2022--2023学年度初中物理八年级下册
12.3机械效率测试题
(考试时间45分 试卷分数100分)
1、选择题
1、关于功、功率、机械效率说法正确的是( )
A.功率越大,做功越快,机械效率越大
B.做功越少,功率越小,机械效率越小
C.功率越大,反映做功越快,与机械效率无关
D.越省力的机械,机械效率越大
2、李玲玲同学用水桶从水井中提水做清洁,她在把水从井底提上来的过程中,
下列关于做功的说法中正确的是( )
A.对桶所做的功是有用功 B.对水所做的功是额外功
C.对水所做的功是有用功 D.对水所做的功是总功
3、滑轮组的机械效率为80%,它可用100N的拉力匀速提起重400N的重物,
则负担重物和动滑轮总重力的绳子有( )
A.3段 B.4段 C.5段 D.6段
4、一台机器的机械效率为80%,当它完成1000J的总功时,所做的有用功为( )
A.1000J B.800J? C.400J D.200J
5、如图所示,分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体,不计绳重及摩擦。若每个滑轮质量相同,对比两个滑轮组,下列说法正确的是( )
A.甲更省力,甲机械效率大 B.乙更省力,机械效率一样大
C.乙更省力,乙机械效率大 D.甲更省力,机械效率一样大
5题
6、分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体举到相同的高度,做的有用功( )
A.杠杆最多 B.动滑轮最多 C.滑轮组最多 D.一样多
7、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组
机械效率的有( )
A.增加物体被提升的高度 B.增加动滑轮的重力
C.改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数 D.增加物体的重力
7题
8、一个滑轮组经改进后提高了效率,把同一物体匀速升高同样的高度,改进后和
改进前相比较 ( )
A.做的总功减少了 B.做的有用功减少了
C.做的额外功增多了 D.每股绳子的拉力增大了
9、如图所示,小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,
用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功
为W2,机械效率为η2,若不计绳重与摩擦,则 ( )
A.W1 = W2 η1 = η2 B.W1 = W2 η1 < η2
C.W1 < W2 η1 > η2 D.W1 > W2 η1 < η2
9题
10、有甲、乙两台机器,甲机器的机械效率是90%,乙机器的机械效率是80%,
那么下列说法中正确的是( )
A.甲机器一定比乙机器省力 B.甲机器的功率一定比乙机器大
C.甲机器的有用功一定比乙机器多 D.以上说法都不对
11、通过测量滑轮组机械效率的实验,可得出下列各项措施中能提高机械效率的是( )
A.增加动滑轮,减小拉力 B.减少提升重物重力,减小拉力
C.减少提升高度,减少做功 D.增加提升重物重力,增大有用功
12、如图,两个斜面粗糙程度相同,现将甲、乙两个相同的物体分别从斜面的底端以相同速度匀速拉到顶端,拉力分别为 F1 和F2 ,下列说法正确的是( )
A.拉力 F1 大于F2 B.两斜面的机械效率相同
C.拉力 F1 的总功率小于F2的总功率 D.上升过程中物体的动能转化为重力势能
12题
13、机械甲的机械效率比乙的机械效率高,这表明( )
A.甲做的有用功比乙做的有用功多 B.甲做的总功比乙做的总功少
C.做相同的总功,甲做的有用功比乙做的有用功多
D.做相同的总功,甲做的有用功比乙做的有用功少
14、如图所示,用30N的拉力F沿水平方向拉绳子的一端,使重400N的物体A
以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速运动了10s,已知滑轮组的机械效率为80%,
则此过程中( )
A.绳子自由端移动的距离为1m B.滑轮组对物体A的水平拉力为90N
C.拉力F的功率为3W D.拉力F所做的有用功为72J
14题
15、如图所示,在“测量动滑轮的机械效率”实验中,下列说法正确的是( )
A.实验必须用到的测量仪器:弹簧测力计、刻度尺和停表
B.实验中所需测量的拉力可以在弹簧测力计静止时读数
C.增大物体上升的高度,可以提高动滑轮的机械效率
D.增大物重,可以提高动滑轮的机械效率
15题
二、填空题
16、利用机械工作时,因为额外功是不可避免的,故总功总是 ________(填“大于”“小于”或“等于”)有用功,所有机械效率总是 ________(填“大于”“小于”或“等于”)1.
17、提高机械效率的方法:增大 功和减小 功,
即增大物体的重力来增大 功和减小 和 来减小额外功。
18、用一个动滑轮把重为200N的货物匀速提高4m,所用的拉力是125N,
则有用功是 J,总功是 J,这个动滑轮的机械效率为 .
19、将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面的顶端.已知沿斜面所用的推力是300N,斜面的机械效率是75%,则推力做的总功为_______J,推力做的有用功为________J,物体所受的重力为_______N,物体所受摩擦力为________N.
20、往车上装重物时,常常用长木板搭个斜面,把重物沿斜面推上去,如图所示,
已知箱子重900N,斜面长3m、高1m。工人用400N沿斜面方向的力将箱子匀速推到车上。在这过程中工人做的有用功是 J,物体受到斜面的摩擦力为 N。
20题
三、实验探究题
21、同学在“测量斜面的机械效率”实验时,所用实验器材有:长木板、支架、弹簧测力计、刻度尺、重力为5.4N木块(带挂钩)如图所示,将长木板和支架搭成长1.0m、高0.2m的斜面,用弹簧测力计沿斜面向上匀速拉动木块。
(1)如图所示,此时弹簧测力计对木块的拉力为______N;
(2)将木块匀速拉到斜面顶端,有用功为_____ J,总功为_____ J.
斜面的机械效率为________ ;
(3)木块与斜面的摩擦力为______N;
(4)在实验中若加速拉动木块到斜面顶端,则测得的机械效率与匀速拉动木块比较______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)请分析原因_________。
22、在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用同一滑轮组提升不同的物体,如图甲、乙所示,小红用同一滑轮组,改变绳子的绕线方法,提升相同的物体,如图丙所示,实验数据记录如下:
22题
(1)在实验中,测量绳子端拉力F时,应尽量竖直向上 ___________拉动弹簧测力计,读出乙图中弹簧测力计的示数为(①处数据)___________N;
(2)表格中②处数据应为 ___________%;
(3)若不计摩擦及绳重,丙图中拉力F大小即表格中③处数据应为___________N;
表格中④处数据应为 ___________m;
(4)分析1、2组实验数据可得:同一滑轮组提升的物体重力越大,机械效率 ___________(选填“越大”“越小”“不变”);
(5)分析1、3组实验数据可得:同一滑轮组的机械效率与绳子绕线 ___________
(选填“有关”“无关”)。
实验次数 物体重力/N 提升高度/m 拉力/N 绳端移动的距离/m 机械效率η
1 3 0.1 2.0 0.3 50%
2 6 0.1 ① 0.3 ②
3 3 0.1 ③ ④ 50%
四、计算题
23、搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体匀速提升3m,所用的拉力为50N,不计绳重及摩擦。求:
(1)工人做的有用功 (2)工人做的额外功;
(3)滑轮组的机械效率; (4)动滑轮的重。
23题
24、在一次车辆故障处置过程中,拖车所用装置简化为如图所示的滑轮组。为了尽快疏通道路,交警指挥拖车只用了25s的时间,就将水平路面上质量为1.5t的故障车匀速拖离了现场。若故障车被拖离的距离是100m,绳子自由端的拉力F是500N,地面对故障车的摩擦力为车重的0.08(g取10N/kg)。求:
(1)故障车移动的速度;
(2)拉力F的功率P;
(3)整个装置的机械效率。
24题
12.3机械效率测试题
1C.2C.3C.4B.5B.6D.7D.8A.9C.10D.11D.12C.13C.14D.15D.
16、大于;小于;17、有用功;额外功;有用功;摩擦 ;机械自重
18、 800J; 1000J; 80% ;19、1200;900;900;75; 20、900; 100;
21、(1)1.8;(2)1.08,1.8,60%;(3)0.72;(4)偏小,
22、匀速; 3.2; 62.5; 3; 0.2; 越大; 无关;
23、(1)360J (2)90J (3)η=80% (4)30N。
24.(1)4m/s;(2)6000w;(3)80%
乙
甲
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