卷子答案网-一个不只有答案的网站第2课 古代世界的帝国与文明的交流 作业纸及答案
一、选择题
1．波斯帝国在征服了两河流域、埃及、小亚细亚等地之后，在地方实行行省制度，每个行省由国王任命的波斯人担任总督，总督的职责是受理诉讼、征收赋税、保持境内安宁、监督下级官吏，并有权铸造银币和铜币。据此可知，波斯行省( )
A．强化了波斯君主的专制权力
B．总督拥有地方的军政大权
C．加强了对被征服地区的统治
D．体现了“因俗而治”的策略
2．波斯王大流士改革，将全国划分为五大军区，每个军区长官统辖几个行省的驻军，并直接对国王负责；被称为“不死队”精锐常备军，是波斯军队的核心，由皇帝亲自指定将领，直接控制。这有利于( )
A．维护中央集权统治
B．社会经济的发展
C．各地经济文化交流
D．封建制度的建立
3．亚历山大在征服过程中建立了众多城市，最初，这些城市只是作为防御中心和行政中心。希腊人和马其顿殖民者蜂拥进这些城市，与当地居民相比，这些殖民者人数很少，但是他们却在遥远的巴克特里亚和印度等地建立起地中海风格的城市社会。这些城市的建立( )
A．促进了希腊文化的传播
B．推动了世界文明的趋同化
C．直接导致西亚文明衰落
D．使印度佛教得到广泛传播
4．公元前1世纪，意大利爆发了为争取公民权的“同盟战争”，起义者多次打败罗马军队。公元前90年至前89年，罗马统治者相继颁发一系列法律，授予未参加暴动和限期退出起义的同盟者以公民权。这些法律( )
A．体现了社会各阶级的利益与要求
B．增强了罗马帝国内部凝聚力
C．表明罗马统治者丧失立法主导权
D．扩大了罗马统治的社会基础
5．古罗马共和国时期，奴隶制得到很大的发展，奴隶是主要的劳动者。罗马帝国时期，由于奴隶来源减少，奴隶价格上涨，使用奴隶劳动不再有利可图，地主们纷纷把土地出租，交给自由民或者奴隶耕种，这样奴隶变成了有相对人身自由的农奴。材料表明罗马帝国时期( )
A．农村生产关系发生了调整
B．土地已经不再是主要的生产资料
C．经济发展受到重大影响，逐步衰落
D．对外扩张已经停止
6．有学者评价：亚历山大帝国任用“外人”治国，如沿袭波斯的行政区划和管理体制，在军事上则用马其顿军事体系来组建陆海军，因此其是“最开化的帝国”。这说明亚历山大帝国的统治( )
A．依赖别国的治理方式 B．具有富国强兵的目的
C．具有开放灵活的特点 D．体现独裁专制的特色
7．腓尼基人对古代世界文明最大的贡献并非他们自制的紫色燃料，也不是航海、殖民，而是他们创制出的一套字母文字。它在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出东西方多种字母文字，可以说“腓尼基字母”是今天多国字母的始祖。对此解读正确的是( )
A．腓尼基人对世界文明贡献最大
B．字母文字是世界文化发展的方向
C．文明在传承中不断发展与创新
D．字母文字比象形文字更具有优势
8．据《后汉书·和帝纪》和古罗马史家马塞林努斯的《地理学导论》记载，早在公元100年，马其顿商人梅斯就曾率领一支罗马商团来到中国的洛阳。这一记载可以用来说明，古代罗马帝国( )
A．海外商品贸易十分频繁
B．与汉代官方有直接往来
C．航海技术长期领先世界
D．商业范围已延伸至东亚
9．公元前333年，马其顿国王亚历山大与波斯国王大流士在叙利亚北部伊苏斯决战。此后，亚历山大历经数年征战，最终灭亡波斯，入侵印度，征服了从希腊到印度的广大地区。亚历山大帝国的建立有利于( )
A．中西文化的交流与传播
B．.希腊文化的推广和东传
C．罗马帝国的兴起与扩张
D．印度佛教的广泛传播
10．下面是某同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记,由此可以得出的结论是( )
A．帝国起源于地中海区域 B．帝国的扩张给被征服地区带来了灾难
C．帝国实行奴隶主民主政治 D．帝国的扩张客观上促进人类文明传播
11．公元前9000年左右，小麦、大麦开始在西亚栽培；公元前6000年左右，西亚的小麦、大麦传入欧洲，至迟到公元前2500年～2000年间，小麦传入中国；公元前100年～公元100年，通过丝绸之路，葡萄、苜蓿传至中国，樱桃、杏等也从亚洲传到罗马。该材料可用于说明( )
A．古代西亚农业文明最发达
B．早期洲际交流以海路为主
C．公元前后世界市场已开辟
D．人类文明交流的历史悠久
12．有学者认为，波斯帝国的兴起打断了西亚、北非原有古代文明独立发展的进程，灭亡波斯帝国的亚历山大帝国又从波斯帝国的传统中吸收了不少东西，开启希腊化时代。该学者意在强调( )
A．帝国兴衰的历史周期规律
B．波斯在文化传承中的作用
C．西亚北非文明的传承路径
D．亚历山大帝国的历史影响
13．史载，波斯贵族麦伽比佐斯在一次陪同国王狩猎狮子时，用标枪刺死了狮子，挽救了国王的性命，但违背了国王触碰猎物之前其他人不得行动的惯例，被以破坏法律、有篡位嫌疑罪判处死刑。这本质上说明古代波斯( )
A．法律存在不合理的规定
B．崇尚法律面前人人平等
C．国王是国家的最高主宰
D．波斯帝国注重赏罚分明
14．有学者指出，亚历山大大帝认为自己的才能足以统治这庞大的帝国。在他远征期间，帝国的事务都源源不断地自后方传来，一切皆由他本人处理，而帮他处理政务的亲信却没有明确的职责范围。这说明帝国( )
A．中央集权得到加强
B．有效防止了君主亲信专权
C．统治中心逐渐东移
D．缺乏良好的权力运行机制
15．公元前4世纪后期，亚历山大率领他的军队每征服一地就建造城市和城镇，然后从家乡招募希腊人来组成新城市的统治集团，他鼓励希腊人同当地人通婚，成千上万的希腊人到希腊—马其顿控制下的国家寻求成名和发财的机会。亚历山大此举( )
A．有利于行省制度完善
B．传播了希腊文化
C．借助希腊文化实行专制统治
D．催生了希腊人文精神
16．根据罗马法的令状制度，任何人对损害或者即将损害公有物的行为都可以直接向执法官申请颁布一道禁止或者恢复令状，以使侵害人停止侵害行为或者避免侵害的发生。这一制度( )
A．有效提升了罗马的国家治理能力
B．与《汉谟拉比法典》如出一辙
C．是古代罗马直接民主的重要体现
D．导致了集体利益高于个人利益
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一 亚历山大在占领了波斯帝国辽阔的疆土后，发现了波斯高度发展的文明，要求人们以东方人的方式向他行匍匐礼，对他敬若神明。效仿东方的政治制度，削弱地方权力，加强中央集权，不断提高自己的地位。亚历山大去世之前，在西亚、中亚等地建立了许多以他的名字命名的希腊式城市，并动员大量希腊人来这些城市定居，与当地人通婚联姻。即使是这样的平等相处，希腊文化依然被当作“公分母”，被东方各族人民仰慕和效法。——摘编自赵林《古希腊文明的光芒》
材料二 正如塔恩所说的那样，亚历山大推行的传播希腊文明、融合波斯人与希腊人的政策，对西方文明的发展作出了巨大的贡献。——摘编自杨俊明《古代帝国与
东西方文明的交流传播》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括亚历山大统治波斯采取的措施。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明亚历山大措施的影响。
【答案】
1．C 波斯帝国征服两河流域、埃及等地区之后实行行省制度，由国王任命波斯人担任总督，掌握各种权力，这有利于加强对被征服地区的统治，C项正确；
2．A 据材料“每个军区长官统辖几个行省的驻军，并直接对国王负责……由皇帝亲自指定将领，直接控制”可知，这种军制改革有利于加强国君的权力，从而维护中央集权统治，故A正确；
3．A 根据“希腊人和马其顿殖民者蜂拥进这些城市，与当地居民相比，这些殖民者人数很少，但是他们却在遥远的巴克特里亚和印度等地建立起地中海风格的城市社会”可得出在东征之后，希腊的文化影响到了这些城市，这促进了希腊文化的传播，A正确；
4．D 根据材料，罗马统治者授予没有参加战争或退出起义的人公民权，可以扩大罗马统治的社会基础，故D正确；
5．A 根据“地主们纷纷把土地出租，交给自由民或者奴隶耕种，这样奴隶变成了有相对人身自由的农奴”可得出由于奴隶的减少，地主改变经营方式，调整了农村的生产关系，故A正确；
6．C 亚历山大帝国任用“外人”治国，体现出很强的包容性，具有开放的特点，政治、军事根据各自情况沿袭不同的体制，体现出灵活的特点，C正确；A、B、D与材料不符，均排除。
7．C 根据材料“他们创制出的一套字母文字。它在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出东西方多种字母文字，可以说‘腓尼基字母’是今天多国字母的始祖”可知，腓尼基字母影响了东西方多种字母文字的产生与发展，体现了文明在传承中不断发展与创新，所以C正确；“腓尼基人对世界文明贡献最大”说法绝对且材料无体现，所以A错误；“字母文字是世界文化发展的方向”本身说法错误，所以B错误；材料没有体现字母文字和象形文字的优劣，而且两种文字各有利弊，所以D错误。
8．D 2世纪中前期，先后有三批来自罗马的商人分别从海路和陆路到达洛阳，故D选项正确；一支罗马商团来到中国不能说明海外贸易频繁，A选项错误；题干反映的是商贸往来，不是官方的直接往来，B选项错误；题干未说明该商团是经海路还是陆路到达中国，C选项错误。
9．B 亚历山大继承波斯帝国的基本制度，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。
10．D 材料“1世纪,在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教,后来被定为国教,得以广泛传播,成为世界三大宗教之一”“罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,拉丁文也随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言”和“东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化,曾繁荣一时”都表明罗马帝国的扩张客观上促进人类文明传播。故D符合题意。
11．D 从材料的时间信息以及物种传播的内容可以看出，早在公元前7千纪时期，物种的交流已经出现，之后不断发展，说明人类文明交流的历史悠久，D项正确；
12．B 据本题材料概括得出主要结论是：波斯帝国一方面继承了西亚和北非的文化，另一方面又将之传承于亚历山大帝国，体现了波斯在文化传承中的作用，B项正确；
13．C 根据材料“波斯贵族麦伽比佐斯在一次陪同国王狩猎狮子时，用标枪刺死了狮子，挽救了国王的性命，但违背了国王触碰猎物之前其他人不得行动的惯例，被以破坏法律、有篡位嫌疑罪判处死刑。”可知麦伽比佐斯虽然挽救了国王的性命，但是违背了国王的命令而被判处死刑，这说明当时国王掌握至高无上的权力，国王是国家的最高主宰，C项正确；
14．D 根据材料“亚历山大大帝认为自己的才能足以统治这庞大的帝国。……一切皆由他本人处理，而帮他处理政务的亲信却没有明确的职责范围。”可知，亚历山大试图凭借一己之力处理帝国的政务，使其亲信集团没有明确的职责范围，这说明帝国统治缺乏有效的权力运行机制，D项正确；
15．B 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前4世纪(亚历山大帝国)。据本题材料信息可知，亚历山大帝国在新征服地区建造城市和城镇、招徕希腊人、鼓励希腊人同当地人通婚等措施，推动了希腊文化的传播，B项正确；
16．A 据材料“任何罗马公民都可以向执法官申请颁布一道禁止或者恢复令状，以使侵害人停止侵害行为或者避免侵害的发生”可以看出，罗马法较看重对国家公共利益的维护，通过对公共利益的维护，从而有效提高了国家的治理能力，A项正确；17．答案：(1)举措：建立专制君主政体；实行行省制，削弱地方权力；任用希腊和马其顿人担任主要职务；推行宗教宽容政策；实施联姻、招募军队策略；推广希腊文化。
(2)影响：加强了对被征服地区的统治；有利于缓解被征服地区人民与征服者的矛盾；促进了希腊文化的传播；推动了东西方文明的交流。
解析：(1)举措：根据“效仿东方的政治制度”可得出建立专制君主政体；根据“削弱地方权力，加强中央集权”得出实行行省制，削弱地方权力；根据所学得出任用希腊和马其顿人担任主要职务；推行宗教宽容政策；根据“并动员大量希腊人来这些城市定居，与当地人通婚联姻”得出实施联姻、招募军队策略；根据“亚历山大推行的传播希腊文明、融合波斯人与希腊人的政策，对西方文明的发展作出了巨大的贡献。”得出推广希腊文化。(2)影响：根据“效仿东方的政治制度，削弱地方权力，加强中央集权，不断提高自己的地位。”得出加强了对被征服地区的统治；结合所学，宽容的宗教政策有利于缓解被征服地区人民与征服者的矛盾；根据“亚历山大推行的传播希腊文明、融合波斯人与希腊人的政策，对西方文明的发展作出了巨大的贡献。”可得出促进了希腊文化的传播，推动了东西方文明的交流。
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