北京课改版物理八年级全册《8.1 光的传播》同步练习
一 、单选题(本大题共8小题,共24分)
1.(3分)下列物体中,不属于光源的是
A. 手电筒 B. 点燃的蜡烛
C. 工作中的台灯 D. 镜子
2.(3分)以下物体中,属于光源的是
A. 皎洁的月光 B. 晶莹的露珠 C. 璀璨的钻石 D. 漂亮的萤火虫
3.(3分)下列关于光线的说法正确的是( )
A. 光源能射出无数条光线
B. 光线就是很细的光束
C. 人们用一条带箭头的实线表示光线,用到理想模型法
D. 光线是用来表示光传播方向的直线,常用虚线表示
4.(3分)年月日,“月掩火星”天象在北京东南方低空上演。“月掩火星”即地球、月亮和火星三者在一条直线上而出现的视觉现象。图中描述的光现象与“月掩火星”成因相同的是
A. 天空彩虹 B. 日食美景
C. 耀眼幕墙 D. 水中倒影
5.(3分)太阳光透过玻璃射进屋的过程中,光速将
A. 变大 B. 先变大后变小 C. 变小 D. 先变小后变大
6.(3分)土星距离地球约为 ,小雨用望远镜看到土星上的景象,他看到的是( )。
A. 土星上 小时前的景象 B. 土星上1个多小时前的景象
C. 土星上现在的景象 D. 土星上1个多小时后的景象
7.(3分)玻璃球放在阳光下,投射到地面的阴影中间出现了一个亮斑,透过玻璃球向远处看去,发现远处的树木都“头朝下”,关于该情景,下列说法正确的是
A. 该玻璃球相当于凹透镜 B. 树木通过玻璃球成倒立、缩小的实像
C. 树木的像是由于光的反射形成的 D. 该成像原理和放大镜的工作原理相同
8.(3分)如图所示的光现象中,与小孔成像的原理相同的是
A. 水中筷子“变弯”
B. 茶杯在镜中的“倒影”
C. 屏幕上的“手影”
D. 钢笔“错位”
二 、填空题(本大题共5小题,共20分)
9.(4分)夜晚,某同学在放学回家的途中,从一路灯下远离时,他看到自己影子的长度变______,这种现象可以用光的______来解释。
10.(4分)如图,我看不见“美景”的原因是 ______ .
11.(4分)光在真空中的速度最快,是 ______ ,在生活中经常提到的“影”与我们所学到的光学知识有关,例如立竿见影中的“影”,是由光的 ______ 形成的。
12.(4分)电闪雷鸣时,我们总是先看到闪电,后听到雷声,说明光速比声速 ______填“大”或“小”;小芳看到闪电后听到了雷声,则她距雷电发生处大约 ______。
13.(4分)年月日,很多同学亲眼看到了日环食这一难得的景象。从物理学的角度来说,日环食属于光的 ______;如图所示,能描述其形成原因的是 ______。
三 、作图题(本大题共3小题,共18分)
14.(6分)画出在墙壁右侧通过中间的窗户能看到物体全部的空间范围,并用斜线涂上。
15.(6分)如图5-1-9甲所示,一束平行太阳光垂直水平地面MN射下,A为小铁球。
(1)标出小铁球A在甲图中位置时,其影子A′在地面MN上的位置(用点表示即可)。
(2)若小球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨道运动,请在图乙框中画出小球的影子在地面上的轨迹。
16.(6分)根据要求作图:
如图,为太阳,为地球,虚线为月亮的运动轨迹,若人在地球上的点可以观察到日食,请在虚线上用“”表示出月亮的大致位置。
四 、实验题(本大题共1小题,共6分)
17.(6分)小明和小华利用如图所示的装置,制作了一个“小孔成像观察仪”。
此“观察仪”成像原理是 ______。为了增加观察效果,圆筒的 ______选填“”或“”端是用半透明薄纸做成的光屏。
观察仪最好放在较 ______选填“亮”或“暗”的环境中进行观察将小孔对准远处的景物,能在光屏上看见一个 ______选填“正立”或“倒立”的像。
观察景物时,增大光屏与小孔之间的距离,则光屏上的像将 ______选填“变大”、“变小”或“不变”,像的亮度 ______选填“变亮”、“变暗”或“不变”。
答案和解析
1.【答案】D;
【解析】解:图中发光的手电筒、点燃的蜡烛、工作中的台灯,自身都能发光,属于光源;镜子自身不能发光,不属于光源;故ABC不符合题意,符合题意。
故选:。
自身能够发光的物体叫做光源;自身不发光反射其它物体的光的物体不是光源;光源分为自然光源和人造光源,太阳、水母、萤火虫等都是天然光源;烛焰、电灯、蜡烛等都是人造光源。
该题考查了光源的识别,自身能否发光是判断的关键。
2.【答案】D;
【解析】解:皎洁的月光、晶莹的露珠、璀璨的钻石本身都不发光,是反射别的物体的光,则它们都不是光源,故错误;漂亮的萤火虫自身能发光,是光源,故正确;
故选:。
根据光源的概念答题:自身能够发光的物体叫做光源;自身不发光反射其它物体的光的物体不是光源。
此题主要考查了光源的判断,难度不大。
3.【答案】C;
【解析】光源是能发光的物体,所以能发光,但不是射出光线,故A错误,
光线只是表示光传播方向的一条直线,并不是很细的光束,故B错误.
因为光的传播方向是确实存在,为了分析探究,于是用一条有方向的实际直线表示,即光线,所以光线是看不见的,人们用一条看得见的实线来表示光线,用到理想模型法.故C正确,D错误.
故选C
4.【答案】B;
【解析】解:“月掩火星”是光沿直线传播的现象。
A.天空彩虹,是太阳光的色散现象,是光的折射现象,故不正确;
B.日食美景,属于光的直线传播现象,故正确;
C.耀眼幕墙,是光在光滑的墙面上发生镜面反射,故不正确;
D.水中倒影,是平面镜成像现象,属于光的反射,故不正确。
故选:。
“月掩火星”是由于光沿直线传播形成的;逐项分析各成语运用的光学知识进行作答。
此题主要考查了光的直线传播、光的反射和折射,是一道基础题。
5.【答案】D;
【解析】解:太阳光在玻璃中的传播速度比在空气中的小,在太阳光透过玻璃射进屋的过程中,光先在玻璃中传播,后在空气中传播,传播速度先变小后变大。
故选:。
光在真空中的传播速度为,光在空气中的传播速度约为,光在其他各种介质中的速度都比在空气中的小。
知道光在空气中的传播速度、在其它透明介质中的传播速度比在空气中的小是本题的关键。
6.【答案】B;
【解析】土星到地球的距离s≈1.3× ,光速;根据 可知,光从土星到地球的时间: =4.33×103s≈1.2h,故小雨用望远镜看到土星上的景象是土星上1个多小时前的景象。
7.【答案】B;
【解析】解:玻璃球放在阳光下,投射到地面的阴影中间出现了一个亮斑,说明有会聚作用,故是凸透镜;当树木在玻璃球的二倍焦距之外时,成倒立、缩小的实像,与照相机的工作原理相同,凸透镜成像是由光的折射形成的,故正确、错误。
故选:。
中间厚、边缘薄的透镜是凸透镜,当物距大于二倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像,这与照相机的工作原理相同。
此题主要考查了凸透镜成像规律的应用,难度不大。
8.【答案】C;
【解析】解:小孔成像是光的直线传播形成的;
A、水中筷子“变弯”,是光从水传向空气发生的折射现象,不符合题意;
B、茶杯在镜中的“倒影”,是平面镜成像,属于光的反射现象,不符合题意;
C、屏幕上的“手影”,影子的形成,是光的直线传播现象,符合题意;
D、钢笔“错位”,是光在玻璃和空气两种介质中传播发生的折射现象,不符合题意.
故选C.
光在同种、均匀介质中沿直线传播,日食、月食、影子、小孔成像都是光的直线传播形成的;
光从一种介质斜射入另一种介质,或在不均匀的介质中,传播方向发生变化,属于光的折射,水中的筷子看起来变弯、凸透镜成像等都是光的折射形成的;
光射到物体表面又被反回的现象叫光的反射,与平面镜有关的都是光的反射.
这道题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象,此题与实际生活联系密切,体现了生活处处是物理的理念.
9.【答案】长 直线传播 ;
【解析】解:由于光沿直线传播,人在远处时,影子区域较大,人在灯下时,影子较小,故人经过路灯时,影子是先变短,再变长,而这位同学是从一路灯下远离的过程,所以他看到自己影子将变长。
故答案为:长;直线传播。
由于光的直线传播,光射到不透明的物体上时,在物体后方出现不见光的区域就是影子。
此题主要考查了光直线传播的应用,影子的变化我们也可以根据生活常识来考虑。
10.【答案】光在均匀介质中沿直线传播;
【解析】解:由图知,站在高处的人能够看到远处的大海的美丽景色,而站在低处的人由于大山的阻挡看不到.原因是远处景物的光被大山挡住了,无法进入站在低处的人的眼睛,说明光是沿直线传播的.
故答案为:光在均匀介质中沿直线传播.
光在同一种均匀介质中是沿直线传播的.
光的直线传播现象在日常生活中经常见到,如日月食的形成、小孔成像、“一叶障目,不见森林”等.
11.【答案】;直线传播;
【解析】解:光在真空中的传播速度为:;
立竿见影“中的“影“是由于光直线传播形成的竿的影子。
故答案为:;直线传播。
①光在真空的传播速度最大,是;
②光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
此题主要考查了光的直线传播和光的传播速度,贴近学生生活实际,注重了物理和生活的联系学好物理很重要的一个基础是背诵基本规律、基本常数。
12.【答案】大 1020;
【解析】解:
真空中的光速为;声音在空气中的传播速度为;闪电和打雷总是同时发生的,但由于光在空气中的传播速度要远远大于声音的传播速度,所以我们总是先看见闪电后听到雷声;
根据可知,
打雷处到人的距离:。
故答案为:大;。
光在真空中的传播速度是宇宙中最快的速度,为;声音在空气中的传播速度为光的速度远大于声音的传播速度,光的传播时间可以忽略不计;应用速度公式可以求出打雷处到人的距离。
此题主要考查了求雷电发生处的距离,应用速度公式即可正确解题,熟记声音和光的传播速度是解答该题的关键。
13.【答案】直线传播 甲;
【解析】解:因为光是沿直线传播的。当月球转到太阳和地球之间并且三者在一条直线上时,月球挡住了太阳照射在地球上的光线,地球处在月球的影子里,这就形成了日食,所以图甲是日环食的成因图。
故答案为:直线传播;甲。
光是沿直线传播的。当太阳光、月亮、地球在同一条直线上,月亮转动到太阳和地球之间,太阳光有一部分被月亮阻挡,地球上出现月亮的影子,地球上有一部分地区不能看到完整的太阳或看不到太阳,就形成日食。
此题综合了光的直线传播,同学在学习中要联系生活中的实例现象,会区分各种光现象。
14.【答案】解:分别作出物体两个端点A和B发出的经过孔MN上下边缘的两条光线,这两条光线之间是人眼能够看到的范围,通过A和上边缘、B和下边缘的两条射线的交点即为眼睛的位置,如图所示:
。;
【解析】
光沿直线传播,分别作出人眼能看到的端点和的范围,即可确定眼睛的大致位置。
光是沿直线传播的,利用数学上的两点确定一条直线来确定这条光线的位置,从而来确定范围。
15.【答案】(1)如图甲所示
(2)如图乙所示
;
【解析】(1)A与A′的连线垂直于MN。
(2)影子的轨迹是一条线段,线段长度等于圆形虚线轨道的直径。
16.【答案】解:由于光在均匀介质中是沿直线传播的,日食是由于月亮挡住了太阳照向地球的光,所以我们看不见或只能看见部分太阳;由图可知,当月亮在MN之间运动时,月亮恰好挡住太阳射向B点的光线,所以在B点会看到日食,则MN为实线,如图所示:
。;
【解析】
光在同一均匀介质中是沿直线传播的,日食和月食就是由于光的直线传播产生的现象;日食是我们看不见太阳或者是只能看见部分太阳,是由于月亮挡住了太阳照向地球的光,所以我们看不见或只能看见部分太阳;月食是我们看不见月亮或者是只能看见部分月亮,是由于地球挡住了太阳照向月亮的光,所以我们看不见或只能看见部分月亮。
此题主要考查光沿直线传播的应用,月食是月亮、地球和太阳在同一直线上时,整个月球完全进入地球的本影之时,就会出现月全食。
17.【答案】光的直线传播 A 暗 倒立 变大 变暗;
【解析】解:
小孔成像是光在同一均匀介质中沿直线传播的具体应用;该实验中,半透明薄纸相当于光屏,为了使成的像更清晰,便于观察,半透明的薄纸应该放在圆筒的端;
为了更清楚地观察像,通常选择较亮的物体作为观察对象,同时需要将光屏放在较暗的环境中,使像更清晰,小孔成像是实际光线的会聚,所以是倒立的实像‘’
观察景物时,移动圆筒位置,增大光屏与小孔之间的距离,即像距变大,由小孔成像的规律可知,光屏上的像变大;由于通过光线的多少不变,像变大时,则像的亮度将变暗;
故答案为:光的直线传播;
暗;倒立;
变大;变暗。
小孔成像原理是光在同一均匀介质中沿直线传播,由图知,易拉罐左端为小孔,圆筒从右端插入,为了减小外面光线的影响,看得更清楚,端是用半透明薄纸制成的光屏;
为了让像更清晰,物体应当选用亮些的物体,周围的环境要暗些,小孔所成的像是倒立的实像;
小孔成像现象中像的形状与孔的大小和形状无关,它取决于物体的形状。
此题主要考查小孔成像的原理,属于基础知识,理解小孔成像是光沿直线传播形成的是解答该题的关键。