广西容县杨梅中学2023-2024学年高一下学期学业水平测试仿真押题卷(三)历史试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.新石器时代中期,中国南北各地都出现了在村落周围修建墙沟和围墙的设防村赛,即环墙聚落。新石器时代晚期。聚落围墙的墙体变得愈加巩固,城乡分化更趋明显,环墙聚落逐渐向早期城市过渡。这变化
A.预示着国家文明时代即将到来 B.反映出社会贫富差距日渐缩小
C.显示了中原文化强大的辐射力 D.体现了中华文明多元一体特征
2.《诗经·小雅》中记载:“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。”这段话描述的政治制度是
A.分封制 B.宗法制 C.礼乐制 D.郡县制
3.汉武帝时期,政府以“德”“文”“能”为标准,让各郡每年向国家推荐人才,这种选官制度是( )
A.恩荫制 B.察举制 C.科举制 D.世官制
4.下列属于三国两晋南北朝至隋唐时期文化领域新成就的是( )
A.《史记》《汉书》诞生 B.河南洛阳龙门石窟建造
C.程朱理学形成且受尊崇 D.长篇白话小说大量涌现
5.东晋十六国时期,南方皇权旁落,与门阀“共天下”北方皇权却得到强化,如后赵皇帝石虎禁止私议朝政。鼓励下属检举长官,弄得公卿等以下相顾以目、不敢交谈,这一差异
A.加速了经济重心的南移 B.造成了南方门阀制度的衰微
C.缩小了南北方制度差距 D.为北方完成统一准备了条件
6.据史籍记载;“官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治,得其宜矣!”该史料描绘的官制属于
A.辽 B.西夏 C.金 D.元
7.明太祖对沿袭近两千年的传统君主专制政治架构的核心部位作出重大修改。这里的“修改”是指( )
A.恢复三省制 B.完善科举制 C.废除宰相制 D.确立内阁制
8.明清之际的某一思想家认为:“以天下论者,必循天下之公,天下非一姓之私也。”这一观点主要针对的是
A.重农抑商政策 B.君主专制制度
C.闭关锁国政策 D.土地兼并现象
9.第二次鸦片战争期间,广州城乡内外民众组织团练,用游击战术袭击敌人。在香港、澳门为外国人雇佣的工人,纷纷返乡。天津、烟台、旅顺乃至北京附近,都有民众自发起来袭击侵略军。中国民众的这一行为
A.维护了国家主权完整 B.彰显朴素的民族情怀
C.反映了战术的单一性 D.得到政府的有力支持
10.康有为认为中国上古时期就产生了民权、平等、议院、选举、民主等政治概念,声称儒家的治世——尧舜之世“为民主、为太平世、为人道之至”,人民享有“自主自立之权”。据此可知
A.近代民主思潮借助儒学的外衣呈现 B.近代儒学的文化内涵得到了延伸
C.维新变法以儒家理论为指导思想 D.康有为的维新思想具有时代局限性
11.下图所示是1931年的一张土地分配证,图中反映的事件最可能发生在
A.农村革命根据地 B.敌后抗日根据地 C.国统区 D.解放区
12.以黄河为主题的《黄河大合唱》中有“保卫黄河、保卫华北、保卫全中国”的歌词,家喻户晓。这一作品创作于( )
A.大革命时期 B.抗日战争时期
C.国共十年对峙时期 D.解放战争时期
13.党中央所在地的变迁,见证了中国共产党在新民主主义革命时期不同阶段的光辉奋斗历程。其中,党中央提出“党的工作重心必须由乡村转移到城市”这一方针的地是( )
A.上海 B.江西瑞金 C.陕西延安 D.河北西柏坡
14.从1965年至1975年,西南、西北等三线地区共完成基本建设投资1269.67亿元,占同期全国基本建设投资总额的43.5%。全国近1500家大型企业中,三线地区占到40%以上。这一举措
A.改善了国民经济的布局 B.初步实现了社会主义工业化
C.实现了农轻重协调发展 D.突破了计划经济体制的束缚
15.中国代表团参加第一届亚非会议时,抱着积极把会议开好的态度,而且认为应该积极地肯定和表达亚非国家和人民的共同愿望和要求,而不应该陷入关于社会制度和意识形态的争论。这体现的外交方针是
A.“一边倒” B.独立自主 C.不结盟 D.求同存异
16.下表是雅典城邦民主政治顶峰时期人口居民构成表,该表反映出的信息是
居民构成 奴隶 妇女 外邦人 雅典成年男性公民
人数(城用人口总数约40万人) 20万 4.2万 3.2万 4.2万
A.雅典民主是直接民主 B.雅典民主是代议制民主
C.雅典民主是少数人的民主 D.雅典民主是多数人的民主
17.17世纪上半叶,某国凭借雄厚的商业资本、庞大的商船队和特许贸易公司,几乎垄断了全世界的贸易,夺取了广阔的海外殖民地,成为当时最强盛的国家。该国是
A.荷兰 B.葡萄牙 C.法国 D.西班牙
18.马克思说西欧各国“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。”下列哪一活动最能体现殖民者的血腥性
A.从事奴隶贸易 B.进行殖民争霸战争
C.参与中日贸易 D.移植本国生活方式
19.17—19世纪,资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革,确立了资本主义政治制度。最终确立了共和制的国家是
A.英国和法国 B.美国和德国 C.英国和美国 D.美国和法国
20.19世纪初,英国铁路公司运营每英里铁路平均需要雇用18人;到19世纪40年代末,运营每英里铁路平均只需雇用11人。这一变化反映了( )
A.交通运输业对经济发展的影响特别大 B.机器大生产完全取代手工劳动
C.人工成本严重制约了铁路规模化经营 D.工业革命推动生产效率的提升
21.19世纪末,意大利在某次殖民侵略中遭到惨败。德国政治家俾斯麦对此评价:“他们带着满嘴蛀牙又极大的胃口,来到非洲大陆”。意大利侵略的国家是( )
A.埃塞俄比亚 B.埃及 C.摩洛哥 D.苏丹
22.“起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争……”一百多年来,《国际歌》被不同肤色的劳动者、用不同的语言、用同样的旋律争相传唱。此歌是为了纪念第一个无产阶级政权,该政权是( )
A.七月王朝 B.巴黎公社 C.法兰西第一帝国 D.法兰西第二帝国
23.第一次世界大战的进程完全走向大国决策者主观意志的反面:他们抱着短期取胜的侥幸心理,却陷入了长期阵地战的僵局,大战变成了交战双方综合国力的较量。引起这一变化的关键战役是( )
A.马恩河战役 B.凡尔登战役
C.索姆河战役 D.日德兰海战
24.20世纪70年代末到80年代中期。民主德国(东德)的经济保持平稳发展。1981年,每百个家庭拥有汽车40.2辆,电冰箱14.2台,电视机1088台。1981--1985年,国民收入平均增长4.4%.人均国民收入已超过600元这史实可用于研究( )
A.西方“和平演变”战略的影响 B.苏联模式的弊端
C.东欧社会主义国家的建设成就 D.欧共体发展历程
25.2001年,中国在上海成功举办了亚太经合组织第九次领导人非正式会议。亚太经合组织的标识是
A.
B.
C.
D.
二、材料分析题
26.阅读材料,回答问题。
材料一 民国建立之初,《中华民国临时约法》明确规定,中华民国的领土“为二十二行省、内外蒙古、西藏、青海”;中华民国人民“一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”:参议院的参议员“每行省、内蒙古、外蒙古、西藏各选派五人,青海选派一人”。1919年,孙中山在《建国方略》中提出开发边疆、发展边疆经济与文化的计划,把边疆建设纳入国家经济建设整体规划。
——摘缡自孙宏年《民国初年的边疆治理思想与机构演变(1912-1919年)》等
材料二 建国初期,边疆地区的开发建设经历了两次高潮。第一次是“一五”期间全国156项骨干工程的大部分摆在西部,其中相当一部分又摆在边疆省区。第二次是三线建设时期,国家在边疆省区兴建了一批墓础设施项目,从东部沿海地区搬迁生产企业形成了一批产业基地。经过两次开发和建设高潮,边疆地区的面貌发生了翻天覆地的巨大变化。
——摘编自国家民族事务委员会《国家民委文件选编》(1996-2007)
(1)根据材料一并结合所学知识,指出民国初年沿袭的地方行政制度创立于哪一朝代?概括民国初年边疆治理的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析上世纪50~70年代我国边疆地区开发建设的历史意义。
27.阅读下列材料,回答问题
材料一 随着文艺复兴和宗教改革的深入发展,人们对自然界的认识也产生了革命性变化。16—17世纪,欧洲的自然科学研究取得重大突破,近代科学兴起,被称为“科学革命”。……科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式,确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。促进了思想解效和社会进步。
——《普通高中教科书·中外历史纲要(下)》
材料二 思想解放是社会变革的先导。17—19世纪,资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革,确立资本主义制度。在这一历史进程中,英国、美国和法国走在前面。随着资本主义的扩限,俄国、日本、意大利和德意志等也走上资本主义道路。为了维护自身利益,资产阶级也建立起适合资本主义经济发展的政治制度。资本主义国家主要实行君主立宪制和共和制。
——摘自《普通高中教科书·中外历史纲要(下)》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述思想解放与科学革命之间的关系。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出资本主义国家英国和美国实行的政治制度有何不同。
(3)综合材料一、二并结合所学知识,谈谈你的认识。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.A
【详解】结合所学知识可知,早期国家出现的标志有城市的出现、礼制的产生、国家暴力机器的诞生等,因此根据材料“聚落围墙的墙体变得愈加巩固,城乡分化更趋明显”可知预示着国家文明时代即将到来,A项正确;城乡分化更趋明显体现的是社会贫富差距日渐扩大,排除B项;材料信息与中原文化、中华文明没有关系,排除CD项。故选A项。
【点睛】
2.A
【详解】结合所学内容可知,“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”体现的是分封制,A项正确;材料体现的是分封制,不是宗法制、礼乐制和郡县制,排除BCD项。故选A项。
3.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:汉朝时期的中国。根据材料“汉武帝时期,政府以‘德’‘文’‘能’为标准,让各郡每年向国家推荐人才”并结合所学可知,汉武帝时期开始实行察举制,察举制以品行为选官依据,是一种自下而上的选官制度,B项正确;恩荫是中国上古时代世袭制的一种变相,是指因上辈有功而给予下辈入学任官的待遇,排除A项;科举制开始于隋唐时期,排除C项;世官制是官位世袭的制度,主要是在西周至春秋时期实行,排除D项。故选B项。
4.B
【详解】根据所学,三国两晋南北朝至隋唐时期,因佛教广泛传播而修造的石窟寺很多,河南洛阳的龙门石窟是闻名世界的艺术宝库,B项正确;《史记》《汉书》在两汉时期诞生,排除A项;程朱理学在两宋时期形成,排除C项;明清时期,长篇白话小说大量涌现,排除D项。故选B项。
5.D
【详解】根据材料可知,南方政权皇权旁落,北方政权皇权加强;这一差异体现的是南方政权更易频繁,北方逐渐走向统一,故为北方完成统一准备了条件,D项正确;安史之乱后,经济重心开始南移,排除A项;皇权加强和科举制的实行是门阀制度的衰微的原因之一,B项与材料无关,排除;材料没有涉及南北方制度的比较,得不出南北方制度差距缩小,排除C项。故选D项。
【点睛】
6.A
【详解】题干描述的是南北面官制,这是辽朝统治者针对统治区域内不同社会发展阶段的民族,采取“因俗而治”统治方法建立的两套行政体制,A项正确,排除B、C、D项。故选A项。
7.C
【详解】根据材料“明太祖对沿袭近两千年的传统君主专制政治架构的核心部位作出重大修改”,可知“修改”是指对行政中枢权力的调整,结合所学知识,应为明太祖朱元璋废除宰相制度,C项正确;明朝废除宰相的同时,地方上废除行省制,设三司,排除A项;科举制在明朝逐渐走向僵化,排除B项;明成祖时期,设立内阁,排除D项。故选C项。
8.B
【详解】“以天下论者,必循天下之公,天下非一姓之私也”是王夫之的观点,主要反对君主专制,B正确;重农抑商、闭关锁国、土地兼并是经济领域的内容,与题干中的政治主张不符,排除A、C、D。
9.B
【详解】根据材料结合所学可知,随着中华民族与外国侵略势力之间的矛盾逐渐激化,第二次鸦片战争期间中国民众主动解除与外国人之间的雇佣关系,并自发起来袭击侵略军等行为,彰显了朴素的爱国主义精神和民族情怀,B项正确;民众自发起来抵抗侵略的行动并没有改变签订不平等条约,损害国家主权的结局,即没能维护国家主权完整,A项错误;题干反映了民众抵抗侵略的自发性,与战术的单一性无关,C项错误;由于阶级的对立,民众自发抵抗侵略的这一行为最终不会得到政府的强有力支持,并且不符合史实,D项错误。
10.D
【详解】康有为认为近代西方代议制的政治概念在古代中国就已经出现,说明其思想中虽然有近代成分,但是依然受到传统文化的影响,具有时代的局限性,D正确;康有为认为尧舜时期人民就已经自主自立,这不符合史实,而且从题干内容来看,康有为强调的是中国出现代议制的历史更加悠久,而非意在宣传西方代议制,排除A;题干中,康有为对于儒家思想的解读有误,排除B;维新变法思想的指导理论是近代西方民主理论,排除C。
11.A
【详解】根据材料“1931年”“商光建区革命委员会”等可知,该土地分配证发生在农村革命根据地,A项正确;敌后抗日根据地存在于1937-1945年,排除B项;国统区是指国民政府统治区域,排除C项;解放区存在于1946-1949年,排除D项。故选A项。
【点睛】
12.B
【详解】抗日战争期间,日本策动华北事变,《黄河大合唱》是在此背景下创作的,B项正确;大革命时期主要进行北伐,排除A项;国共十年对峙时期主要是国民党和共产党的斗争问题,排除C项;解放战争时期是国民党和共产党争夺领导权,与材料不符,排除D项。故选B项。
【点睛】
13.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:新民主主义革命时期。依据所学知识可知,在河北西柏坡召开的七届二中全会上,党中央提出“党的工作重心必须由乡村转移到城市”,D项正确;中共一大和二大在上海召开,排除A项;江西瑞金召开了中华苏维埃第一次全国代表大会,排除B项;中共七大在陕西延安召开,排除C项。故选D项。
14.A
【详解】材料“从1965年至1975年,西南、西北等三线地区共完成基本建设投资1269.67亿元”体现的是三线建设在一定程度上改变了国民经济的布局,A项正确;B项与一五计划有关,排除;在计划经济体制的影响,我国农轻重比重畸形发展,排除C项;当时我国并未冲破计划经济体制束缚,排除D项。故选A项。
【点睛】
15.D
【详解】结合所学知识可知,1955年的万隆会议上,中国代表为开好会议,肯定并表达亚非国家和人民的共同愿望,反对陷入关于社会制度和意识形态的争论,体现了求同存异的外交方针,D项正确;“一边倒”的方针适用于社会主义国家,不是中国处理与亚非国家关系的外交方针,排除A项;材料强调的并非独立自主,而是积极合作,排除B项;不结盟是现代化建设新时期才提出的外交政策,排除C项。故选D项。
16.C
【详解】根据表格内容可知看出,享有公民权的雅典成年男性之战雅典城邦总人口数的少部分,说明雅典民主是少数人的民主,而非多数人的民主,C项正确,排除D项;表格内容无法体现雅典民主的形式,不能说明是否是直接民主或者是否是代议制民主,排除AB项。故选C项。
17.A
【详解】根据“17世纪上半叶”、“雄厚的商业资本、庞大的商船队和特许贸易公司,几乎垄断了全世界的贸易”等信息可知这个国家指的是荷兰,故选A;葡萄牙和西班牙在17世纪上半叶已经走向衰落,排除BD;法国没有能够垄断过全世界的贸易,排除C。
18.A
【详解】结合所学知识可知,西欧各国从事罪恶的奴隶贸易,最能体现资本原始积累的血腥性,A项正确;西欧国家之间进行殖民争霸战争并非“直接”掠夺、奴役和杀人越货,排除B项;参与中日贸易与“掠夺、奴役和杀人越货”不符,排除C项;移植本国生活方式与掠夺财富、积累资本等不符,排除D项。故选A项。
19.D
【详解】依据材料“17—19世纪,资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革,确立了资本主义政治制度”,结合所学知识可知资本主义政治制度有两种形式,君主立宪制和民主共和制,美国和法国属于民主共和制,D项正确;英国和德国属于君主立宪制,排除ABC项。故选D项。
20.D
【详解】随着工业革命的推动,社会生产力得到发展,机械化水平提升,提高了社会生产效率,因此铁路公司雇佣人数下降,D项正确;材料未涉及到交通运输业和经济发展之间的关联,排除A项;B项表述绝对,排除B项;铁路公雇佣人数减少不等于铁路运输业没有得到发展,排除C项。故选D项。
21.A
【详解】结合所学可知,19世纪末,意大利入侵埃塞俄比亚,埃塞俄比亚在皇帝曼涅里克二世的领导下奋起反击,最终击败意大利并迫使其承认埃塞俄比亚的独立地位,意大利被德国政治家俾斯麦评价为:“他们带着满嘴蛀牙又极大的胃口,来到非洲大陆”,A项正确,排除BCD项。故选A项。
22.B
【详解】依据所学知识可知,《国际歌》由欧仁·鲍狄埃在1871年作词,是为了纪念巴黎公社,故B正确;七月王朝是1830年至1848年统治法国的君主立宪制王朝,故A错误;法兰西第一帝国是1804~1814年拿破仑建立的一个君主制度国家,故C错误;法兰西第二帝国是1852年至1870年法国历史上最后一个君主专制政权,故D错误。
23.A
【详解】结合所学可知,1914年德法双方在马恩河激战,德军战败,标志德国“速决战”破产,双方转而进入阵地战,A项正确;西线进入阵地战的标志是马恩河战役,而非凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战,排除B、C、D项。故选A项。
【点睛】
24.C
【详解】依据材料“20世纪70年代末到80年代中期。民主德国(东德)的经济保持平稳发展”,可以看出战后东德经济得到了快速的发展,而东德属于社会主义阵营的一部分,C项正确;材料未涉及和平演变,排除A项;材料涉及的是二战后社会主义国家的经济发展,排除B项;材料未涉及欧共体发展,排除D项。故选C项。
25.C
【详解】A是世界贸易组织的会徽,B是欧盟的旗帜,C是亚太经合组织的标志,D是北美自由贸易区的旗帜,故选C,排除ABD。
26.(1)元朝;利用法律制度规范边疆治理。重视国家统一、领土完整;强调各民族平等;突出边疆地区人民的民主政治权利;提高边疆经济文化发展的战略地位。
(2)促进了边疆地区的开发与建设;改善了国民经济布局;有利于巩固边防;团结边疆各民族,促进各民族共同繁荣;提高了边疆地区人民群众生活水平。
【详解】(1)朝代:根据材料一“民国建立之初,《中华民国临时约法》明确规定,中华民国的领土‘为二十二行省、内外蒙古、西藏、青海’ ”。并结合所学可知元朝开创了行省制度。特点:根据材料一“ 民国建立之初,《中华民国临时约法》明确规定,中华民国的领土‘二十二行省、内外蒙古、西藏、青海’ ”可推出利用法律制度规范边疆治理,重视国家统一、领土完整;根据材料一“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”可推出强调各民族平等;根据材料一“参议院的参议员‘每行省、内蒙古、外蒙古、西藏各选派五人,青海选派一人’ ”可推出突出边疆地区人民的民主政治权利;根据材料一“1919年,孙中山在《建国方略》中提出开发边疆、发展边疆经济与文化的计划,把边疆建设纳入国家经济建设整体规划。”可推出提高边疆经济文化发展的战略地位。
(2)历史意义:根据材料二“经过两次开发和建设高潮,边疆地区的面貌发生了翻天覆地的巨大变化。”可推出促进了边疆地区的开发与建设,有利于巩固边防;根据材料二“国家在边疆省区兴建了一批墓础设施项目,从东部沿海地区搬迁生产企业形成了一批产业基地。”可推出改善了国民经济布局;并结合所学可从团结各少数民族之间的关系,促进共同繁荣等角度进行分析。结合所学可知,有利于团结边疆各民族,提高边疆地区人民群众生活水平。
27.(1)思想解放推动科学革命兴起(文艺复兴和宗教改革推动近代科学兴起);科学革命推动思想进一步解放(科学革命推动启蒙运动兴起)。
(2)英国是君主立宪制代表;美国是实行共和制国家的代表。
(3)思想解放是社会变革的先导;人文主义发展推动资产阶级革命到来;各个国家走上资本主义道路的方式具有多元性;17—19世纪走资本主义道路是世界历史发展的趋势等。
【详解】(1)根据“随着文艺复兴和宗教改革的深入发展,人们对自然界的认识也产生了革命性变化”可知思想解放推动科学革命兴起;根据“科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式,确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。促进了思想解效和社会进步”可知科学革命推动思想进一步解放。
(2)结合所学内容可知,政治制度上,英国是君主立宪制代表;美国是实行共和制国家的代表。
(3)本题为开放性试题,没有固定答案。综合材料内容并结合所学进行作答,言之有理即可。如思想解放是社会变革的先导;人文主义发展推动资产阶级革命到来;各个国家走上资本主义道路的方式具有多元性;17—19世纪走资本主义道路是世界历史发展的趋势等。
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