卷子答案网-一个不只有答案的网站第1课 中国古代政治制度的形成与发展 作业
一、选择题
1．《旧唐书》记载，唐朝中后期，地方的节度使可以自行设置文武官员，并且将属地的赋税据为己有，在许多方面都不听中央政府管辖。这反映了当时（ ）
A．郡县制已遭到废除 B．中央集权被严重削弱
C．已形成南北对峙局面 D．文臣与武将的矛盾激化
2．“秦汉时期，它位居上卿，银印青绶，职掌副丞相，秩二千石。”下列关于“它”说法正确的是（ ）
A．掌管图籍、文书，最高监察官 B．最高武官，掌军事
C．掌握财政大权，分割宰相权力 D．执行机构，长官尚书令
3．汤因比在《人类与大地母亲》中说，宋代统一中国的统治者们陷入了进退维谷的境地。他们成功地避免了这种分裂，其代价却是牺牲军事实力。这里“进退维谷”主要是指（ ）
A．继承传统体制与提倡改革创新的矛盾
B．发展民族关系与调整对外关系的矛盾
C．加强中央集权与抵抗外敌入侵的矛盾
D．强调以文治国与注重守内虚外的矛盾
4．美国学者谭凯把唐朝门阀分为两个类型，一类是京城家族，即居住于（或死后葬于）长安、洛阳两京及期间走廊地带的世家；一类是地方家族，即居住于上述区域之外的世家。而真正掌控唐朝政治、影响唐朝文化的是京城家族。这说明（ ）
A．唐朝社会阶层的固化 B．门阀士族力量在增强
C．科举对政治影响有限 D．政治统治的精英色彩
5．古代帝王自汉武帝开始基本都用年号纪念。年号被认为是帝王正统的标志，称为“奉正朔”。也有很多帝王在泰山举行祭告天地的封禅仪式。年号纪年和泰山封禅体现的共同政治理念是（ ）
A．大一统 B．外儒内法 C．敬天保民 D．仁政为本
6．明成祖时期形成的内阁，出现了若干“无宰相之名，行宰相之实”的权臣，阁臣也 常被称为“相”，但从严格意义来说，内阁仍不能与过去的宰相等同。这是因为（ ）
A．容易出现宦官专权的局面 B．阁臣帮助皇帝皇帝浏览百官奏章，拥有票拟权
C．内阁始终不是法定中枢机构 D．阁臣深得皇帝信任，权力很大
7．汉代的三公九卿设在宫外，这些官员觐见皇帝的朝仪十分繁琐，向皇帝提供信息比较缓慢，皇帝便将处理机要事务的责任转移到内廷，逐渐形成中朝。据此可知，设置中朝有利于（ ）
A．提高行政效率 B．加强君主专制
C．加强中央集权 D．监察三公九卿
8．据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王。这反映出（ ）
A．宗法制度的深刻影响 B．王位继承方式的变化
C．君主寿命的时代差异 D．血缘纽带关系的强化
9．西周时，周天子称“王”。进入春秋以后，除周天子外，春秋早期楚国国君楚武王开始称王，晚期吴国、越国国君也称王。由此可知春秋时期（ ）
A．加强了中央集权 B．分封制趋于解体
C．强化了家国认同 D．政治中心向南移
10．中国古代管理制度不断完善，以下机构或官职中曾负有监察职能的是（ ）
①汉—刺史 ②唐朝一道 ③宋朝一枢密院 ④清朝一都察院
A．①② B．①②④ C．①②③ D．②③④
11．《后汉书·仲长统传》载：“光武皇帝愠数世之失权，忿强臣之窃命，矫枉过直，政不任下，虽置三公，事归台阁。自此以来，三公之职，备员而已。”关于该机构表述正确的是（ ）
A．东汉的三公虽名分极崇，但已无实权 B．标志着中央行政制度发展到一个新阶段
C．成为掌管处理全国军政事务的中枢 D．丞相府是行政中枢所在
12．“襄王三年，襄王弟叔带为篡夺王位，联络戎人，攻入王城。秦、晋发兵勤王，击退戎军。次年，叔带畏罪逃齐。十五年，叔带被襄王赦免，返回王城。……四月初，襄王复位，杀叔带。”材料反映出当时（ ）
A．商朝国家管理实行分封制与宗法制 B．分封制和宗法制均已经崩溃
C．嫡长子继承制始终受到冲击 D．嫡庶之争导致社会动荡
13．从明朝政治制度来看，明初洪武帝取消中书省而政归六部，后来皇帝不得不设内阁大学士而参预机务。“至仁宗而后，诸大学士历晋尚书、保、傅，品位尊崇，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重偃然汉、唐宰辅，特不居丞相名耳”。这表明明代内阁（ ）
A．影响了明朝政府的行政效率 B．始终服务于专制皇权
C．逐渐成为事实上的行政中枢 D．成为真正的决策机构
14．明初朝廷规定：官员贪污数额超过六十两白银者，“必剥皮制草人”。但后来却出现士大夫无不“以钻刺为风俗，以贿赂为交际”的局面。导致上述现象出现的根源是（ ）
A．封建专制 B．宦官专权 C．商品经济 D．西学传入
15．明朝洪武年间，在地方设三司，三司之一的布政使司设左、右布政使，其为一省行政长官，后因军事需要增设督抚，督抚位高于布政使；到清朝，布政使仅为督抚僚属，专管一省财政和民政。这说明明清时期（ ）
A．扩大地方行政权力 B．中央集权不断加强
C．政治制度不断成熟 D．地方机构办事高效
16．南北朝时期，出现“中书监、令不愿或不能承担起草诏令的大量事务，就很自然地由地位低的中书舍人来操办，机要实权逐步由监、令转移到舍人手中。”这一现象（ ）
A．提高了官员素养 B．导致了士族衰落
C．扩大了阶层流动 D．有利于君主专制
二、材料分析题
17．阅读下列材料，回答问题。
材料一 公元前11世纪，在牧野之战中周人战胜了曾经相当强大的商人，获得了对中原地区的统治权。为了能在更加广阔的领域内迅速建立并巩固自己的统治，他们推行了分封制，“封建亲戚，以藩屏周”。
——李凤琴《西周分封制与西欧中世纪分封制之比较》
材料二 分封制在联系制度上就已经决定了周天子的政权不稳，国家的动荡。面对众多力量强大且不受约束的诸侯，假使一家的实力真正成长到能够与天子抗衡，那么王朝的覆灭也就不远了。况且世袭制的延续性，就能够让一方诸侯持续的累积实力。
——陈鑫高、刘红琪《郡县制较于分封制优势分析与反思》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析分封制实施的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出分封制的历史影响。
18．请阅读下列材料，回答问题。
材料一 “封建亲戚，以藩屏周。”
材料二 武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。
材料三 “天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。”
(1)根据材料一、二，并结合所学知识指出“封建”是什么制度？受封的对象主要是哪些人？
(2)根据材料三并结合所学知识说明，诸侯的义务有哪些？
(3)根据所学知识，你认为西周制度设计上存在什么缺陷？
19．阅读材料，回答问题。
材料一从独相到群相再到兼相，相权在历代皇权主持下的改革和裁抑过程中逐步萎缩，最终从体制上被废除……而皇权也在逐步集权的过程中达到登峰造极的境地。
——摘编自任怀国等《资政通鉴——中国历代政治制度得失》
材料二清朝能够最终确立统一中国的政权，完成这一巨大的历史性工程，与它成功地实行了适合不同地区、不同民族的地方行政制度是分不开的……随着沙俄等对中国边疆的觊觎，清统治者极其重视对边疆民族的治理。
——摘编自葛剑雄《统一与分裂》
(1)根据材料一并结合所学知识，分别以秦、唐、明为例，写出与“独相”“群相”“兼相”相对应的制度名称，并指出“兼相”所对应的制度的性质。
(2)根据材料二，概括清朝采取民族政策的原则。结合所学知识，指出清朝前中期在新疆、蒙古与内地分别采取的管理措施，并说明这一时期清政府是如何解决沙俄来犯的边疆危机的。
20．阅读材料，回答问题。
材料 在宋朝行政体制中，向有“州郡为本，县为末”的理念。北宋徽宗以后，县赋税负担沉重，士人多不愿出任县令之职。南宋与金对峙过程中，众将领兼领地方诸路财权，分割朝廷在地方的财利，逐渐形成地方财政分权的严峻局面。南宋绍兴六年（1136），宋高宗下诏选浙西十四县、浙东九县、江东八县、江西四县、福建四县和湖南一县，合称“四十大邑”。四十大邑的知县多由政事堂直接任命，并给予其州通判的待遇。以此为契机，政府明文规定“不任县令不除（担任）监察御史”“初改（提升）官人必作令（县令），谓之须入”，并禁止在县一级增税。此后，县级行政逐步作为南宋官僚群体施展抱负的晋阶之地。秦汉以来以郡为地方行政中心的状况逐渐改变。
——据吴业国《南宋“四十大邑”考论》
(1)根据材料并结合所学知识，概括南宋“四十大邑”改革内容的特征。
(2)根据材料并结合所学知识，分析南宋“四十大邑”改革的影响。
历史参考答案
1．B
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。材料“地方的节度使可以自行设置文武官员，并且将属地的赋税据为己有，在许多方面都不听中央政府管辖”体现的是在藩镇割据的影响，中央权力式微，B项正确；郡县制并未被废除，排除A项；此时唐朝仍然是统一国家，排除C项；材料未涉及文臣与武将之间的矛盾，排除D项。故选B项。
2．A
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是正向题。时空范围为秦汉时期（中国）。根据材料“秦汉时期，它位居上卿，银印青绶，职掌副丞相，秩二千石”并结合所学知识可知，秦汉时期的御史是副丞相，其职掌图籍、文书，最高监察官，A项正确；太尉是最高武官，掌军事，排除B项；根据所学知识可知，秦汉时期的御史大夫并不掌握财政大权，排除C项；尚书令在秦汉时期的品轶并不高，排除D项。故选A项。
3．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。据本题材料“他们成功地避免了这种分裂，其代价却是牺牲军事实力”可知，陷入这种“进退维谷的境地”的原因是为避免分裂而加强中央集权，而这些措施又不可避免的削弱了抵抗外敌入侵的力量，C项正确；题干并未提到关于继承体制和改革创新的任何内容，排除A项；题干提到的无论是避免分裂还是牺牲军事力量都针对的是民族关系而未涉及到对外关系，排除B项；以文治国与注重守内虚外是牺牲军事实力避免分裂的具体措施，两者具有一致性并不矛盾，排除D项。故选C项。
4．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的内容，可知这是本质题。据本题时间信息可知时空是：唐朝（中国）。材料信息反映了门阀士族中的京城家族对唐朝中央政权的把控，京城家族的家族背景、经济状况、教育条件、社交网络等决定了高等世家子弟的更加容易成才，京城精英是门荫特权和科举考试两者的受益者，这类政治精英掌控了唐朝的政治，D项正确；唐朝科举制的实行有利于社会阶层的流动，排除A项；东晋以来门阀士族已成衰落之势，且科举取士和李唐王朝打击山东士族的举措都使得门阀士族的力量进一步的衰落，排除B项；科举制对唐朝政治的影响材料未提及，排除C项。故选D项。
5．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：帝王用年号奉正朔以强化统一，泰山封禅祭告天地以强化君权神授，两者都是“大一统”思想的体现，A项正确；两者都是儒家文化的体现，但体现不出“外儒内法”的政治理念，排除B项；“敬天保民”指尊崇上天爱护百姓，封禅没反映“保民”思想，排除C项；二者无法体现“仁政”思想，排除D项。故选A项。
6．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是明朝（中国）。根据题干可知，内阁虽然出现权倾朝野的局面，也被称为“相”，但从严格意义上说，内阁仍不能与过去的宰相等同，最主要的原因是内阁自始至终不是法定的行政机构或决策机构，只是已备皇帝顾问的内侍机构， C项正确; A项不是题干的原因而是明朝为了限制内阁产生的影响，排除A项；内阁虽然拥有票拟权，但票拟是否通过需要皇帝的批红，而宰相拥有决策权，排除 B项;内阁不能与过去的宰相等同的原因不是因为内阁权力很大，宰相权力也很大，排除 D项。故选C项。
7．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是汉代（中国）。依据所给材料中“觐见皇帝的朝仪十分繁琐，向皇帝提供信息比较缓慢”中可以看出，中朝设置之前汉代行政效率低下，因此在此背景下设置的中朝要解决行政效率低下的问题，A项正确;结合所学知识可知，中朝可以制约相权，但在题干所给材料中没有体现，排除B项; 题干所给材料反映的是中枢权力制度的变化，没有体现出中央与地方之间的关系，排除C项; 结合所学知识可知，中朝和三公九卿之间相互制衡，中朝无法监察三公九卿，排除D项。故选A项。
8．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是商周朝时期。根据材料“商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王”及所学可知，商朝时期王位继承多为兄终弟及，到西周时期王位继承以传子为主，说明王位继承方式发生变化，B项正确；材料内容主要体现了商朝至西周时期王位继承方式的变化，没有强调宗法制度的影响，排除A项；材料没有信息涉及君主寿命的长短，并且它与王位世袭方式没有必然联系，排除C项；西周实行宗法制，其核心是嫡长子继承制，说明血缘纽带关系是强化，但不符题干主旨，排除D项。故选B项。
9．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋时期（中国）。根据材料可知，春秋时期，楚国、吴国、越国等诸侯国国君也称王，这与周天子称王相抵触，说明分封制趋于解体，B项正确；中央集权制度建立于秦朝，排除A项；材料反映了春秋时期分封制趋于解体，C项不符合材料主旨，排除C项；材料未涉及政治中心的变化，排除D项。故选B项。
10．B
【详解】本题是组合选择题。时空是汉、唐、清（中国）。本题要求找出负有监察职能的内容。西汉武帝时设刺史代表中央监察地方，①符合题意；唐朝的道为州县之上的一种监察区，②符合题意；宋朝枢密院是最高军务机构，③不符合题意；都察院是清代最高的监察、弹劾及建议机关，④符合题意；①②④正确，B项正确。排除A、C、D项。故本题选B项。
11．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题，时空是东汉时期。根据材料“光武皇帝愠数世之失权，……虽置三公，事归台阁。自此以来，三公之职，备员而已”可知，西汉晚期以来皇权旁落、强臣擅权。针对这一历史教训，光武帝刘秀矫枉过直，将中枢权力收归尚书台，取代了三公，A项正确；三省六部制的创立标志着中央行政制度发展到一个新阶段，排除B项；台阁并不是掌管处理全国军政事务的中枢机构，排除C项；东汉光武帝时期的行政中枢是尚书台，排除D项。故选A项。
12．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋时期（中国）。据材料可知，周襄王的弟弟叔带发动叛乱，篡夺王位，秦、晋发兵勤王，而后叔带畏罪逃齐，最终周襄王复位，叔带被杀，体现了当时的嫡庶之争导致社会动荡，D项正确；材料描述的是周朝，而非商朝，排除A项；分封制和宗法制均已经崩溃，说法过于绝对，排除B项；嫡长子继承制始终受到冲击，“始终”一词说法过于绝对，排除C项。故选D项。
13．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明代（中国）。根据材料“诸大学士历晋尚书、保、傅，品位尊崇，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重偃然汉、唐宰辅，特不居丞相名耳”可知，内阁权力很大，逐渐成为事实上的行政中枢，C项正确；材料并未涉及行政效率，排除A项；材料强调内阁权力很大，没有强调服务于专制皇权，排除B项；内阁没有决策权，排除D项。故选C项。
14．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。据本题材料概括得出结论是：明朝虽然对官员的贪污腐败问题进行了严厉的整治但还是避免不了出现“以钻刺为风俗，以贿赂为交际”的局面，这是因为封建专制的大环境下，难以形成有效的监督和制衡机制，因而封建专制才是明朝腐败的根源，A项正确；宦官专权是封建专制的产物之一，它也是腐败局面出现的原因，但是不是根源，排除B项；商品经济会使人们更注重物质生活，却不是腐败发生的必然原因，排除C项；在西学没有传入之前，腐败问题就已经存在，排除D项。故选A项。
【点睛】
15．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的内容，可知这是本质题。据本题时间信息可知时空是：明清时期（中国）。据材料可知，明朝时期，地方最高行政长官为部政使，但明朝晚期到清朝，皇帝派遣的督抚位高于部政使，清朝时期，布政使成为督抚的僚属，体现了中央对地方的控制力加强，B项正确；材料反映了明清时期布政使职权的变化，未体现扩大地方行政权力，排除A项；布政使职权的变化不能体现政治制度的成熟，排除C项；办事高效主要通过精简流程实现，布政使职权的变化不能体现地方机构办事高效，排除D项。故选B项。
16．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是南北朝时期中国。材料反映了南北朝时期中书舍人权力逐渐扩大，据材料可知，南北朝时期的中书舍人地位比较低，地位较低的中书舍人权力扩大，有助于君主加强对其控制从而加强君主专制，D项正确；材料反映的是中书舍人权力的变化，不能体现官员素养的提高，排除A项；材料反映的是中书舍人权力的变化，没有涉及士族衰落、阶层流动，排除BC项。故选D项。
17．(1)武王伐纣，西周建立；井田制的实施；宗法制的影响；为了扩大疆域、巩固统治。
(2)巩固了统治，扩大了疆域；西周贵族集团形成了森严的等级秩序；易形成割据势力，不利于权力的集中和统治的长期稳定。
【详解】（1）历史背景：根据材料一“公元前11世纪，在牧野之战中周人战胜了曾经相当强大的商人，获得了对中原地区的统治权……”，并结合所学可得出，武王伐纣，西周建立；根据根据材料一“……为了能在更加广阔的领域内迅速建立并巩固自己的统治，他们推行了分封制……”，并结合所学可得出，为了扩大疆域、巩固统治；根据根据材料一并结合所学可知，分封制实施的历史背景还有“井田制的实施”、“宗法制的影响”。
（2）历史影响：根据材料二“ 分封制在联系制度上就已经决定了周天子的政权不稳，国家的动荡。面对众多力量强大且不受约束的诸侯，假使一家的实力真正成长到能够与天子抗衡，那么王朝的覆灭也就不远了……”并结合所学可得出，分封制下，诸侯国具有相对独立性，易形成割据势力，不利于权力的集中和统治的长期稳定。根据材料二并结合所学可知，分封制巩固了统治，扩大了疆域；通过分封制，西周贵族集团形成了森严的等级秩序。
【点睛】
18．(1)分封制；先代贵族，功臣，王族。
(2)朝觐述职，随兵作战，缴纳贡赋。
(3)缺陷：地方诸侯拥有较大的权力，不利于中央政府的控制；以血缘关系为维持纽带，不利于政权的长期稳定。（随着代数增多而使血缘关系疏远）
【解析】（1）制度：根据材料“封建亲戚，以藩屏周”及所学知识，这是分封制度的目的，所以这体现的是分封制度。对象：根据材料“武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞”可得，这指的是先代贵族。根据材料“于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐”可得，这体现的是功臣。根据材料“封弟周公旦于曲阜，曰鲁”可得，这指的是王族。
（2）义务：根据材料“天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之”及所学知识可得，朝觐述职，随兵作战，缴纳贡赋。
（3）缺陷：根据所学知识可得，地方各个诸侯拥有较大的权力，不利于中央政府的控制，可能会不利于后期地方的稳定，出现战争局面；以血缘关系为维持纽带，不利于政权的长期稳定。（随着代数增多而使血缘关系疏远）
19．(1)名称：①“独相”：秦朝三公九卿制；②“群相”：唐朝三省六部制；③“兼相”：明朝内阁制。性质：常设的辅佐皇帝处理政务的秘书机构。
(2)原则：因地制宜。新疆：设立伊犁将军，总领军政事务。蒙古：设置盟、旗两级单位进行统治，任命蒙古王公为盟长、旗长。内地：分设18个省，府州县三级制，分设巡抚、总督治理。沙俄：清军雅克萨之战胜利，迫使沙俄同意谈判，最终签署《尼布楚条约》。
【详解】（1）名称：①“独相”：据所学可知，秦朝中央机构有三公九卿制，其中三公是丞相（帮助皇帝处理政事），太尉（负责军事），御史大夫（副丞相，负责监察百官）。
②“群相”：据所学可知，唐朝实行三省六部制，其中中书省（负责草拟政令）、门下省（负责审核）、尚书省（执行），三省长官都是宰相，相互监督和制约。
③“兼相”：据所学可知，明太祖朱元璋废除丞相制度，六部长官直接对皇帝负责。但由于政务缠身，明成祖朱棣设立内阁，帮助皇帝处理政事，即明朝内阁制。
性质：据所学可知，内阁是常设的辅佐皇帝处理政务的秘书机构。
（2）原则：据材料“清朝能够最终确立统一中国的政权，完成这一巨大的历史性工程，与它成功地实行了适合不同地区、不同民族的地方行政制度是分不开的……”可知，清朝对边疆地区实行因地制宜的政策。
新疆：据所学可知，清朝在新疆地区设立伊犁将军，总领军政事务。
蒙古：据所学可知，清朝在蒙古地区设置盟、旗两级单位进行统治，任命蒙古王公为盟长、旗长。
内地：据所学可知，清朝在内地分设18个省，府州县三级制，分设巡抚、总督治理。
沙俄：据所学可知，面对沙俄的侵略，清军进行反击，通过两次雅克萨之战，打败沙俄，迫使沙俄同意谈判，最终签署《尼布楚条约》。
20．(1)加强财政集权；以江浙地区为重心；加强中央对县的控制；提升县的地位；减轻县的负担。（任答四点）
(2)有利于稳定南宋初期政局（加强了中央集权）；提高吏治水平，改善官场风气；改变了以郡为中心的传统政治体制；有利于南宋初期经济恢复（巩固了东南地区经济重心地位）。（三点）
【详解】（1）特点：根据材料“众将领兼领地方诸路财权，分割朝廷在地方的财利，逐渐形成地方财政分权的严峻局面”可得出目的是为了加强财政集权；根据材料“南宋绍兴六年（1136），宋高宗下诏选浙西十四县、浙东九县、江东八县、江西四县、福建四县和湖南一县”及所学南宋定都临安的内容可得出以江浙地区为重心；根据材料“秦汉以来以郡为地方行政中心的状况逐渐改变”概括得出加强中央对县的控制；根据材料“四十大邑的知县多由政事堂直接任命，并给予其州通判的待遇”概括得出提升县的地位；根据材料“禁止在县一级增税”概括得出减轻县的负担。（任答四点）
（2）影响：结合材料中改革背景可得出有利于稳定南宋初期政局（加强了中央集权）；根据材料“四十大邑的知县多由政事堂直接任命，并给予其州通判的待遇。以此为契机，政府明文规定……”推理得出提高吏治水平，改善官场风气；根据材料“秦汉以来以郡为地方行政中心的状况逐渐改变”可得出改变了以郡为中心的传统政治体制；根据改革内容“以江浙地区为重心”可得出有利于南宋初期经济恢复（巩固了东南地区经济重心地位）。（三点）
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