卷子答案网-一个不只有答案的网站部编版历史2024-2025学年九年级上学期期末必刷经典好题（四）
封建时代的亚洲国家
一、选择题
1．日本大化改新时提出了“和魂汉才”的口号，中国的佛教、儒学进入日本后都毫无例外地受到了日本固有文化意志的融合和改造，变成了适于日本民族心理素质和社会状况的意识形态，如“科举制”，日本并未移植引入。材料说明大化改新（ ）
A．具有盲目性
B．取长补短，兼顾民族特点
C．具有排他性
D．未行科举，不能与时俱进
2．“倭国”自知落后，深慕中华文明，引颈向望，便不惜万般艰辛，选渡重洋（ ）
A．“明治维新” B．幕府统治
C．“大化改新” D．“王政复古”
3．“开始于沙漠中的一个宗教，在短短的一个世纪内，已发展成为横跨欧亚大陆的强大帝国，它统治了从比利牛斯山到信德，从摩洛哥到中国边境的广大地区。”材料中的“帝国”在世界文明史上的突出贡献是（ ）
A．开创民主政治先河 B．确立了三权分立原则
C．发明了“阿拉伯数字” D．沟通了东西方的文化
4．有学者认为，大化改新为日本历史开创了不发动大规模流血事件而进行社会改革的先例，并使日本从东亚的后发展国家（ ）
A．加强了中央集权 B．改变了社会性质
C．自上而下进行改革 D．增强了日本国力
5．阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发认为“人最美的装饰是”什么（ ）
A．体魄 B．知识 C．信仰 D．财富
6．大化改新，把广大部民（农民）从氏族贵族的占有下解放出来，负担一定的租庸调，地位有所改善，提高了生产的积极性。这说明，大化改新（ ）
A．实行有条件的土地分封
B．调整生产关系以促进生产力发展
C．仿效隋唐制度进行改革
D．使日本走上了资本主义发展道路
7．阿拉伯人在与唐朝高仙芝部队作战时俘虏了一批手工匠人，793年在巴格达办起第一个造纸厂，阿拉伯人学会制造各种纸张，人造纸张已成功地取代了纸草纸与羊皮纸。12世纪中叶，阿拉伯人统治过的西班牙开办了造纸厂，意大利、法兰西等国也学会了造纸。材料旨在强调阿拉伯人（ ）
A．较早的发明了造纸术 B．把造纸术传到了欧洲
C．英勇善战，所向披靡 D．会使用机器设备造纸
8．中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等由阿拉们人传入欧洲，古代埃及、西亚、希腊、罗马的文化典籍又被翻译成阿拉伯语。这表明阿拉伯人（ ）
A．传播了中国文明的成果
B．传播了欧洲文明的成果
C．创造了独具特色的阿拉伯文化
D．成为沟通东西方文化的使者
9．大和的世袭贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民。他们之间不断战争使矛盾日益尖锐，而部民反抗也不断。此时中国唐朝的统一和兴盛，强烈刺激了大和统治者。于是天皇决心实行改革。材料反映了日本大化改新的（ ）
A．背景 B．内容 C．性质 D．影响
10．从7世纪中期开始，日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记。古代日本出现这种状况的主要原因是（ ）
A．大和统一 B．大化改新
C．幕府统治 D．土地兼并盛行
11．一条“丝绸之路”，驼铃声声，岁月悠悠，至今依旧令世人向往探寻。下列关于这个民族的说法，正确的是（ ）
A．阿拉伯人发明了阿拉伯数字
B．穆罕默德基本统一了阿拉伯半岛
C．《天方夜谭》是古代欧洲文学瑰宝
D．穆罕默德开创了地跨两大洲的阿拉伯帝国
12．日本通过全面移植先进的隋唐政治、经济、文化成果，使社会发展呈现跳跃式的前进，完成了本国文化的基础和框架构建。这次“全面移植”使日本发生的实质性变化是（ ）
A．引进了隋唐的政治制度
B．天皇掌握了国家权力
C．日本开始进入封建社会
D．进入了幕府统治时期
13．读史使人明智。小李同学阅读了《智慧宫》一书（如图），从该书中他可能会了解到阿拉伯人（ ）
①把中国的造纸术、指南针、火药等传入欧洲
②著有《医典》，被西方医学院校用作教科书
③发明了阿拉伯数字，对世界文化的发展贡献巨大
④保留了大量希腊罗马古籍，为文艺复兴提供精神营养
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．如表所示的是阿拉伯半岛的重要事件。该表反映出伊斯兰教（ ）
时间 事件
7世纪初 穆罕默德创立了伊斯兰教
622年 穆罕默德迁居麦地那，创建政教合一的穆斯林公社
630年 穆罕默德占领麦加，阿拉伯半岛基本统一
751年 阿拉伯军队击败唐朝大将高仙芝的军队
8世纪中期 伊斯兰教广泛传播，阿拉伯帝国横跨三大洲
A．加速了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的振兴
B．见证了阿拉伯帝国的兴衰存亡
C．融合了东西方宗教思想并具有兼收并蓄的特点
D．吸收了唐朝文化进行社会改革
15．古代世界的征服与扩张冲击了相对孤立闭塞的状况，客观上促进了古代文明之间的交流、互动。促进了伊斯兰文化传播的是（ ）
A．亚历山大帝国 B．罗马帝国
C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国
16．有日本学者认为，大化改新最大的成功就是促进了新的生产关系，即封建制生产关系的确立与发展，日本才能迅速成为东亚强国。材料说明日本大化改新（ ）
A．改变了日本的社会性质
B．吸收了大量的外来文化
C．稳定了日本的社会秩序
D．维护了日本天皇的权益
17．“回国后，他们创办学馆……极力倡导以‘法制完备’的唐朝为典范，实行政治改革”“改革”发生在（ ）
A．6世纪的东欧 B．7世纪的西亚
C．7世纪的东亚 D．8世纪的西欧
18．“西欧古代罗马希腊文化几乎荡然无存，阿拉伯学者却通过翻译保存了希腊著作，并通过拉丁文译本传回欧洲（ ）
A．推广指南针 B．传播棉花种植
C．改进阿拉伯数字 D．设立智慧宫
19．小杜同学在学习某文明成果时，制作了如下思维导图。☆处应补充的内容是（ ）
A．古印度文明 B．希腊罗马古典文化
C．拜占庭帝国文化成就 D．阿拉伯文化成就
20．阿拉伯帝国医学家铿迭所记药物中，约33%来自两河流域、23%来自希腊、18%来自波斯、13%来自印度、3%来自埃及。这体现阿拉伯帝国的医学（ ）
A．注重临床实践经验的总结
B．与民族药物学产生了冲突
C．完全依赖于外来医学成就
D．融合了东西方的医学成果
二、材料题
21．阅读材料，完成下列要求。
材料一
亚历山大东征示意图
材料二 阿拉伯帝国地跨亚欧非三大洲，将美索不达米亚、埃及、波斯等古代文明地区统一到一个政权之下，有利于各民族之间的文化融合，阿拉伯帝国与中国、印度、拜占庭等文化昌盛的帝国相毗邻，有利于这些地区的先进文化的传入，不惜重金奖励学术，延揽人才
——摘编自《简明世界历史读本》
（1）据材料一、逐条归纳图中的历史信息。
（2）据材料二、概括阿拉伯文化繁荣的原因。结合所学知识，列举两例阿拉伯地区的文化成就。
（3）综合上述材料，指出人类文明交流的两种方式。并谈谈你对人类文明交流的认识。
22．耶路撒冷是以色列和巴勒斯坦共有的首都（双方都有争议）和政治、经济、文化和交通中心。著名景点有穆斯林的圆顶清真寺和阿克萨清真寺，以及圣墓教堂和苦路。耶路撒冷在历史上多次被外族人破坏，既是世界瞩目也是命运多舛的城市。
（1）图一和图二是哪个宗教的建筑？该宗教创始人是谁？8世纪中期，诞生了一个地跨亚、欧、非三大洲的帝国，这个帝国名称是什么？随着帝国的扩张
（2）图三和图四是哪一宗教的遗迹？该宗教创始人是谁？哪个帝国将该宗教定为国教？
（3）上述两大宗教的教义有什么共同特点？
（4）巴以冲突已经成为全球热点，请你谈谈对巴以冲突的看法？
参考答案
1-10 BCDDB BBDAB
11-20 BCAAD ACDDD
21.（1）历史信息：亚历山大东征路线涉及亚洲、非洲；亚历山大东征有很多专业人才参与；亚历山大东征过程中与当地哲人交往。
（2）原因：地跨三大洲有利于文化融合；与文化昌盛的帝国毗邻有利于先进文化传入；哈里发行开明文化政策，奖励学术，延揽人才，设置科学文化机构。
成就：《一千零一夜》；阿拉伯数字。
（3）方式：暴力冲突（战争）和平交流。
认识：文明交流有利于促进文化发展和融合，推动人类社会进步。
22.（1）伊斯兰教；穆罕默德；阿拉伯帝国。
（2）基督教；耶稣；罗马帝国。
（3）都要求人民忍耐、顺从。
（4）冲突解决不了问题，只能加剧地方紧张局势，停止战争，用和平方式解决问题。
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