卷子答案网-一个不只有答案的网站人教版物理2023-2024学年八年级上学期专项复习：速度
一、单选题
1．关于物体的运动，下列说法中正确的是（ ）
A．物体运动的时间越长，表明它的速度越小
B．物体运动的速度越大，表明它运动得越快
C．当速度的大小不变时，物体一定做匀速直线运动
D．物体做匀速直线运动的时间一定时，它的速度与路程成正比
【答案】B
【知识点】速度与物体运动
【解析】【解答】A.物体运动的速度大小，和运动时间无关，A不符合题意；
B.速度表示物体运动的快慢，物体运动的速度越大，表明它运动得越快，B符合题意；
C.当速度大小不变时，物体一定做匀速运动，但不一定是直线运动，C不符合题意；
D.做匀速直线运动的速度保持不变，与路程无关，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】速度表示物体运动的快慢，匀速直线运动时，速度保持不变，和路程、时间无关。
2．公共汽车站每隔t0开出一辆汽车，汽车始终沿直线运动，汽车的速度时间图线如图所示，则汽车出站后，与前方相邻汽车之间的距离（ ）
A．先减小，后保持不变
B．先增大，后保持不变
C．先减小，后增大，最后保持不变
D．先增大，后减小，最后保持不变
【答案】D
【知识点】速度与物体运动
【解析】【解答】根据图片可知，前方正常行驶的车辆速度为v0。
当后面的车辆出站的过程中，先加速再减速最终速度为v0。当它的速度小于v0时，根据s=vt可知，二者之间的距离越来越大。当速度从v0到2v0再次回到v0时，它的速度大于v0，这段时间内二者距离减小。当速度恢复v0时，二者之间的距离保持不变。
故选D。
【分析】根据图片分析公共汽车的行驶速度的变化，再根据相对运动的知识判断与相邻车辆的距离变化。
3．优秀的运动员在百米赛跑，第1秒运动7米，第2秒运动10米，第3秒运动14米，则（ ）
A．物体做匀速运动 B．物体作加速运动
C．物体第2秒的速度是7米/秒 D．物体第3秒的速度是7米/秒
【答案】B
【知识点】速度与物体运动；速度公式及其应用
【解析】【解答】由题意得第1秒的速度是7m/s，第2秒的速度是10m/s，第3秒的速度是14m/s，所以物体做加速运动，B正确。
故选B。
【分析】第1秒，第2秒，第3秒的时间都是1s，相同时间内路程越大的速度越大。
4．三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛.小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km.则（ ）
A．小张速度最大 B．小王速度最大
C．小李速度最大 D．三人速度一样大
【答案】D
【知识点】速度与物体运动
【解析】【解答】小张驾驶电瓶车的速度：v1=36km/h；小王跑步速度v2=10m/s=10×3.6km/h=36km/h；小李骑自行车的速度：；故A、B、C错误，D正确；
故选项为D。
【分析】将不同的速度单位换算成同一单位进行比较可得出结论。
5．一列队长360 m的军队匀速通过一条长1.8 km的大桥，测得军队通过大桥用时9 min，则军队前进的速度为（ ）
A．4 m/s B．0.2 m/s C．3.33 m/s D．0.24 m/s
【答案】A
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】 军队通过大桥，用时t=9min=540s，路程为s=360 m+1800m=2160m，根据速度的定义式，可得，所以A正确，BCD错误。
故答案为：A。
【分析】“车过桥问题”中，关键是确定路程：通过桥的过程中，路程是桥长与车长（或军队长）之和。根据速度公式，可以“知二求一”，注意统一单位。
6．甲乙做匀速直线运动的路程和时间关系如图所示，正确的是（ ）
A． B．
C． D．条件不足，不能确定
【答案】B
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】如下图所示，相同时间内甲的路程大于乙的路程，根据可知，速度v甲>v乙。
故选B。
【分析】从图像中提取信息，根据公式比较速度大小。
7．如图为高速摄像机拍摄的子弹穿过柿子的照片，若子弹的平均速度是900m/s，则子弹穿过柿子的时间大约为（ ）
A．0.1min B．0.1s C．0.1ms D．0.1μs
【答案】C
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】柿子直径约为9cm，即s=9cm=0.09m，子弹穿过柿子平均速度为900m/s，根据速度的定义式变形，可求，所以ABD错误，C正确；
故答案为：C。
【分析】估算柿子的厚度（直径），根据速度的变形公式可求时间，
8．甲、乙两物体都做匀速直线运动，已知甲、乙两物体运动时间之比为1：2，通过的路程之比为2：1，则甲、乙两物体运动速度之比为（ ）
A．1：4 B．1：2 C．4：1 D．2：1
【答案】C
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】根据，计算速度比为，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据，计算速度，再计算比值。
9．对作匀速直线运动的物体，下列判断错误的是（ ）
A．由s＝vt可知，运动的路程与所花的时间成正比
B．的比值越小，表明物体运动得越慢
C．由V=可知，速度与路程成正比，与时间成反比
D．的比值越大表明物体运动得越快
【答案】C
【知识点】速度公式及其应用；匀速直线运动特点
【解析】【解答】A.在匀速直线运动中，路程与时间成正比，用公式s=vt计算，故A正确；
B、D.由，可知 比值 越小，速度就越小 ，表明物体运动得越慢 ，相反则越快，故B、D正确；
C. 做匀速直线运动的物体，速度是不变的，等于路程与时间的比值，不会随路程和时间的变化而变化，故C错误；
故选项为C。
【分析】（1）由匀速直线运动特点可知，路程随时间增加而变大，且比值不变，所以在匀速直线运动中，路程与时间成正比；
（2）由速度的定义及物理意义分析得出结论；
（3）物体做匀速直线运动时，速度的大小是一个定值，不随路程和时间的变化而变化，因此不能说速度大小与路程成正比，与时间成反比。
10．一辆汽车在平直的公路上做直线运动，下列s﹣t图象中能反映汽车做匀速运动的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】匀速直线运动特点
【解析】【解答】A.由图可知，路程随时间的增大而增大，且路程与时间的比值是不变的，物体做匀速直线运动，故A正确；
B.由图可知，路程随时间的增大而增大，但路程与时间的比值在不断变小的，物体做减速直线运动，故B不正确；
C.由图可知，路程随时间的增大而增大，但路程与时间的比值在不断变大的，物体做加速直线运动，故C不正确；
D.由图可知，路程随时间的增大而不变，物体处于静止状态，故D不正确；
故答案为A。
【分析】匀速直线运动：物体沿直线速度大小不变的运动。
11．一辆轿车在平直的公路上做匀速直线运动，根据v=s/t可知（ ）
A．速度与路程成正比
B．速度与时间成反比
C．速度与路程成正比，与时间成反比
D．速度大小与路程和时间无关
【答案】D
【知识点】匀速直线运动特点
【解析】【解答】匀速直线运动时，物体的速度和运动方向保持不变，所以速度大小和路程、时间无关，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】匀速直线运动，是速度和运动方向保持不变的运动。
12．一个物体在平直公路上做匀速直线运动，在3s内前进了6m，则该物体在第10s时的速度为（ ）
A．3m/s B．6m/s C．2m/s D．10m/s
【答案】C
【知识点】匀速直线运动特点
【解析】【解答】计算物体的速度为，物体在匀速直线运动时，任意时刻的速度都相同，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据，计算速度；匀速直线运动时速度、运动方向保持不变。
13．（2023八上·太仓期末）下列描述运动的实例中，可能是匀速直线运动的是（ ）
A．运动员绕着环形跑道赛跑 B．钟表的指针匀速转动
C．被踢出去的足球在草地上滚动 D．汽车在平直的公路上行驶
【答案】D
【知识点】匀速直线运动特点
【解析】【解答】匀速直线运动指物体沿着直线做速度大小不变，方向不变的运动。
A．运动员绕着环形跑道赛跑，运动员运动的轨迹不是直线，故运动员不可能做匀速直线运动，A不符合题意；
B．钟表的指针匀速转动，速度大小不变，但运动方向时刻在改变，故钟表的指针匀速转动不可能是匀速直线运动，B不符合题意；
C．由于草地表面不光滑，足球在草地上滚动，要受到摩擦阻力的作用，足球会越滚越慢，最终静止在草地上，说明足球的速度发生改变（即速度减小），所以踢出去的足球在草地上滚动不可能是匀速直线运动，C不符合题意；
D．汽车在平直的公路上行驶，说明汽车沿直线运动，在牵引力的作用下，汽车可以保持速度大小不变，方向不变。所以汽车在平直的公路上行驶可能做匀速直线运动。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】匀速直线运动指物体沿着直线做速度大小不变，方向不变的运动。
14．如图所示是“测量平均速度”的实验装置。实验中让小车从斜面的点处由静止开始下滑到点，测出小车到达点处的时间为。则下列有关说法正确的是（ ）
A．小车段的平均速度为
B．为了方便测量时间，斜面倾角应该大一些
C．小车段的平均速度小于段的平均速度
D．测量小车从点运动到点的过程中段的平均速度，应将小车从点由静止释放
【答案】C
【知识点】速度公式及其应用；测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】A.小车AB段的平均速度为 ，A不符合题意；
B.斜面倾角应该较小，小车下滑较慢，方便测量时间，B不符合题意；
C.小车从斜面下滑时，加速运动，速度变大，AB段的平均速度小于BC段的平均速度，C符合题意；
D.测量小车运行在BC段的平均速度，小车从A点由静止释放，通过B点时有速度，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据，可以计算速度的大小；斜面的坡度越小，便于测量时间；斜面上下滑的小车加速运动。
15．（2022八上·张店期中）如图是小亮在测量物体的运动速度时，拍摄的小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，每隔0.2s闪拍一次。下列分析正确的是（）
A．该刻度尺的分度值为1cm
B．小球从B点运动到D点通过的路程为4.50cm
C．小球从C点运动到E点的平均速度为0.15m/s
D．小华在测量AF之间距离时，连续测量三次是为了避免偶然性，得出普遍规律
【答案】C
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】A．由图可知：刻度尺1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm，A不符合题意；
B．由图可知，从B点到D点小球运动的路程sBD=4.50cm﹣0.50cm=4.00cm，B不符合题意；
C．由图可知，从C点到E点小球运动的路程sCE=8.0cm﹣2.00cm=6.00cm=0.0600m，从C点到E点小球运动的时间tCE=2×0.2s=0.4s，从C点到E点小球运动的平均速度 ，C符合题意；
D．小华在测量AF之间距离时，连续测量三次是为了求平均值、减小误差，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】1个小格代表的是刻度尺的分度值；结合对应刻度读数；根据公式，可求出平均速度；连续测量三次是为了求平均值、减小误差。
16．（2021八上·运城期中）甲、乙两个物体从同一地点出发向东运动，运动的关系图象如图所示，则下列判断正确的是（ ）
A．甲、乙全程都做匀速直线运动
B．从开始到5min这段时间，甲和乙相对静止
C．10min后，甲相对于乙向西运动
D．从开始运动到第二次相遇的整个过程中，甲、乙的平均速度相等
【答案】D
【知识点】速度公式及其应用；测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】A．由图可知，甲先做匀速直线运动，静止，10s后继续做匀速直线运动；乙一直在做匀速直线运动，A不符合题意；
B．由图可知，前5min内，甲通过的路程大于乙通过的路程，甲乙时间相同，由可知甲的平均速度大于乙的平均速度，他们的相对位置在发生变化，以其中一方为参照物，另一方是运动的，B不符合题意；
C．由图示可知，10min后甲的速度大于乙的速度，以乙为参照物，甲向东运动，C不符合题意；
D．从开始运动到第二次相遇的整个过程中，甲乙通过的路程相同，甲乙时间相同，故甲、乙的平均速度相同，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】在路程和时间图像中，路程和时间相同时，平均速度相等；路程和时间成正比是匀速直线运动。
二、填空题
17．在空格处填上合适的单位或者数据
（1）2.5m/s＝ km/h；
（2）一中学生身高为17.2 ；
（3）2×10-9nm＝ m；
（4）人正常步行的速度为1.2 。
【答案】（1）9
（2）dm
（3）2×10-18
（4）m/s
【知识点】速度与物体运动；速度公式及其应用
【解析】【解答】(1)、；
(2)、一中学生身高为17.21dm；
(3)、；
(4)、人正常步行的速度为1.2m/s。
【分析】考查长度的估算和单位换算。牢记每两个单位之间的倍率才能正确进行单位换算。
18．如图是“龟兔赛跑”的情形，在比赛开始后，“观众”通过相同时间比较路程，认为跑在前面的兔子运动快；由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过 判定最先到达终点的乌龟运动快。物理学中用 表示物体运动的快慢程度。
【答案】相同路程比较时间；速度
【知识点】速度与物体运动
【解析】【解答】裁判员”通过相同路程比较时间判定最先到达终点的乌龟运动快。物理学中用速度表示物体运动的快慢程度。
【分析】物理学中用速度表示物体运动的快慢程度。裁判员”通过相同路程比较时间判断谁运动的快，相同路程，时间越短的运动的越快。
19．（2023八上·利通期末）某同学测量了一些数据，但忘了写单位，请你给他补上合适的单位：常规走路，一步的距离约1 ，自行车的速度约5 ，完成百米测试的成绩约12 。
【答案】m；m/s；s
【知识点】时间的估测；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】一步的距离约1m。自行车的速度约5m/s。完成百米测试的成绩约12s。
【分析】根据常见物体的长度、速度和时间，结合实际情况和数据填写单位。
20．（2023八上·泗阳期末）通过物理的学习，我们知道可以用比值法定义一个新的物理量，如第五章学过的速度，它的单位也是由比值法定义而来，现在我们这样定义一个新的物理量：单位路程所用时间，命名为“速度”，根据所学知识“速度”的国际单位是 ，“速度”的数值越大，说明物体运动 （选填“越快”或“越慢”）。
【答案】m/s；越快
【知识点】速度与物体运动
【解析】【解答】由于长度的国际单位为米，时间的国际单位为秒，由于速度为路程与时间的比值，所以速度的国际单位是m/s。速度的物理意义是单位时间内移动的距离，所以速度的数值越大，单位时间内移动的距离越大，物体运动的越快。
【分析】速度的国际单位是m/s；速度的物理意义是单位时间内移动的距离。
21．如图所示的交通标志牌，其中甲的含义是 ，汽车从该交通标志牌到达龙岩市最快要 min。
【答案】允许行驶的最大速度是110km/h；30
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】（1）根据甲图所示，一个圆中加数字，表示该段道路允许行驶的最大速度为110km/h。根据乙图可知，从此地到龙岩还有55km。
（2）汽车从此地到龙岩最快需要：。
【分析】（1）根据对常见交通标志牌的意义分析；
（2）根据公式计算汽车行驶需要的时间。
22．为了测定某辆轿车在平直公路上匀速行驶的速度，小宇同学拍摄了在同一底片上多次曝光的照片，下图中所附的刻度是均匀的，如果每隔1秒拍摄1次，轿车本身总长4.5m，那么这辆轿车的速度约为 m/s．
【答案】9m/s
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】车身总长4.5m，对应的刻度是10格，所以车辆在1s内运动路程是，所以轿车的平均速度是。
【分析】由图可知车身对应的刻度是10格，车辆在1s内运动路程是20格，所以轿车1s内运动的路程是9m，由计算速度。
23．（2023八上·永川期末）如图所示，是做直线运动的某物体路程随时间的变化关系图像，分析可知该物体做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动，它运动的速度是 m/s。
【答案】匀速；2
【知识点】速度公式及其应用；匀速直线运动特点
【解析】【解答】由图可知，路程与时间成正比关系。根据 可知，速度是不变的。因此该物体做的是匀速直线运动；运动速度是
【分析】根据路程和时间的比值， 计算速度；路程和时间成正比时，是匀速直线运动。
24．（2023八上·延庆期末）A、B两个小球在水中下落，如图所示是用水下照相机拍摄到的两个小球经过某区域时的频闪照片。已知水池壁上每块瓷砖的高度相等，闪光灯每隔0.1s闪亮一次（即拍摄一次）。由图可知，A小球做 （选填“变速”或“匀速”）直线运动，通过相同路程，A、B两个小球所用时间之比为 ，A、B两个小球的速度之比为 。
【答案】匀速；3∶2；2∶3
【知识点】速度公式及其应用；匀速直线运动特点
【解析】【解答】由图示知，在相同的时间内，A、B两小球通过的路程相等，所以都是做匀速直线运动。闪光灯每0.1s闪亮一次，则由最高点到最低点，A所用的时间t1=3×0.1s=0.3s，B所用的时间t2=2×0.1s=0.2s，A、B两个小球所用时间之比t1∶t2=0.3s∶0.2s=3∶2，据得，两个小球的速度之比
【分析】根据距离相同和时间相同，判断物体在匀速直线运动；根据路程和时间的比值， 计算速度。
25．（2022八上·厦门期中）我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图记录了甲、乙两球分别从a处竖直下落，到b处的过程中每隔1s所处的位置。该照片显示乙球做
直线运动，且甲、乙两球在此过程中的平均速度之比为
。
【答案】匀速；5：3
【知识点】速度公式及其应用；匀速直线运动特点
【解析】【解答】解：乙球从a处竖直下落，且乙球在相同时间内运动相同的路程，故乙球做匀速直线运动；每隔时间1s拍摄一次照片，则甲、乙两球在此过程中运动路程相同，所用的时间之比：t甲：t乙＝3s：5s＝3：5，根据速度公式v＝ 可知甲、乙两球在此过程中的平均速度之比： ＝ ＝ ＝ 。
【分析】相同时间通过的路程相同，是匀速直线运动；利用路程和时间的比值， 计算速度，再计算速度比值。
26．（2021八上·瑶海期末）如表是某一物体做直线运动时记录的有关数据，根据表中数据 （选填“能”或“不能”）确定该物体做匀速直线运动。
从O点开始的路程s/cm 0 20 40 60 80
从O点开始计时的时间t/s 0 4 8 12 16
【答案】不能
【知识点】匀速直线运动特点
【解析】【解答】根据表格中的数据可知，物体每4s通过的路程都是20cm，即在4s内的平均速度是相同的，但4s内的每一时刻的速度是不知道的，所以无法判定物体是否做匀速直线运动。
【分析】相同时间段的路程相同，不一定做匀速直线运动。
27．（2023八上·期末）如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次，分析可知，小球从A点到F点是做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动，从A点到E点共运动了 cm的路程，小球从A点到E点的平均速度为 m/s。
【答案】变速；8.00；0.1
【知识点】刻度尺的使用；匀速直线运动特点；测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】每个点之间的距离不相等，根据可知，小球经过两个相邻小点的运动时间相同，则小球的速度是变化的；刻度尺分度值为0.1cm，则读数估读到小数点后两位，A、E间距离为8.00cm；小球从A点到E点用时0.8s，则从A点到E点的平均速度为
【分析】根据各个点之间的距离变化，匀速运动时相邻点间距离应相等，判从而断出小球运动状态；刻度尺应估读到分度值下一位；根据求解速度
三、实验探究题
28．（2022八上·通州期中）如图所示，剪两个等大的圆纸片，其中一个圆纸片裁去的扇形的圆心角比另一个大，做成两个锥角不等的纸锥。小明在实验室通过实验来探究纸锥下落的快慢，请回答如下问题：
（1）将两个大小不同的纸锥从同一高度同时释放， 通过比较两个纸锥 ，可以判断两个纸锥下落的快慢；
（2）如果将两个纸锥从不同的高度同时释放，比较纸锥运动快慢的方法是：先分别测出两个纸锥下落的时间和下落的 ，再根据公式算出两个纸锥下落的速度；
（3）若只测量一个纸锥下落的速度，为便于测量时间，应选用运动得较 （选填“快”或“慢”）的纸锥进行实验，同时适当 （选填“增加”或“减小”）纸锥释放的高度。
【答案】（1）落至地面的时间
（2）高度
（3）慢；增加
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】（1）由公式 可得，相同的路程可以通过比较所用时间来比较速度大小，所以将两个大小不同的纸锥从同一高度同时释放，通过比较两只纸锥落至地面的时间，可以判断两个纸锥下落的快慢。
（2）如果纸锥运行的路程不同，所用时间不同，那么计算速度大小的方法是，先测出纸锥下落的时间和下落的高度，再根据公式 即可计算出速度大小。
（3）纸锥下落快时，时间较难测量，所以必须用运动得较慢的纸锥且增加纸锥下落的高度，以增大下落时间，便于时间的测量。
【分析】（1）通过比较两只纸锥落至地面的时间，可以判断两个纸锥下落的快慢；
（2）先测出纸锥下落的时间和下落的高度，再根据公式 即可计算出速度大小；
（3）必须用运动得较慢的纸锥且增加纸锥下落的高度，以增大下落时间，便于时间的测量。
四、计算题
29．一次爆破中，用了一条1m长的导火线来引爆炸药．导火线的燃烧速度是0.5cm/s，点火者点着导火线后以大于4m/s的速度跑开，他能不能在炸药爆炸前跑到距离爆炸地点700m的安全区？试一试，你最多可以想出多少种办法？
【答案】导火线燃烧完之前人能到达安全区
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】法①：比较时间。导火线长s1=1m，燃烧速度v1= 0.5cm/s =0.005m/s，所以根据速度的变形公式，有；点火者跑开的速度若为v2=4m/s ，跑到距离爆炸地点700m的安全区，根据速度的变形公式，有＜200s，所以点火者以大于4m/s的速度跑开，能在炸药爆炸前跑到距离爆炸地点700m的安全区。
法②：比较路程（以导火线为准）。导火线长s1=1m，燃烧速度v1= 0.5cm/s =0.005m/s，所以根据速度的变形公式，有；点火者跑开的速度若为v2=4m/s ，则在t1=200s内跑的距离为：s2=v2t1=4m/s×200s=800m＞700m，所以点火者以大于4m/s的速度跑开，能在炸药爆炸前跑到距离爆炸地点700m的安全区。
法③：比较路程（以点火者为准）。点火者跑开的速度若为v2=4m/s ，跑到距离爆炸地点700m的安全区，根据速度的变形公式，有；燃烧速度为v1= 0.5cm/s =0.005m/s的导火线，在t2=175s内燃烧的长度为s1=v1t2=0.005m/s×175s=0.875m＜1m，所以点火者以大于4m/s的速度跑开，能在炸药爆炸前跑到距离爆炸地点700m的安全区。
法④：比较速度（以导火线为准）。导火线长s1=1m，燃烧速度v1= 0.5cm/s =0.005m/s，所以根据速度的变形公式，有；点火者跑到距离爆炸地点700m的安全区 ，所需的速度为：＜4m/s，所以点火者以大于4m/s的速度跑开，能在炸药爆炸前跑到距离爆炸地点700m的安全区。
法⑤：比较速度（以点火者为准）。点火者跑开的速度若为v2=4m/s ，跑到距离爆炸地点700m的安全区，根据速度的变形公式，有； 导火线在t2=175s内全部燃烧，所需的速度为：＞0.5m/s，所以点火者以大于4m/s的速度跑开，能在炸药爆炸前跑到距离爆炸地点700m的安全区。
30．一列火车长200m，以36km/h的速度通过长为1800m的隧道，求：
（1）火车最前端刚进入隧道口到最前端刚穿过隧道口的时间；
（2）这列火车需多少时间才能完全通过隧道？
【答案】（1）火车以v=36km/h=10m/s的速度通过隧道， 火车最前端刚进入隧道口到最前端刚穿过隧道口，路程为s=s道=1800m，根据速度的变形式，可得；
（2）火车以v=36km/h=10m/s的速度通过隧道， 完全通过隧道 ，路程为s’=s道+s车=1800m+200m=2000m，根据速度的变形式，可得.
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1） 先进行单位换算， 再根据速度的变形式求得时间；
（2） 完全通过隧道，路程为车长加隧道长度，再根据速度的变形式求得时间；
31．一辆汽车在平直的公路上做直线运动，其v-t图像如图所示，在第10s时速度达到15m/s，通过的路程为80m。求：在0~10s内汽车的平均速度；
【答案】解： 由题知，在0~10s内汽车通过的路程s=80m，则在0~10s内汽车的平均速度
答：汽车在0~10s内汽车的平均速度为8m/s。
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【分析】平均速度等于总路程除以总时间，根据 求出汽车的平均速度。
32．（2023八上·期末）一辆汽车以72 km/h的速度在水平道路上匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，经过0.5 s(反应时间)后才开始制动刹车，又经过2.5 s汽车滑行了20 m后停止运动。从司机发现紧急情况到汽车完全停止的这段时间内，求：
（1）汽车通过的路程s。
（2）汽车的平均速度v。
【答案】（1）解：由v=得，反应时间内，汽车行驶的距离s1=v车t1=20 m/s×0.5 s=10 m，
汽车通过的总路程s=s1+s2=10 m+20 m=30 m。
（2）解：汽车的平均速度v====10 m/s。
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【分析】（1）先求出反应时间内行驶的路程，总路程等于反应内的路程加上滑行的路程。
（2）求平均速度必须是总路程除以总时间。
五、简答题
33．目前，在很多高速路上都有“区间测速”装置，用于监测汽车通过某段路程的平均速度。如果汽车的平均速度超过了该路段的最高限速，就被判为超速。如图所示为某段高速路上的区间测速标志。某辆汽车通过该区间的时间为，则这辆汽车通过该区间是否被判为“超速”，请通过计算说明。
【答案】解：从图中可知，区间测速的路程，限速，
这辆汽车通过该区间的速度，
故这辆汽车通过该区间会被判为“超速”。
答：这辆汽车通过该区间会被判为“超速”
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】根据，可以计算速度的大小；结合限速数据，判断是否超速。
六、综合题
34．春节前，小明与爸爸开车回老家过年，当车行至高速路口时，小明看了自己的手表，发现时间是8：15，当到达老家高速路出口时，小明再看一次手表，时间是9：45，如果全程汽车的速度表都如图所示，高速公路是直线的，则：
（1）汽车做的是 运动；
（2）小明回家途经的高速路是多少 km
（3）若定安至三亚全程高速路为270 km，如果按以上的速度行驶，需要多少小时才能到达？
【答案】（1）匀速直线
（2）根据速度表可以得出汽车的速度为90 km/h，
时间为t＝9：45－8：15＝1.5 h，
所以路程等于s＝vt＝90 km/h×1.5h＝135 km；
（3）已知路程等于s’＝270 m，速度v＝90 km/h，
所以t′＝s/v＝3 h
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】（1）速度保持不变时，是匀速运动；
【分析】（1）匀速直线运动时，速度保持不变；
（2）根据s=vt，计算路程的大小；
（3）根据，可以计算时间。
35．（2023八上·高邮期末）阅读短文，回答问题。
加速度
普通小型轿车和旅客列车，速度都能达到100km/h。但是，它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样的。例如一辆小汽车起步时在20s内速度达到了100km/h，而一列火车达到这个速度大约要用500s。
谁的速度“增加”得比较快？它们的速度平均1s各增加多少？
为了描述物体运动速度变化的快慢这一特征，我们引入加速度的概念：加速度是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值，通常用a表示。若用表示速度在时间内发生的变化，则有 。
直线运动中，速度不变的运动，叫做匀速直线运动；沿一条直线，速度不断增加，且加速度不变的运动，叫做匀加速直线运动。对于匀加速直线运动来说，无论大些还是小些，对应的速度变化量与时间变化量之比都是一样的，因此，我们可以把运动开始时刻（t=0）到t时刻的时间间隔作为时间的变化量，而t时刻的速度v与开始时刻的速度v0（叫做初速度）之差就是速度的变化量，也就是：
（1）
（2）
把（2）式除以（1）式，考虑到就是加速度a，于是解出v=v0+at。
这就是表示匀加速直线运动的速度与时间关系的公式。
v=v0+at可以这样理解：由于加速度a在数值上等于单位时间内速度的变化量，所以at就是整个运动过程中速度的变化量；再加上运动开始时物体的速度v0，就得到t时刻物体的速度v。
（1）小汽车和火车从起步到速度达到100km/h，小汽车的加速度 火车的加速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
（2）加速度的单位是 （字母符号表示）；
（3）以下说法中正确的是 _____；
A．速度大的物体，加速度就一定大
B．速度大的物体，加速度可能大
C．加速度大的物体通过的路程一定大
D．加速度大的物体，速度一定大
（4）下列关于匀加速直线运动的关系图像中可能正确的是 _____；
A． B．
C． D．
（5）当加速度a＜0时，物体沿一条直线运动的速度不断减小，这就是匀减速直线运动，即单位时间内速度的减小量不变，下列关于匀减速运动的关系图像中可能正确的是 _____。
A． B．
C． D．
【答案】（1）大于
（2）m/s2
（3）B
（4）C
（5）C
【知识点】速度公式及其应用；测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】（1）一辆小汽车起步时在20s内速度达到了100km/h，一列火车达到这个速度大约要用500s，速度的变化量相同，小汽车的时间短，则小汽车的加速度大。
（2）根据题意可知， ， 的单位是m/s， 的单位是s，所以加速度的单位是m/s2。
（3）根据题意可知，加速度是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值，所以加速度的大小与速度的大小无关，速度大的物体的加速度可能大；加速度大的物体的速度可能大，但通过的路程不一定远，B符合题意，ACD不符合题意。
（4）对于匀加速直线运动来说，无论 大些还是小些，对应的速度变化量 与时间变化量 之比都是一样的，随着时间的增长，速度越来越大，v与t成正比，C符合题意。
（5）当加速度a＜0时，物体沿一条直线运动的速度不断减小，在相同的时间内，根据s=vt可知，通过的路程越来越小，物体做匀减速运动时，速度随着时间的推移越来越慢，但是位移还是越来越大，只是增长的速度没有那么快而已，C符合题意。
【分析】（1）速度增大的越快，加速度越大；
（2）根据速度和时间的比值，判断加速度，分析单位；
（3）速度大的物体的加速度可能大；
（4）匀加速直线运动中，加速度是一定的；
（5）做匀减速运动时，速度越来越慢，但是位移还是越来越大。
人教版物理2023-2024学年八年级上学期专项复习：速度
一、单选题
1．关于物体的运动，下列说法中正确的是（ ）
A．物体运动的时间越长，表明它的速度越小
B．物体运动的速度越大，表明它运动得越快
C．当速度的大小不变时，物体一定做匀速直线运动
D．物体做匀速直线运动的时间一定时，它的速度与路程成正比
2．公共汽车站每隔t0开出一辆汽车，汽车始终沿直线运动，汽车的速度时间图线如图所示，则汽车出站后，与前方相邻汽车之间的距离（ ）
A．先减小，后保持不变
B．先增大，后保持不变
C．先减小，后增大，最后保持不变
D．先增大，后减小，最后保持不变
3．优秀的运动员在百米赛跑，第1秒运动7米，第2秒运动10米，第3秒运动14米，则（ ）
A．物体做匀速运动 B．物体作加速运动
C．物体第2秒的速度是7米/秒 D．物体第3秒的速度是7米/秒
4．三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛.小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km.则（ ）
A．小张速度最大 B．小王速度最大
C．小李速度最大 D．三人速度一样大
5．一列队长360 m的军队匀速通过一条长1.8 km的大桥，测得军队通过大桥用时9 min，则军队前进的速度为（ ）
A．4 m/s B．0.2 m/s C．3.33 m/s D．0.24 m/s
6．甲乙做匀速直线运动的路程和时间关系如图所示，正确的是（ ）
A． B．
C． D．条件不足，不能确定
7．如图为高速摄像机拍摄的子弹穿过柿子的照片，若子弹的平均速度是900m/s，则子弹穿过柿子的时间大约为（ ）
A．0.1min B．0.1s C．0.1ms D．0.1μs
8．甲、乙两物体都做匀速直线运动，已知甲、乙两物体运动时间之比为1：2，通过的路程之比为2：1，则甲、乙两物体运动速度之比为（ ）
A．1：4 B．1：2 C．4：1 D．2：1
9．对作匀速直线运动的物体，下列判断错误的是（ ）
A．由s＝vt可知，运动的路程与所花的时间成正比
B．的比值越小，表明物体运动得越慢
C．由V=可知，速度与路程成正比，与时间成反比
D．的比值越大表明物体运动得越快
10．一辆汽车在平直的公路上做直线运动，下列s﹣t图象中能反映汽车做匀速运动的是（ ）
A． B．
C． D．
11．一辆轿车在平直的公路上做匀速直线运动，根据v=s/t可知（ ）
A．速度与路程成正比
B．速度与时间成反比
C．速度与路程成正比，与时间成反比
D．速度大小与路程和时间无关
12．一个物体在平直公路上做匀速直线运动，在3s内前进了6m，则该物体在第10s时的速度为（ ）
A．3m/s B．6m/s C．2m/s D．10m/s
13．（2023八上·太仓期末）下列描述运动的实例中，可能是匀速直线运动的是（ ）
A．运动员绕着环形跑道赛跑 B．钟表的指针匀速转动
C．被踢出去的足球在草地上滚动 D．汽车在平直的公路上行驶
14．如图所示是“测量平均速度”的实验装置。实验中让小车从斜面的点处由静止开始下滑到点，测出小车到达点处的时间为。则下列有关说法正确的是（ ）
A．小车段的平均速度为
B．为了方便测量时间，斜面倾角应该大一些
C．小车段的平均速度小于段的平均速度
D．测量小车从点运动到点的过程中段的平均速度，应将小车从点由静止释放
15．（2022八上·张店期中）如图是小亮在测量物体的运动速度时，拍摄的小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，每隔0.2s闪拍一次。下列分析正确的是（）
A．该刻度尺的分度值为1cm
B．小球从B点运动到D点通过的路程为4.50cm
C．小球从C点运动到E点的平均速度为0.15m/s
D．小华在测量AF之间距离时，连续测量三次是为了避免偶然性，得出普遍规律
16．（2021八上·运城期中）甲、乙两个物体从同一地点出发向东运动，运动的关系图象如图所示，则下列判断正确的是（ ）
A．甲、乙全程都做匀速直线运动
B．从开始到5min这段时间，甲和乙相对静止
C．10min后，甲相对于乙向西运动
D．从开始运动到第二次相遇的整个过程中，甲、乙的平均速度相等
二、填空题
17．在空格处填上合适的单位或者数据
（1）2.5m/s＝ km/h；
（2）一中学生身高为17.2 ；
（3）2×10-9nm＝ m；
（4）人正常步行的速度为1.2 。
18．如图是“龟兔赛跑”的情形，在比赛开始后，“观众”通过相同时间比较路程，认为跑在前面的兔子运动快；由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过 判定最先到达终点的乌龟运动快。物理学中用 表示物体运动的快慢程度。
19．（2023八上·利通期末）某同学测量了一些数据，但忘了写单位，请你给他补上合适的单位：常规走路，一步的距离约1 ，自行车的速度约5 ，完成百米测试的成绩约12 。
20．（2023八上·泗阳期末）通过物理的学习，我们知道可以用比值法定义一个新的物理量，如第五章学过的速度，它的单位也是由比值法定义而来，现在我们这样定义一个新的物理量：单位路程所用时间，命名为“速度”，根据所学知识“速度”的国际单位是 ，“速度”的数值越大，说明物体运动 （选填“越快”或“越慢”）。
21．如图所示的交通标志牌，其中甲的含义是 ，汽车从该交通标志牌到达龙岩市最快要 min。
22．为了测定某辆轿车在平直公路上匀速行驶的速度，小宇同学拍摄了在同一底片上多次曝光的照片，下图中所附的刻度是均匀的，如果每隔1秒拍摄1次，轿车本身总长4.5m，那么这辆轿车的速度约为 m/s．
23．（2023八上·永川期末）如图所示，是做直线运动的某物体路程随时间的变化关系图像，分析可知该物体做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动，它运动的速度是 m/s。
24．（2023八上·延庆期末）A、B两个小球在水中下落，如图所示是用水下照相机拍摄到的两个小球经过某区域时的频闪照片。已知水池壁上每块瓷砖的高度相等，闪光灯每隔0.1s闪亮一次（即拍摄一次）。由图可知，A小球做 （选填“变速”或“匀速”）直线运动，通过相同路程，A、B两个小球所用时间之比为 ，A、B两个小球的速度之比为 。
25．（2022八上·厦门期中）我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图记录了甲、乙两球分别从a处竖直下落，到b处的过程中每隔1s所处的位置。该照片显示乙球做
直线运动，且甲、乙两球在此过程中的平均速度之比为
。
26．（2021八上·瑶海期末）如表是某一物体做直线运动时记录的有关数据，根据表中数据 （选填“能”或“不能”）确定该物体做匀速直线运动。
从O点开始的路程s/cm 0 20 40 60 80
从O点开始计时的时间t/s 0 4 8 12 16
27．（2023八上·期末）如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次，分析可知，小球从A点到F点是做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动，从A点到E点共运动了 cm的路程，小球从A点到E点的平均速度为 m/s。
三、实验探究题
28．（2022八上·通州期中）如图所示，剪两个等大的圆纸片，其中一个圆纸片裁去的扇形的圆心角比另一个大，做成两个锥角不等的纸锥。小明在实验室通过实验来探究纸锥下落的快慢，请回答如下问题：
（1）将两个大小不同的纸锥从同一高度同时释放， 通过比较两个纸锥 ，可以判断两个纸锥下落的快慢；
（2）如果将两个纸锥从不同的高度同时释放，比较纸锥运动快慢的方法是：先分别测出两个纸锥下落的时间和下落的 ，再根据公式算出两个纸锥下落的速度；
（3）若只测量一个纸锥下落的速度，为便于测量时间，应选用运动得较 （选填“快”或“慢”）的纸锥进行实验，同时适当 （选填“增加”或“减小”）纸锥释放的高度。
四、计算题
29．一次爆破中，用了一条1m长的导火线来引爆炸药．导火线的燃烧速度是0.5cm/s，点火者点着导火线后以大于4m/s的速度跑开，他能不能在炸药爆炸前跑到距离爆炸地点700m的安全区？试一试，你最多可以想出多少种办法？
30．一列火车长200m，以36km/h的速度通过长为1800m的隧道，求：
（1）火车最前端刚进入隧道口到最前端刚穿过隧道口的时间；
（2）这列火车需多少时间才能完全通过隧道？
31．一辆汽车在平直的公路上做直线运动，其v-t图像如图所示，在第10s时速度达到15m/s，通过的路程为80m。求：在0~10s内汽车的平均速度；
32．（2023八上·期末）一辆汽车以72 km/h的速度在水平道路上匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，经过0.5 s(反应时间)后才开始制动刹车，又经过2.5 s汽车滑行了20 m后停止运动。从司机发现紧急情况到汽车完全停止的这段时间内，求：
（1）汽车通过的路程s。
（2）汽车的平均速度v。
五、简答题
33．目前，在很多高速路上都有“区间测速”装置，用于监测汽车通过某段路程的平均速度。如果汽车的平均速度超过了该路段的最高限速，就被判为超速。如图所示为某段高速路上的区间测速标志。某辆汽车通过该区间的时间为，则这辆汽车通过该区间是否被判为“超速”，请通过计算说明。
六、综合题
34．春节前，小明与爸爸开车回老家过年，当车行至高速路口时，小明看了自己的手表，发现时间是8：15，当到达老家高速路出口时，小明再看一次手表，时间是9：45，如果全程汽车的速度表都如图所示，高速公路是直线的，则：
（1）汽车做的是 运动；
（2）小明回家途经的高速路是多少 km
（3）若定安至三亚全程高速路为270 km，如果按以上的速度行驶，需要多少小时才能到达？
35．（2023八上·高邮期末）阅读短文，回答问题。
加速度
普通小型轿车和旅客列车，速度都能达到100km/h。但是，它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样的。例如一辆小汽车起步时在20s内速度达到了100km/h，而一列火车达到这个速度大约要用500s。
谁的速度“增加”得比较快？它们的速度平均1s各增加多少？
为了描述物体运动速度变化的快慢这一特征，我们引入加速度的概念：加速度是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值，通常用a表示。若用表示速度在时间内发生的变化，则有 。
直线运动中，速度不变的运动，叫做匀速直线运动；沿一条直线，速度不断增加，且加速度不变的运动，叫做匀加速直线运动。对于匀加速直线运动来说，无论大些还是小些，对应的速度变化量与时间变化量之比都是一样的，因此，我们可以把运动开始时刻（t=0）到t时刻的时间间隔作为时间的变化量，而t时刻的速度v与开始时刻的速度v0（叫做初速度）之差就是速度的变化量，也就是：
（1）
（2）
把（2）式除以（1）式，考虑到就是加速度a，于是解出v=v0+at。
这就是表示匀加速直线运动的速度与时间关系的公式。
v=v0+at可以这样理解：由于加速度a在数值上等于单位时间内速度的变化量，所以at就是整个运动过程中速度的变化量；再加上运动开始时物体的速度v0，就得到t时刻物体的速度v。
（1）小汽车和火车从起步到速度达到100km/h，小汽车的加速度 火车的加速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
（2）加速度的单位是 （字母符号表示）；
（3）以下说法中正确的是 _____；
A．速度大的物体，加速度就一定大
B．速度大的物体，加速度可能大
C．加速度大的物体通过的路程一定大
D．加速度大的物体，速度一定大
（4）下列关于匀加速直线运动的关系图像中可能正确的是 _____；
A． B．
C． D．
（5）当加速度a＜0时，物体沿一条直线运动的速度不断减小，这就是匀减速直线运动，即单位时间内速度的减小量不变，下列关于匀减速运动的关系图像中可能正确的是 _____。
A． B．
C． D．
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】速度与物体运动
【解析】【解答】A.物体运动的速度大小，和运动时间无关，A不符合题意；
B.速度表示物体运动的快慢，物体运动的速度越大，表明它运动得越快，B符合题意；
C.当速度大小不变时，物体一定做匀速运动，但不一定是直线运动，C不符合题意；
D.做匀速直线运动的速度保持不变，与路程无关，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】速度表示物体运动的快慢，匀速直线运动时，速度保持不变，和路程、时间无关。
2．【答案】D
【知识点】速度与物体运动
【解析】【解答】根据图片可知，前方正常行驶的车辆速度为v0。
当后面的车辆出站的过程中，先加速再减速最终速度为v0。当它的速度小于v0时，根据s=vt可知，二者之间的距离越来越大。当速度从v0到2v0再次回到v0时，它的速度大于v0，这段时间内二者距离减小。当速度恢复v0时，二者之间的距离保持不变。
故选D。
【分析】根据图片分析公共汽车的行驶速度的变化，再根据相对运动的知识判断与相邻车辆的距离变化。
3．【答案】B
【知识点】速度与物体运动；速度公式及其应用
【解析】【解答】由题意得第1秒的速度是7m/s，第2秒的速度是10m/s，第3秒的速度是14m/s，所以物体做加速运动，B正确。
故选B。
【分析】第1秒，第2秒，第3秒的时间都是1s，相同时间内路程越大的速度越大。
4．【答案】D
【知识点】速度与物体运动
【解析】【解答】小张驾驶电瓶车的速度：v1=36km/h；小王跑步速度v2=10m/s=10×3.6km/h=36km/h；小李骑自行车的速度：；故A、B、C错误，D正确；
故选项为D。
【分析】将不同的速度单位换算成同一单位进行比较可得出结论。
5．【答案】A
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】 军队通过大桥，用时t=9min=540s，路程为s=360 m+1800m=2160m，根据速度的定义式，可得，所以A正确，BCD错误。
故答案为：A。
【分析】“车过桥问题”中，关键是确定路程：通过桥的过程中，路程是桥长与车长（或军队长）之和。根据速度公式，可以“知二求一”，注意统一单位。
6．【答案】B
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】如下图所示，相同时间内甲的路程大于乙的路程，根据可知，速度v甲>v乙。
故选B。
【分析】从图像中提取信息，根据公式比较速度大小。
7．【答案】C
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】柿子直径约为9cm，即s=9cm=0.09m，子弹穿过柿子平均速度为900m/s，根据速度的定义式变形，可求，所以ABD错误，C正确；
故答案为：C。
【分析】估算柿子的厚度（直径），根据速度的变形公式可求时间，
8．【答案】C
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】根据，计算速度比为，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据，计算速度，再计算比值。
9．【答案】C
【知识点】速度公式及其应用；匀速直线运动特点
【解析】【解答】A.在匀速直线运动中，路程与时间成正比，用公式s=vt计算，故A正确；
B、D.由，可知 比值 越小，速度就越小 ，表明物体运动得越慢 ，相反则越快，故B、D正确；
C. 做匀速直线运动的物体，速度是不变的，等于路程与时间的比值，不会随路程和时间的变化而变化，故C错误；
故选项为C。
【分析】（1）由匀速直线运动特点可知，路程随时间增加而变大，且比值不变，所以在匀速直线运动中，路程与时间成正比；
（2）由速度的定义及物理意义分析得出结论；
（3）物体做匀速直线运动时，速度的大小是一个定值，不随路程和时间的变化而变化，因此不能说速度大小与路程成正比，与时间成反比。
10．【答案】A
【知识点】匀速直线运动特点
【解析】【解答】A.由图可知，路程随时间的增大而增大，且路程与时间的比值是不变的，物体做匀速直线运动，故A正确；
B.由图可知，路程随时间的增大而增大，但路程与时间的比值在不断变小的，物体做减速直线运动，故B不正确；
C.由图可知，路程随时间的增大而增大，但路程与时间的比值在不断变大的，物体做加速直线运动，故C不正确；
D.由图可知，路程随时间的增大而不变，物体处于静止状态，故D不正确；
故答案为A。
【分析】匀速直线运动：物体沿直线速度大小不变的运动。
11．【答案】D
【知识点】匀速直线运动特点
【解析】【解答】匀速直线运动时，物体的速度和运动方向保持不变，所以速度大小和路程、时间无关，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】匀速直线运动，是速度和运动方向保持不变的运动。
12．【答案】C
【知识点】匀速直线运动特点
【解析】【解答】计算物体的速度为，物体在匀速直线运动时，任意时刻的速度都相同，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据，计算速度；匀速直线运动时速度、运动方向保持不变。
13．【答案】D
【知识点】匀速直线运动特点
【解析】【解答】匀速直线运动指物体沿着直线做速度大小不变，方向不变的运动。
A．运动员绕着环形跑道赛跑，运动员运动的轨迹不是直线，故运动员不可能做匀速直线运动，A不符合题意；
B．钟表的指针匀速转动，速度大小不变，但运动方向时刻在改变，故钟表的指针匀速转动不可能是匀速直线运动，B不符合题意；
C．由于草地表面不光滑，足球在草地上滚动，要受到摩擦阻力的作用，足球会越滚越慢，最终静止在草地上，说明足球的速度发生改变（即速度减小），所以踢出去的足球在草地上滚动不可能是匀速直线运动，C不符合题意；
D．汽车在平直的公路上行驶，说明汽车沿直线运动，在牵引力的作用下，汽车可以保持速度大小不变，方向不变。所以汽车在平直的公路上行驶可能做匀速直线运动。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】匀速直线运动指物体沿着直线做速度大小不变，方向不变的运动。
14．【答案】C
【知识点】速度公式及其应用；测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】A.小车AB段的平均速度为 ，A不符合题意；
B.斜面倾角应该较小，小车下滑较慢，方便测量时间，B不符合题意；
C.小车从斜面下滑时，加速运动，速度变大，AB段的平均速度小于BC段的平均速度，C符合题意；
D.测量小车运行在BC段的平均速度，小车从A点由静止释放，通过B点时有速度，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据，可以计算速度的大小；斜面的坡度越小，便于测量时间；斜面上下滑的小车加速运动。
15．【答案】C
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】A．由图可知：刻度尺1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm，A不符合题意；
B．由图可知，从B点到D点小球运动的路程sBD=4.50cm﹣0.50cm=4.00cm，B不符合题意；
C．由图可知，从C点到E点小球运动的路程sCE=8.0cm﹣2.00cm=6.00cm=0.0600m，从C点到E点小球运动的时间tCE=2×0.2s=0.4s，从C点到E点小球运动的平均速度 ，C符合题意；
D．小华在测量AF之间距离时，连续测量三次是为了求平均值、减小误差，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】1个小格代表的是刻度尺的分度值；结合对应刻度读数；根据公式，可求出平均速度；连续测量三次是为了求平均值、减小误差。
16．【答案】D
【知识点】速度公式及其应用；测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】A．由图可知，甲先做匀速直线运动，静止，10s后继续做匀速直线运动；乙一直在做匀速直线运动，A不符合题意；
B．由图可知，前5min内，甲通过的路程大于乙通过的路程，甲乙时间相同，由可知甲的平均速度大于乙的平均速度，他们的相对位置在发生变化，以其中一方为参照物，另一方是运动的，B不符合题意；
C．由图示可知，10min后甲的速度大于乙的速度，以乙为参照物，甲向东运动，C不符合题意；
D．从开始运动到第二次相遇的整个过程中，甲乙通过的路程相同，甲乙时间相同，故甲、乙的平均速度相同，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】在路程和时间图像中，路程和时间相同时，平均速度相等；路程和时间成正比是匀速直线运动。
17．【答案】（1）9
（2）dm
（3）2×10-18
（4）m/s
【知识点】速度与物体运动；速度公式及其应用
【解析】【解答】(1)、；
(2)、一中学生身高为17.21dm；
(3)、；
(4)、人正常步行的速度为1.2m/s。
【分析】考查长度的估算和单位换算。牢记每两个单位之间的倍率才能正确进行单位换算。
18．【答案】相同路程比较时间；速度
【知识点】速度与物体运动
【解析】【解答】裁判员”通过相同路程比较时间判定最先到达终点的乌龟运动快。物理学中用速度表示物体运动的快慢程度。
【分析】物理学中用速度表示物体运动的快慢程度。裁判员”通过相同路程比较时间判断谁运动的快，相同路程，时间越短的运动的越快。
19．【答案】m；m/s；s
【知识点】时间的估测；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】一步的距离约1m。自行车的速度约5m/s。完成百米测试的成绩约12s。
【分析】根据常见物体的长度、速度和时间，结合实际情况和数据填写单位。
20．【答案】m/s；越快
【知识点】速度与物体运动
【解析】【解答】由于长度的国际单位为米，时间的国际单位为秒，由于速度为路程与时间的比值，所以速度的国际单位是m/s。速度的物理意义是单位时间内移动的距离，所以速度的数值越大，单位时间内移动的距离越大，物体运动的越快。
【分析】速度的国际单位是m/s；速度的物理意义是单位时间内移动的距离。
21．【答案】允许行驶的最大速度是110km/h；30
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】（1）根据甲图所示，一个圆中加数字，表示该段道路允许行驶的最大速度为110km/h。根据乙图可知，从此地到龙岩还有55km。
（2）汽车从此地到龙岩最快需要：。
【分析】（1）根据对常见交通标志牌的意义分析；
（2）根据公式计算汽车行驶需要的时间。
22．【答案】9m/s
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】车身总长4.5m，对应的刻度是10格，所以车辆在1s内运动路程是，所以轿车的平均速度是。
【分析】由图可知车身对应的刻度是10格，车辆在1s内运动路程是20格，所以轿车1s内运动的路程是9m，由计算速度。
23．【答案】匀速；2
【知识点】速度公式及其应用；匀速直线运动特点
【解析】【解答】由图可知，路程与时间成正比关系。根据 可知，速度是不变的。因此该物体做的是匀速直线运动；运动速度是
【分析】根据路程和时间的比值， 计算速度；路程和时间成正比时，是匀速直线运动。
24．【答案】匀速；3∶2；2∶3
【知识点】速度公式及其应用；匀速直线运动特点
【解析】【解答】由图示知，在相同的时间内，A、B两小球通过的路程相等，所以都是做匀速直线运动。闪光灯每0.1s闪亮一次，则由最高点到最低点，A所用的时间t1=3×0.1s=0.3s，B所用的时间t2=2×0.1s=0.2s，A、B两个小球所用时间之比t1∶t2=0.3s∶0.2s=3∶2，据得，两个小球的速度之比
【分析】根据距离相同和时间相同，判断物体在匀速直线运动；根据路程和时间的比值， 计算速度。
25．【答案】匀速；5：3
【知识点】速度公式及其应用；匀速直线运动特点
【解析】【解答】解：乙球从a处竖直下落，且乙球在相同时间内运动相同的路程，故乙球做匀速直线运动；每隔时间1s拍摄一次照片，则甲、乙两球在此过程中运动路程相同，所用的时间之比：t甲：t乙＝3s：5s＝3：5，根据速度公式v＝ 可知甲、乙两球在此过程中的平均速度之比： ＝ ＝ ＝ 。
【分析】相同时间通过的路程相同，是匀速直线运动；利用路程和时间的比值， 计算速度，再计算速度比值。
26．【答案】不能
【知识点】匀速直线运动特点
【解析】【解答】根据表格中的数据可知，物体每4s通过的路程都是20cm，即在4s内的平均速度是相同的，但4s内的每一时刻的速度是不知道的，所以无法判定物体是否做匀速直线运动。
【分析】相同时间段的路程相同，不一定做匀速直线运动。
27．【答案】变速；8.00；0.1
【知识点】刻度尺的使用；匀速直线运动特点；测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】每个点之间的距离不相等，根据可知，小球经过两个相邻小点的运动时间相同，则小球的速度是变化的；刻度尺分度值为0.1cm，则读数估读到小数点后两位，A、E间距离为8.00cm；小球从A点到E点用时0.8s，则从A点到E点的平均速度为
【分析】根据各个点之间的距离变化，匀速运动时相邻点间距离应相等，判从而断出小球运动状态；刻度尺应估读到分度值下一位；根据求解速度
28．【答案】（1）落至地面的时间
（2）高度
（3）慢；增加
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】（1）由公式 可得，相同的路程可以通过比较所用时间来比较速度大小，所以将两个大小不同的纸锥从同一高度同时释放，通过比较两只纸锥落至地面的时间，可以判断两个纸锥下落的快慢。
（2）如果纸锥运行的路程不同，所用时间不同，那么计算速度大小的方法是，先测出纸锥下落的时间和下落的高度，再根据公式 即可计算出速度大小。
（3）纸锥下落快时，时间较难测量，所以必须用运动得较慢的纸锥且增加纸锥下落的高度，以增大下落时间，便于时间的测量。
【分析】（1）通过比较两只纸锥落至地面的时间，可以判断两个纸锥下落的快慢；
（2）先测出纸锥下落的时间和下落的高度，再根据公式 即可计算出速度大小；
（3）必须用运动得较慢的纸锥且增加纸锥下落的高度，以增大下落时间，便于时间的测量。
29．【答案】导火线燃烧完之前人能到达安全区
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】法①：比较时间。导火线长s1=1m，燃烧速度v1= 0.5cm/s =0.005m/s，所以根据速度的变形公式，有；点火者跑开的速度若为v2=4m/s ，跑到距离爆炸地点700m的安全区，根据速度的变形公式，有＜200s，所以点火者以大于4m/s的速度跑开，能在炸药爆炸前跑到距离爆炸地点700m的安全区。
法②：比较路程（以导火线为准）。导火线长s1=1m，燃烧速度v1= 0.5cm/s =0.005m/s，所以根据速度的变形公式，有；点火者跑开的速度若为v2=4m/s ，则在t1=200s内跑的距离为：s2=v2t1=4m/s×200s=800m＞700m，所以点火者以大于4m/s的速度跑开，能在炸药爆炸前跑到距离爆炸地点700m的安全区。
法③：比较路程（以点火者为准）。点火者跑开的速度若为v2=4m/s ，跑到距离爆炸地点700m的安全区，根据速度的变形公式，有；燃烧速度为v1= 0.5cm/s =0.005m/s的导火线，在t2=175s内燃烧的长度为s1=v1t2=0.005m/s×175s=0.875m＜1m，所以点火者以大于4m/s的速度跑开，能在炸药爆炸前跑到距离爆炸地点700m的安全区。
法④：比较速度（以导火线为准）。导火线长s1=1m，燃烧速度v1= 0.5cm/s =0.005m/s，所以根据速度的变形公式，有；点火者跑到距离爆炸地点700m的安全区 ，所需的速度为：＜4m/s，所以点火者以大于4m/s的速度跑开，能在炸药爆炸前跑到距离爆炸地点700m的安全区。
法⑤：比较速度（以点火者为准）。点火者跑开的速度若为v2=4m/s ，跑到距离爆炸地点700m的安全区，根据速度的变形公式，有； 导火线在t2=175s内全部燃烧，所需的速度为：＞0.5m/s，所以点火者以大于4m/s的速度跑开，能在炸药爆炸前跑到距离爆炸地点700m的安全区。
30．【答案】（1）火车以v=36km/h=10m/s的速度通过隧道， 火车最前端刚进入隧道口到最前端刚穿过隧道口，路程为s=s道=1800m，根据速度的变形式，可得；
（2）火车以v=36km/h=10m/s的速度通过隧道， 完全通过隧道 ，路程为s’=s道+s车=1800m+200m=2000m，根据速度的变形式，可得.
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1） 先进行单位换算， 再根据速度的变形式求得时间；
（2） 完全通过隧道，路程为车长加隧道长度，再根据速度的变形式求得时间；
31．【答案】解： 由题知，在0~10s内汽车通过的路程s=80m，则在0~10s内汽车的平均速度
答：汽车在0~10s内汽车的平均速度为8m/s。
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【分析】平均速度等于总路程除以总时间，根据 求出汽车的平均速度。
32．【答案】（1）解：由v=得，反应时间内，汽车行驶的距离s1=v车t1=20 m/s×0.5 s=10 m，
汽车通过的总路程s=s1+s2=10 m+20 m=30 m。
（2）解：汽车的平均速度v====10 m/s。
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【分析】（1）先求出反应时间内行驶的路程，总路程等于反应内的路程加上滑行的路程。
（2）求平均速度必须是总路程除以总时间。
33．【答案】解：从图中可知，区间测速的路程，限速，
这辆汽车通过该区间的速度，
故这辆汽车通过该区间会被判为“超速”。
答：这辆汽车通过该区间会被判为“超速”
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】根据，可以计算速度的大小；结合限速数据，判断是否超速。
34．【答案】（1）匀速直线
（2）根据速度表可以得出汽车的速度为90 km/h，
时间为t＝9：45－8：15＝1.5 h，
所以路程等于s＝vt＝90 km/h×1.5h＝135 km；
（3）已知路程等于s’＝270 m，速度v＝90 km/h，
所以t′＝s/v＝3 h
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】（1）速度保持不变时，是匀速运动；
【分析】（1）匀速直线运动时，速度保持不变；
（2）根据s=vt，计算路程的大小；
（3）根据，可以计算时间。
35．【答案】（1）大于
（2）m/s2
（3）B
（4）C
（5）C
【知识点】速度公式及其应用；测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】（1）一辆小汽车起步时在20s内速度达到了100km/h，一列火车达到这个速度大约要用500s，速度的变化量相同，小汽车的时间短，则小汽车的加速度大。
（2）根据题意可知， ， 的单位是m/s， 的单位是s，所以加速度的单位是m/s2。
（3）根据题意可知，加速度是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值，所以加速度的大小与速度的大小无关，速度大的物体的加速度可能大；加速度大的物体的速度可能大，但通过的路程不一定远，B符合题意，ACD不符合题意。
（4）对于匀加速直线运动来说，无论 大些还是小些，对应的速度变化量 与时间变化量 之比都是一样的，随着时间的增长，速度越来越大，v与t成正比，C符合题意。
（5）当加速度a＜0时，物体沿一条直线运动的速度不断减小，在相同的时间内，根据s=vt可知，通过的路程越来越小，物体做匀减速运动时，速度随着时间的推移越来越慢，但是位移还是越来越大，只是增长的速度没有那么快而已，C符合题意。
【分析】（1）速度增大的越快，加速度越大；
（2）根据速度和时间的比值，判断加速度，分析单位；
（3）速度大的物体的加速度可能大；
（4）匀加速直线运动中，加速度是一定的；
（5）做匀减速运动时，速度越来越慢，但是位移还是越来越大。