逻辑连接词的否定,由题意可得为真命题,解不等式组即可得解.
【详解】
由为假命题可得“”为真命题,
所以,解得,
故选:C
6.D
【分析】
根据一元二次方程的根与一元二次不等式的解集之间关系,列出方程组,求得的值,即可求解.
【详解】
由不等式的解集是,
可得是方程的两根,且,
所以,解得,所以.
故选:D.
7.A
【分析】
不等式可以化为,再解不等式得解.
【详解】
由题得不等式可以化为,
所以,
所以.
故选:A
8.C
【分析】
根据无理不等式的解法列出不等式组解之可得答案.
【详解】
由题意得
,解得,
故选:C.
【点睛】
本题考查无理不等式的解法,对于型,可以转化为去解,考查了学生的计算能力.
9.D
【分析】
化为且和是一元二次方程,根据韦达定理可得结果.
【详解】
因为的解集是,
所以且和是一元二次方程,即的两个实根,
所以,解得,,所以.
故选:D.
【点睛】
关键点点睛:化为且和是一元二次方程是解题关键.
10.B
【分析】
根据题意,分和两种情况去绝对值,然后再解一元二次不等式,即可求出结果.
【详解】
当时,,可得,
所以或,
又,所以;
当时,,可得,解得或,
又,所以;
综上,不等式的解集为.
故选:B.
11.
【分析】
直接解一元二次不等式即可
【详解】
解:由,得,
,得,
所以不等式的解集为,
故答案为:
12.
【分析】
根据分式不等式的解法,转化为不等式组,即可得不等式的解集,得到答案.
【详解】
由不等式等价于或,解得,
即不等式的解集为.
故答案为.
13.1
【分析】
由题意可得是方程的两个根,所以,从而可求得结果
【详解】
解:因为关于的不等式的解集是,
所以是方程的两个根,
所以由根与系数的关系可得,得,
故答案为:1
14.[-2,3]
【分析】
根据函数与方程的思想可知,和是方程的两个实数根,再根据根与系数的关系即可求出,从而解出不等式.
【详解】
因为不等式的解集是∪,所以和是方程的两个实数根,由,解得:a=-12,c=2,
故不等式cx2-2x+a≤0,即2x2-2x-12≤0,即x2-x-6≤0,解得-2≤x≤3,
所以所求不等式的解集是[-2,3].
故答案为:[-2,3].
15.(1);(2)
【分析】
(1)利用十字相乘法进行因式分解;
(2)将分式不等式转化为一元二次不等式,即可得答案;
【详解】
(1)原式;
(2)且,
,
不等式的解集为.
16.(1);(2).
【分析】
(1)分别求出命题,均为真命题时的取值范围,再求交集即可.
(2)利用集合间的关系求解即可.
【详解】
实数满足不等式,即
命题实数满足不等式,即
(1)当时,命题,均为真命题,则且
则实数的取值范围为;
(2)若是的充分不必要条件,则是的真子集
则且
解得
故的取值范围为.
【点睛】
判断充分条件与必要条件应注意:首先弄清条件和结论分别是什么,然后直接依据定义、定理、性质尝试.对于带有否定性的命题或比较难判断的命题,除借助集合思想化抽象为直观外,还可利用原命题和逆否命题、逆命题和否命题的等价性,转化为判断它的等价命题;对于范围问题也可以转化为包含关系来处理.
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