试卷答案
寻你做寻,想你所想

黑龙江省绥化市2024-2025六年级上学期12月第三次月考历史试题(五四学制)(答案)

六年级历史第三次月考测试卷
一.选择题。(本题共30个小题,每题2分,共60分)
1.它结束了春秋战国长期分裂割据的局面,建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。这一国家是( )
A.夏朝 B.西周 C.秦朝 D.汉朝
2.公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都( )
A.长安 B.咸阳 C.临洮 D.镐京
3.秦统一后建立的中央集权制中,协助皇帝处理全国政务的是( )
A.丞相 B.太尉 C.郡守 D.刺史
4.秦朝为适应国家统一的需要,秦始皇统一货币在全国流通的是( )
A.圆形方孔半两钱 B.铲形币 C.蚁鼻钱 D.刀形币
5.秦统一后推行的书写标准字体是( )
A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.大篆
6.秦长城西起东到( )
A.临洮东海 B.陇西东海 C.陇西辽东 D.临洮辽东
7.以下哪些举措与秦朝速亡有关联( )
①焚书坑儒 ②统一文字 ③强征赋税 ④严刑苛法
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
8.“(秦二世)更始作阿房宫,繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度……是以陈涉(胜)……奋臂于大泽而天下响应者,其民危也。”贾谊《过秦论》中的这段话讲的是秦末农民大起义的( )
A.原因 B.经过 C.影响 D.意义
9.他们高呼“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”他们砍削树木,做成兵器,举起反抗的旗帜,讲述了我国历史上第一次农民大起义。( )
A.陈胜、吴广起义 B.黄巾起义 C.黄巢起义 D.金田起义
10.“公元前207年,秦朝统治者在起义军的包围下被迫出城投降。威名显赫的秦朝,
仅存在十几年就灭亡了。”当时,秦朝统治者投降的对象是( )
A.周天子 B.刘邦 C.项羽 D.陈胜
11.西楚霸王项羽、汉王刘邦两大集团为争夺帝位,展开争战,最后项羽败亡,刘邦取得最终的胜利。这场争战史称( )
A.晋楚争霸 B.楚汉之争 C.吴越争霸 D.长平之战
12.《三字经》中写道:“高祖兴,汉业建。至孝平,王莽篡。”材料中的“高祖”是( )
A.张良 B.王莽 C.刘邦 D.刘彻
13.《汉书》记载:“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。”与之相关的是( )
A.商鞅变法 B.诸侯争霸 C.兼并战争 D.文景之治
14. 西汉初年,统治者采取轻徭薄赋、休养生息的政策,其根本目的是( )
A.减轻人民的负担 B.巩固封建统治 C.发展生产 D.吸取秦亡教训
15.为了加强思想控制,汉武帝在思想方面树立了一个“精神皇帝”,为此他采取的措施是( )
A.实行推恩令,削弱诸侯实力 B.尊崇儒术,把儒家学说立为正统思想
C.反击匈奴,巩固国家的统一 D.盐铁官营,统一物价
16.汉武帝在位时,建立刺史制度,把全国划分为13个州部,每州部委派刺史一人,代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹。其目的在于( )
A.分封诸侯,控制边疆地区 B.监察地方,加强中央集权
C.选拔人才,稳定社会局势 D.收揽民心,防止农民起义
17.西汉初年,统治者对匈奴采取“和亲”政策,汉武帝时期对匈奴采取攻势。汉武帝时期,抗击匈奴的两名大将是 ( )
A.项羽和刘邦 B.陈胜和吴广 C.卫青和霍去病 D.蒙恬和主父偃
18.诸子百家思想中,在汉朝不断发展,并成为正统思想的学派是( )
A.儒家思想 B.法家思想 C.道家思想 D.墨家思想
下图是西汉的新工具耧车,他主要用于( )
A.耕地 B.翻土 C.播种 D.碎土
20.经过对匈奴的数次战争,西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域,西汉在河西走廊设置的四郡中不包括( )
A.武威 B.酒泉 C.南海 D.敦煌
21.实现西汉王朝政治、经济、军事和思想的大一统,使西汉王朝进入鼎盛时期的皇帝是( )
A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝
22.东汉初年,刘秀合并郡县,裁减官员;下令释放奴婢,将荒地和山林给予农民耕种;减轻刑罚,赦免囚犯;允许北方各族内迁,缓和民族矛盾。于是,社会出现比较安定的局面,史称( )
A.“文景之治” B.百家争鸣 C.楚汉之争 D.“光武中兴”
23.如表列出了东汉后期8个皇帝的年龄及寿命。这种情况导致的直接后果是( )
皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 即位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 寿命(岁) 27 2 31 30 3 9 36 34
统治者实行暴政 B.外戚宦官交替专权
C.陈胜吴广起义 D.诸侯割据一方
24.东汉末年,创立太平道,领导黄巾起义的是( )
A.陈胜 B.吴广 C.刘邦 D.张角
25.公元前138年,张骞奉命出使西域的主要目的是( )
A.为汉朝丝绸打开销路 B.联络大月氏夹击匈奴
C.了解西域的具体情况 D.促进汉朝与西域往来
26. 最能证明新疆自古就是我国领土不可分割的一部分的是( )
A.公元前138年,张骞出使西域
B.公元前202年,西汉建立
C.公元前60年,西汉政府设置了西域都护府
D.公元702年,设置北庭都护府
27.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。汉代开辟的“海上丝绸之路”最远到达( )
A.马来半岛 B.马六甲海峡
C.孟加拉湾 D.印度半岛南端和今天的斯里兰卡
28.丝绸之路是沟通欧亚的陆上要道,这条古商路以运送丝绸为主,19世纪下半期,德国地理学家李希霍芬最早将这条古商路称为“丝绸之路”。丝绸之路的路线大致是( )
A.长安—河西走廊—西域—中亚、西亚—欧洲
B.长安—西域—河西走廊—中亚、西亚—欧洲
C.长安—西域—河西走廊—欧洲—中亚、西亚
D.长安—河西走廊—西域—欧洲—中亚、西亚
29.. 东汉汉明帝时,投笔从戎,克服重重困难出使西域的是( )
A.张骞 B.霍去病 C.班超 D.甘英
30.以下是《义务教育教科书中国历史七年级上册》的部分目录,这一时期最显著的阶段特征是( )
第9课 秦统一中国 第10课 秦末农民大起义 第11课 西汉建立和“文景之治” 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第13课 东汉的兴衰
A.原始社会与中华文明的起源 B.统一多民族国家的建立和巩固
C.政权分立与民族交融 D.奴隶制王朝的更替
二.判断题。(本题共5个小题,每小题1分,对的写T,错的写F)
31.在巨鹿之战中,刘邦以少胜多,歼灭秦军主力。( )
32.汉武帝在洛阳兴办太学,以《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材。( )
33.漠北战役后,匈奴再无力与西汉对抗。( )
34.公元25年,西汉宗室刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。( )
35.公元9年,外戚张角夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。( )
三.材料题。(本题共三道大题,36题7分,37题14分,38题14分)
阅读下列材料,回答问题。(本题共7分)
材料一 汉初,接秦之敝,诸侯并起,民失作业,而大饥谨。凡米石五千,人相食,死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷(四匹毛色一样的马),而将相或乘牛车。 ——《汉书·食货志(上)》
材料二 他(汉高祖)下令“兵皆罢归家”,让士兵还乡务农,并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民,以增加农业劳动力……鼓励人民致力农业生产;轻徭薄赋,减轻农民的赋税,相应地减免徭役及兵役。
——摘编自《中国历史》七年级上册
材料三 汉文帝和汉景帝注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑、并进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一。文帝和景帝时期、重视“以德化民”,废除了一些严刑峻法,如断残肢体的肉刑。他们还提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。
——摘编自《中国历史》七年级上册
(1)根据材料一,说明导致这一状况的原因(答出一点即可给分)(1分)
(2)根据材料二指出汉初统治者采取了什么样的政策?(2分)
比较材料二、材料三,汉高祖、汉文帝、汉景帝统治措施的相同之处。(答出一
点即可给分)(2分)历史上把材料三时期的统治局面称为什么?(2分)
毛泽东有词云:“惜秦皇汉武,略输文采。”秦始皇、汉武帝均为我国历史上影响巨大的封建帝王。阅读下列材料,回答问题。(本题共14分)
材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉,挥创决浮云,诸侯尽西来”
——李白《古风》
材料二:
图二
材料三:西汉初,诸侯王势力强大,有的公开反抗朝廷派来的官吏,有的甚至举兵叛乱。
——部编版七年级《中国历史》上册
(1)材料一中李白赞颂了秦王的哪一历史功绩?(2分)
(2)根据材料二中的图一指出,秦始皇为建立统一的中央集权国家,在地方上采取了什么措施?(2分)在中央主管监察的官员是什么?(2分)图二反映出秦始皇在文化上和经济上又采取了哪些巩固统治的措施?(2分)
材料三反映了汉初诸侯王对皇权的威胁,根据所学知识指出,汉武帝为消除这一威胁采取了什么措施?(2分)为解决财政问题,他在经济方面又有何举措?(写出一点即可)(2分)
(4)对于秦亡汉兴”的历史,你有什么启示?(2分)
38.阅读材料,回答问题。(本题共14分)
〖行万里,九死一生〗
材料一:“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”
〖开丝路,千里一线〗
材料二:
材料三:沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。这条道路后来成为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘编自《中国历史》七年级上册
〖写新篇,“一带一路”〗
材料四:今天,中国作为世界工厂,已经是世界上进出口贸易额最多的国家,为了深化我国同共建“一带一路”国家的合作,促进共同繁荣,2013年,“一带一路”倡议提出,用以促进我们国家和沿线国家的经济文化交流,以实现共同繁荣的目标。
材料一中“骞”指谁?(2分)此人凿空的具体举动是什么?(2分)
(2)请参照材料二地图将这条重要通道的起点A与终点B的地名填在横线上。(4分)
A ______________ B___________________
(3)材料三中的“这条道路”被后人称为什么?(2分)根据材料三并结合所学知识,说说“这条道路”的作用。(2分)
作为中学生,我们能为“一带一路”建设做哪些力所能及的事情呢?(2分)
六年级历史第三次月考测试卷答案
一 、选择题(共30个小题,每题2分,共60分)
1.C 2.B 3.A4.A 5.C 6.D 7.B8.A 9.A10.B 11.B12.C13.D 14.B15.B 16.B 17.C 18.A 19.C 20.C 21.D22.D 23.B 24.D 25.B 26.C 27.D 28.A 29.C 30.B
二、判断题(共5个小题,每题1分,共5分)
31.F 32. F 33.T 34.T 35.F
三、材料题(本题共三道大题.36题7分,37题14分,38题14分)
36.阅读下列材料,回答问题(本题共7分)
(1)秦的暴政,秦末的战乱。(1分,答出一点即可得分)
(2)休养生息政策(2分)
(3)措施:轻徭薄赋 ,以农为本 ,废除严刑峻法(2分,答出一点即可得分)
统治局面:“文景之治”(2分)
37.阅读下列材料,回答问题(本题共14分)
(1)秦灭六国,统一全国(2分)
(2)措施:郡县制(2分)
官员:御史大夫(2分)
措施:统一文字,统一货币(2分)
(3)措施:推恩令(2分)
经济上:①把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。②实行盐铁和酒的官营、专卖。③调配物资,平抑物价。④对商人征收车船税(2分,答出一点即可得分)
(4)国家要想长治久安,必须实行仁政,得民心者得天下。(2分)
38题:阅读材料,回答问题(本题共14分)
(1)张骞(2分) 张骞通西域(2分)
(2)A长安 (2分) B 大秦(2分)
(3)丝绸之路(2分)
作用:丝绸之路对于中国同其他国家和地区的贸易和文化交流,起到了很大的促进作用。(2分)
(4)努力学习,提高自身素养,增强创新意识,发扬艰苦奋斗精神。(2分)

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