卷子答案网-一个不只有答案的网站沪粤版物理九年级上册《第11章 机械功与机械能》单元测试
一 、填空题（本大题共8小题，共32分）
1.（4分）工人用长的斜面，把重物提高，需要______推力假设斜面光滑，没有摩擦，取。
2.（4分）初中物理学过许多表示快慢的物理量，比如用速度来表示物体 ______的快慢，用 ______来表示物体做功的快慢。
3.（4分）随着人民生活水平的不断提高，汽车已经走进了普通家庭，小飞的爸爸最近也购买了一辆轿车．若轿车以的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度与时间的关系如图所示。则时间内，轿车发动机做功为 ______，轿车运动过程中受到的阻力为 ______。
4.（4分）运动着的锤子能将钉子钉入木板中，运动着的子弹能射穿鸡蛋，这些现象都能说明运动着的物体具有 ______；用弹弓弹射“子弹”时橡皮筋的形变越大，“子弹”被弹射得越远，钟表上的发条上得越紧，钟表走的时间越长，这些都能说明弹性形变越大，物体的 ______就越大。
5.（4分）年月日时分，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将名航天员送上太空。这是我国载人航天工程立项实施以来的第次飞行任务，也是空间站阶段的首次载人飞行任务。如图为起飞阶段加速上升的火箭，该过程中，内部的新型返回舱的动能 ______选填“增大”、“减小”或“不变”，火箭整体的机械能 ______选填“增大”、“减小”或“不变”。
6.（4分）用如图所示的滑轮组将重为10N的物体匀速提升2m，所用绳子自由端拉力F=4N，所做的有用功为____J，额外功为____J，总功为____J．
7.（4分）如图所示，用的力将一重为的物体提升到离地面的高处，则提升物体的过程中，绳子克服物体重力做的功是 ______，机械效率是 ______，动滑轮的重力是 ______。忽略绳重和摩擦
8.（4分）如图所示，工人师傅用平行于斜面的推拉力，将质量为的物体从斜面底端匀速拉上斜面，物体移动的距离为，上升的高度为，在此过程斜面的机械效率是，则在斜面上匀速运动过程中推力做的功为 ______ ，物体所受摩擦力为 ______ 。若斜面倾斜程度不变，只将斜面长度改为，仍以同样的方式将此木箱匀速推到斜面顶端，此时斜面的机械效率将 ______ 。选填“增大”“不变”或“减小”
二 、单选题（本大题共4小题，共12分）
9.（3分）健身教练要增大学员的运动量，会加快音乐的节奏，这样可以提高运动的
A. 时间 B. 效率 C. 速度 D. 功率
10.（3分）如图所示的四种情况中，人对物体做了功的是
A. 人推小车在水平方向前进了一段距离
B. 运动员将杠铃举在头顶不动
C. 小孩提着滑板车在水平路面前进
D. 搬而未动的石头
11.（3分）下列说法中正确的是
A. 功率大的机械做功多 B. 机械效率高的机械做功多
C. 功率大的机械效率高 D. 功率大的机械做功快
12.（3分）人造地球卫星在大气层外环绕地球运行，不受空气阻力，只有动能和势能的转化，因此机械能守恒。如图是人造地球卫星的轨道示意图，下列说法正确的是
A. 卫星在运动过程中一直保持匀速运动
B. 卫星在近地点的动能比远地点的动能小
C. 卫星从近地点向远地点运动时，它的势能增大，动能不变
D. 卫星从近地点到远地点的过程中，势能变大，机械能不变
三 、多选题（本大题共2小题，共6分）
13.（3分）如图所示，在年月日时，我国珠峰高程测量登山队成功登顶，中国登山队又一次站上了世界之巅。下列说法正确的是
A. 登山队员周围皑皑的白雪不具有内能
B. 队员在向上攀登过程中，他的重力势能在不断增加
C. 攀登时碰落的雪块会向下滚落，是因为受到了重力的作用
D. 登顶后队员感觉呼吸困难是因为山顶气压变大
14.（3分）如图所示，是工人使用滑轮组提升建筑材料的示意图，工人在绳子自由端施加竖直向下的拉力为，使重的建筑材料匀速竖直上升了，用时，忽略绳子重力及轮和轴间摩擦，下列说法中正确的是
A. 建筑材料上升的速度是 B. 动滑轮所受的重力为
C. 拉力 做的功为 D. 滑轮组的机械效率约为
四 、计算题（本大题共3小题，共36分）
15.（12分）小聪的体重是，家住楼楼的层高为，家里用燃气灶烧水、做饭。如果他从楼步行上楼到家里走了层楼，用时。已知天然气的热值，水的比热容是。问：
他上楼克服重力做的功是多少？做功的功率是多少？
完全燃烧多少立方米天然气放出的热量与小聪做的功相等？如果这些热量有被水吸收，能使水的温度升高多少？
16.（12分）如图甲，是一种塔式起重机上的滑轮组。已知起重机匀速吊起的货物时，货物在内匀速上升了，滑轮组的机械效率；若忽略滑轮组中定滑轮部分质量，不计摩擦和绳重，取。求：
绳端的拉力；
绳端拉力的功率；
图乙中悬吊货物所用动滑轮与图甲中相同，若配重质量，平衡臂长，起重臂长，当把货物送至最右端且塔臂在水平位置平衡时，求此时货物的质量。
17.（12分）如图甲所示，一辆装满物资的运输车总重为，沿路线运至处。段长为，段长为，点与点的高度差为。在整个运输过程中，运输车的输出功率与时间的关系如图乙所示，速度与时间的关系如图丙所示，汽车在时经过处，时经过处，时经过处。
求：的大小；
运输车从点到点过程中的牵引力；
运输车从点到点做功的机械效率。
五 、实验题（本大题共4小题，共24分）
18.（6分）为了研究拉力做功的快慢，某同学设计了如下的实验进行研究。他把不同质量的物体匀速提升不同的高度，同时测出相应的所用时间，记录的实验数据如下表所示。已知表一所示实验拉力做功最快，表三所示实验做功最慢。每一表格所示实验做功快慢相同。
表
实验序号 拉力牛 提升高度米 功焦 所用时间秒
表
实验序号 拉力牛 提升高度米 功焦 所用时间秒
表
实验序号 拉力牛 提升高度米 功焦 所用时间秒
分析比较实验次数______，可得出的初步结论是：在时间相同的情况下，拉力所做功越多，做功就越快。
分析比较实验次数、、或、，或、，可得出的初步结论是：______。
请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论。
分析比较表一、表二或表三中的数据及所给已知条件，可初步得出：______。
分析比较表一、表二和表三中的数据及所给已知条件，可初步得出：
______。
19.（6分）如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验示意图。
实验要探究的是物体动能的大小与物体 ______ 和质量的关系。
物体动能的大小是通过 ______ 填“”或“”的大小来反映的。
如果水平面光滑，则 ______ 填“能”或“不能”完成本实验。
在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车 ______ 填“大”或“小”。
20.（6分）为了探究“弹簧的弹性势能跟哪些因素有关”，小明同学设计了如图所示的装置，并进行了如下实验。
将弹簧放在水平面上，一端固定。
在弹性限度内，用物块物块与弹簧不连结将弹簧压缩，测量并记录弹簧的形变量
由静止释放物块，测量并记录物块在水平面上滑行的距离。
多次改变弹簧的形变量，重量步骤。
分析实验数据得出结论。
请回答以下问题：
本实验中，探究了弹簧弹性势能大小跟______的关系。
本实验中，弹簧弹性势能大小是通过______来间接反映的。
本实验中，从物块离开弹簧到静止，物块将______能转化为______能。
21.（6分）测量滑轮组机械效率的实验中，先用弹簧测力计测量钩码所受的重力，如图甲所示，再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置。
读出图甲中弹簧测力计的示数为 ______ 。
图乙中，为了测量绳子自由端的拉力，同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是 ______ 选填“”或“”同学的方法。
按照正确的测量方法，测出的拉力与钩码所受重力的大小关系为______ 选填“”、“”或“”。若弹簧测力计的示数为不计绳重和摩擦，则滑轮组的机械效率为 ______ 结果保留至。
答案和解析
1.【答案】400;
【解析】解：
假设斜面很光滑，则根据可得：
故推力做的功：；
则根据可得推力：
。
故答案为：。
若斜面光滑，则没有额外功，故，进而可求推力。
该题考查了做功公式和功的原理的应用，是一道较为简单的计算题。
2.【答案】运动 功率;
【解析】解：速度是描述运动快慢的物理量，功率是描述做功快慢的物理量。
故答案为：运动；功率。
根据速度、功率的物理意义回答。
此题主要考查速度和功率的意义，难度不大。
3.【答案】2.88×105 3.2×103;
【解析】解：
由题知，轿车以的恒定功率做直线运动，
根据可得，时间内轿车发动机做的功：
。
由图象可知，轿车匀速直线运动的速度，
由可得，轿车匀速运动时受到的牵引力：
，
轿车匀速直线运动时阻力和牵引力是一对平衡力，
所以轿车匀速运动时受到的阻力；
由题知，运动过程中受到的阻力不变，所以，轿车在运动过程中受到的阻力均为。
故答案为：；。
根据求出轿车发动机做的功；
由图可知轿车匀速直线运动时的速度，根据求出牵引力的大小，再根据匀速直线运动时阻力和牵引力是一对平衡力求出阻力的大小。
此题主要考查了学生对功率计算公式、二力平衡条件的应用的掌握和应用，关键读懂图象，并能从图象中获得相关信息并加以计算。
4.【答案】能量 弹性势能;
【解析】解：运动着的锤子能将钉子钉入木板中，运动着的子弹能射穿鸡蛋，这些现象说明运动的物体具有能量，这种能量叫动能；
被拉伸的橡皮筋具有弹性势能，而且拉伸的越长，弹性形变越大，具有的弹性势能越大，所以弹性势能的大小和物体的形变程度有关。
故答案为：能量；弹性势能。
物体由于运动而具有的能叫动能，动能大小与物体的质量和速度有关；
弹性势能是由于物体发生弹性形变而具有的能，物体的弹性形变越大，弹性势能就越大。
此题主要考查对动能和弹性势能的理解，属于基础知识的考查。
5.【答案】增大 增大;
【解析】解：火箭加速上升时，内部的新型返回舱的质量不变，速度变大，动能变大；
起飞阶段加速上升的火箭质量不变，速度和高度都变大，动能和重力势能都增大，故火箭整体的机械能增大。
故答案为：增大；增大。
动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大。
重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大。
动能和势能统称为机械能。
掌握动能、重力势能、机械能大小的影响因素是解决该题的关键。
6.【答案】20;4;24;
【解析】解：
①滑轮组做的有用功为W有用=Gh=10N×2m=20J；
②滑轮组做的总功为W总=Fs=F 3h=4N×3×2m=24J；
③滑轮组做的额外功为W额=W总-W有用=24J-20J=4J．
故答案为：20；4；24．
7.【答案】450 90% 20;
【解析】解：绳子克服物体重力做的有用功：；
由图可知，拉力移动的距离，拉力做的总功：，
所以滑轮的机械效率：；
以动滑轮为研究对象，根据力的平衡条件可知，拉力等于下面股绳子的拉力加上动滑轮的重力，即，则动滑轮的重力为：。
故答案为：；；。
利用求绳子克服物体重力做的有用功；
由图可知，拉力移动的距离，利用求拉力做的总功，利用求滑轮的机械效率；
以动滑轮为研究对象，根据力的平衡条件可知，拉力等于下面股绳子的拉力加上动滑轮的重力，即，据此求出动滑轮的重力。
此题主要考查了使用滑轮时有用功、总功和机械效率的计算，图中拉力和重物的位置与常见的位置相反。
8.【答案】;
【解析】解：将质量为的物体从斜面底端匀速拉上斜面，工人师傅做的有用功为：
，
根据可知，在斜面上匀速运动过程中推做的功为：
；
摩擦力所做的功为额外功，根据可知，额外功为：
，
则摩擦力为：
；
斜面的机械效率与斜面的倾斜角度有关，若斜面倾斜程度不变，以同样的方式将此木箱匀速拉到斜面顶端，此时斜面的机械效率不变。
故答案为：；；不变。
根据求出有用功，利用求出总功，即推力做的功；
摩擦力所做的功为额外功，根据求出额外功，利用求出摩擦力；
斜面的效率与斜面的倾斜角度有关，倾斜角度不变，斜面的机械效率不变。
此题主要考查了功、机械效率公式的灵活应用，明确题目中的条件是解答该题的关键。
9.【答案】D;
【解析】解：功率反映的是做功的快慢，等于功和时间的比值，健身教练通过改变音乐的节奏来增大学员的运动量，他改变节奏时改变健身运动员的做功快慢，即功率的大小，故正确。
故选：。
功率是反映做功快慢的一个物理量，据此分析解答。
此题主要考查功率的概念，关键要知道功率物理意义的内容。
10.【答案】A;
【解析】
做功必须有两个必要因素，一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。
本题综合考查了力是否做功的判断，掌握做功的两个必要因素是关键。
A.人推小车在水平方向前进了一段距离，人做了功，故符合题意；
B.运动员举着杠铃不动，有力但是没有在力的方向上移动距离，所以人没有做功，故不符合题意；
C.提着滑板车沿水平方向匀速移动了一段距离，人对重物有向上的拉力，在拉力的方向上没有移动距离，则人没有做功，故不符合题意；
D.人搬而未动的石头，有力但是没有在力的方向上移动距离，所以人没有做功，故不符合题意。
故选。
11.【答案】D;
【解析】解：
、说法错误，功率大，只能说明做功快；
、说法错误，由于机械效率是有用功与总功的比值，故机械效率高，不一定做功多；
、说法错误，由于机械效率是有用功与总功的比值，故功率大，不一定机械效率高；
、说法正确，因为功率就是描述物体做功快慢的物理量，功率越大，做功越快．
故选
此题主要考查了功、功率、机械效率的关系．功率由功和时间共同决定，机械效率由有用功和总功共同决定．
12.【答案】D;
【解析】解：卫星在运动过程中发生动能和势能的转化，卫星在近地点势能最小，动能最大，在远地点，势能最大，动能最小，在从近地点向远地点运动的过程中，势能增大，动能减小，动能转化为势能；不受空气阻力，机械能是守恒的，保持不变；故错误，正确。
故选：。
动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大。
势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，势能越大。
掌握动能、势能大小的影响因素，掌握动能、重力势能、弹性势能、机械能的大小变化情况。
卫星在绕地球运动时，没有任何物质和卫星摩擦，机械能没有消耗，机械能是守恒的。
13.【答案】BC;
【解析】解：
A、一切物体在任何情况下都具有内能，所以温度很低的白雪也具有内能。故A错误；
B、队员在向上攀登过程中，质量不变，高度增加，所以他的重力势能在不断增加。故B正确；
C、雪块始终受到竖直向下的重力的作用，所以碰落后会向下滚落。故C正确；
D、登顶后队员感觉呼吸困难是因为山顶气压变小。故D错误。
故选：。
①一切物体都具有内能；
②重力势能与质量和高度有关，质量越大，高度越大，重力势能越大；
③地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，重力的方向竖直向下；
④大气压强随海拔高度的增加而减小。
这样的题目对学生的知识点要求比较高，考查了学生的综合应用能力。四个选项逐一排查、分析后，才能够得出正确答案。这也是中考的常见题型。
14.【答案】BCD;
【解析】解：、已知建筑材料上升的高度，所用时间，
则建筑材料上升的速度：，故错误；
、由图可知，不计绳重和摩擦时，绳子自由端的拉力，
则，故正确；
、绳子自由端移动的距离：，
拉力做的总功：，故正确；
、滑轮组的机械效率为：，故正确。
故选：。
已知建筑材料上升的高度和所用时间，利用速度公式可求出建筑材料上升的速度；
由图可知，不计绳重和摩擦时，利用可求出动滑轮的重力；
绳子自由端移动的距离，利用求拉力做的总功；
根据求出滑轮组的机械效率。
此题主要考查了速度、滑轮组拉力、功率和滑轮组机械效率的计算，综合性较强，解题关键是要根据滑轮组结构判断的值，要知道不计绳重和摩擦时。
15.【答案】解：（1）他上楼克服重力做的功是：
W=Gh=500N×18×3m=27000J；
时间t=3min=180s，
则做功的功率为：
P===150W；
（2）由题意可知，天然气完全燃烧放出的热量Q=W=27000J；
由Q=Vq可得，天然气的体积为：
V===0.0009；
水吸收的热量为：
Q'=Qη=27000J×35%=9450J，
由Q=cm△t可得，水升高的温度为：
△t===4.5℃。
答：（1）他上楼克服重力做的功是27000J；做功的功率是150W；
（2）完全燃烧0.0009天然气放出的热量与小聪做的功相等；如果这些热量有35%被水吸收，能使0.5kg水的温度升高4.5℃。;
【解析】
根据求出克服重力所做的功；根据求出做功的功率；
由题意可知，天然气完全燃烧放出的热量，根据求出天然气的体积；
结合题意求出水吸收的热量，根据求出水升高的温度。
此题主要考查了功、功率、吸热公式、燃料完全燃烧放热公式以及效率公式的应用，利用好相关公式是解答该题的关键，难度不大，要熟记这些公式。
16.【答案】;
【解析】
利用计算货物的重力，由图可知，利用求绳端拉力；
绳子自由端移动的距离，利用求拉力做的总功，利用求拉力的功率；
利用不计绳重和摩擦时求动滑轮的重力；利用计算配重的重力，根据杠杆平衡条件求货物和动滑轮的总重，进而求出货物的重力，最后利用求货物的质量。
此题主要考查了重力的计算、杠杆的平衡条件、使用滑轮组时有用功、总功、功率和机械效率的计算，利用不计绳重和摩擦时是解答该题的关键。
17.【答案】解：（1）从到，汽车的速度为5m/s，行驶的路程为AB的长，即100m。
运动时间为：===20s；
（2）由图像可知，在CD段，汽车的功率为P=50×103W=5×104W，汽车的速度为v=5m/s，
由P=Fv得，汽车受到的牵引力为：F===1×104N；
（3）B点与C点的高度差为168m，即h=168m，装满物资的运输车总重为10t，即m=10t=10000kg，
汽车的总重力为：G=mg=10000kg×10N/kg=1×105N，
从B点到C点所做有用功为：W有=Gh=1×105N×168m=1.68×107J，
由图像可知，在BC段，汽车的功率为P斜=80×103W=8×104W，汽车的速度为=1m/s，
由P=Fv得，汽车受到的牵引力为：F斜===8×104N，
从B点到C点所做总功为：W总=F斜s=8×104N×600m=4.8×107J，
运输车从B点到C点做功的机械效率为：η===35%。
答：（1）的大小为20s；
（2）运输车从C点到D点过程中的牵引力为1×104N；
（3）运输车从B点到C点做功的机械效率为35%。;
【解析】
利用速度公式变形可求出时间。
根据变形可得出汽车受到的牵引力。
先求出在斜面上的牵引力，在根据功的计算公式可求出拉力做的功，即总功，根据求出有用功；然后根据机械效率的计算公式可求出斜面的效率。
熟练运用计算功、功率、机械效率的公式，准确分析图像中反映的信息，是解答该题的关键。
18.【答案】1、4、7或3、5、8 在做功相同的情况下，所用时间越少，做功越快 拉力做功与所用时间的比值相同，拉力做功快慢相同 拉力做功与所用时间的比值越大，拉力做功越快;
【解析】解：要得到“在时间相同的情况下，拉力所做功越多，做功就越快”的结论就要让做功时间一样，、、或、、符合这种情况。
分析、、可以发现，做的功都是，而做功时间是不同的，由此得出结论：在做功相同的情况下，所用时间越少，做功越快。
分析表可知，在做功时间和做功多少都不一样的情况下，做功的快慢是一样的，求出功与时间的比值可以发现，比值是相同的，由此得出：拉力做功与所用时间的比值相同，拉力做功快慢相同。
综合分析表、表和表，可以发现表、表中功和时间的比值是不同的，而做功的快慢也是不同的，由此得出：拉力做功与所用时间的比值越大，拉力做功越快。
故答案为：
、、或、、。
做功相同的情况下，所用时间越少，做功越快。
拉力做功与所用时间的比值相同，拉力做功快慢相同。
拉力做功与所用时间的比值越大，拉力做功越快。
从“在时间相同的情况下”上，我们只要找出做功时间相同的就行。
、、三次实验发现，做的功一样多，而做功时间是不同的，实验时间是最短的，做功最快，由此得出做功快慢和时间的关系。
分析表，为什么功和时间都不同而做功的快慢却是相同的，算出功和时间的比值进行比较，从而得出：拉力做功与所用时间的比值相同，拉力做功快慢相同。
然后再综合的比较表、表和表中功和时间的比值得出：拉力做功与所用时间的比值越大，拉力做功越快。
该题考查的是我们对于实验数据的分析能力，我们要能够根据实验数据分析、得出正确的结论，这也是中考的一个重点。
19.【答案】;
【解析】解：影响物体动能大小的因素有质量和速度，因此实验要探究的是物体动能的大小与物体速度和质量的关系；
物体的动能大小是通过观察木块移动的距离来反映的，故物体动能的大小是通过的大小来反映的；
如果水平面光滑，根据牛顿第一定律可知，木块被撞后将做匀速直线运动，无法通过比较木块移动的距离判断钢球的动能大小，不能完成本实验；
若大卡车和小轿车以同样速度行驶，由于大卡车的质量大，动能大，因此在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车小。
故答案为：速度；；不能；小。
影响物体动能大小的因素有质量和速度；
物体的动能大小是通过观察木块移动的距离来反映的，这是转换法的应用；
如果水平面光滑，根据牛顿第一定律可知，木块被撞后将做匀速直线运动；
决定动能大小的因素有两个：物体的质量和物体的运动速度；因此研究物体动能大小与这两个因素的关系时要用到控制变量法，即：要研究与哪个因素的关系，就要控制该因素改变，让其他的因素不变。
本题是探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验，主要考查了转换法、控制变量法在实验中的应用以及运用影响动能大小的因素来解决实际问题。
20.【答案】弹簧形变量；物块滑行的距离；动；内。;
【解析】解：由步骤可知，本实验中，探究了弹簧弹性势能大小跟弹簧形变量的关系。
由于弹性势能的大小不便于用仪器直接测量，本实验是通过比较物块滑行的距离来判断弹簧的弹性势能大小。
本实验中，从物块离开弹簧后，因为受到摩擦力的作用，速度减小，动能不断减小，在此过程中，木块克服摩擦力做功，物块将动能转化为内能。
故答案为：弹簧形变量；物块滑行的距离；动；内。
根据实验步骤可知，探究弹簧弹性势能大小跟哪个因素有关；
弹性势能的大小是通过物块滑行的距离远近来比较弹性势能的多少，这种研究方法叫转换法；
物块离开弹簧滑行的过程中，需要克服摩擦力做功，据此分析。
本题为探究弹性势能与哪些因素有关的实验，考查了分析实验能力、考查了学生对控制变量法、转换法的了解与掌握，属于难题。
21.【答案】;
【解析】解：图中测力计分度值为，测力计示数为；
为了测量滑轮组提升物体时的机械效率，所以需在缓慢匀速提升时读数，这时系统处于平衡状态，测力示数大小于拉力大小，若静止时读数，则测力计没有测量出机械之间的摩擦，测量值偏小，故同学的方法正确；
由图知，滑轮组由段绳子承担物重，在不考虑机械自重和摩擦，，在实验中，因机械自重和摩擦存在，；
滑轮组的机械效率：
。
故答案为：；；；。
弹簧测力计读数时，先明确其分度值，再根据指针位置读数；
为了测量滑轮组提升物体时的机械效率，所以需在缓慢匀速提升时读数，这时系统处于平衡状态，测力示数大小于拉力大小，若静止时读数，则测力计没有测量出机械之间的摩擦，据此分析；
在不考虑机械自重和摩擦时，绳子自由端的拉力，据此分析；
根据求出滑轮组的机械效率。
本题测量滑轮组机械效率，考查测力计读数、注意事项、绳子自由端的拉力的适用条件、机械效率的计算。