金华市曙光学校 2024-2025 学年第一学期期中考试
高二年级历史答题卷
一、选择题(1-15 题 2 分一题,16-21 题 3 分一题)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
题号 16 17 18 19 20 21
答案
二、非选择题(本大题共 4 小题,22 题 14 分,23 题 14 分,24 题 14 分,25 题 10 分,共 52 分)
22.(1)
(2)
23.(1)
(2)
历史答题卡第 1页(共 2页)
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班级: 姓名: 考场号: 座位号:
····································密·········································封······························线·····························
24.(1)
(2)
25.
历史答题卡第 2页(共 2页)
{#{QQABZY6EggAgAhBAAAhCAwWQCAOQkhGCAQgOgEAIIAAASQFABAA=}#}金华市曙光学校2024-2025学年第一学期期中考试
高二年级历史答题卷
一、选择题(1-15题2分一题,16-21题3分一题)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
题号 16 17 18 19 20 21
答案
二、非选择题(本大题共4小题,22题14分,23题14分,24题14分,25题10分,共52分)
22.(1)
(2)
23.(1)
(2)
24.(1)
(2)
25.金华市曙光学校2024-2025学年第一学期期中考试
高二年级历史试题卷
注意事项:
1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。
3.本试卷分为选择题和非选择题部分,共 8 页,满分 100 分,考试时间 90 分钟。
选择题部分
选择题I(本大题共15小题,每小题2分,共30分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.重农抑商政策是中国历代王朝基本的经济政策。这一政策,强调发展农耕经济,限制商业发展。它最早开始推行于( )
A.商鞅变法 B.孝文帝改革 C.王安石变法 D.张居正改革
2.明朝监察官员形式上受制于都察院,但在实际监察时并不受到其他任何部门制约。监察官员直接对皇帝负责,不用再经由吏部进行任免事由。要求官员刚正不阿,学富五车,对各项法令熟记于心;若违反相关规定,处以常人的三倍刑罚。上述规定表明明朝( )
①监察机构受到皇权的制约②监察以服务于皇权为核心
③对监察官人品学识要求高④监察官的职业危险系数大
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.学术界根据大批16世纪西方传教士留下的文字、1570—1870年间关于中国科举制度的78种英文版论文和专著、以及当时欧洲各国的杂志——如:欧洲主要英文媒体《绅士杂志》《伦敦杂志》《雾杂志》《手艺人》等刊登的关于科举制的大量文章等史料,得出结论:中国的科举制对近代英国乃至西方各国的文官制度产生重大影响。但著名学者侯建新教授却认为:“科举制度后来虽曾引起近代西方贤达的关注,但就其实质而言毫无现代概念……因此不能得出英国文官制度受到中国科举制影响的结论”。对此,下列看法正确的是( )
A.侯建新教授是学术权威,我们应该遵从其观点
B.应该调查中外著名历史学家意见,用民主投票方式解决这一学术问题
C.只要找到更多的一手史料并借助大数据技术,这一问题一定能够解决
D.研究历史不仅要有文献资料和其他根据,还要对材料进行考证和解释
4.《鲁迅日记》载,民国元年 8月22日晨见教育部任命状,余为佥事,按当时官制( )
文官考试由考试院负责
文官考试制度已建立
女子不得参加考试
所有官员均需考试选拔,方得任用
5.成文法的出现是文明进步的重要表现,下列关于古代成文法叙述不正确的是( )
A.古罗马共和国时期颁布了《十二铜表法》
B.中国古代最早的成文法是《九邢》
C.古希腊克里特岛早在公元前7世纪已经出现成文法
D.世界上现存最早的较为完整的成文法典是《汉谟拉比法典》
6.读“1903—1909年晚清新式学堂教育统计表”,由此推知( )
时间 学堂数 在校学生数 毕业学生数
1903 769 31428 /
1904 4476 69475 2167
1905 8277 258873 2303
1906 23862 545338 8064
1907 37888 1024988 19508
1908 47995 1300739 14846
1909 59117 1639641 23361
A.学堂数增长率最大出现于科举制废除后
B.新式学堂大量出现是教育近代化的标志
C.清末新政客观上有利于革命形势的发展
D.科学与民主成为当时社会的主流价值观
7.下图为《清朝的乡约仪式》,下列关于清代乡约表述正确的是( )
①突出律和令的法律效力 ②宣讲内容包括“圣谕十六条”和《圣谕广训》
③经政府推广具有约束力 ④将秦汉以来封建礼仪进行汇编
A.②③ B.①④ C.③④ D.①②
8.相对于夏商两代,周代的国家制度和政府机构似稍清晰。学者往往用“文王孙子,本支百世”、“封建亲戚,以蕃屏周”、“溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”三句最简单的话语加以说明。下列各项中,对此解读正确的是
①按血缘宗族关系分配政治权力②诸侯对周王有镇守疆土的义务
③全国的土地实际为周王所占有④王权专制化程度逐步得到加强
A.①④ B.②③ C.①②④ D.①③④
9.“抗日战争爆发后,中华民族同日本帝国主义的矛盾上升为主要矛盾,国内阶级矛盾下降为次要矛盾。这时,不但民族资产阶级要求抗日,而且国民党中的亲英美派也赞同共产党的抗日主张……在共产党建立的抗日根据地中,绝大部分地主、富农以及绅士,愿意接受共产党的领导,共同为抗战出力。”基于此,中共( )
A.设立军政委员会 B.开展大生产运动
C.建立苏维埃政权 D.提出“三三制”原则
10.下表为美国公务员制度的演变情况(部分)。
建国初期 按资历进行晋升
19世纪30年代 以党派关系分配政府职务
19世纪末 以功绩制为核心进行改革
这一制度的演变( )
A.体现分权制衡的政治特点 B.是政治和管理分离的开始
C.可以勉励公务员的进取心 D.进一步增强了总统的权力
11.学者李喜所这样评价戊戌变法的失败:“它失败的基本缘由不在康梁维新派的变法内容和详细战略上,而在于当时没有呈现一个使变法胜利的整体的社会环境,以及与此相联络的强大的促进变革的政治和经济力气。”该学者认为变法的失败在于( )
A.变法触犯了守旧势力的利益,遭到他们激烈反对
B.变法内容涉及面广、贪多求全,缺乏正确的策略
C.国家政局动荡不安,始终未能实现实质上的统一
D.缺乏有利社会环境,资本主义政治经济基础不足
12.乾隆中期在军机处任职的军机章京赵翼,称“军机处,本内阁之分局”。清末皇帝的上谕中仍如此追溯:(军机处)“雍正年间,本由内阁分设,取其近接内廷,每日入直承旨办事,较为速密”。请结合以上材料,下列关于清朝内阁和军机处的表述正确的是( )
A.内阁相比军机处离皇帝寝宫更近 B.清承明制军机大臣仍拥有票拟权
C.清朝的内阁需负责处理军国大事 D.清朝内阁和军机处具有分工意义
13.《史记·商君列传》记载,“宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次;名田宅臣妾衣服以家次。有功者显荣,无功者虽富无所芬华”。这一举措( )
A.缓和了民族矛盾 B.促进了奴隶制经济发展
C.推动了社会转型 D.完善了封建政治制度
14.作为早期现代化的终结点,清末新政也表明了现代化潮流的不可抗拒性,历史终于走到了这一步。它以自身毁灭为代价,为适应开放的新形势而培植了现代化的动力。对此理解正确的是( )
A.清政府主动顺应潮流进行了变革 B.清末新政为辛亥革命提供了条件
C.清末新政主张学习西方及兴民权 D.清末新政因变革速度过快而失败
15.张居正《看详户部进呈揭帖疏》中说:“量入以为出,计三年所入,必积有一年之余,而后可以待非常之事,无匮乏之虞……一切无益之费,可省者省之。无功之赏,可罢者罢之。务使岁入之数,常多于所出。”以上材料表明张居正意图( )
A.整肃吏治,加强考核 B.裁减开支,节省费用
C.清丈土地,抑制兼并 D.筹集经费,远洋航行
二.选择题II(本大题共6小题,每小题3分,共18分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
16.西晋颁布的《晋律》确立了“准五服以制罪”的定罪量刑原则,即“亲属相犯(如杀、伤等),以卑犯尊者,处罚重于常人,关系越亲,处罚越重;若以尊犯卑,则处罚轻于常人,关系越亲,处罚越轻”。由此可知,《晋律》
A.存在刑罚较为严苛的现象 B.受到了《唐律疏议》的影响
C.具有律令儒家化的特点 D.体现了法律与教化的严重冲突
17.公元前536年郑国“铸刑书”,将成文刑法铸在铜器上公诸于众。晋国保守贵族叔向致信于郑国执政子产,指出此举会导致“民知争端矣,将弃礼而征于书,锥刀之末,将尽争之”。子产则回答说“吾以救世也”。据此可知,郑国铸刑书( )
A.顺应了社会结构的变动之势 B.确立了法家思想的主流地位
C.冲击了西周时期的等级观念 D.源于早期的德治与法治之争
18.一部近代英国政治制度史,是议会逐渐取代国王统治国家的历史,国王的权力经历了从“王在法下”到“王在议会”的动态演变过程。其中,“王在法下”这一宪政原则源于( )
A.《大宪章》签署 B.“光荣革命”结束
C.《权利法案》颁布 D.责任内阁制建立
19.在斯巴达统治者看来,他们的政治体制是绝对平等的。确实,斯巴达公民也自称为“平等的人”。斯巴达的制衡和均衡体系也许是人类历史上前所未有的。对此,以下解释合理的是( )
A.国王垄断军事统帅权,王位世袭 B.长老会议员仅30人,且终身任职
C.监察官由选举产生,可审判国王 D.每个公民都有机会参与陪审法庭
20.公元前27年,屋大维组织元首顾问议事会,成员包括执政官、行政长官等官员以及多名元老。屋大维向元老院提出的重大议题,事先都经过这个议事会讨论。这一机构的设立( )
A.推动了民主进程 B.颠覆了寡头统治
C.削弱了元首权力 D.保留了共和因素
21.南方的汉人“自晋、宋以来,号洛阳为荒土”,到北魏后期却不得不承认“衣冠士族并在中原,礼仪富盛,人物殷阜”,感叹“北人安可不重”。这与北魏孝文帝推行汉化、推动民族融合紧密相关。下列史料,不能佐证孝文帝在这方面努力的是( )
A.“嵩京创构,洛邑俶营……代民至洛……辛勤备经,得达京阙。”
B.“诸功臣旧族自代来者,姓或重复,皆改之。”
C.“自定鼎伊、洛,边任益轻,唯底滞凡才,乃出为镇将。”
D.“三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官。”
非选择题部分
三.非选择题(本大题共4小题,22题14分,23题14分,24题14分,25题10分,共52分)
22.阅读材料,完成下列要求。
材料一 我们的制度是别人的典范,而不是我们模仿其他任何人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某个人特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。
……在我们这里,每个人所关心的,不仅是自己的事务,而且也关心国家的事务;就是那些最忙于他们自己事务的人,对于一般政治也是很熟悉的——这是我们的特点:一个不关心政治的人,我们不说他是一个注意自己事务的人,而说他根本没有事务。
——(古希腊)伯利克里《在阵亡将士国葬礼上的演说》
材料二 1787年5月,美国12个州的55名代表来到费城为新生的美国制定宪法,召开了为期116天的制宪会议,这也是美国历史上时间最长的一次会议。尽管制宪会议内部矛盾重重、派系纷争,但与会代表却有一个共识:厌恶暴政,通过制度建设避免暴政的发生。但就暴政的来源,制宪会议内部却出现了严重分歧。联邦党人认为多数人的民主容易出现暴政,地方各州容易受民意的影响,他们倾向于精英治国,主张扩大中央政府权力,缩小地方州权;“反联邦党人”则认为暴政的来源是中央政府和政治精英,他们主张建立一个贴近民众的政府,扩大州权,极力缩小中央政府的权力。
——摘自刘瑜《民主的细节》
请回答
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出古希腊雅典民主政治的特点,并分析形成这一特点的主要原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出美国当时存在着的主要矛盾。这些主要矛盾是怎样解决的?你从美国1787年宪法看出在资产阶级民主方面有哪些重大发展?
23.阅读材料,回答问题
材料一 察举制度是自下而上考察和推荐人才为官的制度,主要是根据刺史、郡守等地方官和中央的三公九卿、列侯的推荐而选拔官员……在察举制下秀才、明经等科目就已经出现,不同的是察举重德行和门第,考试不占主要因素,当考试成为秀才、明经等科及第评判的决定因素时,标志着其性质发生了根本转变。
——摘编自周奇,金滢坤《论隋代察举制向科举制的转变》
材料二 5.任何公务人员不因此而承担向政治基金会捐款的义务,也不因此承担提供政治服务的义务。他们不因拒绝上述捐献和服务而受到歧视。
6.任何公务人员都没有权利利用职权或个人影响去强迫别人或别的团体采取政治行动。
——《美国文官法》(1883年1月)
(1)根据材料一,结合所学,从选官方式和选官标准角度,概述汉代察举制和隋唐科举制的差异,并指出隋唐科举制最受社会重视的两科。
(2)根据材料二,结合所学,概括西方文官制度的特点,简评西方文官制度的弊端。
24.阅读材料,回答问题。
材料一 北魏孝文帝改革,总结和肯定了以前民族交融的成果,又促进了这一交融进程的迅速发展。这一时期的民族交融,从方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带交融。在内容上,汉族影响少数民族是主流,但少数民族在与汉族交融的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等,给汉族文化输入了新鲜血液。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
材料二
时间 突厥首领与唐政府的关系
武德初年 处罗可汗进扰太原三天,“城中美妇人多为所掠”。
622年、623年 颉利可汗率十五万大军自雁门攻并州,扰汾、潞诸州,“虏去男女五千口”。
624年 (武德七年) 颉利可汗、突利可汗进攻原州(甘肃固原),进扰朔州(山西朔县)忻州(山西忻县),进逼幽州,李世民率兵御之,离间法解除威胁。
625年 颉利可汗率骑兵十万掠朔州,进攻太原,唐将张瑾全军覆没。
626年 颉利可汗率兵十万进扰武功(陕西武功县),长安戒严。
629年 (贞观三年) 唐太宗加强府兵训练,大举反击突厥。突厥内部分裂,内外多叛之。
630年 李靖率军大破突厥,突利可汗来降、颉利可汗被俘,东突厥灭亡。
657年 (显庆二年) 击败西突厥于伊犁河、碎叶河。设置安西都护府管辖西突厥地区。
——摘编自韩国磐著《隋唐五代史》修订本
(1)依据材料一并结合所学知识,简析北魏孝文帝改革对社会发展的积极作用。
(2)依据材料二并结合所学,简要叙述唐朝与突厥关系的变化。
25.阅读下列材料,回答问题。
材料一 如果认为一个像欧洲福利国家那样成熟且近于迟滞的社会形态会在数年的经济国际化之后就消失掉或者演变成一种完全与以往不同的东西,那这个前提就是错误的。体制的变革通常甚至绝大多数情况下是作为一种渐变成的变革出现的。除了社会和体制变革的长期性以及渐变性的本质,社会发展还总会不断遇到各种相互作用的原因,因而它或是发展进程变缓,或是发展方向改变,或是出现新的调整,或是发展进程停滞。
——沃尔夫冈·施特雷克《购买时间》
材料二 当代资本主义虽然发生了许多新变化,但它的经济基础仍然是资本主义的私人占有制。资本主义的自我调节与完善,都是在资本主义制度所允许的范围之内进行的。
——梁勤《马克思主义基本原理概要》
根据材料一、二并结合所学,分别简述两则材料的观点,并结合相关史料分别进行论证。
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