试卷答案
寻你做寻,想你所想

山东省日照市东港区新营中学2024-2025部编版七年级上学期10月月考历史试卷(无答案)

2024—2025学年度上学期
七年级第一次素养检测历史试题
一.选择题(每小题2分,共50分)
1.下列是我国境内目前已知最早的古人类之一的是( )
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡人
2.能够印证我国“百万年人类史”的考古遗址位于( )
A.湖北郧阳 B.北京周口店 C.浙江余姚 D.陕西西安
3.距今约20万年前,直立人经过演化发展为早期智人。下列遗址能为研究这一演化进程提供“内涵最丰富、材料最齐全“的一手史料的是( )
A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.山顶洞人遗址 D.半坡人遗址
4.小华通过有关北京人和山顶洞人的考古发现得出了“山顶洞人比北京人更进步”这一结论。这是因为山顶洞人( )
北京人遗址 山顶洞人遗址
砍砸器、刮削器 穿孔骨针、石珠
A.能够制作生产工具 B.摆脱了对自然的依赖
C.会用工具猎取动物 D.掌握磨光和钻孔技术
5.史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。如果要了解中国原始农业发展状况,最可靠的史料应是( )
A.神话传说 B.甲骨卜辞 C.遗迹遗存 D.史书记载
6.原始农耕文化的产生,是人类向文明社会过渡的重要里程碑。下列选项不能体现我国原始农耕文化丰富内涵的是( )
A.稻 B.粟 C.黍 D.玉米
7.该遗址因为地处东南沿海,地下水位较高,保存了丰富的有机质遗存,如干栏式建筑。在遗址下层,还普遍发现有稻类和其他禾本科植物混在一起的堆积层。据此判断“该遗址”是( )
A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址
8.考古发现是了解史前社会的重要依据。下列可以佐证半坡人掌握简单纺织、制衣技术的是( )
A.石铲 B.骨耜 C.骨针、骨锥、纺轮 D.渔叉、鱼钩、渔网
9.仰韶文化的重要特征是( )
A.磨制石器 B.人工取火 C.贫富分化 D.彩陶
10.下表是大汶口文化遗址部分墓葬出土的随葬品情况,材料可以反映出( )
墓葬号数 随葬品数量
61号 只有一件陶骨和一块砺石
70号 合葬墓,总共只有一件石铲
10号 80余件精致漂亮的陶器,象牙梳、象牙雕筒、玉质臂环等
A.商业交换频繁 B.社会生活奢侈 C.性别差异突出 D.出现贫富分化
11.陶寺都城遗址距今约4300—4000年,陶寺都城面积达280万平方米,城内有围墙环绕的宫城。根据陶寺都城遗址发掘的成果来看,当时社会阶级分化严重,少数贵族大量聚敛财富,形成特权阶层。据此可知,当时( )
A.没有明显的贫富分化 B.重视大型墓葬修建
C.已经出现早期国家 D.呈现多元一体特征
12.当以黑陶为代表的龙山文化出现在黄河中下游地区时,北方辽河上游出现了红山文化,长江下游出现了良渚文化,在它们的区域内都出土了精美的玉器、大规模的祭坛和神庙。由此可知中华文明( )
A.是世界上最古老的文明 B.具有继承性
C.具有多元一体的特征 D.具有雷同性
13.海内外华人皆以“炎黄子孙”自称。每年,满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因是( )
A.他们创造了使用至今的汉字 B.他们带领人们根治了水患
C.他们是中华民族的人文初祖 D.他们建立了我国历史上第一个国家
14.“尧有子九人,不以其子为后(首领),见舜之贤也,而欲以为后。”这反映当时推举首领的标准是( )
A.举贤禅让 B.传子世袭 C.征战功绩 D.部落势力
15.如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题,那么这个学习主题应该是( )
A.史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 B.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
C.统一多民族封建国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融
16.2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野,被誉为“华夏第一龙”,彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究( )
A.夏朝文明 B.商朝文明 C.西周文明 D.东周文明
17.殷墟考古发掘出大量刻有文字的甲骨,还有玉石料、陶范、原始瓷器、王墓和贵族墓葬等丰富的文化遗物,这些考古发现( )
A.反映了中国历史上第一个王朝的历史 B.确立了商朝的信史地位
C.对研究我国封建社会历史有宝贵价值 D.体现出高超的青铜丁艺
18.以下博物馆的名称来源于古代一项政治制度。这项制度是:( )
名称 齐文化博物馆 晋国博物馆 西周燕都遗址博物馆
省份 山东 山西 北京
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制
19.“夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师。周王无道国人起,西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了( )
A.奴隶制国家的建立 B.暴政导致亡国的规律
C.世袭制取代禅让制 D.社会等级制度的确立
20.归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分,空框中应填的是( )
A.西周、春秋 B.春秋、战国 C.西周、东周 D.东周、战国
21.东周时期,周桓王因不满郑国不来朝觐,率军征讨,结果战败而归。这一事件反映出当时( )
A.周王室权力衰微 B.郑国国君成为霸主
C.周桓王霸道好战 D.君主专制受到冲击
22.2020年河南洛阳发现了春秋时期西北戎人的大墓,墓葬既具有西北戎人的丧葬习俗,又受到中原礼乐文化的影响。这反映了( )
A.春秋时期出现民族交融 B.殷商手工业技术进步
C.西周礼乐文化逐渐衰落 D.战国时期的社会变化
23.右面的战国七雄示意图中,地理位置最南的“七雄”诸侯国是( )
A.魏国 B.楚国 C.晋国 D.燕国
24.《战国策》记载“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,……”由材料可知( )
A.商鞅制定的法律得到了百姓支持 B.商鞅侧重军事和经济改革
C.商鞅变法损害权贵利益,难以推行 D.商鞅严格执法,强力推行改革
25.新版义务教育七年级历史教科书将商鞅变法的意义之一表述为“使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变”,此处“根本的改变”最准确的理解应为( )
A.使秦国富国强兵 B.推动秦国从奴隶社会向封建社会成功转型
C.使秦国成为最强盛的诸侯国 D.为秦统一中国奠定基础
二、非选择题(共3道大题,50分。)
26.(8分)中华五千年文明曾长期遭到西方史学界的质疑与否认,但我国两处史前时期的古城遗址成
功发掘,实证了中华文明五千年。阅读材料,完成下列问题。
材料:
文明标准 考古实证
国家的出现是人类进入文明社会的重要标志。而判断国家形成的标准:一是阶级的分化(出现私有制)二是强制性权力系统的设立。 ①__________城北有一个同时期世界上规模最大的水利工程。在贵族墓地,出土了玉琮等随葬品,这和其他随葬品稀少的普通墓葬形成鲜明对比;遗址还发现了约20万千克炭化稻谷。 ②________遗址距今约4300—4000年,都城面积达280万平方米,城内有围墙环绕的宫城。宫城内有多处高等级建筑基址,城内有大型墓葬,随葬品有陶鼓、玉钺、龙盘等器物,还有带有书写符号的陶壶。
(1)请写出①处的考古遗址的名称和发掘地点(2分),并分析其考古价值。(2分)
(2)请写出②处的考古遗址的名称和发掘地点(2分),并分析其考古价值。(2分)
27.(22分)从公元前21世纪起,我国进入到王朝时代。阅读材料,回答问题。
材料一 成王与唐叔虞燕居,援梧叶以为圭,而授唐叔虞日:“余以此封女(通“汝”)。”叔虞喜,以告周公。周公以请日:“天子其封虞邪?”成王日:“余一人与虞戏也。”周公对曰:“臣闻之,天子无戏言。天子言,则史书之,工诵之,土称之。”于是遂封叔虞于晋。
——《吕氏春秋览部》卷十八《审应览·重言》
【注:此材料即为西周“桐叶封弟”的典故】
(1)材料一中的历史典故与西周哪一政治制度有关?(2分)请分别写出这一制度下诸侯的权力和义务?(4分)
材料二 西周封建给古代国家与社会结构注入了新的内容,对我国早期国家向成熟国家的转变具有重要意义。它使中央王朝对地方的统治发展到一个新水平。周室将自己家族的子弟派到各地区做诸侯,改变了过去外服诸侯全为地方土著的格局。他们是周王室的亲属,与周王朝之间的关系,非夏商外服诸侯可比.在整个西周,这些诸侯未发生过商代土著方国那样时叛时服的情况。
——摘编自沈长云《中国历史·先秦史》
(2)依据材料二并结合所学,分析西周分封制的作用。(6分)
材料三 周室既衰,诸侯恣行。仲尼悼礼废乐崩,追修经术,以达王道,匡乱世反之于正,见其文辞,为天下制仪法,垂《六艺》之统纪于后世。
——西汉·司马迁《史记·太史公自序》
(3)结合所学知识,分别指出材料三中“周室既衰”(2分)、“诸侯恣行”的重要原因。(2分)
材料四 晋国在称霸过程中,不仅灭掉周围三十余国,兼并了部分戎狄部落,还向东夺取了卫、郑、鲁等国的部分土地……戎狄多居山间,车战难以施展,步兵作战灵活敏捷,故戎狄擅长于步战。晋国吸取戎狄军事文化优势,逐步变车战为步战。
——摘编自李元庆《三晋古文化源流》
(4)根据材料四并结合所学知识谈谈诸侯争霸活动产生的影响。(6分)
28.(20分)秦国的崛起历程,贯穿了整部战国史。请你根据材料,回答下列问题。(8分)
材料一 秦国长期偏居关中一隅,与西戎诸族为邻;国内未经过像春秋晋、齐等国那样剧烈的政治变革,宗法贵族势力十分强大。
——摘编自张岂之主编《中国历史》
(1)根据材料一概括当时秦国面临的状况。(2分)
材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于大下。
——《战国策.秦策三》
(2)材料二中的“商君”是谁?(2分)“决裂阡陌,教民耕战”涉及“商君”变法的哪些措施?(6分)
材料三 (新法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治……居五年,秦人富强。
——《史记·商君列传》
(3)根据材料三结合所学,分析“商君”变法有什么影响?(5分)
材料四 以都江堰为主体的蜀地各处水利设施完工后..从成都可以依托水路运送军队、粮草顺江而下,“浮大船舶以东向楚”,打通了从巴蜀向楚地进军的水运通道。
——摘编自吴鹏《水运与国运》
(4)写出材料四中都江堰修建者的名字(2分);根据材料四分析都江堰的修建给秦国带来的战略意义(2分)。
(5)通过上述材料,谈谈你对秦国崛起的认识。(1分)

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