卷子答案网-一个不只有答案的网站山西省2023~2024学年度九年级阶段评估(B)
历
史
九上第1一16课
题号
二
三
四
总分
累分人
座位号
得分
注意事项：共四大题，满分75分，答题时间为70分钟。请你仔细审题，认真作答。
第一部分
选择题（共30分）
得分
评分人
、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列
出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将正确选项的代号填
蜘
入下表相应题号的空格内)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
酃
答案
1.公元前5世纪，伯里克利取消公民参政的财产资格限制，向全体公民开放所有公职，并
中
长
通过抽签选任。这一措施
A建立了津贴制度
B.废除了奴隶制度率
召
C,扩大了公民权利
D.确立了贵族统治
2.在中世纪的西欧，大学作为学者行会，与当时的君主政府和教会形成了三足鼎立的态
势。大学并不受所在地的君主政府的管束，在不满君主政府的情况下，大学甚至可以
采用迁校等方法来与之抗争。这说明中世纪西欧大学
戡
敬
A.拥有相对的独立性和自治权
B实现了教育的公平，公正
C.为社会培养了大批高素质人才
D.摆脱了教会和君主的约束
氧
3.对比与归纳是学习历史的基本技能之一。下面两段材料描述的两个帝国的共同点是
拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文
阿拉伯帝国一方面积极网罗各种人才为帝
解
化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素国服务，一方面组织力量大力翻译和研究古代希
兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在
腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的
世界上产生过重大影响。它保存了大量的希
努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化
腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了
和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新
丰富的精神营养」
的阿拉伯文化。
A.都以扩张方式建立帝国
B.都为近代欧洲文明奠定基础
C.都因封闭保守走向衰落
D.都形成兼收并蓄的独特文化
4.中世纪晚期，西欧少数商人向工人提供原料和统一的生产工具，并把他们集中在一个
地点劳动，付给他们一定的报酬，而后把他们生产出来的产品投放到市场销售。材料
反映了
A集中的手工工场的特点
B.奴隶制生产方式的特点
C.西欧庄园制度的特点
D.封建生产方式的特点
【山西省2023~2024学年度九年级阶段评估(B趴·历史第1页（共6页）】【R一PGZX E SHX(二)】