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广西2023~2024学年度秋季学期（期中）教学质量素养监测
九年级历史
(考试时间：60分钟满分：60分)
注意：1.试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上答题无效
2.答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项
3.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回
一、单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分。各小题的备选项中，只有
一个最符合题意，请你用2B铅笔在答题卷上将选定的答案标号涂黑。)
黑
1.小明对历史课某一学习内容进行了预习，在预习笔记中出现了“金字塔”“古代两河
流域”“佛教”等关键词。由此判断小明预习的内容是
A.古代亚非文明
B.古代欧洲文明
C.封建时代的欧洲
D.封建时代的亚洲
2.人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，其中两河流域文明留给人
类的宝贵文化遗产包括
A.象形文字和金字塔
B.楔形文字和《汉谟拉比法典》
C.甲骨文和青铜器
D.梵文和佛教
长
3.颁布于公元前450年，涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使量刑
定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用的罗马成文法是
A.《十二铜表法》
B.《查士丁尼法典》
C.《拿破仑法典》
D.《汉漠拉比法典》
4.公元前8世纪，希腊出现了城邦，城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围
的农村联合起来，组成一个小国。材料说明希腊城邦的突出的特点是
A.自给自足
B.小国寡民
C.民主政治
D.中央集权
5.希腊化文化以排山倒海之势涌进了罗马，结果使武力征服者的罗马人变成了被征
服者。其表现是
A.亚历山大东征使罗马出现大量希腊化建筑
B.凯撒命人以太阳历为蓝本制定历法儒略历
C.罗马建筑的石拱门、穹顶等吸收了希腊样式
D.伴随着罗马的扩张罗马法在欧洲广泛传播
6.“我们向您起誓，承认您为我们的国王和最高领主，只要您遵从我们的地位和法律；
公
如果您不如此，上述誓言即无效。”誓言说明中世纪西欧的封建制度强调的封建依附
关系是
A.领主约束附庸的契约
B.对双方都有约束的契约
C.附庸对领主约束的契约
D.领主与附庸之间的平等契约
〈智超金卷承印〉九年级历史第1页（共4页)
7.庄园以农业为主，奶酪、火腿、蔬莱等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有
铁匠、金银匠等制造不同的物品。这说明西欧庄园
A.具有独立的行政和司法能力
B.农业、手工业和商业发达
C.是地方经济的中心
D.是独立的自给自足的经济单位
8.12世纪欧洲兴起了如巴黎大学、牛津大学等著名大学。观察
中世纪欧洲的大学分布图，图片说明大学分布的特点是
大
A.分布在河流地区
B.以西欧为主要分布地
C.大多数规模较大
,"地
忠了海
D.分布遍布世界各地
中智纪欧洲的大学分布国
9.《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固。这样
无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这说明查士丁尼制定法典的根本目的在于
A.利用法律维护奴隶制统治
B.强调法律在国家治理中的作用
C.消除战争带来的社会隐患
D.在一定程度上改善奴隶的地位
10.日本曾以唐朝的货币“开元通宝”为形制，铸造了日本国钱币“和同开弥”。对比两枚古钱币，
得出的结论是
A.古代日本使用唐朝钱币
B.日本建立封建制度
C.日本革新“以唐为师'
D.唐朝曾经攻打日本
11.由于践行伊斯兰教所倡导的真主之下人人平等的思想，因此帝国的阿拉伯人及其他民族在科学
文化上持宽容与兼收并蓄的态度，从而大大推动了
A.伊斯兰教的传播
B.科学进步和发展
C.阿拉伯半岛的统
D.阿拉伯帝国的扩张
12.史家指出：当国家不断扩大，并开始统治大量人口之后，它们可以被称为帝国。在世界古代史上，
曾出现过一些著名的帝国，如右图所示，它们都
古代帝国
①增拥有过地跨欧亚非三大洲的疆域
②促进了东西方经济联系和文化交流
历
伯帝
③建立了完善的官僚体系和法律体系
斯帝国
帝国
国
奥斯曼帝国
国
④控制了商路并对过境商品征收重税
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13.13世纪在西欧出现了这一现象，商人向工人提供原料、生产工具，工人在固定地点进行劳动。
该现象说明
A.农业生产效率提高
B.集中的手工工场出现
C.工人的生活水平得到改善
D.早期大学兴起
14.他在一部作品中抨击了教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感和理想。这里的“他”及他的
“作品”对应正确的是
A.彼特拉克一《蒙娜丽莎》
B.莎士比亚一一《大卫》
C.但丁一《神曲》
D.达·芬奇一《哈姆雷特》
(智超金卷承印〉九年级历史第2页（共4页)
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