卷子答案网-一个不只有答案的网站益阳市2024-2025学年高一上学期第一次调研考试
历 史
时量：75分钟 满分：100分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
3．本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》(上)第1-3课。
一、单选题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
1．我国已发现的旧石器时代人类化石点遗址有数百处，代表性的有距今约170万年的元谋人和距今约70万至20万年的北京人。研究元谋人和北京人的第一手资料来自于（ ）
A．考古发掘 B．史书记载 C．神话传说 D．学术论著
2．从考古发掘来看，新石器时代，我国家畜中数量最多的是猪，其次是牛、狗和羊，大汶口遗址发掘出的墓地中有三分之一以上以猪殉葬。这可以作为证据说明新石器时代（ ）
A．食物种类丰富 B．小农经济发展壮大
C．社会贫富分化加剧 D．大迁徙生活逐渐退出历史舞台
3．文明是最广泛的文化实体，指人类文化和社会发展的高级阶段，国家的出现一般被视为进入文明社会的最重要标志。下列考古发现中，可以用来作为中华文明已产生的最有力证据的是（ ）
A．姜寨聚落遗址各墓葬的随葬品差别不大 B．仰韶文化出土彩绘陶器
C．良渚遗址主要由宫城、内城、外城组成 D．北京人已经学会使用火
4．《尚书》记载“有夏（夏朝）多罪。天命殛（杀死）之”“商罪贯盈，天命诛之”。这反映了夏周时期（ ）
A．政权更替频繁 B．神权与王权相结合
C．尚未实现高度集权 D．世袭制度遭到废弃
5．约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏；禹死后，他的儿子启夺得王位，并传给自己的后代。《礼记·礼运》把禹作为“天下为家”的小康之世的开端，以区别于禹以前“天下为公”的大同之世，其主要依据是（ ）
A．夏王是最高的统治者 B．中央设立机构与职官
C．世袭制代替了禅让制 D．夏王朝实行聚族而居
6．据现有的考古资料所知，中华民族的祖先分别在多个地区创造了原始文化,这些早期先民的文化区,时间上有先后，规模上有大小,水平上有高低,它们各有特点,自成系统,既有个性,又有共性。这体现了中华文明的起源（ ）
A．以中原地区为主,满天星斗分布 B．呈现多元一体,丰富多彩的态势
C．在诸多区域同时出现,各自发展 D．各地区存在延续不断的继承关系
7．商朝是依靠一系列武力征服而建立起来的。在长期的征战过程中，由于战争和新建国家管理职能的需要，商朝的统治者创立了（ ）
A．禅让制 B．内外服制 C．宗法制 D．分封制
8．王国维在《殷周制度论》一文中指出，中国政治与文化之变革，莫剧于殷、周之际。周人制度和商最大的不同，一是立子立嫡之制，由此产生了宗法和丧服之制，并由此产生了分封子弟的制度；二是庙数之制；三是同姓不婚之制。由此可知，西周（ ）
A．强化了君主专制权力 B．以宗法血缘维系等级秩序
C．确立了贵族世袭特权 D．实现王室对地方直接控制
9．春秋时期，私田出现，井田制逐步瓦解鲁国等进行税制改革，促使土地逐步由国有制向私有制转变。形成这一转变的根本原因是（ ）
A．铁农具和牛耕的使用 B．农业生产劳动力的减少
C．家庭手工业快速发展 D．犁耕技术已经成熟完善
10．关于中国传统文化中的主流思想，有同学制作了如下表格，若要将其补充完整，正确的是（ ）
学派 代表人物 思想主张
儒家 孔子 ①
道家 ② “人法地，地法天，天法道，道法自然”
墨家 墨子 ③
法家 韩非子 ④
A．①“仁政”；②庄子；③“相生相胜”；④“礼法并用”
B．①“仁政”；②老子；③“相生相胜”；④“依法治国”
C．①“仁”；②老子；③“兼爱”“非攻”；④“以法治国”
D．①“仁”；②庄子；③“兼爱”“非攻”；④“礼法并用”
11．道家学派主张清静无为，提倡“道法自然”；法家强调“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”。二者都（ ）
A．不满礼崩乐坏的现状 B．积极维护君主统治
C．主张思想上百家争鸣 D．探究国家治理方式
12．周平王东迁后，中国历史进入东周时期。这一时期的时代特点有（ ）
①各诸侯纷争不断 ②礼乐征伐自天子出 ③华夏族发展壮大 ④各民族进一步交融
①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
13．战国时期主要变法（部分）
名称 部分措施
吴起变法 封君子孙无功者，“三世而收爵禄”
申不害变法 建立“循劳功，视次第”的因功行赏制度
商鞅变法 奖励军功，剥夺和限制贵族特权
表中的变法运动（ ）
A．确立了郡县制 B．推动了社会转型 C．巩固了分封制 D．维系了宗法秩序
14．西周时期楚王熊渠自称“我蛮夷也，不与中国之号谥”，而春秋时期楚国令尹子囊则说“赫赫楚国……抚有蛮夷，奄征南海，以属诸夏”。这一变化反映了（ ）
A．国家统一趋势的加强 B．礼崩乐坏局面
C．儒家思想受诸侯认同 D．华夏认同增强
15．商人的青铜器具有恐怖、森严的艺术图案和纹饰；而周人的青铜器上出现了一些活泼可爱、写实的动物形象，青铜器重心更低，形体向低矮方向发展商周青铜器风格的变化反映了（ ）
A．礼乐制度的形成 B．人文意识的增强
C．冶铁工艺的进步 D．生产方式的变化
16．战国时期，“燕之涿、蓟，赵之邯郸，魏之温、轵，韩之荥阳，齐之临淄，楚之宛、陈，郑之阳翟，三川之二周，富冠海内，皆为天下名都。”据此可知，这一时期（ ）
A．王室衰微诸侯争霸 B．工商业经济的发展
C．商人社会地位提高 D．城市规模不断扩大
17．根据下列材料，可以得出的结论是（ ）
《汉书 主父偃》 并吞战国，海内为一，功齐三代。
《史记 李斯列传》 明法度，定律令，皆以始皇始。
李白《古风 其三》 秦王扫六合，虎视何雄哉。
李贽《藏书》 始皇帝，自是千古一帝也。
A．秦国日益强盛为统一奠定基础 B．秦的暴政导致了秦朝的灭亡
C．秦统一及开创制度被高度评价 D．秦朝幅员辽阔社会经济繁荣
18．秦始皇时，王绾、李斯等先后任丞相。他们的主要职责是（ ）
A．执掌群臣奏章,下达皇帝诏令和监察百官 B．管理全国军事事务
C．协助皇帝处理全国行政事务 D．掌管刑狱,司法和钱谷
19．有人指出，如果秦始皇建立秦朝时仍采用前人“封建诸侯"的形式而没有进行实质上的革命，那么，封建割据的分裂局面也许会成为中国历史的主流现象。其意在说明，秦始皇（ ）
A．完成统一得益于实质性的革命 B．未行周制致使秦朝走向灭亡
C．实行郡县制具有重大历史意义 D．确立了中国历史的发展方向
20．《史记·项羽本纪》记载“楚虽三户，亡秦必楚”，表达了楚地人再少也要复仇的强烈愿望，陈胜起义建立的政权也以“张楚（张大楚国）”为号。这说明（ ）
A．六国反抗是秦灭亡的根本原因 B．秦的治国模式没有优越性
C．楚国旧地对秦统一缺乏认同感 D．楚国的人民意图统一全国
21．有学者说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”在政治上，“秦，虽死犹存”是指（ ）
A．统一度量衡和货币 B．焚书坑儒
C．修筑长城 D．建立专制主义中央集权制度
22．秦朝建立后，又征服南方越族地区，设置桂林郡、南海郡和象郡，修五尺道加强对云贵一代西南夷的控制。在北方，击退了游牧民族匈奴的进攻，设置了九原郡，修筑长城和“直道”。秦朝的这些措施（ ）
A．促进了统一多民族国家巩固 B．体现了君主专制统治的加强
C．推动了统一国家文化的发展 D．反映了因地制宜的治国方略
23．《史记·秦始皇本纪》说：“天下之事无大小皆绝于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”这段话表明皇帝制度的主要特点是（ ）
A．朝议裁决 B．集权独断
C．世袭传承 D．政务繁忙
24．秦朝的“九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚等。这反映了秦（ ）
A．化国为家，君权至上 B．职分细化，各负其责
C．九卿制约，中央集权 D．官员众多，政务繁杂
25．秦统一后颁布的《秦律》明确规定,地方官府应每年校正一次正在使用中的度量衡器具,为此,还在官府所辖工匠中设置了专职的校正工匠。这一举措（ ）
A．有利于维护经济秩序 B．杜绝了商业舞弊行为
C．増加了政府行政成本 D．限制了社会阶层流动
二、问答题（本大题共3小题，共50分）
26．阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。
材料二
今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。
材料三
经过一番辛苦打造，由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强，同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系。
——摘编自《细讲中国历史丛书·西周史》
（1）材料一中“天下为公，选贤与能”是指哪一种制度？写出一位由这一制度选举出来的部落联盟首领。（4分）
（2）材料二中“天下为家”是指哪一制度代替了材料一中的“选贤与能”？这一制度是哪个朝代开始出现的？（4分）
（3）根据材料三，西周在政治上推行了什么制度？这种制度的实行有何积极作用？（8分）
27．阅读下列材料，回答问题。（20分）
材料一 华夏国家、民族从春秋战国起就逐渐加快了它的一体化进程。这种一体化进程打破“邦国”“宗族”壁障,使国家、人民不论在政治制度、个人身份、族类从属上都发生极大变化。
——摘编自李禹阶《华夏民族与国家认同意识的演变》
材料二 西周、春秋时期，社会上层皆按宗法制组成集体大家庭。这种大家庭是一个血缘亲属关系复杂、人数众多、组织庞大的宗族集团。秦孝公用商鞅变法，推行“分异令”，规定“民有二男以上不分异者倍其赋”，把家庭单位强令分析到最细小程度，这是对宗法制度的彻底否定。这种家庭，就血统世系而言，一般为两代层结构，很少有涉及祖孙三代者；就人数而言，通常为五口之家。
——摘编自张金光《商鞅变法后秦的家庭制度》
材料三 秦朝政府的组织（下图）
（1）依据材料一并结合所学知识,说明春秋战国时期华夏国家和民族的变化。(4分)
（2）根据材料二,概括商鞅颁布“分异令”后的家庭特点。结合所学知识，指出其颁布的主要目的。（8分）
（3）根据材料三指出秦王朝是如何加强对地方有效管理的？这种管理方式产生了什么影响？（8分）
28．阅读材料，回答问题。（14分）
材料 东周至秦朝这一时期在中国历史上的地位极其重要，对后世社会的形成和发展有着极其巨大且深远的影响。正是这一时期，中国完成了历史上第一次社会大转型。在此之前，中国是血缘社会，在此之后虽然仍有浓重的血缘色彩，但转向了地缘社会；在此之前是封建诸侯、贵族分权的时代，在此之后是专制独裁、帝王集权的时代。而这一重大转变，被史学家称为“周秦之变”。
——摘编自辛田《春秋战国时期社会转型研究》
根据材料并结合所学知识，列举材料中“周秦之变”的表现，并简要分析这些表现出现的原因。
答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 A D C B C B B B A
10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 C D D B D B B C C
19 20 21 22 23 24 25
答案 C C D A B A A
【答案】
禅让制。（2分）尧、舜、禹（任写一位，2分）
世袭制（2分）。夏朝（2分）
分封制（2分）。稳定了西周初期的政治形势，巩固了周天子的统治；扩大了统治的疆土；推动了周文化的传播，有利于共同的民族文化的形成。
27.【答案】
(1) 国家变化:分封制的瓦解，郡县制的形成，地方分权瓦解和中央集权制形成; (2分)民族变化:通过争霸、兼并战争和各族间的密切交往，华夏认同的观念得到发展，促进民族交融。(2 分)
（2）特点：关系单纯；人数少；组织简单。（6分，两点即满分）
目的：增加户籍数量；增加财政收入。（2分）
郡县制（2分）
影响：地方官员由皇帝直接任免，有效地加强中央集权；从根本上否定了分封制，打破了西周以来分封割据的状况，加强了中央对地方的管理，有利于防止地方割据分裂，有力地维护了国家的统一；标志着官僚政治取代贵族政治；奠定了中国地方制度两千多年的基本格局，为后世所沿用。
28.【答案】
春秋战国到秦朝时期，经济、政治和文化都发生了深刻的变化。（1分）
经济上，随着铁犁牛耕的出现，生产力得到发展。土地私有制得以确立，以家庭为单位的小农经济取代了原来的集体协作，成为此后2000多年封建社会的经济基础。（3分）
政治上，宗法分封制度瓦解，君主专制和中央集权制度逐渐确立。秦王朝成为中国历史上第一个大一统的君主专制中央集权国家，其政治模式为此后的历代王朝所继承。（3分）
文化上，春秋战国时期出现了百家争鸣的局面，各家思想成为中华文化的重要源头。秦统一后通过焚书坑儒，加强了思想控制，不利于文化创新和发展，对后世造成恶劣的影响。（3
分）
总之，周秦之变是中国历史上重要的转型时期。这一时期确立的经济基础、政治制度与思想文化为后世王朝所继承，对中国历史发展产生了深远的影响。（2分）
（“示例”仅供参考，其他言之有理亦可）
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