第六条法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。
法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等
的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,除德行和才能上的差别外
不得有其他差别。
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第十一条自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一。因此,各个公民都有言论、
著述和出版的自由,但在法律所规定的情况下,应对滥用此项自由负担责任。
第十七条财产是神圣不可侵犯的权利,除非当合法认定的公共需要所显然必需时,且
在公平而预先赔偿的条件下,否则任何人的财产不得受到剥夺。
一摘编自法国制宪会议《人权宣言》
(2)根据材料二并结合所学知识,列举该文献否定旧制度的表现(2分),指出其为新制度
确立的原则。(3分)
(3)综合以上材料并结合所学知识,归纳法国大革命的影响。(2分)
31.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是,
蒸汽和机器引起了工业生产的革命。
—一摘编自[德]马克思、恩格斯《共产党宣言》
(1)根据材料一,概括引发“工业生产的革命”的原困。〔4分)
材料二除了工具的改造、机器的出现、人造动力的运用之外,工业革命还引发了许多新技
术,形成技术革命的第一次高潮。工业革命还包括生产组织形式的变化。众所周知,机器的
使用是有局限性的,并非任何行业都可以使用机器。当纺织、制钉、刀具等行业早早实现机
械化时,多数行业却仍保持手工操作,无法使用机械,但工业革命仍然把这些行业改造过来
了,办法就是工厂化。
一摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
(2)根据材料二并结合所学知识,简述工业革命中“人造动力”运用的范例(2分),并说
明工业革命带来的生产组织形式发生的变化。(2分)
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材料三
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创作于19世纪初的英国素描作品《它究竟能跑多快?》,
创作于19世纪初的英国没画作品《都市贫民窟》,
因中的三人从左到右依次为乡村的富翁、乡绅及神父
画面中一恤三层楼高的公窝紧挨者厂房,下方为贷民窟
(3)根据材料三并结合所学知识,分析工业革命的影响。(4分)
32.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料从1642至1645年的第一个阶段为内战阶段,在这一阶段中,保皇党人被克伦威尔领导
的新模范军击渍。在1645至1649年的第二个阶段,当查理一世于1649年被处死时,克伦威尔
当上了被称为共和政体的英格兰共和国的首脑。在1649至1660年的第三个阶段,克伦威尔和
他的清教徒追随者们极其有效地、度诚地统治着英国,独揽大权的克伦威尔死于1658年。1660
年斯图亚特王朝得以复辟,从1660至1688年的第四个阶段为王政复辟时期,复辟的斯图亚特
王朝试图恢复个人独裁统治。最后,詹姆斯二世的统治随着1688年“光荣革命”的到来被推
翻,新的统治者是磨姆斯二世的女儿玛丽和女娇威廉(奥兰治亲王)。1689年,威廉和玛丽
接受了阐明国会至高无上基本原则的《权利法案》,此法案确立了国会的最高权力,标志着
英国确立了君主立宪制的资产阶级统治。
一摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史)
(1)根据材料并结合所学知识,简述英国资产阶级革命结束的标志。(2分)
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学世界近代史知识加以论述。
(10分。要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
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