江苏省常熟市2024-2025学年九年级上学期12月月考历史卷
一、选择题
1.“美国宣布独立的时候,奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年,至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,适用于10个叛乱洲的奴隶。”这一材料不能够说明的是( )
A.当制度阻碍经济发展时,就需要变革
B.生产关系要适应生产力的发展
C.人民群众是推动改革和革命的主力军
D.改革与革命能推动历史向前发展
2.美国独立战争和美国内战都被称为资产阶级革命,是因为它们( )
A.都用暴力方式清除资本主义发展中的障碍.
B.都通过和平的方式完成了革命的进程
C.引起战争的经济原因都与英国有关
D.都改变了美国的社会制度
3.“林肯反对奴隶制,但他把奴隶制看作是次要问题……他的主要目的是美国不应该被分裂成显然不同而相互倾轧的两个部分。”材料表明当时美国( )
A.进行工业革命 B.争取民族独立
C.维护国家统一 D.推行“新政”
4.日本明治政府通过“版籍奉还”“废藩置县”,实现了维新的一个重要目标,即( )
A.增强军事力量 B.废除卖国条约
C.加强中央集权 D.增加财政收入
5.导致如图资本主义工业发展速度在1870年后发生显著变化的根本原因是( )
A.资本主义统治的确立
B.现代工厂制度的建立
C.电动机的发明创造
D.第二次工业革命的开展
6.如表反映了1880—1920年世界石油产量的变化,导致这一变化的主要原因是( )
年份 0.04 1900 1910 1920
产量(亿吨) 1880 0.21 0.46 0.94
A.法拉第发现电磁感应 B.蒸汽机的广泛应用
C.棉纺织业的快速发展 D.内燃机的发明和应用
7.1913年后,美国的汽车价格大幅下降,汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。其主要原因是( )
A.石油开采业的发展 B.新材料的应用
C.流水线生产的使用 D.农业化的发展
8.“当我以博物学者的身份参加贝格尔号皇家军舰航游世界时,我曾在南美洲看到有关生物的地理分布以及现存生物和古代生物的地质关系的某些事实,这些事实深深地打动了我。”可见达尔文进化论产生的必要条件是( )
A.投身科学意志坚定 B.人文主义深入人心
C.电气时代社会需要 D.科学实践积累经验
9.探讨“城市化进程中的环境问题”时,某历史小组就下列材料的史料价值展开争论。下列说法中合理的是( )
①伦敦1830年至1850年的市政档案文件
②英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》(1838年)
③梅雪芹正式发表的论文《19世纪英国城市的环境问题初探》(2000年)
A.①是原始档案,可信程度最高
B.②是文学作品,没有任何史料价值
C.③是现代论文,没有史料价值
D.三则材料可作为可信史料直接使用
10.英国代表团成员哈罗德 尼科尔森在其所著《1919年媾和》一书中回忆说:“我们前往巴黎的时候坚信新秩序会很快建立,而在我们离开巴黎的时候却认为新秩序不过是对旧秩序的玷污。我们抵达巴黎的时候是威尔逊派的学生,而离开巴黎的时候却成了威尔逊派的叛徒。……我们抵达巴黎的时候决心达成一个公正和英明的和平,我们离开的时候却发现强加给敌人的条约既不公正又不英明。”材料中“条约”指的是( )
A.《凡尔赛条约》 B.《九国公约》
C.《联合国家宣言》 D.《共产党宣言》
11.1921年秋天,往日沉寂的苏俄乡村变得热闹起来,每逢星期日(做买卖的商人),往日寂静的城市又恢复了活泼的气象。这种场面的出现主要是因为( )
A.战时共产主义政策实行
B.新经济政策实施
C.赫鲁晓夫改革
D.戈尔巴乔夫改革
12.印度的非暴力不合作运动虽然没有使印度获得独立,但沉重打击了英国的殖民统治;埃及的华夫脱运动使埃及获得有条件的独立;墨西哥的卡德纳斯改革巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会经济的发展奠定了基础,几则历史材料反映的学习主题是( )
A.工业革命后殖民地人民的反抗斗争
B.亚非拉国家的新发展
C.社会主义的发展与挫折
D.亚非拉民族民主运动的高涨
13.如表为第一次世界大战参战国情况(部分),由表中信息可见,第一次世界大战协约国获胜利的原因是( )
参战国 经济所占世界比重 军队数量 人力资源 可利用资源地
德奥 19.2% 623万 1.45亿 本国和占领国资源
英法 27.9% 873万 2.88亿 本国、中立国、殖民地
A.协约国整体优势明显 B.美国加入协约国
C.协约国武器先进 D.同盟国士兵厌战
14.如图是小史同学在学习苏联史时记录的课堂笔记,通过笔记内容可知他学习的小主题是( )
时间:20世纪30年代初开始目的:解决粮食问题,适应工业化发展要求实质:把农民的土地和其他主要生产资料公有化影响:使苏联农业生产长期停滞
A.苏联社会主义工业化建设
B.苏联农业集体化运动
C.苏联模式的形成
D.苏联政治多元化发展
15.“绞肉机,15亿人卷入战争,死伤人数超过3000万”,以上信息反映了第一次世界大战的( )
A.广泛性 B.地域性 C.持久性 D.残酷性
16.1933年6月,美国国会通过《全国工业复兴法》,要求立即成立国家复兴管理局应对危机。联邦政府通过大规模举办公共工程;通过提高劳工地位,提高劳工待遇,缓和社会矛盾。这些措施的突出特点是( )
A.稳定社会秩序 B.调整资本主义制度
C.国家干预经济 D.国家控制经济发展
17.漫画家善于通过夸张、比喻、象征、寓意等手法来针砭时弊,如图漫画反映了( )
A.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场
B.第二次世界大战改变了以欧洲为中心的世界格局
C.中美苏等国在第二次世界大战期间建立了国际联盟
D.世界反法西斯战争粉碎了德意日企图统治世界的妄想
18.1941年9月,苏联对面包、糖和糖果施行食物购买证政策,城市居民分为有不同食品定额的个群体,其中航空、化工、煤炭、石油、电力、冶金行业的工人和工程技术人员比普通标准中的工人类别拥有较高的定量。这反映了当时苏联( )
A.国民经济结构比例失调
B.现代工业体系初步建立
C.计划经济体制更加巩固
D.反法西斯战争形势危急
19.下表摘选自威廉 兰格主编的《世界史编年手册》。据此,下列对当时世界局势认识最准确的是( )
1957年11月14日至16日,13个共产党国家在莫斯科开会。会议要求团结起来反对外部的帝国主义和资本主义并在内部消除机会主义。1957年12月19日,北约在巴黎召开最高级会议,决定在欧洲设置导弹基地
A.美苏两国已经完全控制了世界
B.冷战对峙格局下新的力量已经孕育
C.北约和华约已经进入战争状态
D.资本主义和社会主义两大阵营对峙
20.杜鲁门曾直言不讳的说:“美国向西欧提供援助,除了经济上的考虑以外……还在欧洲国家中激起新的希望和信心,从而提供生动的论据来对抗共产党。”由此可见,马歇尔计划( )
A.根本目的是帮欧洲恢复经济
B.已消除了共产党的影响
C.最终导致两极格局的形成
D.推进冷战政策的实施
21.“这不是传统意义上的战争。它是在敌对双方皆拥有将对方彻底摧毁的武器,而彼此又无防御之策,形成‘恐怖平衡’——不敢打又不愿和的情况下形成的,是一场特殊的战争。”这场“战争”进入军事政治集团相互对峙阶段的标志是( )
A.三国同盟、三国协约形成
B.杜鲁门主义的出台
C.世界反法西斯同盟建立
D.北约和华约的建立
22.20世纪50年代初至70年代初,日本开发出了许多引领世界潮流的新技术,其中半导体技术更是被誉为“日本经济奇迹”的重要支柱之一。日本企业还在汽车和摩托车、机械和电器等领域的生产制造中使用了一系列新技术和自动化生产线,使得日本在这些领域拥有了全球领先的地位。材料表明,日本经济迅猛增长得益于( )
A.恰当的经济政策 B.科技的创新与应用
C.稳定的国内环境 D.国际间合作的加强
23.有人这样改编李清照的词:红镇香留在深秋,夫妻相思,无眠不愁。锦书不自云中来,意在心留。花未飘零水常流,电子邮件,可以解忧。这首词反映出( )
A.科技影响了情感交流
B.人民的消费观念发生了变化
C.科技改变了生活方式
D.传统文学已不适应现代社会
24.自2022年2月,俄乌冲突已经持续了两年多,双方伤亡人数超过百万人;2023年10月新一轮巴以冲突爆发以来,以色列在加沙地带的军事行动已造成超过2.59万人死亡、逾6.4万人受伤,这已成为20年来死伤最严重的一轮巴以冲突。这反映出( )
A.威胁世界和平的隐患仍然存在
B.世界多极化趋势的加强
C.和平与发展是当今世界主题
D.恐怖主义是人类的主要敌人
二、非选择题
25.某校学生举办一场“资本主义制度的扩展”为主题的探究活动,请你参与并回答问题。
材料一:
材料二:
材料三:(日本)他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强民族力量的那些组成部分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案,而不是完全模仿西方国家……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论;每个民族必须为自己去掠夺
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答
(1)材料一中的三个人物分别领导了什么运动?上述三个事件产生的共同影响是?
(2)材料二三幅图片所示内容属于日本改革措施中的哪一方面?
(3)请根据材料三概括归纳日本向西方学习的特点?
26.科学技术的成就不断充实着人类文明的宝库,推动世界历史的进程。阅读下列材料,回答问题。
材料一 近代自然科学在欧洲兴起的一个原因在于文艺复兴时期人文主义的学术成就……地理大发现和海外地区的开辟也促进了科学的发展,新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类社会相继被发现,所有这些都向传统的思想和设想提出了挑战。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 第二次科技革命使人类社会的交通运输工具和通讯技术发生了巨大的飞跃和变革,从而使人类社会互动手段的现代化得以实现……现代化的人类社会互动手段又从物质上把世界各部分紧密联系起来,使之成为一个有机的整体
——摘编自胡才珍著《略论第二次科技革命与人类社会互动手段的现代化》
材料三 新中国成立后,国家采取各种措施,全面恢复国民经济,中国研究与试验发展经费支出19657亿元人民币,比2012年增长90.9%。
据统计,仅从1949年8月至1955年11月,就有包括李四光、邓稼先等在内的1536名高级知识分子毅然放弃西方国家优越的工作环境和生活条件
——摘自《中国近现代史纲要》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出近代自然科学在欧洲兴起的主要因素。
(2)依据材料二并结合所学知识,说说第二次科技革命中“在交通运输工具和通讯技术”方面走在前列并赶超英国的主要是哪两个国家?这种“赶超”对当时的国际政治形势的产生了怎样的影响?
(3)依据材料三并结合所学知识,概括指出新中国成立初期我国科研能够取得重大突破的原因是什么?
27.2022年2月,俄罗斯与乌克兰爆发战争,引起世界广泛关注。俄罗斯位于亚欧大陆北部,是世界上面积最大的国家。苏联解体后,俄罗斯继承苏联大部分军事力量,是有较大影响力的强国。俄罗斯是联合国安全理事会常任理事国,对安理会议案拥有一票否决权。历史上,对世界历史进程产生了深远影响。
阅读下列材料,回答问题。
【摆脱落后】
材料一 俄罗斯哲学家别尔嘉耶夫曾说:彼得大帝的改革完全是不可避免的,以前的进程为其作了准备,同时,但没有彼得一世的强制性改革,俄罗斯就不能完成自己在世界历史中的使命
(1)据材料一并结合所学知识,分析彼得一世改革对俄国历史发展进程有何重大作用。
【重大转折】
材料二 据统计,1861年后,30年间,俄国的生铁产量增加了2倍,钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍,石油产量猛增了200多倍。在此期间,俄国的整个工业产量增长了6倍。
——《俄国的转折》
(2)材料二中俄国发生的这种变化与哪一历史事件有关?俄国的发展从此发生了什么重大转折?
【政权变化】
材料三 列宁还看到,已经进行了三年的第一次世界大战,给俄国带来了深重灾难。从国际范围来说,削弱了彼此的力量,使得俄国无产阶级有可能突破俄国这个帝国主义链条中的薄弱环节取得革命的胜利。
——摘编自陈之骅《纪念俄国十月革命90周年》
(3)结合材料三分析俄国十月革命建立了什么类型的国家(政权)?
【创新发展】
材料四 列宁说:在战争(指1919﹣1920年苏俄粉碎内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像一个被打得半死的人……而现在,他居然能够拄着拐杖走动了!……这个结果是什么呢?结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏俄的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上
——摘编自《大国崛起》解说词
(4)材料四是对苏俄什么政策的评价?它的创新突破表现在哪里?
【强国面貌】
材料五 1928﹣1937年,苏联兴建了钢铁煤炭基地和石油基地;1940年,丘吉尔曾感叹:斯大林接过的是一个扶木犁的穷国,他留下的是一个拥有核武的强国。
(5)1928﹣1937年第一、二两个五年计划的完成,苏联取得了怎样的成就?
28.阅读下列材料,回答问题。
材料一 第二次世界大战是穷兵黩武的轴心国的侵略行为……英国、法国和苏联的领导人都没有能够对这些挑战作出果断回应,导致战事扩张愈演愈烈。西方国家同苏联之问存在竞争……妨碍了英国、法国同苏联之间展开有效的合作,从而制约了它们对付轴心国的行动。……民主国家内部存在严重分歧
——摘编自[美]迈克 亚达斯等《喧嚣时代:20世纪全球史》
材料二 1941﹣1945年德国及其欧洲同盟国的陆军在各战场的分布(军队按师计算)
战场 1941.6.22 1942.4 1942.11 1943.4 1944.1 1944.6 1945.1
苏德战场 190 219 266 233 245 239.5 195.5
其他战场 9 11 12.5 14.5 21 85 107
——苏联国防部军事历史研究所等主编《第二次世界大战史(1939﹣1945)
(1)根据材料一,概括第二次世界大战爆发的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括材料二所反映的主要信息;从欧洲战场形势分析
(3)读史明智,历史学习是一个从感知历史、积累历史到理解历史的过程。第二次世界大战给人类留下很多启示,请谈谈你的感悟。
参考答案
1-10 CACCD DCDAA
11-20 BDABD CDDDD
21-24 DBCA
25.(1)运动:1861俄国废除农奴制改革、美国内战(或南北战争)、日本明治维新。共同影响:三个事件都扫除了资本主义发展的障碍或都促进了本国资本主义的发展。
(2)措施:殖产兴业,发展近代工业,引进西方先进技术及设备。
(3)特点:只对其中增强民族力量的部分感兴趣,不完全模仿西方国家。
26.(1)主要因素:文艺复兴运动的推动;新航路的开辟和早期的殖民扩张;新事物的出现,向传统思想和设想提出了挑战等。
(2)国家:美、德。
影响:加剧了主要资本主义国家之间政治经济不平衡的状态,为一战的爆发埋下了伏笔。
(3)原因:国民经济的恢复和发展,为科研提供物质基础;高等院校新增一系列新技术专业;国家的重视和科研经费的增加;大批科学家和知识分子回国等。
27.(1)作用:开启了俄国近代化的进程。
(2)历史事件:1861年改革(或废除农奴制改革)。转折:俄国从此走上了发展资本主义的道路。
(3)类型:第一个无产阶级专政的国家。
(4)政策:新经济政策。创新:允许多种所有制经济共同发展,大力发展商品经济(或把商品、货币、市场机制引进到苏俄的社会主义建设里面去)。
(5)成就:从落后的农业国变为强大的工业国。
28.(1)原因:法西斯国家疯狂的扩张和侵略,国际社会未能及时制止法西斯的侵略;西方国家与苏联之间的竞争和矛盾,特别是对苏联社会主义制度的仇视;英法等西方国家内部的矛盾。
(2)主要信息:苏德战场是欧洲的主战场;主要原因:美英盟军诺曼底登陆。
(3)感悟:珍爱和平,反对战争;社会制度和意识形态不同的国家在平等的基础上能够联合起来,共同对付人类生存和发展的挑战:发展经济增强综合国力,维护世界和平;加强国际合作等。(意思对即可)
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