德宏州民族第一中学2024年春季学期期中考试
高二历史试卷
满分:100分 考试时间:75分钟
【考生注意】
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.请将答案写在答题卡上,否则无效。考试结束后请交答题卡。
第Ⅰ卷 选择题(共48分)
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. 仰韶文化早期,中原地区多数村落的农作物种类为粟和黍,只有淮河流域的贾湖遗址发现有水稻。仰韶文化中晚期,中原的不少遗址如泉护村、大河村、西高崖、下王岗、下集等都发现了稻作遗存,当时中原地区呈现粟、稻兼种局面。这一变化( )
A. 体现了多元一体的特点 B. 奠定了南稻北粟格局
C. 催生了国家初始形态 D. 反映了原始农业发展
2.据里耶秦简显示,洞庭郡迁陵县官府往来公文的接收与发出都有准确的时间记录,不仅记录了年、月、日,还精确到时辰。据此可推断,秦朝官署集中办公时段大致为地方时早上六七点至下午四五点;公文传递则是全天候状态。这说明秦朝( )
A.监察机构较为完善 B.地方行政运行规范有序
C.基层管理事无巨细 D.地方官吏重视行政效率
3.从东汉末起,我国气候有了逐渐变冷的趋势。到了三国两晋南北朝时期,气温降低更加明显,西北地区草原面积大幅度减少。史料记载,曹操在铜雀台(今河北)种植的橘子只开花不结果。这一情况带来的直接结果是( )
A.人口内迁与南迁 B.政权更迭频繁 C.生态环境的恶化 D.民族交流交融
4.开元二十四年,田琬任易州刺史兼高阳军使。据《全唐文》记载,田琬“弱冠游太学,寻师授《韩诗》《曲礼》,以为《小雅》伤于怨刺,《大戴》失于奢侈,功业宜先于济理,章句非急于适时。因读《孙吴兵法》《卫霍别传》,遂仗剑从军,以功授合黎府别将”。这说明( )
A.学校教育不能满足现实政治需要 B.唐朝的政治环境较为开明
、C.从军立功仍然是入仕的主要途径 D.儒学的正统地位受到冲击
5.开封,是中国历史上的七大古都之一。作为七个王朝建都之地,特别是北宋时期,开封不仅是中国而且也是当时世界上首屈一指的“人口上百万,富丽甲天下”的国际大都会。如果你是北宋开封城里的市民,你能( )
A. 晚上去瓦子听人说书 B. 早晨在家喝红薯玉米粥
C. 加入商帮去海外贸易 D. 到指定市场用铜钱购物
6.明代阁臣的入阁方式,长期以皇帝直接任命为主。明神宗万历十九年后,由各部院大臣与科道官员会同推荐人选,奏请皇帝点用的廷推变成“祖宗定制”,成为入阁的唯一方式;明熹宗天启年间,朝臣进而要求皇帝点用在廷推名单中居于首位者。上述变化表明( )
A.制度建设服从皇帝需要 B.决策方式发生根本变化
C.皇权受到一定程度制约 D.内阁辅政逐渐趋向合法
7.下图为清末知识分子成立政治社团情况示意图(摘自王尔敏《清季学会汇表》),图中现象出现的主要原因是()
A.知识分子群体的不断壮大 B.民族危机的加剧
C.民族资本主义经济的诞生 D.清末新政的推动
8. 抗日战争时期,一批具有普及读物性质的著作得以大量出版,且流传极广,如施瑛的《中国民族史讲话》、吕思勉的《中华民族演进史》、郭维屏的《中华民族发展史》等,这些著作的标题和内容里大量使用了“中华民族”概念。这说明当时( )
A. 中华民族观念认同程度加深 B. 抗日民族统一战线巩固扩大
C. 文化教育事业得到快速发展 D. 中国民族学研究受西方影响
9. 1961年1月,中共中央决定将社员的自留地由以前规定的占当地每人平均占有土地的5%提高到7%。还规定:养猪是共养和私养并举,以私养为主,允许社员家庭私养母猪。同时,鼓励社员经营其他小规模的家庭副业。这些政策( )
A. 拉开了经济体制改革的序幕 B. 解决了粮食供应紧张的局面
C. 改变了农业长期薄弱的现状 D. 顺应了国民经济调整的形势
10.《联合国报告预测:受新冠疫情影响 世界经济酝酿“五大变局”》:在疫情影响下,“一带一路”等新型全球公共产品将更受倚重,全球公共产品的提供方将更为多元。美国《福布斯》双周刊网站日前刊文说,“一带一路”上的走廊、港口和物流中心等帮助中国打造抗击疫情国际合作的“健康丝绸之路”;此外,亚投行设立规模达100亿美元的新冠肺炎危机恢复基金;同时,中国正在加大对世界卫生组织等多边机制的支持力度。该报告预测反映了( )
A.全球治理体系改革迫在眉睫 B.中国需要世界,世界也需要中国
C.中国方案优化了全球治理体系 D.现存的全球治理体系被取代
11.古埃及人对神的敬畏来源于原始社会对自然力的崇拜。埃及法老一向宣称自己就是太阳神(拉之神)的化身,后来又信仰阿蒙神便成为阿蒙神的代言。王国的国王既是国家领导者又是国家最高级祭司。由此可知,古代埃及( )
A.王权与神权相结合 B.王权受到教权制约
C.宗教氛围较为宽松 D.政教合一体制嬗变
12. 中世纪的欧洲,基督教作为文化和意识形态纽带,把各地区松散地连接在一起。到15世纪晚期,在斐迪南二世和伊萨贝拉联合统治下的西班牙,“中世纪的行政管理经由漫长而逐渐的过程转化成文艺复兴式的国家”。几乎同时,类似的过程也出现在英国和法国。这里的“文艺复兴式的国家”,其突出特征是( )
A. 国家权力集中于国王 B. 脱离了罗马教廷的控制
C. 受到古希腊文化影响 D. 开始走上海外扩张道路
13.1570年,尼德兰制图学派绘制的《寰宇大观》,对欧、亚、非、北美、南美五大洲上的主要国家及地区的地理和历史状况进行了概述。至1612年,该书相继推出了荷兰语、法语、德语、英语等多种语言共31个版本,所收录的地图数量也不断增多。《寰宇大观》的绘制及发展反映出( )
A.各大洲相互隔绝的状态被打破 B.人类认识世界的视野不断开阔
C.欧洲人开启了殖民扩张的步伐 D.资本主义世界市场已基本形成
14. 下图为某学者绘制的工业革命时期变化模型图。这一模型( )
A. 阐述了垄断资本主义形成的过程 B. 说明劳作方式影响技术创新
C. 反映了工业革命与组织变革的互动 D. 意在强调企业家精神的重要
15. 下图为世界经济和政治军事格局发展进程示意图,对其解读正确的是( )
A. 大国军备竞赛是美苏之间冷战爆发的主要原因
B. “两个平行市场”反映了美苏经济冷战的排他性
C. 冷战后欧美发达国家成为世界各国经济主宰者
D. “一超多强”表明世界政治多极化格局已经形成
16. 如表为1980—2001年拉美地区区域一体化组织内部出口占各自总出口的比重(%)表。据此可知,这一时期拉美地区( )
区域经济一体化组织 1980 1990 1995 2000 2001
安第斯共同体 38 4.1 12.0 8.4 9.4
中美洲共同市场 24.4 15.4 21.7 13.7 15.0
加勒比共同体 5.3 8.1 12.1 14.6 13.4
拉美一体化协会 13.9 11,6 17.3 12.9 14.5
南方共同市场 11.6 8.9 20.3 20.7 20.8
东加勒比国家组织 9.0 8.1 12.6 10.0 5.6
A. 经济一体化水平有限 B. 经济区域发展不平衡
C. 仍深受殖民主义影响 D. 注重发展外向型经济
第Ⅱ卷 非选择题(共52分)
二、非选择题(本大题共有2小题,共52分。其中第17题25分,18题12分, 19题15分)
17. 阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 清朝的版图广阔稳定,统治者具有明确的国土守护意识,因此十分重视治边与边疆治理。清朝在中央设立理藩院,专门管理边疆地区的行政建制、社会经济、民族立法、宗教文化等。清朝统治者注重民族关系的调整,清入关以后,世祖把调整满汉关系提到重要议事日程。顺治三年(1646年)下令开科取士,顺治五年(1648年)又下令允许满汉联姻,特别是康熙朝颁行了崇儒祭孔之令、开博学鸿词科之令、满汉官员品级划一令等。在调整满汉关系的同时,亦十分重视联合其他少数民族上层,制定笼络安抚少数民族上层的各项政策,如封爵、给俸、朝觐年班、联姻等。清朝统治者遵循因地制宜、因俗而治的原则,根据边疆蛮夷的特点分别施治,并制定了相应的法律加强规范。先后颁布了《蒙古律例》、《新疆条例》、《西藏通制》、《理藩院则例》、《大清律例》等法律。清政府还积极兴办学校,推广儒学教育,增强边疆蛮夷的素质,增进他们的国家观念。
——摘编自方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》
材料二 美国的边疆治理主要指对西部的开发与治理。1862年,美国颁布《宅地法》,规定“一切忠于联邦的成年人,交付10美元登记费,即可在西部领取160英亩土地,耕种5年后,就成为这块土地的主人。”美国政府利用土地政策刺激移民的涌入,加快了西部的开发。在推动西部经济迅速发展的同时,美国还重视西部民主政治的建构。1787年颁布《西北法令》规定:“保证西北领地的人们有信仰自由、比例代表制、陪审制、习惯法特权、人身保护法以及私人契约的保障,禁止奴隶制,禁止制定保存巨额遗产的贵族继承法”。同时为了更好的解决土著印第安人和移民集团(主要指非欧洲移民)的问题,美国政府改变了最初的民族理论——“盎格鲁遵从”理论,转而推行“熔炉”政策。“熔炉”理论的核心是强调盎格鲁一撒克逊文化与新的移民文化相互融合,形成新的文化形态。
——摘编自张健《美国边疆治理的政策体系及其借鉴意义》
材料三 治国必治边,强国先强边。党的十九届五中全会明确“十四五”时期经济社会发展指导思想和必须遵循的原则,是要“推进国家治理体系和治理能力现代化”。边疆是中国的重要组成部分,中国的边疆不仅具有边疆性、多元性特征,更具有基础性与战略性特征。边疆的多重样态决定了边疆治理具有多重任务,不仅要稳定边疆、富裕边疆,更要建设美丽边疆、强盛边疆。新时代中国边疆治理体系的建立,是国家治理体系和治理能力现代化的题中应有之义,也是重要的有机组成部分。
——摘编自吕文利《新时代中国边疆治理体系与治理能力现代化:意蕴、内涵与路径》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析清朝边疆治理的特点及意义。(12分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括中美边疆治理的异同点。(9分)
(3)根据材料并结合所学知识,简析中美两国边疆治理的历史启示。(4分)
阅读材料,完成下列要求。(12分)
唐 书院的名称最早见于唐朝,民间书院传道授业,教化公众,得到朝廷鼓励。唐中期以后书院多集中于长江流域
宋 民间书院获得重大发展,书院与理学的一体化,注重探讨义理,注重人格修养。教学方式多采用问难辩论式,注意启发学生思维,书院主要分布在南方
元 官学化是元朝书院的一大特点,将书院山长列为各地儒学提举司下属官员的编制,由行省任免,书院财权也由官方掌管。学生通过考核也可以进入仕途。这样,书院完全被纳入官方教育体制
明 明初,书院一直处于沉寂状态。明朝中期,书院逐渐恢复,到嘉靖年间兴盛。书院盛行“讲会”制度,允许不同的学派讲学,百家争鸣;明中叶后政治日趋腐败,书院品评朝臣,批评时政,政治性倾向加强,朝廷屡次禁毁书院
清 清朝初年,统治者推崇科举和官学,对书院加强抑制和控制。光绪年间,改书院为学堂,晚清书院衰落
从表中提取相互关联的两则或两则以上的历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,史论结合)
19. 阅读材料,完成下列要求(15分)
材料 20世纪以来世界政治格局的演变态势
历史阶段 政治体系 核心机制 全球治理结构特征
第一次世界大战后 凡尔赛一华盛顿体系 (1918—1939年) 成员国间引入集体安全机制 战胜国对战败国的苛刻处理,亚非拉传统政治模式逐渐解体
第二次世界大战后 雅尔塔体系 (1945—1991年) 权力分配模式引入均势原则 避免了直接战争的两极模式,亚非拉建立起独立的主权国家
20世纪90年代以来 向多强体系过渡 (1991年至今) 多极权力均势格局较为稳固 全球体系成员国独立开展外交事务,国际关系民主化和多极化成为必然
——据姚枝仲等《世界百年未有之大变局与世界政治格局演进》整理
(1)根据材料,对20世纪以来全球政治格局演变的阶段特征进行阐述。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,简要说明全球政治格局多极化的影响。(6分)
德宏州民族第一中学2024年高二下期中考试历史参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
D B A A A C B A D C A A
13 14 15 16
B C B A
17.【答案】(1)特点:设有专门的机构;有法律保障;因地制宜,因俗而治;注重儒家思想教化;治理方式多元,以笼络安抚为主。(每点2分,6分)意义:有利于边疆地区的开发和民族融合;加强了边疆和内地的经济文化交流;促进了统一多民族国家的巩固和发展;奠定了现代中国版图的基础。(每点2分,6分)
(2)同:制定法律进行规范;强调民族关系的调节。(每点2分,4分)异:中国以“大一统”观念为指导,制定边疆政策,突出边疆治理的制度建设。美国侧重于西部边疆的经济开发和民主政治建设。(5分)
(3)启示:立足国情边情,加强边疆治理的法制化、民主化建设;促进边疆地区经济的发展;推进民族交流交融,加强边疆地区的文化教育的发展。(言之有理即可4分)
18.示例一 论题:君主专制的强化对书院发展的影响。(2分)
论述:唐宋以来,随着君主专制的强化,政府日益加强对文化教育的控制。唐朝时期,民间书院尚能得到朝廷鼓励;两宋时期,随着理学的兴起和发展,书院逐渐成为宣扬儒家忠孝节义,维护封建专制的场所;元朝时期,书院负责人由官府任免,财权也受到官府节制,民间书院完全被纳入官方教育体制;明清时期,厉行文化专制,实行八股取士,大兴文字狱,政府屡次禁毁民间书院,大力干预书院建设,书院日渐衰落。(8分)
小结:综上所述,由于中国古代君主专制的影响,民间书院发展由盛转衰,日益被官办书院所取代。(2分)
也可以选取其他信息提出论题进行阐释,答案言之有理即可。
19.【答案】(1)阶段特征:第一阶段为一战结束至1939年,凡尔赛-华盛顿体系引人集体安全机制,成员国必须为集体安全负责,战胜国对战败国的处置体现出战胜国对世界格局的主导,在此期间,亚非拉民族独立运动不断发展;第二阶段为二战结束至苏联解体,雅尔塔体系构建了以美苏为主导的两极格局,资本主义阵营与社会主义阵营势均力敌.相互牵制,未发生大规模的直接战争,亚非拉独立国家不断出现;第三阶段是苏联解体至今,新兴力量不断崛起,不断冲击以美国为主导的“一超多强”局面,国际关系民主化和多极化成为不可逆转的趋势,中国等发展中国家在全球治理中发挥着十分重要的作用。(阶段特征每点3分,9分)
(2)影响:有利于国际局势的相对稳定,避免了大规模战争的出现;有利于反对霸权主义和强权政治,推动国际关系民主化;有利于建立公正合理的国际新秩序,为发展中国家在全球治理中发挥作用提供了平台和契机;有助于经济全球化和文化多样性的发展。(答出三点即可,6分)
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