卷子答案网-一个不只有答案的网站第4课 洋务运动
1.鸦片战争以来，西洋人步步紧逼而来，中国必须迎头抗御这一挑战，断然采纳西式船炮来加强自身。据此判断，下列属于19世纪60年代中国“迎头抗御这一挑战”的措施是( )
A.创办近代军事企业 B.允许广大官民上书言事
C.建立起京师大学堂 D.鼓励私人兴办工矿企业
2.19世纪60年代开始的洋务运动陆续采取了创办近代军事工业、开办民用企业、筹建新式海陆军、举办新式学堂、外派留学生等措施。该运动的口号是( )
A.“自强”“求富” B.“民主”“科学”
C.“扶清灭洋” D.“振兴中华”
3.跨越三个世纪，招商局集团历百年沧桑，恰风华正茂。2022年12月19日起，纪录片《百年商道》在央视财经频道播出，该片讲述了招商局150年蝶变和筑梦前行的故事。招商局的前身为“轮船招商局”，创立于1872年12月26日。洋务运动期间，洋务派以“求富”为口号创办的民用企业除轮船招商局外还有( )
①江南机器制造总局 ②开平煤矿 ③汉阳铁厂 ④湖北织布局
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.1872年，李鸿章创办的轮船招商局，三年多时间，使外轮损失1300多万两白银，美国旗昌行因不堪赔累，被招商局归并。这说明了洋务运动( )
A.兴起于甲午战争以后 B.目的是推动发展中国民族资本主义
C.实现了富国强兵目的 D.一定程度上抵制了外国经济势力扩张
5.史载：轮船招商局初期仅有轮船三艘，1876年增至十二艘，洋商大起嫉忌，旗昌、怡和、太古等外国航运公司纷纷跌价。这从一个侧面反映了洋务运动( )
A.对外国资本人侵有一定的抵御作用
B.使中国开始走上了资本主义的道路
C.使民族资产阶级开始登上历史舞台
D.大大加深了中国的半殖民地化程度
6.从19世纪70年代起，洋务派开始大规模筹建新式海军。到19世纪80年代，福建、广东、南洋和北洋等海军初步建成。1885年，清政府成立海军衙门统一协调指挥。这表明当时的中国( )
A.解除了西方列强的威胁 B.近代海防意识的增强
C.阻止了民族危机的加剧 D.已步入海军强国行列
7.观察下表，可推知19世纪60年代到90年代中期( )
建厂时问 厂名 建厂官员 主要产品
1861年 安庆内军械所 曾国藩 小火炮、炸弹
1865年 江南制造局 李鸿章、曾国藩 来福枪、重型海防炮、轮船等
1890年 汉阳枪炮厂 张之洞 来福枪、轻型迫击炮、子弹等
A.洋务派打造近代化武器装备 B.维新派组建训练新式的军队
C.清朝内部达成学习西方共识 D.中国成功走上富国强兵之路
8.有学者说：“没有洋务派的积极倡导和经营，在古老的中国要出现近代工矿企业、近代电讯交通、近代科技教育，不知要推迟多少年。”该学者意在强调，洋务运动( )
A.引进了西方先进生产技术 B.遏制了列强势力的扩张
C.促进了民族资本主义发展 D.推动了中国近代化进程
9.阅读下列材料，回答问题。
材料一 美国汉学家芮玛丽这样评价_________：“不但一个王朝，而且一个文明看来已经崩溃了，但由于十九世纪六十年代的一些杰出的人物的非凡努力，它们终于死里求生，再延续了六十年。”
材料二 1872-1875年清政府向美国派遣了四期共120名幼童赴美留学：1877-1897年先后派出四批福建船政学堂的学生赴欧留学。……这批留美幼童后来分散到政界、军界、知识界等各个领域。其中有铁路工程师詹天佑、北洋大学校长蔡绍基、清华大学校长唐国安、民初国务总理唐绍仪等，成为中国近代历史上的知名人物。
材料三 上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失1300万两白银。湖北织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少10万匹……轮船招商局……与实力最强、历史最久垄断长江航运利益的美国旗昌轮船公司进行竞争，迫使它出现亏蚀现象，处境困难，股票下跌……1877年，买下旗昌的船产。
（1）依据材料一，芮玛丽评价的这场运动的杰出代表人物都有谁？
（2）概括材料二的这些做法，对近代中国的影响。
（3）依据上述三段材料和所学知识，说明这场运动对中国近代社会发展产生了什么影响
10.阅读材料，回答问题。
材料一 左宗棠根据《详议创设船政章程》中“办厂兴学”指导思想，创办了船厂及其附设船政学堂（分前学堂、后学堂），其中后学堂的培养目标和课程设置见下表。
学堂 专业 培养目标 学制 理论课 实践课
驾驶学堂 航海驾驶 近海及远洋 航行人员 5年 算术、几何、代数、三角、物理、化学、高等数学、天文、地理、航海数学、地文航海 堂课3年，舰课2年
轮管学堂 航海轮管 舰船轮机管理专业人才 5年 算术、几何、代数、三角、物理、化学、力学、机械制图、机器结构、机器和仪表操纵 堂课厂课交替进行，定期航海实践
——摘编自邢海燕《福州船政学堂——中国近代工学结合模式的发端》
材料二 据不完全统计，洋务派于1872年-1896年间，先后选派“资禀颖悟”的幼童达209人到美、英、法、德等国学习。其中，洋务派要求留欧学习轮船制造和驾驶的学生，回国后“能放手制造新式船机及全船应需之物”，“能管驾铁甲兵船回华”等。从1875年到1908年止，由归国留学生独立设计和制造的大小兵船、商船“已达四十号”，其质量连英国都“盛称美备”。
——摘编自候耀先《洋务运动时期的留学教育》
（1）结合材料一，写出福州船政学堂的上级主管军工企业名称，并概括该学堂在培养目
标和课程设置上的特点。
（2）根据材料二，归纳洋务运动时期留学教育的基本概况。
（3）综合上述材料和所学知识，说明洋务派倡导和推行“新式教育”的历史作用。
答案以及解析
1.答案：A
解析：根据题干中的“采纳西式船炮来加强自身”“19世纪60年代”等信息并结合所学可知，中国“迎头抗御这一挑战”的措施是创办近代军事企业，A符合题意。B、C、D是戊戌变法的内容，排除。故选A。
2.答案：A
3.答案：D
解析：从19世纪70年代起，洋务派以“求富”为口号创办了一批民用企业，包括轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂和湖北织布局等。①属于洋务运动期间以“自强”为口号创办的军事工业，排除包含①的A、B、C三项。故选D。
4.答案：D
解析：材料中的“轮船招商局……使外轮损失1300多万两白银，美国旗昌行因不堪赔累，被招商局归并”说明洋务运动一定程度上抵制了外国经济势力扩张。展。题干材料说明了洋务运动在客观上促进了中国民族资本主义的产生。故选C。
5.答案：A
解析：本题考查洋务运动。据材料“洋商大起嫉忌，旗昌、怡和、太古等外国航运公司纷纷跌价”并结合所学可知，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。经过30多年的建设，中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。B、C、D不符合题意，排除。故选A。
6.答案：B
解析：从19世纪60年代开始，洋务派们先后以“自强”和“求富”为口号掀起了一场“师夷长技”的洋务运动，洋务运动时期筹建了北洋、南洋、福建三支海军，题干描述表明当时的中国近代海防意识的增强。ACD三项表述错误，与史实不符。故选：B。
7.答案：A
8.答案：D
解析：根据材料“没有洋务派的积极倡导和经营，在古老的中国要出现近代工矿企业、近代电讯交通、近代科技教育，不知要推迟多少年”并结合所学知识可知，洋务运动引进西方的机器生产和科学技术；创办近代工业，推动了中国早期的现代化；创办新式海军和学堂；选派留学生，开近代教育先河等等。因此，洋务运动推动了中国近代化进程，所以D正确；洋务运动引进了西方先进生产方式，但不符合材料主旨，材料强调洋务运动推动了中国近代化进程，所以A错误；材料内容没有涉及遏制列强势力的扩张，所以B错误；洋务运动在一定程度上促进了中国资本主义兴起，但不符合材料主旨，材料强调洋务运动推动了中国近代化进程，所以C错误。故选：D。
9.答案：（1）奕 、李鸿章、左宗棠、张之洞、曾国藩。
（2）影响：促进了中国近代教育的发展；为近代中国培养了一批杰出的政界、军界、知识界人才。
（3）它虽然没有使中国走上富强之路，但它引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代工业企业，一定程度上抵制了外国经济势力在中国的扩张，刺激了中国资本主义的发展，在客观上为中国近代企业积累了生产经验，推动了中国近代化的进程，是中国近代化的开端。
解析：（1）由“不但一个王朝，而且一个文明看来已经崩溃了，但由于十九世纪六十年代的一些杰出人物的非凡努力，它们终于死里求生，再延续了六十年。”结合所学，第二次鸦片战争后，清政府内外交困，为维护清朝统治，19世纪60年代，洋务派掀起洋务运动，使清王朝又延续了六十年，因此芮玛丽评价的是洋务运动。洋务运动中央以奕诉为代表，地方以李鸿章、左宗棠、张之洞、曾国藩为代表。洋务运动重前期以“自强”为口号，创办了一批军事工业，后期又以“求富”为口号，创办民用工业，筹建了北洋、南洋、福建三支海军。
（2）根据材料“1872-1875年清政府向美国派遣了四期共120名幼童赴美留学；1877-1897年先后派出四批福建船政学堂的学生赴欧留学。……这批留美幼童后来分散到政界、军界、知识界等各个领域。其中有铁路工程师詹天佑、北洋大学校长蔡绍基、清华大学校长唐国安、民初国务总理唐绍仪等，成为中国近代历史上的知名人物。”抗战，材料二的这些做法，促进了中国近代教育的发展；为近代中国培养了一批杰出的政界、军界、知识界人才。
（3）依据上述三段材料和所学知识可知，洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。它虽然没有使中国走上富强之路，但它引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代工业企业，一定程度上抵制了外国经济势力在中国的扩张，刺激了中国资本主义的发展，在客观上为中国近代企业积累了生产经验，推动了中国近代化的进程，是中国近代化的开端。
10.答案：（1）福州船政局，海军人才；理论和实践相结合、自然科学占很大比重。
（2）主要向美、英、法、德等国学习，学习轮船制造和驾驶，归国留学生能独立设计和制造大小兵船。
（3）是近代教育的开端；引进了西方科技，推进了洋务运动，有利于中国的近代化。
解析：（1）结合材料一“左宗棠根据《详议创设船政章程》中‘办厂兴学’指导思想，创办了船厂及其附设船政学堂（分前学堂、后学堂）”结合所学知识可知，福州船政学堂的上级主管军工企业名称是福州船政局；根据“后学堂的培养目标和课程设置”概括可知，该学堂在培养目标主要是培养海军人才；课程设置上的特点是理论和实践相结合、自然科学占很大比重。
（2）根据材料二“洋务派于1872年-1896年间，先后选派‘资禀颖悟’的幼童达209人到美、英、法、德等国学习。”归纳可知，洋务运动时期留学教育主要向美、英、法、德等国学习。根据材料二“其中，洋务派要求留欧学习轮船制造和驾驶的学生，回国后‘能放手制造新式船机及全船应需之物’，‘能管驾铁甲兵船回华’等。”归纳可知，洋务运动时期的留学教育主要是学习轮船制造和驾驶。根据材料二“从1875年到1908年止，由归国留学生独立设计和制造的大小兵船、商船‘已达四十号’，其质量连英国都‘盛称美备’。”归纳可知，归国留学生能独立设计和制造大小兵船。
（3）综合上述材料和所学知识可知，洋务派倡导和推行“新式教育”是近代教育的开端；引进了西方科技，推进了洋务运动，有利于中国的近代化。
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