卷子答案网-一个不只有答案的网站2023-2024学年山西省太原市小店区九年级（上）期中物理试卷
一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分。共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑）
1．（3分）中华民族传统文化源远流长！下列诗句能体现“分子在不停地做无规则运动”的是（ ）
A．大风起兮云飞扬 B．柳絮飞时花满城
C．满架蔷薇一院香 D．秋雨梧桐叶落时
2．（3分）2022年3月23日，神舟十三号飞行乘组航天员王亚平老师在中国空间站演示了“液桥”实验，如图所示。将两块透明板分开（ ）
A．两个表面光滑的铅块相互紧压，会“粘”在一起
B．试管中装有水和酒精各一半，震荡几次，液体总体积变小
C．把铅板和金板紧压在一起，几年后可以看到它们互相渗入1mm深
D．用手指封闭装有水的注射器筒口，推压其活塞，筒内的水不易被压缩
3．（3分）2023年10月31日，神舟十六号返回舱进入大气层，与大气摩擦形成高温“火球”进入黑障区（如图），与“火球”的形成相同的是（ ）
A．用柴火把壶中的水烧开
B．反复锤打铁片，铁片变热
C．热鸡蛋放在冷水中冷却
D．炒菜时，铁锅热得烫手
4．（3分）景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器，如图所示。以牛角作套筒，木质推杆前端粘附艾绒。取火时，另一手猛推推杆，艾绒即燃，口吹立见火苗。手推杆入筒的过程与内燃机工作的哪个冲程相同（ ）
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
5．（3分）摩擦起电跟物质的种类即物质的结构有关。不同物质的原子核束缚电子的本领是不同的。因此，不同物质的电子脱离原子核的难易程度也不同，见下列顺序表，下列说法正确的是（ ）
原子核对电子的束缚本领（弱→强）
玻璃 毛皮 丝绸 纸 金属 硬胶棒 石蜡 涤纶 硬塑料 聚乙烯 聚丙烯
A．毛皮和涤纶摩擦过程中创造了电荷
B．玻璃棒跟纸摩擦后，玻璃棒带正电、纸不带电
C．跟涤纶摩擦过的硬胶棒带正电
D．丝绸和金属摩擦起电比玻璃和涤纶摩擦起电更容易
6．（3分）如图所示，小艳自制水果电池的正极是铜片，负极是铝片，下列说法正确的是（ ）
A．电路中电流方向与电子定向移动方向一致
B．电路中电流方向是从铜片经发光二极管流向铝片
C．水果中发生的能量转化是电能转化为化学能
D．只对调水果电池的正负极，电路中仍有电流且方向发生改变
7．（3分）在如图所示的电路中，开关闭合后，三个灯泡的电压一定相等的电路是（ ）
A． B．
C． D．
8．（3分）如图所示是火车站的自动检票闸机，乘客只需刷一下身份证，然后面对摄像头进行人脸识别，闸机门自动打开。若身份证和人脸识别系统各相当于一个开关，信息符合为开关闭合状态，符合上述要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
9．（3分）小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图连接好了电路，闭合开关S后，他做了以下操作：将电压表接到b、c两点，观察电压表、电流表均无示数，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零（ ）
A．灯L2断路 B．灯L2短路
C．电流表烧坏了 D．灯L1断路
10．（3分）某同学用完全相同的装置加热等质量的水和食用油，得到了温度随时间变化的图象如图所示，以下说法正确的是[c水＝4.2×103J/（kg ℃）]（ ）
A．物质A为水
B．0～3min，物质A吸收的热量比物质B吸收的热量多
C．食用油的比热容为2.8×103J/（kg ℃）
D．若食用油的质量为50g，2～3min内食用油吸收了2100J的热量
八.实验探究题（本大题共5个小题，31小题5分，32小题7分，33小题5分，34、35小题各4分，共5分）
11．（5分）小明同学为了比较两种未知燃料的热值大小，设计的实验装置如图甲、乙、丙所示，三图中装置完全相同（烧杯内的液体均未沸腾），读取相应温度计的示数，分别为t甲、t乙、t丙，且t甲＞t乙＞t丙。
（1）为了完成实验小明应选择 两图进行，燃料1的热值q1与燃料2的热值q2相比，q1 q2（选填“＞”、“＝”或“＜”）。
（2）实验过程中记录数据如下表，根据表中数据计算燃料2的热值是 J/kg。
燃料 加热前液体温度/℃ 燃料燃尽时液体温度/℃ 燃料的热值/J/kg
1 15 35 4.6×107
2 15 25 ？
（3）通过实验得到的燃料1的热值与其实际值相比偏 （选填“大”或“小”）。你认为出现这种情况的主要原因是 。
12．（7分）“牛顿小组”在“探究并联电路中电流的规律”实验中：
（1）连接电路时，电流表应选用 （选填“大”或“小”）量程进行试触；按照图甲电路图连好电路后，闭合开关，造成该现象的原因可能是 ；
（2）改正后的实验电路如图丙所示，此时若要测量通过灯泡L2的电流，只需要修改一根导线，即可以完成实验。请你在丙图中将要修改的导线上画“×”；
（3）进行实验的过程中，L2忽然熄灭，L1仍发光，那么可能的原因是 ；
（4）测出A、B、C三处电流如表，由此得出初步结论： （写出关系式即可）；为了得出普遍的规律，接下来的操作是 。
位置 A B C
电流I/A 0.30 0.24 0.54
13．（5分）小明在“探究串联电路电压特点”的实验中。
（1）图甲是小明在实验中连接的实物电路，请你在图乙中画出对应的电路图；闭合开关S1两端的电压为 V；
（2）小明在测量灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，闭合开关测量灯L2两端的电压，小明的做法是 （填“正确”或“错误”）的，原因是： 。
14．（4分）有资料显示：将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。学校牛顿小组的同学们提出衣服的颜色、衣服面料的层数与材质会影响衣服的防晒效果，于是小组同学用光纤探头和计算机进行实验，实验数据如表。分析表中数据可知：
实验序号 衣服材质 衣服面料层数 长波紫外线透过率
1 全棉T恤（黑色） 1 5%
2 全棉T恤（白色） 1 10%
3 天蚕丝T恤（白色） 1 12%
4 天蚕丝T恤（白色） 2 6%
5 化纤T恤（白色） 1 28%
6 化纤T恤（白色） 2 14%
（1）实验是通过比较 来反映衣服的防晒效果的；
（2）通过比较 三组实验数据可以得出结论：衣服的防晒效果与衣服材质有关。分析表格中的数据还可以得出的结论有 ；
（3）请你为夏季户外活动担心晒黑的朋友们提出一条合理的着装建议： 。
15．（4分）小明家有两个容积相同的保温杯，一个是双层不锈钢杯另一个是双层玻璃杯。请你设计实验，比较哪个保温杯的保温效果好。
（1）实验器材： ；
（2）实验过程： ；
（3）现象及结论： 。
九、综合应用题（本大题共7个小题，36、37小题各2分，38小题5分，39小题4分，40小题2分，41、42小题各5分，共25分）
16．（2分）如图，这是班里的“智多星”小明同学制作的一款由形状记忆合金、5根轻杆、转轮、转轴、热水设计而成的装置，他设想轻推转轮后，推动转轮转动；离开热水 （选填“能”或“不能”）实现，判断的依据是： 定律。
17．（2分）如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图：“播放器”有电流通过时会播放音乐，到达设定时间，“定时开关”会自动断开。闭合开关S，指示灯 （选填“会”或“不会”）亮；到达设定时间，“定时开关”处于 （选填“闭合”或“断开”）状态，“播放器”播放音乐。
19．（4分）如图所示是我国北方城市室内普遍安装的暖气片，冬天时来自热源厂（或热电厂）的热水通过管道流经暖气片时放出热量让室内暖和起来。请用物理知识解释管道内用水比用其它液体能使室内更暖和的原因。
20．（2分）汽车的座椅和安全带插口相当于开关，人坐在座椅上时，座椅开关闭合1、绿灯L2都发光，再将安全带插入插口时，插口开关闭合1熄灭，绿灯L2仍发光。只将安全带插入插口时，两灯都不发光。根据上述情形，请将如图所示的元件连接成一个符合要求的电路图。
21．（5分）混合动力汽车具有节能、低排放等优点，某新型混合动力汽车启动时，内燃机不工作；当需要高速行驶或蓄电池电能过低时，内燃机启动，又可以给蓄电池充电。该车在某次高速行驶测试中，蓄电池已储存电能5.12×108J，汽车以50km/h的速度匀速行驶了0.5h，同时蓄电池的电能又增加了10%7J/kg）请你计算：
（1）测试过程中，消耗的8kg燃料完全燃烧放出的热量；
（2）测试过程中汽车牵引力做的功；
（3）在该次测试中内燃机的效率。
22．（5分）牛顿小组的同学在做“探究串联电路电压特点”的实验时连接了如图（a）所示电路。V1和V2是两只相同的电压表。当闭合开关后，灯泡L1和L2都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，指针位置均为如图（b），请你计算：
（1）灯泡L1和L2两端的电压；
（2）若将灯泡L1和L2改接为如图所示（c）的电路，电源电压保持不变1和L2都发光，此时A1电流表的示数为1.5A，电流表A2的示数为1.2A，则通过灯泡L2的电流和L2两端的电压。
2023-2024学年山西省太原市小店区九年级（上）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分。共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑）
1．（3分）中华民族传统文化源远流长！下列诗句能体现“分子在不停地做无规则运动”的是（ ）
A．大风起兮云飞扬 B．柳絮飞时花满城
C．满架蔷薇一院香 D．秋雨梧桐叶落时
【答案】C
【分析】构成物体的分子在不停地做无规则运动，扩散现象分子都在不停地做无规则运动，分子体积很小，眼睛无法看到。
【解答】解：A、大风起兮云飞扬，故A不符合题意；
B、柳絮飞时花满城，故B不符合题意；
C、满架蔷薇一院香，说明蔷薇花香分子分子在不停地运动；
D、秋雨梧桐叶落时，故D不符合题意。
故选：C。
2．（3分）2022年3月23日，神舟十三号飞行乘组航天员王亚平老师在中国空间站演示了“液桥”实验，如图所示。将两块透明板分开（ ）
A．两个表面光滑的铅块相互紧压，会“粘”在一起
B．试管中装有水和酒精各一半，震荡几次，液体总体积变小
C．把铅板和金板紧压在一起，几年后可以看到它们互相渗入1mm深
D．用手指封闭装有水的注射器筒口，推压其活塞，筒内的水不易被压缩
【答案】A
【分析】根据分子动理论知识可知：物质是由分子（或原子）组成，分子间存在相互作用的引力和斥力、分子间存在间隙且组成物质的分子（或原子）总在永不停息地做无规则运动。
【解答】解：在天宫课堂“液桥”实验中，两块透明板上的水球接触后合成一个。
A、两个表面光滑的铅块相互紧压，是分子间存在引力；
B、试管中装有水和酒精各一半，液体总体积变小，说明了分子存在间隙；
C、把磨得很光滑的铅板和金板紧压在一起，表明固体之间也能发生扩散现象，故C与“液桥”实验原理不同；
D、用手指封闭注射器的筒口，筒内的水不容易被压缩，故D与“液桥”实验原理不同。
故选：A。
3．（3分）2023年10月31日，神舟十六号返回舱进入大气层，与大气摩擦形成高温“火球”进入黑障区（如图），与“火球”的形成相同的是（ ）
A．用柴火把壶中的水烧开
B．反复锤打铁片，铁片变热
C．热鸡蛋放在冷水中冷却
D．炒菜时，铁锅热得烫手
【答案】B
【分析】做功和热传递都可以改变物体的内能，做功是能量的转化，热传递是能量的转移，二者在改变物体内能上是等效的。
【解答】解：“火球”的形成是返回舱进入大气层，与大气层摩擦产生高温形成的，使机械能转化为内能。
A、用柴火把壶中的水烧开，故A不合题意；
B、反复锤打铁片，是通过做功使物体的内能增大，将机械能转化为内能；
C、热鸡蛋放在冷水中冷却，故C不合题意；
D、炒菜时，是通过热传递来改变物体的内能。
故选：B。
4．（3分）景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器，如图所示。以牛角作套筒，木质推杆前端粘附艾绒。取火时，另一手猛推推杆，艾绒即燃，口吹立见火苗。手推杆入筒的过程与内燃机工作的哪个冲程相同（ ）
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
【答案】B
【分析】猛推推杆时间较短，气体来不及吸放热，主要是外界对气体做功，气体内能增加，温度升高；在汽油机的四冲程中，做功冲程是内能转化为机械能的冲程，压缩冲程是机械能转化为内能的冲程。
【解答】解：封闭的气体被推杆压缩过程中，活塞对气体做功，是机械能转化为内能，与上述能量转化相同。
故选：B。
5．（3分）摩擦起电跟物质的种类即物质的结构有关。不同物质的原子核束缚电子的本领是不同的。因此，不同物质的电子脱离原子核的难易程度也不同，见下列顺序表，下列说法正确的是（ ）
原子核对电子的束缚本领（弱→强）
玻璃 毛皮 丝绸 纸 金属 硬胶棒 石蜡 涤纶 硬塑料 聚乙烯 聚丙烯
A．毛皮和涤纶摩擦过程中创造了电荷
B．玻璃棒跟纸摩擦后，玻璃棒带正电、纸不带电
C．跟涤纶摩擦过的硬胶棒带正电
D．丝绸和金属摩擦起电比玻璃和涤纶摩擦起电更容易
【答案】C
【分析】摩擦起电的实质是电子发生了转移，不同物体的原子核对核外电子的束缚能力不同，原子核对电子束缚能力强的容易得电子，原子核对电子束缚能力弱的容易失电子，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电；根据表中不同物质的起电顺序可知，表中的两种物质相互摩擦后，左边的物质带正电，右边的物质带负电。
【解答】解：A、根据表中不同物质的起电顺序可知，并非创造了电荷；
B、根据表中不同物质的起电顺序可知，纸带负电；
C、根据表中不同物质的起电顺序可知，涤纶带负电；
D、根据表中不同物质的起电顺序可知；故D错误。
故选：C。
6．（3分）如图所示，小艳自制水果电池的正极是铜片，负极是铝片，下列说法正确的是（ ）
A．电路中电流方向与电子定向移动方向一致
B．电路中电流方向是从铜片经发光二极管流向铝片
C．水果中发生的能量转化是电能转化为化学能
D．只对调水果电池的正负极，电路中仍有电流且方向发生改变
【答案】B
【分析】（1）电流方向与负电荷定向移动方向相反；（2）在电源外部，电流从正极流出，流回负极；
（3）发光二极管具有单向导电性，若发光二极管发光，则电流从其正极流入，负极流出；（4）电源是将其他形式的能转化为电能。
【解答】解：A、电子带负电，故电流方向与电子定向移动方向相反；B、铜片为正极，流经二极管，故B正确；C，故C错误；D，故知对调水果电池的正负极，故D错误。
7．（3分）在如图所示的电路中，开关闭合后，三个灯泡的电压一定相等的电路是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【分析】先根据电路图确定灯泡的连接方式，然后根据串并联电路的电压规律对每个选项进行分析。
【解答】解：A、图中三个灯泡串联，故A错误；
B、图中有两个灯泡串联，故B错误；
C、图中两灯泡并联，故三个灯泡的电压一定不相等；
D、图中三个灯泡并联，故D正确。
故选：D。
8．（3分）如图所示是火车站的自动检票闸机，乘客只需刷一下身份证，然后面对摄像头进行人脸识别，闸机门自动打开。若身份证和人脸识别系统各相当于一个开关，信息符合为开关闭合状态，符合上述要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】C
【分析】根据题意分析两个开关的连接方式，从而得出正确的电路图。
【解答】解：根据题意可知，只有两个开关都闭合的情况下，这说明两个开关相互影响，然后与电动机串联。
故选：C。
9．（3分）小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图连接好了电路，闭合开关S后，他做了以下操作：将电压表接到b、c两点，观察电压表、电流表均无示数，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零（ ）
A．灯L2断路 B．灯L2短路
C．电流表烧坏了 D．灯L1断路
【答案】A
【分析】开关闭合后，两个灯泡都不发光，说明电路是断路；电压表的指针有明显的偏转，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连．
【解答】解：
（1）由题意可知，开关闭合后，电流表始终无示数，故B错误；
（2）将电压表接到b、c两点，说明电压表与电源两极间有断路1之外存在断路；
将电压表接到a、b两点，说明电压表与电源两极间是通路1完好，所以是灯L5断路，故A正确．
故选：A．
10．（3分）某同学用完全相同的装置加热等质量的水和食用油，得到了温度随时间变化的图象如图所示，以下说法正确的是[c水＝4.2×103J/（kg ℃）]（ ）
A．物质A为水
B．0～3min，物质A吸收的热量比物质B吸收的热量多
C．食用油的比热容为2.8×103J/（kg ℃）
D．若食用油的质量为50g，2～3min内食用油吸收了2100J的热量
【答案】C
【分析】（1）根据公式Q吸＝cm（t﹣t0），质量、吸收的热量相同时，吸热能力弱的物质升高的温度快；
（2）相同加热器在相同时间内放出的热量相同；
（3）由题知食用油和水质量相同，升高的温度相同时水吸收的热量是食用油吸收热量的2倍。根据吸热公式Q＝c吸mΔt判断两物质的比热容之间的关系，从而得出食用油的比热容；
（4）利用Q＝cmΔt可求得加热2～3min食用油吸收的热量。
【解答】解：
A、由Δt＝，在质量，吸热能力弱（比热容小）的物质升高的温度快，物质A为食用油；
B、相同加热器在相同时间内放出的热量相同，故B错误；
C、用两个相同的电热器给质量相同的物质食用油和水加热，水温度升高到40℃需要3min；
因为加热器相同，则物质吸收的热量和加热时间成正比，
所以，质量相同的食用油和水升高相同的温度需要吸收的热量关系为：Q水吸＝Q油吸；
由Q吸＝cmΔt得：c＝，
则可知c水＝c油，
又因为c水＝4.2×103J/（kg ℃），
所以c油＝c水＝2.8×103J/（kg ℃），故C正确；
D、相同加热器在相同时间内放出的热量相同，2min食用油的温度升高了40℃﹣20℃＝20℃，
则7～3min内食用油吸收的热量：Q油吸＝c油m油Δt＝×7.8×103J/（kg ℃）×6.05kg×20℃＝1.4×102J，故D错误。
故选：C。
八.实验探究题（本大题共5个小题，31小题5分，32小题7分，33小题5分，34、35小题各4分，共5分）
11．（5分）小明同学为了比较两种未知燃料的热值大小，设计的实验装置如图甲、乙、丙所示，三图中装置完全相同（烧杯内的液体均未沸腾），读取相应温度计的示数，分别为t甲、t乙、t丙，且t甲＞t乙＞t丙。
（1）为了完成实验小明应选择 甲、乙 两图进行，燃料1的热值q1与燃料2的热值q2相比，q1 ＞ q2（选填“＞”、“＝”或“＜”）。
（2）实验过程中记录数据如下表，根据表中数据计算燃料2的热值是 2.3×107 J/kg。
燃料 加热前液体温度/℃ 燃料燃尽时液体温度/℃ 燃料的热值/J/kg
1 15 35 4.6×107
2 15 25 ？
（3）通过实验得到的燃料1的热值与其实际值相比偏 小 （选填“大”或“小”）。你认为出现这种情况的主要原因是 因为存在热散失，燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收 。
【答案】（1）甲、乙；＞；（2）2.3×107；（3）小；因为存在热散失，燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收。
【分析】（1）比较不同燃料的燃烧值，应控制被加热液体的种类相同而燃料不同；利用吸热公式Q＝cmΔt和燃料燃烧公式即可判断两种燃料热值的关系；
（2）知道燃料1的热值和质量，根据Q＝mq求出完全燃烧10g燃料1放出的热量；燃料放出的热量被液体吸收，即Q吸＝Q放，根据Q吸＝cmΔt、Q放＝mq列出等式即可求出燃料2的热值；
（3）在加热过程中存在热损失，据此分析回答。
【解答】解：（1）比较不同燃料的热值，应选择不同的燃料加热相同的物质、乙两图进行实验、质量和初温度相同甲＞T乙知Δt甲＞Δt乙，由Q吸＝cmΔt知，甲中液体吸收的热量多即燃料1放出的热量多知，在燃料质量相同时，其热值大即q1＞q8；
（2）燃料1的质量m＝10g＝0.01kg，
则完全燃烧10g燃料5放出的热量：
Q1＝mq1＝5.01kg×4.6×107J/kg＝4.6×103J；
因为Q吸＝Q放，
所以燃料1：camaΔt1＝m3q1，即cama×（35℃﹣15℃）＝m×4.5×107J/kg，
燃料2：camaΔt3＝m1q2，即cama×（25℃﹣15℃）＝m×q3，
联立以上两式可得：q2＝2.3×107J/kg。
（3）因为存在热散失，燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收。
故答案为：（1）甲、乙；＞；（2）2.4×107；（3）小；因为存在热散失。
12．（7分）“牛顿小组”在“探究并联电路中电流的规律”实验中：
（1）连接电路时，电流表应选用 大 （选填“大”或“小”）量程进行试触；按照图甲电路图连好电路后，闭合开关，造成该现象的原因可能是 电流表的正负接线柱接反了 ；
（2）改正后的实验电路如图丙所示，此时若要测量通过灯泡L2的电流，只需要修改一根导线，即可以完成实验。请你在丙图中将要修改的导线上画“×”；
（3）进行实验的过程中，L2忽然熄灭，L1仍发光，那么可能的原因是 L2断路 ；
（4）测出A、B、C三处电流如表，由此得出初步结论： IC＝IA+IB （写出关系式即可）；为了得出普遍的规律，接下来的操作是 换用规格不同的灯泡进行多次实验 。
位置 A B C
电流I/A 0.30 0.24 0.54
【答案】（1）大；电流表的正负接线柱接反了；（2）见上图；（3）L2断路；（4）IC＝IA+IB；换用规格不同的灯泡进行多次实验。
【分析】（1）在连接电路时，开关必须断开；在不知道电路中电流大小的情况下，应选用大量程；
电流从电流表正接线柱流入，从负接柱流出，否则指针反向偏转；
（2）电流表与待测灯泡串联；
（3）电流表无示数，可能原因是电路中开路，无电流；或是电流表被短路，根据灯泡的现象作出判断；
（4）分析数据得出结论；为得出普遍结论，实验时应采用不同规格的实验器材进行多次实验。
【解答】解：（1）由于不知电流大小，为了保护电流表；
闭合开关后，图乙中电流表的指针向左偏转；
（2）电流表与待测电路串联，如图丙所示，此时电流表测量的是C处的电流2串联接入电路，如图：
（3）进行实验的过程中，L2忽然熄灭，L6仍发光，由于并联电路各支路互不影响2断路而造成的；
（4）根据表中数据有：0.54A＝6.30A+0.24A，故可得出初步结论IC＝IA+IB；为了得出更普遍的规律，接下来的操作是：换用不同规格的灯泡进行多次实验。
故答案为：（1）大；电流表的正负接线柱接反了；（3）L2断路；（4）IC＝IA+IB；换用规格不同的灯泡进行多次实验。
13．（5分）小明在“探究串联电路电压特点”的实验中。
（1）图甲是小明在实验中连接的实物电路，请你在图乙中画出对应的电路图；闭合开关S1两端的电压为 1.8 V；
（2）小明在测量灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，闭合开关测量灯L2两端的电压，小明的做法是 错误 （填“正确”或“错误”）的，原因是： 电压表正负接线柱接反了 。
【答案】（1）1.8；（2）错误；电压表正负接线柱接反了。
【分析】（1）根据图甲画出对应的电路图，电压表读数时，先根据连接的接线柱确定选用的量程、对应的分度值，再根据指针位置读数；
（2）用电压表测量电压时，电流从电压表正接线流入，从负接线柱流出，否则，电压表指针反向偏转。
【解答】解：（1）图甲是小明在实验中连接的实际电路，据此画出对应的电路图
闭合开关S，电压表的示数如图丙所示，分度值为0.1V7两端的电压为1.8V；
（2）已测出L4两端的电压，与A相连的为电压表正接线柱；小明在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，接到D接线柱上2两端的电压，小明的做法是错误的。
故答案为：（1）2.8；（2）错误。
14．（4分）有资料显示：将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。学校牛顿小组的同学们提出衣服的颜色、衣服面料的层数与材质会影响衣服的防晒效果，于是小组同学用光纤探头和计算机进行实验，实验数据如表。分析表中数据可知：
实验序号 衣服材质 衣服面料层数 长波紫外线透过率
1 全棉T恤（黑色） 1 5%
2 全棉T恤（白色） 1 10%
3 天蚕丝T恤（白色） 1 12%
4 天蚕丝T恤（白色） 2 6%
5 化纤T恤（白色） 1 28%
6 化纤T恤（白色） 2 14%
（1）实验是通过比较 长波紫外线透过率 来反映衣服的防晒效果的；
（2）通过比较 2、3、5 三组实验数据可以得出结论：衣服的防晒效果与衣服材质有关。分析表格中的数据还可以得出的结论有 在衣服的材质和颜色相同时，衣服层数越多，防晒效果越好（或在衣服的材质和层数相同时，黑色比白色的防晒效果好） ；
（3）请你为夏季户外活动担心晒黑的朋友们提出一条合理的着装建议： 穿全棉长袖T恤（穿颜色较深的衣服或穿较厚的衣服等）。 。
【答案】（1）长波紫外线透过率；（2）在衣服的材质和颜色相同时，衣服层数越多，防晒效果越好（或在衣服的材质和层数相同时，黑色比白色的防晒效果好）；（3）穿全棉长袖T恤（穿颜色较深的衣服或穿较厚的衣服等）。
【分析】（1）根据题意结合表格分析可知；
（2）根据控制变量法比较实验2、3、5找出相同量和不同量，分析得出与变化量的关系；
（3）由表中实验数据可知衣服的防晒效果与衣服的厚度、材质、颜色等有关，据此回答。
【解答】解：（1）由题和表格可知，可通过比较长波紫外线透过率来分析衣服的防晒效果，衣服的防晒效果越好；
（2）分析2、3、2组实验表格知，全棉材质的衣服防晒效果最好，化纤材质的衣服最差，衣服的防晒效果与衣服材质有关；
分析1、2组实验表格，颜色不同，且黑色衣服长波紫外线透过率低，可得结论：在衣服的材质和颜色相同时，防晒效果越好（或在衣服的材质和层数相同时；
通过分析2、4组或5，可得结论：在衣服的材质和颜色相同时，防晒效果越好；
（3）根据以上分析建议：穿全棉长袖T恤；穿颜色较深的衣服。
故答案为：（1）长波紫外线透过率；（2）在衣服的材质和颜色相同时，防晒效果越好（或在衣服的材质和层数相同时；（3）穿全棉长袖T恤（穿颜色较深的衣服或穿较厚的衣服等）。
15．（4分）小明家有两个容积相同的保温杯，一个是双层不锈钢杯另一个是双层玻璃杯。请你设计实验，比较哪个保温杯的保温效果好。
（1）实验器材： 两支温度计、热水 ；
（2）实验过程： ①同时向两个保温杯中加满初温相同的热水，盖上杯盖；
②经过相同时间后，同时测出不锈钢保温杯和玻璃保温杯中水的末温为t1和t2； ；
（3）现象及结论： 比较两个杯中水的末温为t1和t2，末温越高的保温杯保温效果越好 。
【答案】（1）两支温度计、热水；
（2）①同时向两个保温杯中加满初温相同的热水，盖上杯盖；
②经过相同时间后，同时测出不锈钢保温杯和玻璃保温杯中水的末温为t1和t2；
（3）比较两个杯中水的末温为t1和t2，末温越高的保温杯保温效果越好。
【分析】运用控制变量法设计实验探究，向相同容积的保温杯内加满（质量相等）初温度（温度要高一些）相同的水，经过相同的时间，比较末温度的高低，比较保温杯散失热量越少，判断保温效果的好坏。
【解答】解：（1）实验器材：两支温度计、热水；
（2）实验过程：
①同时向两个保温杯中加满初温相同的热水，盖上杯盖；
②经过相同时间后，同时测出不锈钢保温杯和玻璃保温杯中水的末温为t1和t2；
（3）现象及结论：比较两个杯中水的末温为t6和t2，末温越高的保温杯保温效果越好。
故答案为：（1）两支温度计、热水；
（2）①同时向两个保温杯中加满初温相同的热水，盖上杯盖；
②经过相同时间后，同时测出不锈钢保温杯和玻璃保温杯中水的末温为t1和t8；
（3）比较两个杯中水的末温为t1和t2，末温越高的保温杯保温效果越好。
九、综合应用题（本大题共7个小题，36、37小题各2分，38小题5分，39小题4分，40小题2分，41、42小题各5分，共25分）
16．（2分）如图，这是班里的“智多星”小明同学制作的一款由形状记忆合金、5根轻杆、转轮、转轴、热水设计而成的装置，他设想轻推转轮后，推动转轮转动；离开热水 不能 （选填“能”或“不能”）实现，判断的依据是： 能量守恒 定律。
【答案】不能；能量守恒。
【分析】根据能量守恒进行解答，即能量既不会消灭也不会产生，它只会从一种形式转化成另一种形式或者从一个物体转移到另一个物体，在能的转化或转移的过程中，能的总量保持不变。
【解答】解：由于能量的转化或转移具有方向性，如果不给它提供热水，它也就不转了。
故答案为：不能；能量守恒。
17．（2分）如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图：“播放器”有电流通过时会播放音乐，到达设定时间，“定时开关”会自动断开。闭合开关S，指示灯 会 （选填“会”或“不会”）亮；到达设定时间，“定时开关”处于 断开 （选填“闭合”或“断开”）状态，“播放器”播放音乐。
【答案】会；断开。
【分析】由图可知当定时开关闭合时播放器被短路，则播放器中没有电流通过；若定时开关断开时，播放器将接在电源两端，由以上原理可知答案。
【解答】解：由图可知，闭合开关S，指示灯形成通路，播放器被短路，播放器不会播放音乐；
由题意可知，到达设定时间，“播放器”形成通路，则“播放器”播放音乐。
故答案为：会；断开。
19．（4分）如图所示是我国北方城市室内普遍安装的暖气片，冬天时来自热源厂（或热电厂）的热水通过管道流经暖气片时放出热量让室内暖和起来。请用物理知识解释管道内用水比用其它液体能使室内更暖和的原因。
【答案】因为水的比热容大，同样质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，故使用水作为散热剂，而不使用其他液体。
【分析】比热容是指单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量，它是物质的一种特性；同样质量的不同物质，升高相同的温度，比热容大的物质吸收的热量多，据此得出答案。
【解答】答：因为水的比热容大，同样质量的水和其它物质比较，水放出的热量多，而不使用其他液体。
20．（2分）汽车的座椅和安全带插口相当于开关，人坐在座椅上时，座椅开关闭合1、绿灯L2都发光，再将安全带插入插口时，插口开关闭合1熄灭，绿灯L2仍发光。只将安全带插入插口时，两灯都不发光。根据上述情形，请将如图所示的元件连接成一个符合要求的电路图。
【答案】
【分析】根据题意分析灯泡的连接方式、开关的连接方式，然后画出电路图。
【解答】解：由题意知，当座椅开关闭合时1、绿灯L2都发光；将安全带插头插入插口时5熄灭，绿灯L2仍发光，说明红灯L1被开关短路了，如图所示：
21．（5分）混合动力汽车具有节能、低排放等优点，某新型混合动力汽车启动时，内燃机不工作；当需要高速行驶或蓄电池电能过低时，内燃机启动，又可以给蓄电池充电。该车在某次高速行驶测试中，蓄电池已储存电能5.12×108J，汽车以50km/h的速度匀速行驶了0.5h，同时蓄电池的电能又增加了10%7J/kg）请你计算：
（1）测试过程中，消耗的8kg燃料完全燃烧放出的热量；
（2）测试过程中汽车牵引力做的功；
（3）在该次测试中内燃机的效率。
【答案】（1）测试过程中，消耗的8kg燃料完全燃烧放出的热量为3.6×108J；
（2）测试过程中汽车牵引力做的功为1×108J；
（3）在该次测试中内燃机的效率为42%。
【分析】（1）汽车以50km/h的速度匀速行驶了0.5h，消耗燃料8kg，根据Q放＝mq燃料计算燃料完全燃烧放出的热量；
（2）根据速度公式求出测试过程中汽车行驶的路程；从图像中找出，当汽车以50km/h的速度匀速行驶时，汽车受到的阻力，汽车做匀速直线运动，处于平衡状态，牵引力等于阻力，根据W＝Fs求出牵引力做的功；
（3）有效利用的能量等于汽车牵引力做的功与蓄电池增加的电能的能量之和，根据η＝×100%可计算出内燃机工作时的效率。
【解答】解：（1）燃料完全燃烧放出的热量为：
Q放＝mq燃料＝8kg×4.7×107J/kg＝3.5×108J；
（2）汽车以50km/h的速度匀速行驶了0.2h，则汽车行驶的路程为：
s＝vt＝50km/h×0.5h＝25km＝25000m，
由图像可知，当汽车速度达到50km/h时，
因为汽车做匀速直线运动，处于平衡状态，所以牵引力F＝f＝4000N，
测试过程中汽车牵引力做的功为：
W＝Fs＝4000N×25000m＝4×108J；
（3）蓄电池增加的电能为E＝5.12×106J×10%＝5.12×107J，
有效利用的能量等于汽车牵引力做的功与转化成电能的能量之和，即W有＝W+E＝6×108J+5.12×106J＝1.512×108J，
在该次测试中内燃机的效率为：
η＝×100%＝。
答：（1）测试过程中，消耗的8kg燃料完全燃烧放出的热量为5.6×108J；
（2）测试过程中汽车牵引力做的功为6×108J；
（3）在该次测试中内燃机的效率为42%。
22．（5分）牛顿小组的同学在做“探究串联电路电压特点”的实验时连接了如图（a）所示电路。V1和V2是两只相同的电压表。当闭合开关后，灯泡L1和L2都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，指针位置均为如图（b），请你计算：
（1）灯泡L1和L2两端的电压；
（2）若将灯泡L1和L2改接为如图所示（c）的电路，电源电压保持不变1和L2都发光，此时A1电流表的示数为1.5A，电流表A2的示数为1.2A，则通过灯泡L2的电流和L2两端的电压。
【答案】（1）L1两端电压为1.2V，L2两端的电压为4.8V；
（2）通过L2的电流为0.3A，L2两端的电压为6V。
【分析】（1）由图a所示电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L1两端电压；根据电压表所测电路电压与指针偏转情况确定两电压表量程，读出其示数，然后求出两灯泡两端电压；
（2）由图c所示电路可知，两灯泡并联，电流表A2测L1支路电流，电流表A1测干路电流，利用并联电路特点求出通过灯泡L2的电流、求出灯泡L2两端电压。
【解答】解：（1）由图a所示电路图可知，两灯泡串联1测电源电压，电压表V2测L2两端电压；
串联电路总电压等于各部分电路两端的电压之和，由图b所示电压表可知，
则电压表V1的量程为0～15V，分度值为3.5V，电压表V2的量程为3～3V，分度值为0.2V；
则灯L1两端电压为1.5V，灯L2两端电压U2＝U﹣U8＝6V﹣1.2V＝4.8V；
（2）由图c所示电路可知，两灯泡并联7测L1支路电流，电流表A1测干路电流，
通过L7的电流：I2＝I﹣I1＝8.5A﹣1.4A＝0.3A；
灯L8并联在电源两端，电源电压为6V2两端电压为6V。
答：（1）L1两端电压为1.4V，L2两端的电压为4.5V；
（2）通过L2的电流为0.3A，L2两端的电压为6V。
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