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县/区
学校
班级
姓名
学号
1
密 封 线 内 不 要 答 题
) 定西市安定区石泉初级中学
2024-2025学年第一学期11月月考
七年级年级 历史试卷
题号 一 二 三 总分人 复核人 总分
得分
请各位考生注意：1.本试题共2页，总分60 分。考试时间100分钟。
2.请将试卷左侧的内容填完整。
3.答卷时请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
一、选择题（本题共计 12 小题 ，每题 2 分 ，共计24分 ）
1.元谋人、北京人都是我国境内著名的原始人类，要想获得关于他们生产生活的第一手资料，最科学的方式是（ ）
A.神话传说 B.小说描写 C.学者推断 D.考古发现
2.春秋时促进农业经济大发展的技术是（ ）
A.铁制农具和牛耕的出现 B.青铜工具的进步
C.冶铁业的技术进步 D.纺织业的发展
3.主张“无为而治”的是（ ）
A.庄子 B.老子 C.孟子 D.墨子
4.春秋时期，诸侯争霸。诸侯国的出现源于西周实行的（ ）
A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.郡县制
5.如图文物上的文字是我国最早的比较成熟的文字，它被称为（ ）
A.刻画符号 B.甲骨文
C.金文 D.楷书
6.如图所示装饰品采用的是磨光和钻孔技术，它出土于（ ）
A.元谋人遗址 B.北京人遗址
C.山顶洞人遗址 D.河姆渡人遗址
7.考古发现是了解史前社会历史的重要依据，以下考古发现属于哪
个遗址出土的？（ ）
A.半坡遗址 B.吊桶环遗址 C.北京人遗址 D.河姆渡遗址
8.都江堰渠首建造了一座二王庙，当地的百姓每年会举行祭祀活动和开水典礼，这些活动纪念的历史人物是（ ）
A.商鞅 B.李冰 C.李时珍 D.屈原
9.中华民族在古代存在着两种文化类型，即农耕文化和游牧文化。这两种文化相互碰撞和融汇，共同创造了中华文明。原始社会时期的农耕文化具有以下特征（ ）
①掌握了原始农业技术，学会了耕种 ②普遍使用磨制石器
③已经学会建造房屋，开始过上定居生活
④学会饲养家畜，掌握了制陶技术 ⑤火的使用
A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
10.史书记载，有一次孔子家的马棚失火，孔子退朝回家，看见焦土断垣，急切地问：“伤人了没？”而对财产只字不提。这体现了孔子思想的核心是（ ）
A.仁爱 B.无为 C.非功 D.法治
11.图1到图3的变化反映了春秋战国时期（ ）
A.春秋时期大国争霸 B.战争不止社会倒退
C.战国时期百家争鸣 D.统一趋势不断增强
12.目前世界上已发现的最重的青铜器是（ ）
A.四羊方尊 B.毛公鼎 C.司母戊鼎 D.三星堆青铜立人像
二、 材料分析题（本题共计 3 小题 ，每题 10 分 ，共计30分 ）
13.【看图学史】如图是两幅古代房屋的复原图（10分）
（1）写出图A和图B房屋样式的名称。（4分）最早建造A、B房屋代表的遗址名称？（2分）
图A、图B居民种植的主要粮食作物分别是什么？（2分）
中国古代原始居民房屋样式不同的主要原因是什么？（2分）
14.阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一：他生活简朴，克己爱民，受到百姓的爱戴，在他年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。
材料二：《孟子》上说：“桀和纣的丧失天下，那是由于失去了百姓的拥戴。失去百姓的拥戴，那是由于失去了民心。”
材料三：“ （周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”
（1）材料一中的“他”指的是谁？（2分）材料中推举部落联盟首领的办法在历史上叫作什么？（2分）
（2）材料二中提到的桀、纣分别是哪个朝代的统治者？（2分）他们在历史上有何共同之处？（2分）
（3）材料三反映的是什么制度？它起到怎么样的作用？（2分）
15.阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一：战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。
材料二：商鞅变法损害了旧贵族的利益，秦孝公死后，商鞅遭诬陷。 商鞅起兵反抗，兵败被车裂。
材料三：商鞅虽死，秦法犹存。
根据材料一，指出战国时期各国变法的原因。（2分）
（2）商鞅变法的支持者是谁？对秦国产生的影响是什么？（4分）
（3）根据材料一和材料二，指出影响变法成败的两种力量分别是什么？（2分）
（4）根据材料三并结合所学知识，为什么商鞅死后变法措施还被保留 （2分）
三、论述题（本题共计 1 小题 ，共计6分 ）
16.阅读材料，完成下列要求。材料：中国古代史重要事件（部分）
时期 事件
西周（公元前1046～前771年） 实行分封制
春秋战国（公元前770～前221年） 诸侯纷争
铁制农具和牛耕的出现和推广
商鞅变法
百家争鸣
（1）上述事件中，哪件事推动了社会转型，提高了生产效率。（2分）
（2）阅读以上材料，从中提取两个或两个以上历史事件，确定一个观点。根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：80-120字，观点正确，史论结合，条理清楚）（4分）
七年级年级 历史答案
一、选择题（本题共12题，每题2分，共24分。将正确答案写到下面方框。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D A B B B C D B A A D C
二、材料题（本大题3个小题，共30分）
13、（1）半地穴式房屋、干栏式建筑。 （4分）半坡遗址、河姆渡遗址（2分）
（2）水稻、粟（2分）
（3）地理环境与气候的不同（南方湿润多雨，北方干旱少雨）（2分）
14、（1）尧、（2分）禅让制（2分）
（2）夏、商。（2分）夏朝和商朝的暴君。夏桀不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓。纣对外征伐，耗费国力，同时修筑豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑，残害人民，结果导致了夏朝和商朝的灭亡。（2分）
（3）分封制。略（2分）
15、（1）确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。（2分）
（2）秦孝公（2分）为秦统一中国奠定了基础（2分）
（3）新兴地主阶级、旧贵族（2分）
（4）顺应了历史发展潮流（2分）
三、材料题（共6分）
16、(1)铁制农具和牛耕的出现和推广（2分）
(2)示例一:观点:春秋战国时期的社会变革推动社会发展。论述:春秋战国时期，形成诸侯纷争的展面，铁制衣具和牛耕的出现和推广。政治方面，使国富兵强，思想上星现出百家争鸣的周面、儒家、法家等不同学派，为中国古代文化的发展奠定了基础，春秋战国时期，诸侯纷争、经济。推动了社会的进一步
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