卷子答案网-一个不只有答案的网站山东省日照市东港区新营中学2024-2025学年部编版七年级上学期10月月考历史试卷答案
一、选择题
1. A
2. B
3. B
4. D
5. C
6. D
7. C
8. C
9. D
10. D
11. C
12. C
13. C
14. A
15. A
16. A
17. B
18. C
19. B
20. C
21. A
22. A
23. B
24. D
25. B
二、非选择题
26.
（1）①处考古遗址名称为良渚遗址，发掘地点在浙江杭州。考古价值：城北有大规模水利工程，体现了当时较高的水利工程技术水平；贵族墓地与普通墓葬随葬品差异大，反映出阶级分化明显；发现大量炭化稻谷，为研究当时的农业生产提供了重要依据。
（2）②处考古遗址名称为陶寺遗址，发掘地点在山西襄汾。考古价值：都城面积大且有宫城，显示出较高的城市规划和建设水平；宫城内有高等级建筑基址和丰富随葬品，表明社会存在阶级分化，且有一定的文化发展，带有书写符号的陶壶对研究当时的文字发展有重要意义。
27.
（1）政治制度：分封制。诸侯权力：诸侯在封国内享有世袭统治权，可以对卿大夫、士进行再分封，可以设置官员、建立武装、征派赋役等。诸侯义务：诸侯必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡赋，朝觐述职，镇守疆土，随从作战等。
（2）作用：①加强了周天子对地方的统治，使中央王朝对地方的统治发展到一个新水平；②改变了外服诸侯的格局，使诸侯多为周王室亲属，关系更加紧密，减少了叛乱情况；③促进了民族融合，周王室子弟到各地做诸侯，带去了中原文化，与当地文化相互交流融合；④推动了经济文化的传播和发展，诸侯在封国内进行开发建设，促进了当地的经济文化发展。
（3）“周室既衰”原因：①周王室自身政治腐败；②诸侯势力逐渐强大，对周王室形成威胁。“诸侯恣行”原因：①周王室衰微，对诸侯的控制力减弱；②诸侯为了争夺土地、人口和霸权，不断扩张自己的势力。
（4）影响：①给人民带来了灾难，战争频繁导致百姓生活困苦，生命财产受到损失；②促进了民族融合，诸侯在争霸过程中兼并他国，不同民族之间相互交流融合；③推动了局部地区的统一，一些强大的诸侯通过兼并弱小诸侯，使自己的势力范围扩大，为后来的全国统一奠定了基础；④促进了军事技术的发展，如晋国吸收戎狄军事文化优势，改变车战为步战；⑤在一定程度上破坏了西周的礼乐制度，使社会秩序更加混乱。
28.
（1）状况：秦国地处偏远，与西戎相邻；国内政治变革不剧烈，宗法贵族势力强大。
（2）“商君”是商鞅。措施：“决裂阡陌”指废除井田制，承认土地私有，允许土地买卖；“教民耕战”指奖励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役；奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族特权。
（3）影响：①使秦国经济得到发展，百姓生活富足，社会秩序良好；②增强了秦国的军事力量，百姓勇于公战，怯于私斗；③使秦国实现了富国强兵，为秦国后来统一六国奠定了基础。
（4）修建者是李冰。战略意义：打通了从巴蜀向楚地进军的水运通道，便于运送军队和粮草，增强了秦国的战略优势。
（5）认识：秦国的崛起是多种因素共同作用的结果，包括商鞅变法等一系列改革措施增强了秦国的实力，都江堰等水利工程的修建为秦国发展提供了物质基础，秦国地处关中地区的地理位置也为其发展提供了一定优势等。2024—2025学年度上学期
七年级第一次素养检测历史试题
一 .选择题(每小题2分，共50分)
1.下列是我国境内目前已知最早的古人类之一的是( )
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡人
2.能够印证我国“百万年人类史”的考古遗址位于( )
A.湖北郧阳 B.北京周口店 C.浙江余姚 D.陕西西安
3.距今约20万年前，直立人经过演化发展为早期智人。下列遗址能为研究这一演化进程提供“内涵最 丰富、材料最齐全“的一手史料的是()
A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.山顶洞人遗址 D.半坡人遗址
4.小华通过有关北京人和山顶洞人的考古发现得出了“山顶洞人比北京人更进步”这一结论。这是因为 山顶洞人( )
北京人遗址 山顶洞人遗址
砍砸器、刮削器 穿孔骨针、石珠
A.能够制作生产工具 B.摆脱了对自然的依赖 C.会用工具猎取动物D.掌握磨光和钻孔技术 5.史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。 如果要了解中国原始农业发展状况，最可靠的史料应是( )
A. 神话传说 B. 甲骨卜辞 C. 遗迹遗存 D. 史书记载
6.原始农耕文化的产生，是人类向文明社会过渡的重要里程碑。下列选项不能体现我国原始农耕文化 丰富内涵的是( )
A. 稻 B. 粟 C.黍 D.玉米
7.该遗址因为地处东南沿海，地下水位较高，保存了丰富的有机质遗存，如干栏式建筑。在遗址下层， 还普遍发现有稻类和其他禾本科植物混在一起的堆积层。据此判断“该遗址”是( )
A.元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D.半坡遗址
8.考古发现是了解史前社会的重要依据。下列可以佐证半坡人掌握简单纺织、制衣技术的是( )
A.石铲 B.骨耜 C.骨针、骨锥、纺轮 D.渔叉、鱼钩、渔网
9.仰韶文化的重要特征是( )
A.磨制石器 B. 人工取火 C.贫富分化 D. 彩陶
10.下表是大汶口文化遗址部分墓葬出土的随葬品情况，材料可以反映出( )
墓葬号数 随葬品数量
61号 只有一陶和一块砺石
70号 合和，总共只有一件石铲
10号 80余件精致漂亮的陶器，象牙梳、象牙雕筒、玉质臂环等
A.商业交换频繁 B.社会生活奢侈 C.性别差异突出 D.出现贫富分化
11.陶寺都城遗址距今约4300—4000年，陶寺都城面积达280万平方米，城内有围墙环绕的宫城。根据 陶寺都城遗址发掘的成果来看，当时社会阶级分化严重，少数贵族大量聚敛财富，形成特权阶层。据此 可知，当时( )
A. 没有明显的贫富分化 B.重视大型墓葬修建
C.已经出现早期国家 D.呈现多元一体特征
12.当以黑陶为代表的龙山文化出现在黄河中下游地区时，北方辽河上游出现了红山文化，长江下游出 现了良渚文化，在它们的区域内都出土了精美的玉器、大规模的祭坛和神庙。由此可知中华文明()
A. 是世界上最古老的文明 B. 具有继承性
C. 具有多元一体的特征 D. 具有雷同性
13、海内外华人皆以“炎黄子孙”自称。每年，满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄 帝。其原因是( )
A.他们创造了使用至今的汉字 B.他们带领人们根治了水患
C.他们是中华民族的人文初祖 D. 他们建立了我国历史上第一个国家
14.“尧有子九人，不以其子为后(首领),见舜之贤也，而欲以为后。”这反映当时推举首领的标准是( )
A.举贤禅让 B.传子世袭 C. 征战功绩 D. 部落势力
15.如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那 么这个学习主题应该是()
A. 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源
B.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C. 统一多民族封建国家的建立和巩固
D. 政权分立与民族交融
16.2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野，被誉为“华夏 第一龙”,彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究( )
A. 夏朝文明 B. 商朝文明 C. 西周文明 D. 东周文明
17.殷墟考古发掘出大量刻有文字的甲骨，还有玉石料、陶范、原始瓷器、王墓和贵族墓葬等丰富的文 化遗物，这些考古发现( )
A. 反映了中国历史上第一个王朝的历史 B. 确立了商朝的信史地位
C. 对研究我国封建社会历史有宝贵价值 D. 体现出高超的青铜丁艺
18.以下博物馆的名称来源于古代一项政治制度。这项制度是：( )
名称 齐文化博物馆 晋国博物馆 西周燕都遗址博物馆
省份 山东 山西 北京
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制
19.“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起，西周 灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了()
A. 奴隶制国家的建立 B. 暴政导致亡国的规律
C. 世袭制取代禅让制 D. 社会等级制度的确立
20.归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的 是 ( )
A. 西周、春秋 B. 春秋、战国
C. 西周、东周 D. 东周、战国
21.东周时期，周桓王因不满郑国不来朝觐，率军征讨，结果战败而归。这一事件反映出当时( )
A. 周王室权力衰微 B. 郑国国君成为霸主
C. 周桓王霸道好战 D. 君主专制受到冲击
22.2020年河南洛阳发现了春秋时期西北戎人的大墓，墓葬既具有西北戎人的丧葬习俗，又受到中原礼 万史试题 第1页共2页
乐文化的影响。这反映了()
A. 春秋时期出现民族交融 B. 殷商手工业技术进步
C. 西周礼乐文化逐渐衰落 D. 战国时期的社会变化
23. 右面的战国七雄示意图中，地理位置最南的“七雄”诸侯国 是 ( )
A. 魏 国 B. 楚国
C. 晋 国 D. 燕国
24.《战国策》记载“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳 强大，赏不私亲近，... ”由材料可知( )
A. 商鞅制定的法律得到了百姓支持 B. 商鞅侧重军事和经济改革
C. 商鞅变法损害权贵利益，难以推行 D. 商鞅严格执法，强力推行改革
25.新版义务教育七年级历史教科书将商鞅变法的意义之一表述为“使秦国的政治、经济、文化、社会 生活面貌有了根本的改变”,此处“根本的改变”最准确的理解应为( )
A.使秦国富国强兵 B. 推动秦国从奴隶社会向封建社会成功转型
C.使秦国成为最强盛的诸侯国 D. 为秦统一中国奠定基础
二、非选择题(共3道大题，50分。)
26. (8分)中华五千年文明曾长期遭到西方史学界的质疑与否认，但我国两处史前时期的古城遗址成 功发掘，实证了中华文明五千年。阅读材料，完成下列问题。
材料：
文明标准 考古实证
国家的出现是人类进 入文明社会的重要标 志。而判断国家形成 的标准：一是阶级的 分化(出现私有制) 二是强制性权力系统 的设立。 ① 城北有一个同时期世界上规模最大的水利 工程。在贵族墓地，出土了玉琮等随葬品，这和其他 随葬品稀少的普通墓葬形成鲜明对比；遗址还发现了 约20万千克炭化稻谷。
② 遗址距今约4300—4000年，都城面积达280 万平方米，城内有围墙环绕的宫城。宫城内有多处高 等级建筑基址，城内有大型墓葬，随葬品有陶鼓、玉 钺、龙盘等器物，还有带有书写符号的陶壶。
(1)请写出①处的考古遗址的名称和发掘地点(2分),并分析其考古价值。(2分)
(2)请写出②处的考古遗址的名称和发掘地点(2分),并分析其考古价值。(2分)
27. (22分)从公元前21世纪起，我国进入到王朝时代。阅读材料，回答问题。
材料一成王与唐叔虞燕居，援梧叶以为圭，而授唐叔虞曰：“余以此封女(通“汝”)。”叔虞喜， 以告周公。周公以请曰：“天子其封虞邪 ”成王日：“余一人与虞戏也。”周公对曰：“臣闻之，天子无 戏言。天子言，则史书之，工诵之，土称之。”于是遂封叔虞于晋。
——《吕氏春秋览部》卷十八《审应览 ·重言》 【注：此材料即为西周“桐叶封弟”的典故】
(1)材料一中的历史典故与西周哪一政治制度有关 (2分)请分别写出这一制度下诸侯的权力和义务 (4 分)
材料二西周封建给古代国家与社会结构注入了新的内容，对我国早期国家向成熟国家的转变具有重 要意义。它使中央王朝对地方的统治发展到一个新水平。周室将自己家族的子弟派到各地区做诸侯， 改变了过去外服诸侯全为地方土著的格局。他们是周王室的亲属，与周王朝之间的关系，非夏商外服 诸侯可比….在整个西周，这些诸侯未发生过商代土著方国那样时叛时服的情况。
——摘编自沈长云《中国历史 ·先秦史》
(2)依据材料二并结合所学，分析西周分封制的作用。(6分)
材料三周室既衰，诸侯恣行。仲尼悼礼废乐崩，追修经术，以达王道，匡乱世反之于正，见其文辞， 为天下制仪法，垂《六艺》之统纪于后世。 ——西汉 · 司马迁《史记 ·太史公自序》 (3)结合所学知识，分别指出材料三中“周室既衰”(2分)、“诸侯恣行”的重要原因。(2分)
材料四晋国在称霸过程中，不仅灭掉周围三十余国，兼并了部分戎狄部落，还向东夺取了卫、郑、 鲁等国的部分土地……戎狄多居山间，车战难以施展，步兵作战灵活敏捷，故戎狄擅长于步战。晋国吸 取戎狄军事文化优势，逐步变车战为步战。 ——摘编自李元庆《三晋古文化源流》
(4)根据材料四并结合所学知识谈谈诸侯争霸活动产生的影响。(6分)
28. (20分)秦国的崛起历程，贯穿了整部战国史。请你根据材料，回答下列问题。(8分)
材料一秦国长期偏居关中一隅，与西戎诸族为邻；国内未经过像春秋晋、齐等国那样剧烈的政治变 革，宗法贵族势力十分强大。 ——摘编自张岂之主编《中国历史》
(1)根据材料一概括当时秦国面临的状况。(2分)
材料二夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富， 故秦无敌于大下。 ——《战国策.秦策三》
(2)材科二中的“商君”是谁 (2分)“决裂阡陌，教民耕战”涉及“商君”变法的哪些措施 (6分)
材料三(新法)行之十年，秦民大说(悦),道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗， 乡邑大治……居五年，秦人富强。 ——《史记 · 商君列传》 (3)根据材料三结合所学，分析“商君”变法有什么影响 (5分)
材料四以都江堰为主体的蜀地各处水利设施完工后……从成都可以依托水路运送军队、粮草顺江而 下，“浮大船舶以东向楚”,打通了从巴蜀向楚地进军的水运通道。——摘编自吴鹏《水运与国运》 (4)写出材料四中都江堰修建者的名字(2分);根据材料四分析都江堰的修建给秦国带来的战略意 义(2分)。
(5)通过上述材料，谈谈你对秦国崛起的认识。(1分)
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