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首师实验 2023—2024 学年度八年级第一学期阶段练习
数学 2023.10
一、选择题(本题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。每题所列选项只有一个最符合题意)
1.以下列各组线段为边,能组成三角形的是( ).
A.3 cm,4 cm,8 cm B.8 cm,7 cm,15 cm
C.13cm,12 cm,20 cm D.5 cm,5cm,11 cm
2.下面四个图形中,线段 BE是△ABC的高的图是( )
A. B. C. D.
3.五边形的内角和是( )
A.180° B.360° C.540° D.600°
4.如图,木工师傅在做完门框后,为防止变形常常像图中所示那样钉上
两条斜拉的木条(图中的 AB,CD两根木条),这样做是运用了三角形的( )
A.全等性 B.灵活性 C.稳定性 D.对称性
5. 从 n边形的一个顶点作对角线,把这个 n边形分成三角形的个数是( )
A. n个 B. (n-1)个 C. ( n-2)个 D. (n-3)个
6. 已知图中的两个三角形全等,则∠1等于( ).
A.72° B.60° C.50° D.58°
7.如图,将三角形纸片 ABC沿直线 DE折叠后,使得点 B与点 A重合,折痕分
别交 BC,AB于点 D,E.如果 AC=5cm,△ADC的周长为 17cm,那么 BC的长
为( ).A.7cm B.10cm C.12cm D.22cm
8.如图,已知△ABC中,D为 BC边上的一点,且 S ABD S ADC,
则 AD是△ABC的( )
A.高线 B.角平分线 C. 中线 D.无法确定
9.如图,把△ ABC沿 EF 对折,叠合后的图形如图所示.若 A 60 , 1 95 ,则∠2的度数为( )
A.24° B.25° C.30° D.35°
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10.已知:如图,在△ABC中,DF=DE,BF=CD,BD=CE,∠FDE=α,则下列结论正确的是( )
A. 2 A 180 B. A 90 C. 2 A 90 D. A 180
C'
A
A
2
B' 1 F F
E
E
B C B D C
9题图 10 题图 12题图 14题图
二、填空题(本大题共 7 小题,每小题 3 分,共 21 分)
11.已知三角形的两边长分别为 5和 7, 则第三边长 x的取值范围是____________
12.如图,△ABC≌△BAD,A和 B,C和 D是对应顶点,AB=6,BD=5,AD=4,则 BC=________.
13.等腰三角形的两边长是 4 cm、7 cm,则周长为 .
14.如图,将一副三角板按图中方式叠放,则角α的度数为 .
15. 十四边形共有________条对角线.
16.如图,已知△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACE的平分线交于点 D,若∠A=50°,则∠D=_________°
17.如图,用直尺和圆规作一个已知角的等角,在尺规作图时,用到的三角形全等的判定方法是____________.
16题图 17题图
三、解答题(本题共 49 分)
18. (本题 6分)如图,求出下列图形中 x的值.
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19. (本题 5分)多边形的外角和是内角和的 ,这个多边形是几边形?
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20.(本题 4分) 尺规作图:
已知:如图,线段 a和 b.求作以 a和 b为边的等腰三角形,并画出边 a上的高 h.(保留作图痕迹)
作法:
a
b
21.(本题 5分)如图,△ABC的顶点 A、B、C都在小正方形的顶点上,像这样的三角形叫做格点三角形.
若下列每个小正方形的边长均为 1,试在下面 5×5的方格纸上按要求解决下列问题:
(1)填空:AB= ,S△ABC= .
(2)画格点三角形,使所画的三角形与△ABC全等且只有一个公共顶点 C(至少画出三个).
22. (本题 6分)如图,在△ABC中,AB=AC,BE=CE,点 D是 BC的中点,点 E在 AD上.
(1)图中全等三角形有: ;(写出所有的全等三角形)
(2)请你选择其中一组进行说明它们为什么会全等?
你选择的证明是 ≌ .
证明:
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23. (本题 5分)如图,AC=BD,AF=DE,BF=CE,∠E=30°,∠A=45°,求∠ACE的度数.
24. (本题 5分)已知:从 n边形的一个顶点出发共有 4 条对角线;从 m 边形的一个顶点出发的所有对角
线把 m边形分成 6个三角形;正 t边形的边长为 7,周长为 63. 求(n-m)t的值.
25. (本题 6分)如图,在四边形 ABCD中,AC是 DAE 的平分线,DA//CE, DAC 25 ,AB=CB,
CE=AE,求 AEB的度数
26.(本题 7分)
在△ABC中,AB=AC,点 D是直线 BC上一点(不与 B、C重合),以 AD为一边在 AD的右侧作△ADE,
使 AE=AD,BD=CE.设∠BAC=α,∠BCE=β.
(1)如图 1,如果∠BAC=90°,∠BCE=____________度;
(2)如图 2,你认为α、β之间有怎样的数量关系?并说明理由.
(3)当点 D在直线 BC上移动时,α、β之间又有怎样的数量关系?请在备用图上画出图形,并直接写出你
的结论.(B、C、E三点不共线)
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