卷子答案网-一个不只有答案的网站2024年下学期九年级期中阶段性检测作业
历
史
温馨提示：
1.作业时量60分钟，满分100分。
2.请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上。
3.请你在答题卡上作答，答在本卷上无效。
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分）
1.某同学搜索“西方文明的源头”“雅典奴隶制城邦”“伯里克利”等关键词。据此推断，他研究
的主题是()
A.古埃及文明
B.古巴比伦文明
G.古希腊文明
D.古罗马文明
2.“作为希腊文明的继承者和一个环绕地中海的帝国，它具有更多的商品经济成分和拥有议
会的政治体制。”材料中的“它”在由共和国演变为帝国的过程中，发挥了重大影响力的人物
是()
A.伯里克利
B.屋大维
G.克洛维
D.查理曼
3.文明遗迹是文化遗产的重要组成部分。下列文明遗迹与其地理位置匹配准确的是()
A.胡夫金字塔一印度河流域
B.摩亨佐达罗遗址一两河流域
C.半坡遗址一长江流域
D.帕特农神庙—爱琴海地区
4.根据下面资料得出的结论中最恰当的是()
古巴比伦王国文明的象征，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文
《汉漠拉比法典》
法典
《十二铜表法》
罗马共和国最伟大的遗产之一，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
《罗马民法大全》
欧洲历史上第一部系统完备的法典，奠定了欧洲民法的基础
A.人类社会发展中王权始终受到法律的制约
B.人类社会的法制建设源远流长并不断发展完善
C.《罗马民法大全》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
D.《汉漠拉比法典》和《十二铜表法》都是欧洲法制建设的成就
5.“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”材料描述的是()
A.家庭奴隶制
B.种姓制
C.分封制
D.封君封臣制
6.历史解释是对史实的认识或评判。下列选项中，属于历史解释的是()
A.古巴比伦制定了《汉漠拉比法典》
B.雅利安人建立了社会等级制度
C.西欧庄园是独立的经济和政治单位
D.日本自646年起进行大化改新
九年级历史第1页（共6页）》
7.它既是教皇、皇帝、国王们的知识兵工厂，也是神学家、哲学家、科学家和学生们的象牙塔。
它是指()
A.庄园法庭
B.自由城市
C.租地农场
D.早期大学
8.某历史学习小组制作了一个思维导图，图中的
空
基督教文化
▲处应该填写()
时间上的桥梁作用
的
希脂罗马
兼收
A.印度文化
古典文化
并蓄
近代文艺复兴
启同
B.阿拉伯文化
西亚北非等
影咱，
东欧文化
地的东方文化
C.儒家文化
承前
D.拜占庭文化
希腊罗马古典文化
9.日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走
向都相同。能够解释这一现象的是()
A.大和政权的建立
B.幕府统治的强化
C.大化改新的影响
D.明治维新的推动
10.对下图所示两大帝国的相似之处，表述正确的是()
图1古代罗马的扩张示意图
图2
阿拉伯帝国示意图
A.疆域都横跨亚、非、欧三洲
B.都实行哈里发中央集权统治
C.都实行封君封臣制
D.都是奴隶制帝国
11.改造并传播从0到9的计数法的是()
A.古埃及人
B.雅利安人
C.日耳曼人
D.阿拉伯人
12.中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大的变
化。引发这些变化的主要因素是()
A.西欧封建制度的最终形成
B.西欧资本主义制度的确立
C.西欧生产方式的资本主义化
D.西欧自治城市和大学的兴起
13.威尔·杜兰在《世界文明史》中称，美第奇时代(1378一1464)意大利的心灵从宗教转向哲
学，从天堂转向地上：为学术疯狂的人们研究的题材是人，是人潜在的力量和身体的美，是
人感官和感情的欢乐、痛苦。该作者描述的现象体现的是()
A.人文主义
B.理性主义
C.神权思想
D.写实主义
九年级历史第2页（共6页）2024 年下学期九年级期中阶段性检测作业
历史参考答案
一、选择题（本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B D B D C D D C A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D C A D A B
二、非选择题（本大题共 3小题，共 52 分）
17．（10 分）（1）古人对生命的赞美：②；（2分）
古代东西文明交流：③；（2分）
古代王朝国力强盛：①（2分）
（2）变化：雕塑风格从呆板木讷到表达人性（2分）
原因：文艺复兴运动兴起；人文主义思想传播；提倡对人的重视（2分）（任答一
点即可）
18．（16 分）（1）（从西至东）：古埃及文明、古巴比伦文明、古印度文明、古代中国文
明。（8分）
（2）图 1：种姓制度；（2分）
图 2：封君封臣制度。（2分）
（3）伯里克利扩大了公民权利，建立了津贴制度，使奴隶制民主政治发展到高峰。屋
大维创立元首制，促进了罗马帝国的发展。苏格拉底主张人应该“认识你自己”，这对
认识人的内心世界具有重要意义。（任选一个做作即可）（2分）
（4）都维护统治阶级的利益，巩固了统治地位；都是留给人类的宝贵文化遗产；法制
传统源远流长；通过法律文献可以了解当时的社会情况等。（任意写出一点即可）（2
分）
19．（26 分）（1）地中海、奥斯曼、西班牙、麦哲伦。（8分）
（2）图 1：达芬·奇；图 2：莎士比亚（4分） 运动：文艺复兴；（2分）思潮：人
文主义。（2分） 同时代的一位代表人物及其作品：但丁，《神曲》（其
他符合题意的也可，2 分）
（3）欧洲：使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来；为欧洲提供了资本原始积累，促进
了欧洲资本主义的发展；推动了欧洲的工业化，为西欧在世界舞台上的崛起奠定了基础。
（任答两点，大意相同即可，２分）
世界：新航路的开辟使人类历史逐步从分散走向整体。（１分）开始了欧洲的殖民掠
夺，造成了亚非拉地区的贫困落后。（１分）（大意相同即可）
（４）“发现人”：文艺复兴运动；（２分）“发现世界”：新航路开辟（２
分）
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