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昆明市官渡区2024年初中学业水平考试第一次模拟测试
6.“先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨
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印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用。”材料所述工艺流程()
A,改进了纸张的质量
B.促成了火器的发明
历史试题卷
C.改良了航海的技术
D.提高了印别的效率
7.表1是小历同学学习中国古代史时整理的表格。由此可知，小历同学正在学习的内容主题为
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(全卷两个大题，共29个小题：满分100分，考试用时75分钟)
注意事项：
表1
】.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，
1653年
顺治帝册封达赣喇麻
1690年
康熙帝亲征葛尔丹
在试题卷、草稿纸上作答无效。
1727年
正帝设立鞋藏大臣
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回
1762年
乾隆帝设立伊犁将军
1793年
乾修帝制定“全瓶掣签”制度
第I卷（选择题，共50分）
A.君主专制的强化
B.统一多民族国家的巩固和发展
C.思想控制的加强
D.中国古代经济重心南移的完成
一、选择题（本大趣共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只
8.昆明市黑龙潭公园内《林则徐游黑龙潭简介碑》碑文中有这样一句话：“林则徐，清
有一项最符合题日要求)
嘉庆辛未进士，鸦片战争中的民族英雄。”这一评价主要是基于他(
1.2024年4月4日，马英九率台湾者年在陕西省黄陵县参加“甲辰年清明公祭轩辕黄帝
A.主持虎门销烟
B.指挥黄海海战
典礼”活动，人们祭拜黄帝，主要是因为他()
C.领导公车上书
D.取得廊坊大捷
A.教民开垦耕种，铸就农耕文明
B.能够制造骨器、角器等生产工具
9.“凡分田，照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分京，杂以九等…
C.治水有功，得到了民众的爱戴
D。和炎帝并称为中华民族人文初祖
凡天下田，天下同耕。”下列远项中，与材料直接相关的是(
2.蜀郡先民修建都江报时，先利用热胀冷缩原理，在玉垒山凿出缺口，再利用弯道环流
A.大泽乡起义
B.李自成起义
C.太平天国运动D.义和团运动
原理，把岷江水分成内江、外江，内江灌溉，外江防洪。由此可知，蜀郡先民修建都
10.口号往往具有鲜明的时代特征。“自强求富”“变法图强”“民主科学”等口号共同
反映的主题是(
江堰时遵循的理念是()
A,中华文明多元一体格局形成
B。争取民族独立、国家富强的历程
A,崇尚节俭，爱惜民力
B.道法自然，无为而治
C.新旧民主主义革命的转折点
D.战争与革命、和平与发展的演变
C.尊重规律，不违农时
D.乘势利导，因地制宜
11.为了纪念长征出发90周年，小史同学绘制了图1所示长征路线简图。以下诗句中，适
3.北魏孝文帝矢志不渝地推进鲜卑族的改革，使鲜卑族的主体部分融入到中华民族大家
合填写在①处的是(
庭之中，据此可知，这一时期()
A.中外交往频繁
B。民族矛盾彻底消除
C.民族交融加强
D.民族地区经济发展
4.钱稳在《回史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，柄身
僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”钱移先生意在强调科举制()
A.扩大了选官范围，使有才学的人能够由此参政
B.稳定了政治局势，保证了中央王朝对地方控制
C.形成了地方管理，开创了古代地方行政新模式
D.造成了思想禁锢，阻碍了中国思想文化的发展
5.公元733年，日本元兴寺僧隆尊因日本国内没有具有威信的授戒人，派出沙门荣叙、
A.漫漫长路从此启
B.生死攸关肃左倾
普照等至唐朝留学。他们到达唐朝后，聘请在佛教界享有崇高威望的传戒大师到日本
C.大渡桥横铁索寒
D.三军过后尽开颜
传教。以下选项中，与这段材料所述事件密切相关的是()
12.在稍纵即逝的战机中，毛泽东同志作出科学判断，一方面令刚刚结束另一场战役的东
A.造唐使访华
B,鉴真东渡
北野战军进军关内，另一方面，对傅作义部“围而不打”。当一切部署就绪后，人民
解放军以雷瑶万钓之势发起攻击，连续获胜，基本解放华北全境。这场战役是()
C.留学生米华
D.玄奘西行
A.辽沈战役
B。准海战役
C.平津战役
D.波江战役
历史认题卷·书1页（共8页）】
历史试题卷·第2页（共8页）昆明市官渡区2024年初中学业水平考试第一次模拟测试
历史参考答案及评分标准
一、选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D C A B D B A C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C D A A D B C A C
题号 21 22 23 24 25
答案 B C D C B
二、非选择题（本大题共4小题，第26题13分，第27题12分，第28题10分，第29题15分，共50分）
26．（13分）
（1）核心思想：“仁”。（1分）
变化：逐渐受到统治者的重视，成为正统思想。（2分）
（2）社会思潮：人文主义。（1分）
作品：《最后的晚餐》《神曲》《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。（任意一点，1分）
（3）评分说明：本题按层次评分，只要表述言之成理即可酌情评分。
表明看法 观点正确，表达准确。（2分）
具体阐述 从材料中提取并合理运用有价值的信息，结合两则及以上史实，有条理地围绕观点展开阐述。（4分）
结论明确 结论正确、准确、清晰。（2分）
示例：
观点：先进的思想是社会进步的重要推动力。
理由：孔子在政治上主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意；孟子主张实行“仁政”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想；汉武帝时期儒家思想成为大一统政权的精神支柱；儒家思想规范了人与人之间关系的基本准则，一定程度上维护了社会安定，同时也为中国古代文化发展奠定了基础，对后世的发展产生深远影响。文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。马克思主义的诞生使无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
结论：综上所述，社会的发展离不开先进思想，我们应解放思想、实事求是，不断推动国家发展与社会进步。
27．（12分）
（1）影响：人口增加；土地面积扩大；推动经济发展；促进民族交融。（任意三点，3分）
（2）时代背景：辛亥革命后，中国早期现代化进程加快。（2分）
作用：便利了云南与外界的沟通联系；促进了云南地区经济的发展；开创了云南自筑铁路的先例；有利于云南早期现代化的发展。（任意两点，4分）
（3）因素：国家政策；人口流动；劳动力；交通运输；资源利用。（任意三点，3分）
28．（10分）
评分说明：
水平等级 拟定的观点 材料运用与论述 分值
4 明确，有新意或有思想深度 紧扣自己的观点加以论述，运用材料中两个及以上的史实，能够做到史论结合，逻辑清晰 9~10分
3 明确 能够围绕观点论述，运用了材料中的史实，但不够充分或不够典型，条理基本清楚 6~8分
2 不够明确 有论述或说明，但材料不充分，或史论结合不充分 3~5分
1 没有凝练出观点 观点、论述与材料无关，或仅仅重复材料中的史实 0~2分
示例：
观点：中国人民由站起来到富起来，再到强起来，离不开中国共产党的伟大领导。
论述：1949年10月，新中国成立，标志着中国人民在中国共产党的领导下，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治，中国真正成为独立自主的国家，中国人民站起来了。1978年，中共十一届三中全会召开，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程，我国经济快速发展，成为世界第二大经济体，人民走向富裕。中共十八大以来，我国全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，实现了第一个百年奋斗目标，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
结论：综上所述，中国社会主义建设事业的发展离不开中国共产党的伟大领导，我们应该矢志不移地坚持党的领导。
29．（15分）
（1）秩序：凡尔赛—华盛顿体系。（2分）
联系：1919年巴黎和会上中国外交的失败引发了五四运动。（2分）
（2）示例1：事件：斯大林格勒保卫战。（2分）
理由：是第二次世界大战的转折点，扭转了苏德战场的形势。（2分）
示例2：事件：《联合国家宣言》的签署。（2分）
理由：标志着世界反法西斯同盟的正式形成。（2分）
示例3：事件：第三次长沙会战。（2分）
理由：这次会战的胜利在国内外产生了积极影响。（2分）
贡献：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。（2分）
（3）原因：霸权主义；地区冲突；民族矛盾；宗教纷争；恐怖主义；生态与人口问题；经济危机；逆全球化思潮等。（任意两点，2分）
如何构建：共同维护和平与发展，不断加强对话与合作；倡导平等有序的世界多极化和普惠包容的经济全球化；充分发挥国际组织的职能；反对各种形式的霸权主义和强权政治；推动构建人类命运共同体。（任意三点，3分）