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七年级历史试题
本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上。考试时间为120分钟(和道德与法治科目同场分卷)，考试形式为闭卷笔答。本试题卷为历史部分，满分50分。
注意事项：
1. 答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。
2. 请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号码与本人是否相符。
3. 作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答。不按以上要求作答的答案一律无效。
4. 答题卡不能折叠、污染、穿孔、撕破。不准使用胶带纸、修正液、可擦洗的圆珠笔。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题 共24分)
一、单项选择题：本大题共24小题，每小题1分，共24分。每小题的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1.遗址是古人无声的语言，是与我们跨越时空的对话。考古学家发掘出生活在距今约170万年前的某一古人类遗址，是我国境内目前已知最早的古人类之一。该遗址最有可能是
A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.蓝田人遗址 D.郧县人遗址
2.中国是世界上农业起源地之一，距今约1万年，我国出现了人工栽培的农作物，这是我们的祖先为人类文明作出的重要贡献。浙江余姚的河姆渡人种植的农作物主要是
A. 粟 B. 黍 C. 小麦 D. 水稻
3.2024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了
A.中原地区较高的文明程度 B.玉器制造业的水平高超
C. 中华文化多元一体的特点 D.黄河流域孕育早期国家
4.良渚古城遗址中有的墓葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，有的墓葬却一无所有。之后出现的陶寺古城遗址还出现了用人殉葬的现象。这说明
A.爱美意识形成 B.社会地位分化
C.禅让制度盛行 D.中央集权确立
5.有学者认为，尧舜禹和“尧舜禹时代”是两个既有联系又不相同的概念。尧舜禹或许不一定完全据实，但以尧舜禹为代表的这个“时代”是肯定存在的，因为在考古学上，明显就存在这样一个时代，我们一般称之为“龙山时代”，甚至还存在更早一些的“仰韶时代”。这说明
A.传说就是史实，都具有真实性 B.炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖
C.历史传说具有一定的考古学意义 D.世袭制的出现是生产力发展的结果
6.周代制定了一套严密的礼乐制度，严格区分身份和地位。按照周礼规定，天子享用九鼎八簋，诸侯最多只能使用七鼎六簋。图片中是考古出土的春秋时期郑国国君使用的鼎簋，这反映出的现象是
A.王室衰微 B.经济繁荣 C.政治腐败 D.赋税沉重
7. “加快发展新质生产力”作为年度十大工作任务之首写入2024年中国政府工作报告。农业工具的革新是生产力发展水平提高的重要标志。能反映春秋战国时期生产力较高发展水平的是
8.战国时期秦国修筑的某水利工程“旱则引水浸润，雨则杜(堵)塞水门”，使成都平原成为旱涝保收的“天府之国”。该水利工程是
A.都江堰 B.大运河 C.灵渠 D. 白渠
9.战国时期各诸侯国统治者纷纷实行变法，以求富国强兵，为巩固统治、对外扩张积极创造条件。在各国变法中，成效最大，为统一中国奠定重要基础的是
A.李悝变法 B.吴起变法 C.商鞅变法 D.管仲改革
10.春秋战国时期，学术思想界出现了诸子并起、学派林立、百家争鸣的繁荣景象，揭开了中国文化史上光彩夺目的新篇章。提出“己所不欲，勿施于人”主张的学派是
A.道家 B. 儒家 C. 墨家 D. 法家
11.西周和春秋时期，从平民到贵族的社会各阶层人士，在生产生活、祭祀典礼等各种场合，创作并传唱诗歌。这些诗歌被收集整理成我国现存的第一部诗歌总集，它是
A. 《春秋》 B. 《诗经》 C. 《论语》 D. 《离骚》
12.2024年12月21日，农历十一月廿一，是二十四节气中的“冬至”，被视为冬季的大节日，在古代民间有“冬至大如年”的说法。战国时期，人们已经把一年分为二十四节气。古人分出二十四节气最重要的目的是
A.指引健康生活 B.提高环保意识
C.传承优秀文化 D.指导农业生产
13.秦朝在原有北方诸侯国长城的基础上，修建了西起临洮，东到辽东的长城，这就是举世闻名的“万里长城”。1987年，长城被列为世界文化遗产。万里长城修建的主要目的是
A.彰显王朝的强大国力 B.方便与少数民族贸易往来
C.加强对岭南地区控制 D.防御北方游牧民族的侵扰
14.秦始皇统一货币，改变了以往币种混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。该货币是
15.秦的暴政激起了无数百姓的反抗，农民起义爆发。公元前209年，在各地反秦斗争的打击下，强盛一时的秦朝，迅速走向灭亡。导致秦朝走向灭亡的农民起义是
A.黄巾起义 B. 楚汉之争
C. 国人暴动 D. 陈胜吴广起义
16. 《汉书·食货志》记载：“汉兴……民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半……天下既定……自天子不能具醇驷(chún sì毛色一样的四匹马)，而将相或乘牛车。”针对上述情况，西汉初年统治者推行的政策是
A. 约法三章 B.方田均税 C.均田免赋 D.休养生息
17.汉武帝下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，……于是，诸侯王的封地和势力越来越小，从此一蹶不振。这种中央加强对地方控制的措施是
A.尊崇儒术 B.实行推恩 C.盐铁官营 D.北击匈奴
18.史书记载： “汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！”材料描述的局面是
A.文景之治 B.光武中兴 C. 昭宣之治 D.少康中兴
19.章和二年，年仅十岁的汉和帝即位，窦太后临朝听政。窦氏一族操纵朝政， “威权震朝廷”，汉和帝在宦官的帮助下铲除窦氏，然而宦官又开始把持朝政。这反映出东汉后期
A.外戚宦官交替专权 B.阶级矛盾日趋尖锐
C.社会治安状况良好 D.中央集权不断加强
20. “佛教传入中国以来，逐渐和儒家、道家的思想结合起来，成为中国本土文化的组成部分，对中国的哲学思想产生了深远影响。”这反映了佛教传入中国
A.受到社会下层民众信奉 B.融入中国本土宗教之中
C.丰富和影响了中国文化 D.阻碍了传统思想的发展
21.我国古代科技长期处于世界领先水平。其中，经东汉蔡伦改进，对文化的交流和保存提供了重要条件的科技成就是
A.造纸术 B. 印刷术 C.指南针 D.火药
22.中医是中国古人智慧的结晶。东汉名医张仲景是中医临床理论体系的开创者，发展了中医学的理论和治疗方法，为中医药学的发展作出巨大贡献，被后世称为“医圣”。张仲景的医学著作是
A. 《黄帝内经》 B. 《神农本草经》 C. 《本草纲目》 D. 《伤寒杂病论》
23.中国书法被誉为“无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐”。被后人誉为“书圣”，并将书法艺术提高到一个新高度的人物是
A.顾恺之 B.王羲之 C.王献之 D.祖冲之
24.北朝贾思勰主张农业生产要遵循自然规律，种植农作物要因地制宜，不误农时；提倡改进生产技术和工具等。他在整理古书中记载的农业知识基础上，总结生产实践，撰写的我国现存最早的一部完整的农书是
A. 《九章算术》 B. 《汜胜之书》
C. 《齐民要术》 D. 《农政全书》
第Ⅱ卷 (非选择题 共26分)
二、材料解析题：本大题共3小题，25题7分，26题12分，27题7分，共26分。
25.阅读“三国两晋南北朝时期”的相关材料，完成下列要求。 (7分)
材料一 三国两晋南北朝时期政权更迭示意图
材料二 楚越(江南)之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。 ——西汉《史记》
材料三 江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔(rěn，丰收)，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——南朝《宋书》
材料四 用武力征服中原后，少数民族贵族深知，要在中原站稳脚跟，一是必须采用儒家思想， 以儒家思想治理国家；二是必须学习汉族的先进文化，提高本民族的文明， 所以少数民族政权大多以儒家思想作为治国理念， 实行崇儒兴学的政策。
——摘编自孔祥林《儒家思想在民族交融中的作用》
(1)据材料一，概括三国两晋南北朝时期的政治特征。 (1分)
(2)据材料二、三，概括从西汉到南朝时期江南地区发生的变化。 (2分)结合所学知识，说明发生变化的主要原因。 (2分)
(3)归纳材料四的主要观点。 (1分)结合所学“三国两晋南北朝时期”的历史知识，举一例说明上述观点。 (1分)
26.历史地图是了解历史的重要途径。阅读材料，完成下列要求。 (12分)
材料三
材料四
注：以上历史地图均摘自七年级上册《中国历史》(部编版)
(1)据材料一并结合所学知识，判断图1和图2分别是哪一朝代的形势图 (2分)写出这两个朝代为加强对地方的统治，分别采用的制度名称。(2分)
(2)据材料二并结合所学知识，判断图3是哪一朝代的形势图 (1分)并写出判断依据。 (不少于两点) (2分)
(3)据材料三并结合所学知识，写出图4所示商路名称； (1分)该商路开通有何意义 (1分)
(4)据材料四并结合所学知识，写出图5形势图所示战役的名称； (1分)简述该战役的影响。(1分)
(5)综合上述材料，归纳历史地图能反映出的重要信息。(1分)
27.文物是凝固的历史，每一件文物都是一个密码，它们不仅讲述历史，也透露出历史深处的细节。阅读材料，完成下列要求。 (7分)
材料一
材料二
②《史记·十二本纪·周本纪》中记载： “二月甲子昧爽，武王……诸侯兵会者车四千乘，陈师牧野。 ”
材料三
(1)据材料一并结合所学知识，写出甲骨文出现的朝代。 (1分)说明甲骨文的发现和解读的意义。 (1分)
(2)据材料二并结合所学知识，指出利簋及铭文拓片所记载的战争名称。 (1分)分析利簋及铭文拓片和史书记载之间的关系。 (1分)
(3) “假如文物会说话”，请你从材料三所列文物或遗迹中选取一个，结合所学知识，为该文物或遗迹写一段介绍词。 (包含朝代、文物名称、从文物中能获取的信息等，不少于50字)(3分)2024 年秋学期期末初中学业水平抽测
七年级历史参考答案及评分说明
一、单项选择题：本大题共 24 小题，每小题 1分，共 24 分。每小题的四个选项
中，只有一项最符合题目要求。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D C B C A C A C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D D C D D B A A C
题号 21 22 23 24
答案 A D B C
二、材料解析题：本大题共 3小题，25题 7 分，26 题 12 分，27 题 7 分，共 26
分。
25．（1）政治特征：政权分立（1 分）
（2）变化：从蛮夷之地到江南地区得到开发。（2分）
原因：北方战乱，江南相对比较安定；北方人口南迁，带去劳动力、生产技术、劳动工具等；
南方气候温暖湿润，适合农业生产；统治者的重视；劳动人民的辛勤耕作。（任答两点得 2
分）
（3)主要观点：少数民族政权武力征服中原后，多采用儒家思想治理国家，学习汉族先进文
化。（1 分）
举例：前秦苻坚统一北方后，重用汉族士人，推行儒学教育；北魏孝文帝改革，采取汉化政
策。（任答 1 点得 1 分）
26．（1）图 1：西周（1 分） 制度：分封制（1分）
图 2：秦朝（1 分） 制度：郡县制（1分）
（2）图 3：西汉（1 分）
依据：都城长安；设置西域都护府；设置河西四郡（武威、张掖、酒泉、敦煌）（任答两点得
2 分）
（3）图 4：丝绸之路（1 分）
意义：是古代东西方往来的大动脉，促进了东西方经济文化交流，加强了中原与西域及中亚、
西亚等地的联系。（1 分）
（4）图 5：赤壁之战（1 分） 影响：为三国鼎立局面的形成奠定了基础（1 分）
（5）历史地图能反映出历史时期的政治格局、疆域范围、民族分布、交通路线、重大战
役等重要信息。（1分）
1
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27．（1）朝代：商朝（1 分）
意义：我国有文字可考的历史从商朝开始（其它言之有理也可得分）（1 分）
（2）战争：牧野之战（1 分）
关系：利簋及铭文拓片和史书记载相互印证，证实了历史的真实。（1分）
（3）①司母戊鼎是商朝青铜器的代表，是目前世界上出土的最重的青铜器之一，展现了
我国商朝晚期高度发达的青铜文明，有很高的艺术价值和科学价值。
②何尊是西周时期的青铜器，铭文中有“宅兹中国”的记载，这是目前所见“中国”一
词最早的实物见证，它反映了我国古代高度发达的青铜文明，有很高的艺术价值和科学价值。
③“汉并天下”瓦当是西汉时期的一种重要文物，反映了西汉王朝统一全国的历史史实，
具有极高的历史、艺术和文化价值。
④云冈石窟位于山西大同，开凿于北朝时期，是我国古代佛教石窟艺术的杰出代表，反
映了这一时期佛教在我国的盛行，具有极高的历史、艺术和文化价值。
（任选 1个，名称 1 分、朝代 1分，信息阐述 1 分，合计 3分，字数不足酌情扣 1分。）
2
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