试卷答案
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2022-2023河南省郑州市陈中实验学校八年级(上)月考物理试卷(答案)

河南省郑州市惠济区陈中实验学校2022-2023学年八年级(上)月考物理试卷
一、填空题(每空2分,共32分)
1.(6分)人在岸边走过时,会吓跑水中的鱼,说明声音能在    中传播;月球上“死寂无声”是因为    ;蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽,我们可以根据声音的    特性辨别“蝉”和“鸟”的声音。
2.(2分)如图是小枫杨在学校组织的中考前体育模拟测试中1000m长跑成绩,由此可知,他在本次测量中全程的平均速度为    m/s(保留两位小数)。
3.(4分)一列车正以18km/h的速度由北向南在雨中行驶,坐在窗口的乘客看到雨正好竖直下落至地面。这个现象说明车窗外刮的是    风,风速是    m/s。
4.(6分)小枫杨为了进一步研究声音的三特性,他找来了大小不同的两个音叉、示波器做探究实验。他把不同的声音通入示波器,得到如图所示的三个波形图,其中可能是来自同一音叉的是    两图,从波形图上可以看出二者的区别是声音的    不同。甲、乙、丙三图中来自小音叉的图像是    。
5.(6分)十一小长假,小枫一家人乘坐高铁外出游玩。高铁过隧道时,小枫感觉隧道向后运动是以    为参照物。若高铁长度为300m,隧道长度为4.2km,小枫测出自己进入隧道内的时间为56s,则高铁在隧道内行驶的平均速度为    km/h。整列高铁在隧道内行驶的时间为    s。
6.(8分)物理上常用“频闪照相”来研究物体的运动。如图(a)是照相机记录跑步者甲、乙两次跑步时的频闪照片,已知照片曝光时间间隔一定,由此回答下列问题。
(1)在图(a)记录的时间内,甲、乙的平均速度之比为    。
(2)如图(b)中图象描述的是    (选填“甲”或“乙”)的运动。
(3)如图(c)所示是跑步者用随身携带的手机APP软件记录的“配速”(配速定义:通过每公里路程所需要的时间)随时间变化的图象,则:在t1、t2和t3三个时刻中,运动得最快的时刻是    ,理由是    。
二、选择题(每题3分,共24分。第7—12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13—14题每小题有两个选项符合题目要求)
7.下列有关物理量的估计,符合实际的是(  )
A.人步行2公里大约用时30min
B.自行车的一般速度约5km/h
C.我国高速度公路一般限速120m/s
D.正常人脉搏频率约72Hz
8.用一把刻度尺测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次。这样做的目的是(  )
A.减小测量产生的误差
B.减小偶然性,得出遍规律
C.避免测量中可能出现的错误
D.减小由于观察时视线倾斜而产生的误差
9.我们学过的许多成语包含了声现象,如:①曲高和寡;②掩耳盗铃;③窃窃私语;④嗓音甜润;⑤声如洪钟;⑥引吭高歌。这些成语描述同一种声音特征的是(  )
A.①②③ B.③⑤⑥ C.②⑤⑥ D.③④⑥
10.图为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中,关于唢呐,下列说法正确的是(  )
A.用不同的力度吹奏,主要改变声音的音调
B.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度
C.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色
D.唢呐是靠空气柱的振动发声的
11.如图所示,两列火车并排停在站台上,小强坐在车厢中向另一列车厢观望。突然,他觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边列车的车尾才发现,实际上他乘坐的列车还停在站台上。下列说法正确的是(  )
A.小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物
B.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物
C.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物
D.小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的
12.三辆小车沿平直公路向北行驶,站在路边的小红先后两次看到的情景如图所示。下列描述正确且全面的是(  )
①相对甲车,丙车向南行驶
②相对乙车,丙车向南行驶
③相对乙车,甲车向南行驶
④相对丙车,甲车向南行驶
A.①②③④ B.①② C.②④ D.①②③
(多选)13.下列关于速度的说法中,正确的是(  )
A.由速度公式v=知,在匀速直线运动中速度v随路程s的增大而增大
B.由速度公式v=知,在匀速直线运动中速度v随时间t的增大而减小
C.做变速直线运动的物体,在不同路程内平均速度有可能相同
D.若物体沿直线在任意相等的时间内通过的路程均相等,则物体一定做匀速直线运动
(多选)14.甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下列说法中不正确的是(  )
A.甲同学比乙同学晚出发4s
B.4s后甲、乙同学都做匀速直线运动,4s﹣8s内,v甲<v乙,8s后,v甲>v乙
C.0﹣8s内,甲、乙两同学运动的路程相等
D.8s末甲、乙两同学速度相等
三、作图题(每题2分,共4分)
15.如图是物体甲沿平直公路运动的s﹣t图象如图甲所示,另一物体乙与甲保持相对静止。请你根据题所提供的信息在乙图中画出乙的v﹣t图象。
16.如图所示的停表读数为3min10s,请在图中画出停表指针的位置。
四、实验探究题(每空2分,共32分)
17.(8分)在进行长度的测量时:
(1)有甲、乙、丙、丁、戊五位同学选用同一把刻度尺测同一支钢笔的长度,测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。则钢笔记的长度应该记录为    mm。
(2)同学小杰尝试一些特殊的测量方法,如图1、图2所示。
①图1中圆的直径是    厘米。
②一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,如图2所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是    (用D1、D2和n的表达式表示)。如在实验时纸带没有紧密地环绕在铅笔上,会使测量值    (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
18.(12分)探究声音的特性:
(1)如图所示,将一把钢尺紧压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端。听到悦耳的声音是由    (选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动产生的。
(2)保持钢尺伸出桌边的长度,改变拨动钢板尺的力度,注意倾听声音与观察钢尺振动情况存在的关系,可以探究    与    的关系。
(3)若要探究音调与发声体振动的频率的关系,应改变    ,控制    不变(两空均选填“钢尺伸出桌边的长度”“拨动钢尺的力度”),注意倾听声音与观察钢尺振动情况存在的关系。
(4)如果拨钢尺的力不变,钢尺伸出桌面的长度不变,在钢尺右端开两个小孔,可见结构的不同,会导致发出声音的    改变。
19.(10分)小明在“测量小车的平均速度”实验中,使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑,如图所示。
(1)该实验的原理是    。
(2)AB段距离sAB=   cm,小车在AC段平均速度vAC=   m/s。
(3)实验中,对于如何获取下半程sBC的平均速度vBC,下列方案中最合理的是    .
A.小车从B点由静止释放,测出B到C所用的时间tBC与路程sBC,计算得到vBC
B.小车从A点由静止释放,经过B点开始计时,到达C点后测得时间tBC再测量路程sBC,计算得到vBC
C.不测量,利用已有数据求tBC=tAC﹣tAB,sBC=sAC﹣sAB,再计算得到vBC
(4)在实验前必须熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则所测AC段的平均速度会    (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
河南省郑州市惠济区陈中实验学校2022-2023学年八年级(上)月考物理试卷
参考答案
一、填空题(每空2分,共32分)
1.(6分)答案为:液体;月球上是真空的;音色。
2.(2分)答案为:4.55。
3.(4分)答案为:北;5。
4.(6分)答案为:甲乙;振幅;丙。
5.(6分)答案为:高铁;270;52。
6.(8分)答案为:(1)3:5;(2)甲;(3)t2;跑步者通过一公里路程所用的时间最少。
二、选择题(每题3分,共24分。第7—12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13—14题每小题有两个选项符合题目要求)
7.A 8.A 9.B 10.D 11.D 12.D (多选)13.CD (多选)14.BD
三、作图题(每题2分,共4分)
15.解:由图可知,物体甲做的是匀速直线运动,物体甲的速度v===5m/s;
另一物体乙与甲保持相对静止,即物体乙也是做速度大小为5m/s的匀速直线运动,则v﹣t图象如图所示:
16.解:3min10s,根据秒表的读数特点可判断,小盘的分度值是0.5min,指针在3min和4min之间,靠近3;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针指在10s,如图所示:

四、实验探究题(每空2分,共32分)
17.(8分)答案为:(1)128.2;(2)1.50;(2);偏大。
18.(12分)答案为:(1)钢尺;(2)响度;振幅;(3)钢尺伸出桌边的长度;拨动钢尺的力度;(4)音色。
19.(10分)答案为:(1)v=;(2)40.0;0.3;(3)C;(4)偏大。

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