七 全球联系的初步建立与世界格局的演变
基础全面练
1.(3分)新航路开辟后,各个地区各个民族之间的联系日益紧密。下列作物中,由美洲传播到世界其他地区的是( )
A.甘蔗 B.水稻 C.烟草 D.小麦
2.(3分)1539年左右,意大利开始引进玉米,在16世纪末和17世纪初,玉米的种植已普及整个意大利半岛。玉米在意大利的种植得益于( )
A.迪亚士的探险 B.世界市场的形成
C.哥伦布的远航 D.“瓷路”的拓展
3.(3分)欧洲人将天花、麻疹等疾病的病原体带到美洲,对此不具有免疫力的原住民大量死亡。这造成的直接后果是( )
A.国际贸易航线的开辟
B.劳动分工格局的形成
C.世界市场的初步形成
D.美洲殖民统治的建立
【深化点拨】人口迁移和动物的全球性流动便利了疾病传播,疾病传播造成美洲原住民大量死亡,原有社会解体。
4.(3分)据统计,非洲人口占世界总人口的比重,由1500年的11%下降到1900年的6.8%。这主要是因为( )
A.列强瓜分非洲 B.西方殖民扩张
C.全球疾病传播 D.非洲战乱动荡
【拓展延伸】16—19世纪世界人口迁移的特点
(1)迁移的人口数量不断增加。
(2)人口迁移的范围不断扩大。
(3)由人口密集地区迁移到人口稀疏地区。
(4)由发达国家主导。
(5)自愿移民和强迫移民相结合。
5.(3分)16、17世纪,新航路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性。下列项中,主要由葡萄牙经营的是( )
A.里斯本—果阿—澳门
B.阿卡普尔科—马尼拉—长崎
C.伦敦—威尼斯一亚历山大港
D.热那亚—波斯湾—泉州
6.(3分)(2024·温州高一检测)16世纪中期后,西班牙殖民官吏、商人,利用他们自墨西哥运来的银币在该港口购买福建商人运去的生丝和其他货物,中国货物经由这个港口源源不断地输入美洲,再由美洲输入欧洲。结合所学判断,这个港口是( )
A.澳门 B.马尼拉
C.墨西哥 D.里斯本
7.(3分)16世纪,西班牙大帆船横渡大西洋,将在新世界抢夺和获得的贵金属运向了欧洲。这些贵金属的大量流入并没有给欧洲人带来所期盼的财富,而是带来了远在亚洲的中国和印度都能明显感受到的通货膨胀。这一现象导致欧洲( )
A.商业格局发生重大变化
B.传统经济关系受到冲击
C.封建领主经济地位上升
D.商业资产阶级实力下降
8.(3分)16世纪以来,有不少中国商船由广东、福建载着生丝及丝绸开往菲律宾,占据澳门的葡萄牙人也积极参与中菲贸易,中国银与丝遂成为西班牙大帆船在太平洋上长期航运的主要商品。这表明( )
A.价格革命推动了欧洲的社会转型
B.以中国为中心的贸易网逐渐形成
C.商业革命激发经营方式不断创新
D.中国被迫卷入资本主义世界市场
9.(3分)1493年,罗马教皇亚历山大六世为调解矛盾,划定了“教皇子午线”。它主要是为了调解( )
A.西班牙和葡萄牙的矛盾
B.西班牙和英国的矛盾
C.英国和法国的矛盾
D.葡萄牙和荷兰的矛盾
10.(3分)欧洲人带来新的病菌,使美洲社会遭到灭顶之灾,很多活下来的原住民转而相信欧洲牧师,向欧洲人寻求保护。这一现象( )
A.加快了美洲殖民地化的进程
B.彻底改变美洲人对欧洲的看法
C.有助于保存美洲原有的文明
D.促进了美洲资本主义经济发展
11.(3分)下面为16—17世纪荷兰创立的商贸机构表(部分)
时间 名称
1602年 荷兰东印度公司
1609年 阿姆斯特丹证券交易所
1609年 阿姆斯特丹银行
这反映了当时( )
A.传统的印度洋贸易日渐衰微
B.价格革命促成了欧洲社会转型
C.商业经营方式发生重大变化
D.荷兰确立了世界贸易主导地位
12.(3分)(2024·莆田高一检测)新航路开辟后,欧洲货币贬值,物价相应上涨,出现了“价格革命”。价格革命( )
A.提高了普通民众的生活水平
B.阻碍了世界市场的形成
C.加速了西欧封建制度的衰落
D.增加了封建领主的收入
【补偿训练】
16世纪西欧物价迅速上涨,涨幅最高的是西班牙,平均上涨了4倍多,英国和法国也平均上涨了2倍多。西欧物价大幅上涨主要是因为( )
A.大量贵金属流入
B.生产力水平提高
C.商品经济的发展
D.商业中心的转移
综合应用练
13.(3分)(2024·浙江1月选考)有学者指出:“欧洲作物在美洲的一页农艺史,是在哥伦布二度来航才真正发轫。当他重返伊斯帕尼奥拉(今海地、多米尼加两国所在之岛屿),带领着17艘船只、1200名人手,还有各式作物种子、切枝……初期栽种成果便令人大受鼓舞。”下列项中,属于哥伦布能带去的“作物”是( )
A.马铃薯 B. 辣椒
C. 小麦 D. 玉米
【补偿训练】
(2023·北京高一检测)新航路开辟后,甘蔗传入美洲并大量种植。某部作品这样描述:如果说哥伦布东行所带的玉米是赐福,那么他西行所带的甘蔗便是个诅咒。该书作者认为( )
A.哥伦布的贡献在于促进了物种大交流
B.高产作物玉米的价值高于甘蔗
C.物种交流给欧洲和美洲带来不同影响
D.甘蔗的种植是奴隶贸易的根源
14.(3分)16、17世纪,欧洲商人把欧洲生产的纺织品等运到非洲,从当地酋长手中换取或直接抓捕黑人,然后把他们运到美洲卖为奴隶。这( )
A.直接引发了欧洲的商业革命
B.彻底改变了美洲的社会结构
C.暴露出资本主义发展的血腥
D.标志着非洲工业文明的兴起
15.(3分)(2024·福州高一检测)马尼拉大帆船的货物主要来自中国,以中国丝绸为最。大量的丝织品通过马尼拉帆船运往南美以及欧洲市场。同时,产自拉丁美洲的白银则流入中国。马尼拉大帆船贸易的繁荣( )
A.表明印度洋贸易地位日益衰落
B.加速了拉丁美洲国家生产方式的革新
C.为西班牙工业革命准备了条件
D.刺激了中国东南沿海地区经济的发展
16.(3分)(2024·南昌高一检测)马克思说:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨。”马克思意在强调,新航路开辟( )
A.开启了亚欧交往
B.促进了欧洲资本主义的发展
C.加速了物种交流
D.推动了世界市场的最终形成
17.(3分)近代地图出版中心一般也是资本、信息、原材料与商业贸易的集散地。15—18世纪,地图出版中心经历了从西班牙、葡萄牙到荷兰,再到法兰西和英格兰的变化。该变化折射了( )
A.海上殖民霸权的角逐
B.世界金融中心的转移
C.印刷技术的传播路径
D.民族国家的渐次兴起
18.(14分)(2024·承德高一检测)阅读材料,完成下列要求。
材料一 西班牙、葡萄牙开辟美洲殖民地之后,大批移民带着发财的梦想涌入新大陆。到16世纪末,短短几十年内就有十万白人分散到美洲各地。不过,人口基数大以及后来对屠杀的限制加强,印第安人还是这种基因融合的主要基础。西班牙、葡萄牙政府为了稳定殖民地社会,鼓励移民与印第安女子通婚,于是在合法的或暴力的结合之下,印第安女子产下了第一批印欧混血的后代。接着,混血人种又与欧洲人、印第安人或者其他混血者结合,产生了进一步的人种融合。不久,大批非洲黑人作为奴隶被卖到美洲,逐渐成为人种混合的另一群主要基因提供者。黑人与白人、印第安人、印欧混血人之间都产生了新的混血后代。
——摘编自蔺志强《新旧世界的交汇:大航海时代》
材料二 西方近300年的早期殖民扩张,给人类社会的发展带来前所未有的重大影响……欧洲的各种家畜(马、牛、羊)、农作物(小麦、燕麦、大麦及稞麦)和水果(橄榄、葡萄)等被带到各个殖民地。美洲的玉米、马铃薯、番茄、番薯、花生、各种豆类、南瓜以及可可等,也被带到了欧洲和其他地区。
——摘编自马世力主编《世界经济史》
(1)根据材料一,指出新航路开辟后美洲人种的变化,并结合所学知识说明其原因。(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括新航路开辟后“新旧世界”的交流内容,并简析其影响。(6分)七 全球联系的初步建立与世界格局的演变
(35分钟 65分)
基础全面练
1.(3分)新航路开辟后,各个地区各个民族之间的联系日益紧密。下列作物中,由美洲传播到世界其他地区的是( )
A.甘蔗 B.水稻 C.烟草 D.小麦
【解析】选C。新航路开辟后,各个地区各个民族之间的联系日益紧密,烟草、可可、马铃薯等由美洲传播到世界其他地区,由此可知选C;A、B、D不符合题意,排除。
2.(3分)1539年左右,意大利开始引进玉米,在16世纪末和17世纪初,玉米的种植已普及整个意大利半岛。玉米在意大利的种植得益于( )
A.迪亚士的探险 B.世界市场的形成
C.哥伦布的远航 D.“瓷路”的拓展
【解析】选C。结合所学可知,玉米的原产地是美洲,而美洲的发现又归功于哥伦布的远航,故选C;迪亚士到达的是非洲的好望角,而不是美洲,排除A;世界市场的形成是在工业革命后,与材料的时间限定不匹配,排除B;“瓷路”即丝绸之路,这条贸易之路与美洲无关,排除D。
3.(3分)欧洲人将天花、麻疹等疾病的病原体带到美洲,对此不具有免疫力的原住民大量死亡。这造成的直接后果是( )
A.国际贸易航线的开辟
B.劳动分工格局的形成
C.世界市场的初步形成
D.美洲殖民统治的建立
【解析】选D。本题考查疾病传播的影响。根据材料“欧洲人将天花、麻疹等疾病的病原体带到美洲,对此不具有免疫力的原住民大量死亡”可知,这使得美洲原住人口大量死亡,方便了欧洲人建立对美洲的殖民统治,故选D;欧洲人带去疾病使得美洲原住民大量死亡,带来的直接后果是美洲原住民反抗能力降低,而不是国际贸易航线的开辟和劳动分工格局形成,排除A、B;世界市场初步形成于第一次工业革命后,与题干中的早期殖民扩张时间不符,排除C。
【深化点拨】人口迁移和动物的全球性流动便利了疾病传播,疾病传播造成美洲原住民大量死亡,原有社会解体。
4.(3分)据统计,非洲人口占世界总人口的比重,由1500年的11%下降到1900年的6.8%。这主要是因为( )
A.列强瓜分非洲 B.西方殖民扩张
C.全球疾病传播 D.非洲战乱动荡
【解析】选B。据材料“非洲人口占世界总人口的比重,由1500年的11%下降到1900年的6.8%”可知,非洲的人口急剧减少,这与西方列强的殖民侵略和掠夺,黑奴贸易兴起,大量的黑奴被大肆屠杀或者被贩卖到美洲地区密切相关,故选B;非洲被瓜分仅是涉及“占领”地区扩大,与人口急剧减少没有多大关系,排除A;全球疾病传播会导致世界人口数量的减少,但题干内容仅是述及“非洲”这一个地区,排除C;战乱和动荡不安会导致人口数量的减少,但是其减少的幅度不会像题干所述程度,即由11%下降到6.8%,排除D。
【拓展延伸】16—19世纪世界人口迁移的特点
(1)迁移的人口数量不断增加。
(2)人口迁移的范围不断扩大。
(3)由人口密集地区迁移到人口稀疏地区。
(4)由发达国家主导。
(5)自愿移民和强迫移民相结合。
5.(3分)16、17世纪,新航路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性。下列项中,主要由葡萄牙经营的是( )
A.里斯本—果阿—澳门
B.阿卡普尔科—马尼拉—长崎
C.伦敦—威尼斯一亚历山大港
D.热那亚—波斯湾—泉州
【解析】选A。里斯本是葡萄牙首都,澳门受葡萄牙殖民统治,故选A;马尼拉是西班牙的殖民地,排除B;亚历山大港是英国的殖民地,排除C;热那亚是意大利城市,排除D。
6.(3分)(2024·温州高一检测)16世纪中期后,西班牙殖民官吏、商人,利用他们自墨西哥运来的银币在该港口购买福建商人运去的生丝和其他货物,中国货物经由这个港口源源不断地输入美洲,再由美洲输入欧洲。结合所学判断,这个港口是( )
A.澳门 B.马尼拉
C.墨西哥 D.里斯本
【解析】选B。据题干中“西班牙”“墨西哥”“中国货物经由这个港口源源不断地输入美洲,再由美洲输入欧洲”等内容,再结合所学可知题干所述现象是“马尼拉大帆船”贸易,故选B;据所学可知,澳门受葡萄牙的殖民统治,排除A;据题干内容中“利用他们自墨西哥运来的银币……”可知该港口不是墨西哥,排除C;里斯本是葡萄牙的首都,排除D。
7.(3分)16世纪,西班牙大帆船横渡大西洋,将在新世界抢夺和获得的贵金属运向了欧洲。这些贵金属的大量流入并没有给欧洲人带来所期盼的财富,而是带来了远在亚洲的中国和印度都能明显感受到的通货膨胀。这一现象导致欧洲( )
A.商业格局发生重大变化
B.传统经济关系受到冲击
C.封建领主经济地位上升
D.商业资产阶级实力下降
【解析】选B。据材料“这些贵金属的大量流入并没有给欧洲人带来所期盼的财富,而是带来了远在亚洲的中国和印度都能明显感受到的通货膨胀”并结合基础知识可知,新航路开辟后,大量贵金属流入欧洲,欧洲出现价格革命,即货币贬值,物价上涨,价格波动冲击了传统的经济关系(封建生产关系),故选B;商业格局变动是商业革命的表现,材料反映的是价格革命,排除A;依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降而非上升,排除C;商业资产阶级实力上升而非下降,排除D。
8.(3分)16世纪以来,有不少中国商船由广东、福建载着生丝及丝绸开往菲律宾,占据澳门的葡萄牙人也积极参与中菲贸易,中国银与丝遂成为西班牙大帆船在太平洋上长期航运的主要商品。这表明( )
A.价格革命推动了欧洲的社会转型
B.以中国为中心的贸易网逐渐形成
C.商业革命激发经营方式不断创新
D.中国被迫卷入资本主义世界市场
【解析】选B。据材料“有不少中国商船由广东、福建载着生丝及丝绸开往菲律宾,占据澳门的葡萄牙人也积极参与中菲贸易,中国银与丝遂成为西班牙大帆船在太平洋上长期航运的主要商品”可知,新航路开辟后,中国的丝绸成为主要商品,流入欧洲和美洲,同时大量的白银流入中国,以中国为中心的贸易网逐渐形成,故选B;“价格革命”发生在欧洲,与材料主旨无关,排除A;材料不涉及商业革命激发经营方式创新,排除C;中国卷入资本主义世界市场是在鸦片战争后,与材料无关,排除D。
9.(3分)1493年,罗马教皇亚历山大六世为调解矛盾,划定了“教皇子午线”。它主要是为了调解( )
A.西班牙和葡萄牙的矛盾
B.西班牙和英国的矛盾
C.英国和法国的矛盾
D.葡萄牙和荷兰的矛盾
【解析】选A。1493年,罗马教皇亚历山大六世为调解西班牙和葡萄牙的矛盾,划定了“教皇子午线”,故选A;排除B、C、D。
10.(3分)欧洲人带来新的病菌,使美洲社会遭到灭顶之灾,很多活下来的原住民转而相信欧洲牧师,向欧洲人寻求保护。这一现象( )
A.加快了美洲殖民地化的进程
B.彻底改变美洲人对欧洲的看法
C.有助于保存美洲原有的文明
D.促进了美洲资本主义经济发展
【解析】选A。据材料“很多活下来……寻求保护”可知,新航路开辟后,欧洲列强走上了殖民扩张的道路,通过对美洲的奴役和掠夺,加速了美洲殖民地化的进程,故选A;“彻底改变”说法过于绝对,排除B;欧洲列强的侵略,不利于保存美洲原有的文明,排除C;材料强调欧洲殖民扩张对美洲的消极影响,而非积极影响,排除D。
11.(3分)下面为16—17世纪荷兰创立的商贸机构表(部分)
时间 名称
1602年 荷兰东印度公司
1609年 阿姆斯特丹证券交易所
1609年 阿姆斯特丹银行
这反映了当时( )
A.传统的印度洋贸易日渐衰微
B.价格革命促成了欧洲社会转型
C.商业经营方式发生重大变化
D.荷兰确立了世界贸易主导地位
【解析】选C。荷兰东印度公司、阿姆斯特丹证券交易所和阿姆斯特丹银行的创立,反映了商业革命中商业经营方式的变化,故选C;新航路开辟后,传统的印度洋贸易并未衰微,排除A;材料内容与价格革命无关,排除B;D在材料中无法体现,排除。
12.(3分)(2024·莆田高一检测)新航路开辟后,欧洲货币贬值,物价相应上涨,出现了“价格革命”。价格革命( )
A.提高了普通民众的生活水平
B.阻碍了世界市场的形成
C.加速了西欧封建制度的衰落
D.增加了封建领主的收入
【解析】选C。据材料信息并结合所学知识可知,新航路开辟后欧洲出现价格革命,价格革命的出现使货币贬值,以收取货币地租为主的封建地主走向衰落,加速了西欧封建制度的衰落,故选C;价格革命使货币贬值和物价上涨,并没有提高普通民众的生活水平,排除A;新航路开辟后欧洲的价格革命加速了封建贵族的衰落,促进了资本主义的发展,有利于推动世界市场的形成,排除B;价格革命使货币贬值和物价上涨,封建领主的实际收入减少了,排除D。
【补偿训练】
16世纪西欧物价迅速上涨,涨幅最高的是西班牙,平均上涨了4倍多,英国和法国也平均上涨了2倍多。西欧物价大幅上涨主要是因为( )
A.大量贵金属流入
B.生产力水平提高
C.商品经济的发展
D.商业中心的转移
【解析】选A。据材料“16世纪西欧物价迅速上涨”结合所学可知,新航路开辟后引发了价格革命,大量贵金属流入,导致物价上涨,故选A;据所学可知,生产力水平提高会导致物价下降,排除B;商品经济的发展一定程度上会增加市场上流通的商品,不会引发物价大幅上涨,排除C;据所学可知,商业中心的转移是商业革命的影响,而非价格革命的影响,排除D。
综合应用练
13.(3分)(2024·浙江1月选考)有学者指出:“欧洲作物在美洲的一页农艺史,是在哥伦布二度来航才真正发轫。当他重返伊斯帕尼奥拉(今海地、多米尼加两国所在之岛屿),带领着17艘船只、1200名人手,还有各式作物种子、切枝……初期栽种成果便令人大受鼓舞。”下列项中,属于哥伦布能带去的“作物”是( )
A.马铃薯 B. 辣椒
C. 小麦 D. 玉米
【解析】选C。新航路开辟前,小麦是在旧大陆广泛种植的粮食作物,属于哥伦布能带去美洲的“作物”,C正确;马铃薯、辣椒、玉米原产于美洲,不属于哥伦布能带去美洲的“作物”,排除A、B、D。
【补偿训练】
(2023·北京高一检测)新航路开辟后,甘蔗传入美洲并大量种植。某部作品这样描述:如果说哥伦布东行所带的玉米是赐福,那么他西行所带的甘蔗便是个诅咒。该书作者认为( )
A.哥伦布的贡献在于促进了物种大交流
B.高产作物玉米的价值高于甘蔗
C.物种交流给欧洲和美洲带来不同影响
D.甘蔗的种植是奴隶贸易的根源
【解析】选C。“哥伦布……赐福”指哥伦布将原产美洲的玉米传入欧洲,产生了积极影响,丰富了欧洲的物种资源,改变了当地的饮食结构,促进了人口增长;“他……诅咒”指甘蔗传入美洲后,殖民者建立单一种植园经济和使用奴隶劳动,产生了消极影响,阻碍了美洲农业的正常发展,即物种交流给欧洲和美洲带来不同影响,故选C;材料既强调物种交流给欧洲带来的积极影响,又强调给美洲带来的消极影响,排除A;玉米和甘蔗的价值都很高,材料没有比较两者价值,排除B;奴隶贸易的根源在于资本原始积累的迫切需求,排除D。
14.(3分)16、17世纪,欧洲商人把欧洲生产的纺织品等运到非洲,从当地酋长手中换取或直接抓捕黑人,然后把他们运到美洲卖为奴隶。这( )
A.直接引发了欧洲的商业革命
B.彻底改变了美洲的社会结构
C.暴露出资本主义发展的血腥
D.标志着非洲工业文明的兴起
【解析】选C。据材料可知,资本主义在发展过程中,疯狂追求利润,无视黑人人权,进行残酷的奴隶交易,体现了资本主义发展的血腥,故选C;“直接引发了欧洲的商业革命”的是新航路开辟,排除A;“彻底改变了”不合史实,应为“深刻改变了”,排除B;“非洲工业文明的兴起”不合时空,非洲工业文明的兴起是在20世纪,排除D。
15.(3分)(2024·福州高一检测)马尼拉大帆船的货物主要来自中国,以中国丝绸为最。大量的丝织品通过马尼拉帆船运往南美以及欧洲市场。同时,产自拉丁美洲的白银则流入中国。马尼拉大帆船贸易的繁荣( )
A.表明印度洋贸易地位日益衰落
B.加速了拉丁美洲国家生产方式的革新
C.为西班牙工业革命准备了条件
D.刺激了中国东南沿海地区经济的发展
【解析】选D。据材料“拉丁美洲的白银则流入中国”并结合所学可知,大量的美洲白银流入中国,进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展,一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成,故选D;结合所学可知,全球海路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性,传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易呈现齐头并进的态势,排除A;拉丁美洲白银大量流出不利于拉丁美洲经济的发展,不会加速拉丁美洲国家生产方式的革新,排除B;结合所学可知,工业革命最早在英国发生,西班牙通过殖民扩张掠夺的财富没有在西班牙转化成资本促进本国发展,排除C。
16.(3分)(2024·南昌高一检测)马克思说:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨。”马克思意在强调,新航路开辟( )
A.开启了亚欧交往
B.促进了欧洲资本主义的发展
C.加速了物种交流
D.推动了世界市场的最终形成
【解析】选B。据材料“美洲的发现……给新兴的资产阶级开辟了新天地”可知,新航路的开辟给欧洲新兴资产阶级的发展创造了条件,促进了欧洲资本主义的发展,故选B;亚欧交往在新航路开辟前就已存在,排除A;新航路开辟后,美洲的物种陆续传播到欧洲、亚洲、非洲等地,加速了物种交流,但马克思意在强调新航路开辟对欧洲资本主义发展的影响,并没有强调物种交流,排除C;在第二次工业革命的推动下,世界市场最终形成,排除D。
17.(3分)近代地图出版中心一般也是资本、信息、原材料与商业贸易的集散地。15—18世纪,地图出版中心经历了从西班牙、葡萄牙到荷兰,再到法兰西和英格兰的变化。该变化折射了( )
A.海上殖民霸权的角逐
B.世界金融中心的转移
C.印刷技术的传播路径
D.民族国家的渐次兴起
【解析】选A。据材料可知,作为商品与人员流动的路线指引,地图的更新通常关联着地理的重大发现,15—18世纪地图出版中心的变化,同海外扩张的活动联系密切,反映各国海上殖民霸权的消长转移,故选A;近现代世界金融中心转移从荷兰阿姆斯特丹到英国伦敦再到美国纽约,与材料主旨不符,排除B;印刷术在宋元时期经海路传入阿拉伯,然后传入欧洲,排除C;民族国家是一个独立自主的政治实体,与材料主旨不符,排除D。
18.(14分)(2024·承德高一检测)阅读材料,完成下列要求。
材料一 西班牙、葡萄牙开辟美洲殖民地之后,大批移民带着发财的梦想涌入新大陆。到16世纪末,短短几十年内就有十万白人分散到美洲各地。不过,人口基数大以及后来对屠杀的限制加强,印第安人还是这种基因融合的主要基础。西班牙、葡萄牙政府为了稳定殖民地社会,鼓励移民与印第安女子通婚,于是在合法的或暴力的结合之下,印第安女子产下了第一批印欧混血的后代。接着,混血人种又与欧洲人、印第安人或者其他混血者结合,产生了进一步的人种融合。不久,大批非洲黑人作为奴隶被卖到美洲,逐渐成为人种混合的另一群主要基因提供者。黑人与白人、印第安人、印欧混血人之间都产生了新的混血后代。
——摘编自蔺志强《新旧世界的交汇:大航海时代》
材料二 西方近300年的早期殖民扩张,给人类社会的发展带来前所未有的重大影响……欧洲的各种家畜(马、牛、羊)、农作物(小麦、燕麦、大麦及稞麦)和水果(橄榄、葡萄)等被带到各个殖民地。美洲的玉米、马铃薯、番茄、番薯、花生、各种豆类、南瓜以及可可等,也被带到了欧洲和其他地区。
——摘编自马世力主编《世界经济史》
(1)根据材料一,指出新航路开辟后美洲人种的变化,并结合所学知识说明其原因。(8分)
答案:(1)变化:欧洲白人和非洲黑人以及混血人种逐渐增加。
原因:新航路开辟后,欧洲殖民者到达美洲,导致白人数量大增;疾病导致原住民有所减少;欧洲殖民者推行与原住民通婚的政策;“三角贸易”使大量黑人被贩卖到美洲;长期发展过程中,白人、黑人、印第安人之间结合产生混血人种。
【解析】第(1)题第一问变化,据材料一“短短几十年内就有十万白人分散到美洲各地……大批非洲黑人作为奴隶被卖到美洲……混血后代”分析。第二问原因,据材料一“西班牙、葡萄牙开辟美洲殖民地之后”“西班牙、葡萄牙政府为了稳定殖民地社会,鼓励移民与印第安女子通婚”“大批非洲黑人作为奴隶被卖到美洲,逐渐成为人种混合的另一群主要基因提供者”“黑人与白人、印第安人、印欧混血人之间都产生了新的混血后代”进行分析。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括新航路开辟后“新旧世界”的交流内容,并简析其影响。(6分)
答案: (2)内容:物种交流;疾病传播;商品的世界性流动。
影响:密切了世界经济联系;促进了世界经济发展;疾病传播给人类带来了灾难;促进了世界粮食产量的提高和人口的增长;推动了人类社会的大变革。
【解析】第(2)题第一问内容,据材料二“欧洲的……被带到各个殖民地。美洲的……也被带到了欧洲和其他地区”并结合所学进行分析。第二问影响,结合所学进行分析。
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