材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。
一一《礼记·礼运》
材料二:“父死子继,兄终弟及”
材料三:“封建亲戚,以藩屏周”
一一《春秋左氏传》
材料四:分天下以为三十六郡。
一一《史记·秦始皇本纪》
依据材料,请回答:
(1)材料一反映我国古代的哪一项民主制度?(2分)请举一例说明古代传说中的哪
位先贤是通过这种方法担任部落联盟首领的?(2分)
(2)材料二反映了什么制度?(2分)什么事情标志若其取代了材料一中的制度?
(2分)
(3)材料三反映周实行的什么制度?(2分)
(4)材料四又反映了秦统一六国后在地方上推行什么制度?(2分)
32.改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料,回答问题。,(15分)
材料一:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民于今受其赐”。:
材料二:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。
反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善”。以商卫轶为左遮长,
卒定变法之令。
材料三:《史记》记载:守旧贵族由于利益受损,他们和太子串通一气,诽谤商款。
秦孝公死后太子继位,商鞅失去了支持,被诬陷为“谋反”,“车裂”而死。
材料四:及素孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,…倾邻国而雄诸侯。…
至于始皇,遂并天下。
《汉书·食货志》
七年级历史科(期中)试题第6页(共8页)2023-2024学年度第一学期期中教学质量监测
七年级历史科试卷答案
选择题
1-5、BDACD
6-10、CDBCD
11-15、BACDB
16-20、ACBBA
21-25、BABDC
26-30、CDDCC
材料题
31、(12分)
、禅让制;舜、禹
世袭制;启继承父位
分封制
郡县制
32、(15分)
(1)齐桓公成为春秋时期第一个霸主。(2分)
(2)铁制工具和牛耕的推广,使社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。(2分) 公元前356年(2分)
遇到了奴隶主旧贵族的阻挠。(2分)
废除井田制,允许土地自由买卖(1分) 鼓励耕织(1分) 统一度量衡(1分)
使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,为以后秦国统一全国奠定了基础。(2分)
改革要顺应社会发展潮流,要勇于创新;改革是强国之路;改革不是一帆风顺的等。(言之有理,答出两点即可)。(2分)
33、(共13分)
(1)老子(1分) 春秋时期(1分) 道家(1分)
《道德经》(或《老子》)(1分)
以德治国。(2分) “仁”的学说。(2分)
(3) 创办私学,主张有教无类。(2分) 在教学中,注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规律,提出了一系列教学原则和方法。(3分)
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