试卷答案
寻你做寻,想你所想

江苏省江阴市陆桥中学2024-2025七年级上学期12月限时训练历史试题(无答案)

江阴市陆桥中学2024-2025学年七年级上学期12月限时训练
选择题(24分,每题1分)
1.陆贾曾劝谏汉高祖说:“(天下)居马上得之,宁可以马上治之乎?”这句话意在告诫当时的统治者( )
A.秦朝统治被推翻的原因 B.必须解除统军大将的兵权
C.尽快停止战争,注重恢复和发展生产 D.大力分封同姓诸侯王
2.“文景时期……减免田赋,地主获利最大;入粟拜爵,也有助于大商人政治地位的提高。所以这些措施归根到底还是会助长兼并势力,加剧阶级矛盾。”材料意在表明( )
A.政府收税重,地主财富增多 B.文帝、景帝的措施有弊端
C.地主剥削轻,社会局势稳定 D.休养生息政策效果显著
3.刘邦曾下诏禁止商人及其子弟为官,汉武帝则不顾汉初以来的传统,任命大量商人出身的官员为其理财,由中央统一调度商业营运,使国家成为市场最大的商业主体。这一变化反映出( )
A.传统重农抑商政策的废止 B.政府对经济活动干预加强
C.经商成为入仕的主要途径 D.财税来源发生了重大转变
4.下表是汉武帝在长安设太学以来,太学博士弟子人数的变化情况。出现这种情况的主要原因是( )
皇帝 武帝 昭帝 宣帝 元帝
人数 20 100 200 1 000
A.汉武帝加强了对地方的控制 B.社会上流行诸子百家学说
C.儒学迎合了君主专制统治的需要 D.汉朝士大夫普遍重视教育
5.根据下面历史时间轴提供的信息,可判断H处发生的重大历史事件是( )
A.破釜沉舟,大败秦军 B.王莽篡权,建立新朝
C.“光武中兴”,重整朝纲 D.“文景之治”,国力增强
6.“他”以坚韧不拔的勇气和毅力,克服了重重困难,终于完成了出使的任务。从此以后,天山南北地区相继归汉,为丝绸之路的开辟奠定基础。“他”指的是( )
A.汉武帝 B.张骞 C.班超 D.甘英
7.西域都护统管着大宛以东、乌孙以南的三十多个地方政权,“自译长、城长、君、监、吏、大禄、百长、千长、都尉、且渠、当户、将、相至侯、王,皆佩汉印绶”。这说明( )
A.西域都护保护丝绸之路畅通 B.大宛、乌孙已是汉朝的属国
C.汉朝已在西域实行行政管理 D.汉朝实现了边疆地区的长治久安
8. 光武中兴局面出现的原因不包括( )
 A. 释放奴婢,减轻农民负担 B. 合并郡县,加强对官吏的监督
 C. 允许北方少数民族内迁 D. 统一铸造五铢钱
9.东汉时期,一些地方官员与豪强地主勾结,为非作歹。这一现象反映了( )
A. 中央集权加强 B. 地方势力膨胀 C. 社会秩序稳定 D. 经济繁荣发展
10.东汉末年,爆发了黄巾起义。黄巾起义的领导者是( )
  A. 陈胜、吴广 B. 刘邦、项羽 C. 张角 D. 黄巢
11.造纸术,是书写材料的一次革命,取材广泛,使纸日益成为普遍的书写材料,推动了中国、阿拉伯、欧洲乃至整个世界的文化发展。造纸术的发明对传播文化的作用是( )
A.提高了人类文化的传播速度,扩大了传播范围B.彻底改变了人类文化传播的途径
C.彻底降低了人类文化传播的成本 D.成为人类文化传播的最佳载体
12. 8世纪以后,中国的造纸术逐渐传入中亚、西亚及欧洲。纸的出现,对当时欧洲的教育、政治及商业等活动的发展,起了重要作用。下列表述不准确的是(  )
A.西汉时人们懂得造纸 B.蔡伦用树皮、麻头等为造纸原料
C.东汉蔡伦发明造纸术 D.造纸术是中国对世界文明的贡献
13.“坐堂行医”一词源于我国古代一位名医,他写成《伤寒杂病论》一书,是中医临床理论体系的开创者,被后世称为“医圣”。这位“坐堂医生”是( )
A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.司马迁
14.司马迁大量阅读前代史书记载,还到各处实地探访考察,搜集资料,辨别真伪,最终写成《史记》。由此可推知,《史记》( )
A.较少表达作者的爱憎 B.带有浓厚的文学色彩
C.具有较高的史料价值 D.忠实体现了官方意志
15.下面哪些诗歌、书籍可以在东汉时看到( )
①《九章算术》②《齐民要术》③《太平道乐》④《氾胜之书》⑤《出师表》
A.①②③ B②③④ C①④⑤ D①③④
16.有学者评价曹操是被两场战役框定的军事家,这两场战役先后决定了他能够统一北方但统一不了中国的局面。这两场战役是(  )
A.巨鹿之战、赤壁之战 B.巨鹿之战、淝水之战
C.官渡之战、赤壁之战 D.官渡之战、淝水之战
17.三国时期,魏、蜀、吴三国的建立者分别是(  )
A.曹操、刘备、孙权 B.曹操、诸葛亮、孙策
C.曹丕、刘备、孙权 D.曹丕、诸葛亮、孙权
18. 229年,孙权称帝,吴国建立。230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲,加强了大陆与_____的联系。(  )
A.洛阳 B.成都 C.开封 D.台湾
19. 成书于元末明初的《三国演义》是一部以三国史实为基础的长篇历史小说。同学们阅读《三国演义》后,对比所学三国历史,形成以下四种意见,其中最合理的是(  )
A.阅读《三国演义》,就能了解三国的真实历史
B.《三国演义》取材于史实,属于一手文献史料
C.《三国演义》是文学创作,不能帮助我们了解相关史实
D.《三国演义》有助于理解历史,但需要和真实历史相结合
20.下图是据《三国志》整理的景元元年(260年) 蜀、魏、吴三国的人口数量统计状况。这一状况(  )
A.主要缘于南方政局动荡不安 B.有利于曹操完成北方的统一
C.奠定了国家重新统一的基础 D.大大加速了江南地区的开发
  
(第20题) (第21题)
21.绘制思维导图有助于学习历史知识。上面思维导图中甲、乙两处应分别填写(  )
A.尊王攘夷 西晋灭亡 B.八王之乱 西晋衰落
C.西晋衰落 尊王攘夷 D.西晋灭亡 八王之乱
22.晋武帝为了拱卫皇室,大封同姓诸王。晋惠帝在位时,手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战,史称“八王之乱”。这说明“八王之乱”根本原因是(  )
A.连年不断混战局面 B.西晋采取分封制C.晋惠帝昏庸无能 D.北方各族的内迁
23.西晋时期,陕西关中地区出现了“百万余口,率其少多,戎狄居半”的局面。这种局面的出现是因为(  )
A.北方游牧民族内迁 B.中原人口大规模南迁
C.西晋大封同姓诸王 D.统治者实行开明的政策
24. 三世纪末四世纪初,出现我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙。这是因为(  )
A.东汉的朝政腐败造成社会动荡 B.大批中原人民为逃避战乱南下
C.南朝时期的社会秩序比较安定 D.江南地区已成为全国经济重心
二、非选择题(第25题14分,第26题12分,共26分)
25.秦汉是中国统一多民族国家的建立和巩固时期,不仅对中国,对世界也有深远影响。
材料一:自秦朝起,中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他和他的统治机构,显然比前一时代的封建国家起着较多的作用。 ——范文澜《中国通史》
材料二:武帝雄才大略,即位之初,卓然罢黜百家,令后学者有所统一。始分藩国,而子弟毕侯矣。更钱造币以赡用。 ——《古代历史史料汇编》
材料三:丝绸之路最初是军事路、外交路,汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等地方政权……之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道……物质交流的同时,中国文化、印度文化……基督教文化也相互交集共生。 ——穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》
(1)材料一中的“他”是谁?简要指出他在地方制度上的创新及其对后世的意义。(3分)
(2)根据材料二,概括汉武帝巩固大一统的主要措施(3分)并简要指出这些措施对于汉朝的影响。(2分)
(3)材料三中丝绸之路沟通了哪两个大洲?(2分)这条路的起点在哪儿?(1分)汉武帝的使臣是谁?(1分)根据材料概括这条道路开通的影响。(2分)
26.历史之精彩,多少文人墨客书不尽,阅读下列材料,回答问题。
材料一 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空、……古今多少事,都付笑谈中。 ——摘编自电视连续剧《三国演义》主题曲
材料二 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。 ——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
材料三:“王浚楼船下益州,金陵王气黯然收。千寻铁锁沈江底,一片降幡出石头。”——刘禹锡《西塞山怀古》
材料四:“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”——北朝民歌
指出材料一所在时期的时代特征。(2分)
材料二中这首词所描述的是历史上哪次著名的以少胜多的战役?(2分)这次战役对当时的局势有什么影响?(1分)
小历同学认为三国鼎立局面的出现是历史的进步,小史同学则认为三国鼎立局面的出现是历史的倒退。你同意谁的观点?(1分)请简要说明理由。(2分)
材料三中“金陵”是三国时哪国的都城?西晋完成统一的时间?(2分)
材料四原来是用鲜卑语记载的,除了鲜卑族你还知道什么少数民族也在这一时期进行内迁吗?(至少写出两个)(2分)

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