九年级期中物理答案
1. 热胀冷缩 36.5 -21
2. 降低 减慢
3. 升华 凝华 熔化
4. 比热容 4.2×107 做功
5. 做功 20
6. 电 同种 排斥
7. 0.48 0.52
8.C 9.C 10.B 11.B 12.C 13.AD 14.AB
15.
16.
17. 温度计的玻璃泡和烧杯底接触 停表 5 99 C 甲 有 吸收热量
18. B 秒表 加热时间 水 水 2.52×105
19. 不相同 串 电表连接的是小量程,却按大量程读数了 电流表正负接线柱接反了 量程选大了 串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和
20.(1)3kg;(2)8.82×105J;(3)0.042m3
21.(1)0.2A;(2)1.2V,1.8V
温度计
温度计
玻璃棒
玻璃棒
温度°C
80
60
液体
%
20
0
5
01520时间/min
丙
(1)在设计实验方案时,他们列出了以下几条内容,你认为其中多余的一条是
A.使用酒精灯的火焰基本相同
B.
C.水和另一种液体的质量相同
酒精灯的形状和大小完全相同
D.
盛水和另一种液体的烧杯相同
(2)该小组同学用图甲、乙的装置进行实验时,除天平外,还缺少的一种测量仪器
是
(3)该小组同学在老师指导下进行实验,收集的实验数据记录如图表:
物质
质量m/g
初温t/℃
加热时间tmin
末温t/℃
水
50
20
8
45
另一种液体
50
20
5
45
①实验中,该小组同学是用
来间接反映物质吸热的多少:
②通过分析表中数据可知,质量相同的水和另一种液体,升高相同的温度,吸收热量多的
是
,说明
的吸热能力较强(均选填“水”或“另一种液体”):
(3)另一实验小组的同学用两个相同的电热器给质量同为2kg的甲物质和水加热,它们的温
度随时间的变化关系如图丙所示,据此可判断加热10min,甲物质吸收的热量为
19.
如图是小明“探究串联电路电流和电压特点”的实验电路图:
0.20.4
0.20.4
A
0.6
A
0.6
0.63
乙
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是
的(填“相同“或“不相同”):
(2)用电流表测电流时,电流表应与被测电路
联(选填“串”或“并"),下表是某
同学在实验中测得的三个不同位置的电流值,有一个位置的电流测量明显有误,造成这一错
误的原因是
电流表的位置
A
B
C
电流IA
0.32
0.32
1.6
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