试卷答案
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3. 专题三 维护国家统一 课件+试卷


专题三 维护国家统一
1. [新课标·学业要求] (15分)民族独立和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础,我国自古以来就是一个统一的多民族的国家,维护和巩固国家统一始终是历史发展的主题。阅读材料,回答问题。
材料一 秦统一全国后,创立了大一统的中央集权制度,皇帝拥有至高无上的权威,并建立由中央直接管辖的郡县制,把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。唐朝时期,先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区;唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王、回纥首领为怀仁可汗、南诏首领为云南王。元朝建立后,在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地区的统治。清政府平定噶尔丹叛乱和大、小和卓叛乱,在西藏设置驻藏大臣,稳定和巩固边疆地区,进一步维护政治上的大一统。
——摘编自人教版《中国历史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括我国古代“大一统”的主要内容。(4分)你认为古代“大一统”有哪些积极作用?(4分)
材料二
政治 宋代:太宗一朝,文臣成为政事堂和枢密长官的主要人选,先后任命的宰相9人,全部为文官……两宋共有枢密使、副枢密使724人,其中文臣659人,约占百分之九十一。 ——摘自《中国封建王朝兴亡史·两宋卷》
元代: 元朝疆域图(局部)
民族 关系 宋代:
元代:元朝时,很多蒙古人迁入中原,同汉族杂居相处。来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处,不断通婚,逐渐被吸收、交融而形成我国回族的前身。 ——摘编自《中外历史纲要》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括宋元在政治、民族关系方面的特点(或举措)。(4分)
材料三 台湾的居民大都来自闽、粤两省。随着移民的大量入台,清朝前期,台湾逐步走向与大陆相似的“文治社会”。随着台湾各地的开发,书院设置逐渐增加,乾隆至道光年间,共新设26所书院。台湾书院的祭祀、学规、讲学内容等都和福建相似。
——摘编自陈孔立《台湾历史纲要》
(3)根据材料三并结合所学知识,分析清朝时期台湾书院发展的原因。(3分)
2. (14分)国家统一是中华民族历史的主旋律之一。阅读材料,回答问题。
材料一 秦统一后,在秦政权的内部和外部都普遍而客观地存在着潜在的分裂因素,主要是传统的分封思想和地域文化区别。
——魏明枢《论秦始皇巩固统一的措施及其历史影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出秦政权消除“分裂因素”的主要措施。(4分)
材料二 元代行省制度的建立,不仅从政治上加强了中央集权,巩固了国家统一,对中国行政区划的变革和政治体制的变迁产生了深远的影响。更为重要的是,行省制度的确立,无疑将中央政府的行政管辖范围进一步扩展到了边远地区,加强了中央和地方、中原和边疆的联系。元朝通过行省制度,加强了边疆民族地区的经济开发,增进了各族人民之间的交往,对边疆民族地区的政治、经济和文化发展起到了促进作用。
——摘编自段红云《略论元朝的统治政策对中国民族发展的意义》
(2)根据材料二概括行省制度的意义。(4分)
材料三
(3)新考法 [对历史事件加以阐释]结合所学知识对材料三所反映的历史事件加以阐释。(6分)
(要求:表述成文,叙述完整;史论结合;逻辑严密,条理清晰。提示:此类试题应从三个方面组织答案,一是“为什么”,即原因;二是“是什么”,即名称、内容等;三是“怎么样”,即评价。)
参考答案
1. (1)内容:中央集权制度;皇权至高无上;中央对地方有绝对控制权;中央加强对边疆地区的治理;民族关系融洽。(4分,任答其中4点即可)
积极作用:人民生活安定;各地区经济文化联系加强;有利于国家长期统一;经济文化高度发展;有效抵抗外来侵略,保持国家独立。(4分,任答其中4点即可)
(2)政治:宋朝实行重文轻武政策;元朝实行行省制度。(2分)民族关系:宋朝民族政权并立;元朝民族交融、形成新的民族(回族)。(2分)
(3)1683年,台湾归入清朝版图;1684年设台湾府,清政府加强对台湾的管辖;大陆的大量移民入台;台湾社会经济的发展;深受大陆传统文化的影响。(3分,任答其中3点即可)
2. (1)主要措施:废除分封制,实行郡县制;统一文字;统一货币;统一度量衡;修筑驰道;北击匈奴;修筑长城等。(答出其中四点即可,4分)
(2)意义:行省制加强了中央集权,巩固了国家统一,是中国省制的开端;加强了中央和地方、中原和边疆的联系;促进了边疆地区的发展;促进了民族交融;推动了统一多民族国家的发展进程。(答出其中两点即可,4分)
(3)示例:解决香港问题、澳门问题、台湾问题,实现祖国统一,是整个中华民族的强烈愿望。改革开放以后,中国综合国力和国际地位日益提高。邓小平从维护祖国统一和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。(2分)
在“一国两制”伟大构想的指引下,1997年7月1日中国对香港恢复行使主权;1999年12月20日,中国正式恢复对澳门行使主权。(2分)
香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。(2分)
()(共17张PPT)
中考专题研究
第二部分
专题三 维护国家统一
拓展设问
2
1
线索梳理
目录
周年热点:中国正式恢复对澳门行使主权25周年
线索梳理
线索
1
中华民族的统一是历史发展的必然
长久保持统一局面 (1)秦汉时期:秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家;汉武帝巩固大一统王朝,统一多民族国家进一步发展
(2)隋唐时期:隋的统一结束了长期分裂的局面;唐朝时期统一多民族国家走向繁荣,民族交融进一步发展
(3)元明清时期:元朝完成了全国的统一;明清时期统一多民族国家得到进一步巩固和发展
分裂中孕育着统一因素 (1)春秋战国时期:诸侯间兼并战争不断,一些强大的诸侯国疆域不断扩展,出现局部统一;中原在同周边民族长期交往和斗争中,出现大规模民族交融
(2)三国两晋南北朝时期:少数民族内迁,各民族交往密切,民族隔阂趋于消解,北方地区民族交往、交流、交融不断加强
(3)五代十国辽宋夏金时期:北宋结束了五代十国的分裂局面;各民族之间在更大范围内交融
国家统一推动社会发展 (1)国家统一有利于各地区经济、文化交流,并为人民安居乐业创造稳定的社会环境
(2)国家统一能有效集中全国的人力、物力、财力,建设大型公共工程,促进生产力发展,如秦长城、隋朝大运河、明长城等的修建
祖国统一 大业进程 (1)1951年,西藏和平解放,至此,祖国大陆获得统一
(2)中华人民共和国分别于1997年7月1日和1999年12月20日对香港和澳门恢复行使主权
(3)近年来,海峡两岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展,两岸关系得到改善
两岸关系的发展前途 (1)改革开放以来,我国综合国力不断增强,为祖国统一提供了坚实的物质基础
(2)香港、澳门问题的顺利解决为解决台湾问题提供了范例
(3)祖国统一是海峡两岸人民的共同心愿,是中华民族根本利益所在,两岸和平统一势不可挡,祖国完全统一一定能够实现
线索
2
实现和维护国家统一的措施
加强中央行政管理 (1)秦朝:在地方推行郡县制,郡县的长官都由朝廷直接任免
(2)汉朝:汉武帝颁布“推恩令”,削弱诸侯王的势力
(3)宋朝:派文臣担任各地州县的长官,设置通判,以分知州权力
(4)元朝:设行省,加强了对地方的管辖
(5)明朝:将原来行中书省的权力一分为三,设立“三司”,互不统属
加强中 央经济 管理 (1)秦朝:秦始皇废除六国货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币,在全国流通;统一度量衡
(2)汉朝:汉武帝将铸币权收归中央,由中央统一铸造五铢钱;将盐铁经营权收归中央
(3)北宋:取消节度使收税的权力;在地方设转运使,把地方财赋收归中央
加强中 央军权 (1)宋朝:解除禁军高级将领的兵权、统调分离、经常调换军队将领、定期换防
(2)元朝:在中央设枢密院负责全国的军事事务,调度全国军队
(3)明朝:明太祖把大都督府分为五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,皇帝直接掌握军事大权
集中选 官权力 隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度,隋炀帝创立进士科,标志着科举制正式确立,将官员任用的权力完全收归中央,加强了皇帝在选官和用人上的权力
统一社 会意识 (1)秦朝:秦始皇将小篆作为通用文字颁行全国,后来又流行更加简易的隶书,有利于文化的交流与发展
(2)汉朝:汉武帝“罢黜百家,尊崇儒术”,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱
加强立 法保障 (1)清朝:颁布《钦定藏内善后章程》29条,规范了西藏地方行政体制和法规
(2)中华人民共和国:《中华人民共和国民族区域自治法》《反分裂国家法》《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》
国家大 政方针 (1)宋朝:实行重文轻武政策,大力改革和发展科举制,维护了政权的稳固和社会安定
(2)中华人民共和国:进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后,邓小平为解决台湾、香港、澳门问题提出“一国两制”伟大构想,推动祖国统一大业进程
进行反 侵略斗争 (1)明清(前中期)时期:戚继光抗倭;郑成功收复台湾;雅克萨之战与《尼布楚条约》
(2)近现代:左宗棠收复新疆;义和团运动;抗日战争;抗美援朝战争等
铸牢中 华民族 共同体 意识 (1)古代:中国古代历代中央王朝重视对边疆地区的管辖,在新疆、西藏、台湾等边疆地区设立管辖机构,驻扎军队,颁行中央政府号令,实行充分有效的管理
(2)现代:实行民族区域自治制度,设立自治区、自治州、自治县(旗);党和政府在民族地区因地制宜,进行一系列民主改革和社会主义改造,通过多种方式加强民族地区的经济建设,重视对少数民族文化的保护与发展等,促进各民族共同繁荣发展
拓展设问
1. 分析统一能成为中国历史发展总体趋势的原因。
【答案】各民族在长期的交往、交流、交融中形成了中华民族多元一体的格局;追求和维护国家统一始终是中华文化最重要的价值取向;秦朝建立的大一统的中央集权制度为历代王朝所沿用;涌现出一批致力于实现和巩固国家统一的杰出人物,如秦始皇、汉武帝等。
2. 我国历代政府为维护国家统一采取了多种措施,对此谈谈你的认识?
【答案】(1)中国疆域的形成是中华民族几千年来不断开拓进取和巩固发展的结果。
(2)维护国家统一是中国历代政府的使命。
(3)新疆、西藏、台湾及其附属岛屿、南海诸岛等都是我国领土神圣不可分割的一部分。
谢谢
专题三 维护国家统一
1. [新课标·学业要求] (15 分)民族独立和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础,
我国自古以来就是一个统一的多民族的国家,维护和巩固国家统一始终是历史发展的主题。
阅读材料,回答问题。
材料一 秦统一全国后,创立了大一统的中央集权制度,皇帝拥有至高无上的权威,并建立
由中央直接管辖的郡县制,把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。唐朝时期,
先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区;唐玄宗封渤海国首领为渤海
郡王、回纥首领为怀仁可汗、南诏首领为云南王。元朝建立后,在东北、西北、东南、西南
等地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地区的统治。清政府平定噶尔丹叛乱和大、小
和卓叛乱,在西藏设置驻藏大臣,稳定和巩固边疆地区,进一步维护政治上的大一统。
——摘编自人教版《中国历史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括我国古代“大一统”的主要内容。(4 分)你认为古代
“大一统”有哪些积极作用?(4分)
材料二
宋代:太宗一朝,文臣成为政事堂和枢密长官的主要人选,先后任命的宰相 9
人,全部为文官……两宋共有枢密使、副枢密使 724人,其中文臣 659 人,约
占百分之九十一。
——摘自《中国封建王朝兴亡史·两宋卷》
政治 元代:
元朝疆域图(局部)
宋代:
民族
关系
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元代:元朝时,很多蒙古人迁入中原,同汉族杂居相处。来自中亚、西亚的波
斯人、阿拉伯人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处,不断通婚,
逐渐被吸收、交融而形成我国回族的前身。
——摘编自《中外历史纲要》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括宋元在政治、民族关系方面的特点(或举措)。(4分)
材料三 台湾的居民大都来自闽、粤两省。随着移民的大量入台,清朝前期,台湾逐步走向
与大陆相似的“文治社会”。随着台湾各地的开发,书院设置逐渐增加,乾隆至道光年间,
共新设 26所书院。台湾书院的祭祀、学规、讲学内容等都和福建相似。
——摘编自陈孔立《台湾历史纲要》
(3)根据材料三并结合所学知识,分析清朝时期台湾书院发展的原因。(3分)
2. (14分)国家统一是中华民族历史的主旋律之一。阅读材料,回答问题。
材料一 秦统一后,在秦政权的内部和外部都普遍而客观地存在着潜在的分裂因素,主要是
传统的分封思想和地域文化区别。
——魏明枢《论秦始皇巩固统一的措施及其历史影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出秦政权消除“分裂因素”的主要措施。(4分)
材料二 元代行省制度的建立,不仅从政治上加强了中央集权,巩固了国家统一,对中国行
政区划的变革和政治体制的变迁产生了深远的影响。更为重要的是,行省制度的确立,无疑
将中央政府的行政管辖范围进一步扩展到了边远地区,加强了中央和地方、中原和边疆的联
系。元朝通过行省制度,加强了边疆民族地区的经济开发,增进了各族人民之间的交往,对
边疆民族地区的政治、经济和文化发展起到了促进作用。
——摘编自段红云《略论元朝的统治政策对中国民族发展的意义》
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(2)根据材料二概括行省制度的意义。(4分)
材料三
(3)新考法 [对历史事件加以阐释]结合所学知识对材料三所反映的历史事件加以阐释。(6
分)
(要求:表述成文,叙述完整;史论结合;逻辑严密,条理清晰。提示:此类试题应从三个
方面组织答案,一是“为什么”,即原因;二是“是什么”,即名称、内容等;三是“怎么
样”,即评价。)
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参考答案
1. (1)内容:中央集权制度;皇权至高无上;中央对地方有绝对控制权;中央加强对边疆地
区的治理;民族关系融洽。(4分,任答其中 4点即可)
积极作用:人民生活安定;各地区经济文化联系加强;有利于国家长期统一;经济文化高度
发展;有效抵抗外来侵略,保持国家独立。(4分,任答其中 4点即可)
(2)政治:宋朝实行重文轻武政策;元朝实行行省制度。(2 分)民族关系:宋朝民族政权并
立;元朝民族交融、形成新的民族(回族)。(2分)
(3)1683年,台湾归入清朝版图;1684年设台湾府,清政府加强对台湾的管辖;大陆的大量
移民入台;台湾社会经济的发展;深受大陆传统文化的影响。(3分,任答其中 3 点即可)
2. (1)主要措施:废除分封制,实行郡县制;统一文字;统一货币;统一度量衡;修筑驰道;
北击匈奴;修筑长城等。(答出其中四点即可,4分)
(2)意义:行省制加强了中央集权,巩固了国家统一,是中国省制的开端;加强了中央和地
方、中原和边疆的联系;促进了边疆地区的发展;促进了民族交融;推动了统一多民族国家
的发展进程。(答出其中两点即可,4分)
(3)示例:解决香港问题、澳门问题、台湾问题,实现祖国统一,是整个中华民族的强烈愿
望。改革开放以后,中国综合国力和国际地位日益提高。邓小平从维护祖国统一和中华民族
根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。(2分)
在“一国两制”伟大构想的指引下,1997年 7月 1日中国对香港恢复行使主权;1999 年 12
月 20日,中国正式恢复对澳门行使主权。(2分)
香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出
了重要一步。(2分)
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