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第六单元 走向和平发展的世界
单元检测卷【B卷·培优卷】
（考试时间：60分钟，满分100分）
一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．因为疫情影响，很多国家施行或计划施行封锁政策，消费和运输下行，石油的需求端也下行，致石油价格下跌。俄乌战争期间，燃油粮食价格疯涨，津巴布韦经济雪上加霜。这表明，当前的世界经济（ ）
A．贸易保护日益明显 B．相互依存程度加深
C．向逆全球化趋势发展 D．发达国家无力主导
【答案】B
【解析】根据题干中的“因为疫情影响，很多国家……消费和运输下行……俄乌战争期间……津巴布韦经济雪上加霜。”分析可知，世界经济相互依存程度加深，B项正确；题干没有反映贸易保护，排除A项；逆全球化趋势发展不符合题意，排除C项；题干没有反映发达国家无力主导，排除D项。故选B项。
2．《建立世界贸易组织的马拉喀什协定》中规定：“…决心发展一种全面的、更加灵活的和持久的多边贸易体制…决定以上述基本原则和目标来支撑这一多边贸易体制…兹建立世界贸易组织。”该协定体现当今世界发展的趋势是（ ）
A．政治多极化 B．社会信息化 C．文化多样化 D．经济全球化
【答案】D
【解析】依据题干和所学知识，世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展，而题干中“多边贸易体制”也反映出世界贸易组织符合当今世界经济全球化的发展趋势，D项正确；当今世界政治多极化暂时呈现为“一超多强”的趋势，与题干不符，排除A项；题干反映的是世界贸易组织符合当今世界经济全球化的发展趋势，与社会信息化或文化多样化不符，排除BC项。故选D项。
3．学习历史要基于史实得出客观的结论。下表中结论与史实相符的是
史实 结论
A 1919年，协约国与德国签订《凡尔赛条约》 实现了日本独霸中国的企图
B 1945年，联合国正式成立 为维护国际和平与安全发挥积极作用
C 1949年，德国分裂 标志着两极格局的形成
D 1995年，世界贸易组织正式成立 不利于全球贸易和世界经济的发展
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【解析】根据所学知识可知，联合国成立以后为维护国际和平与安全发挥积极作用，B项正确；一战期间形成了日本独霸中国的局面，排除A项；北约和华约的成立标志着两极格局的形成，排除C项；世界贸易组织的成立有利于全球贸易和世界经济的发展，排除D项。故选B项。
4．2021年11月，在第26届联合国气候变化大会世界领导人峰会上，各国领导人正式宣布了拯救和恢复地球森林的关键承诺。这表明联合国致力于
A．维持世界各地和平 B．解决国际贸易争端
C．提供人道主义援助 D．促进可持续发展
【答案】D
【解析】依据“2021年11月，在第26届联合国气候变化大会世界领导人峰会上，各国领导人正式宣布了拯救和恢复地球森林的关键承诺”，可见这届联合国会议关注世界生态环境，由此可见这表明联合国致力于促进可持续发展，D项正确；题干的主旨是是保护世界生态环境，没有体现维持世界各地和平或解决国际贸易争端或提供人道主义援助，排除ABC项。故选D项。
5．中国倡导的世界多极化有着独特的内涵，“应该将它视为一种崭新的追求，一种有别于强权政治时代的追求，一种谋求社会制度和意识形态之多样化的国际关系格局，一副生动和丰富多彩的世界政治局面”这表明，中国倡导的多极化（ ）
A．源于多元的世界文明不断融合 B．谋求建立多元平等的国际格局
C．促进了世界多极化格局的建立 D．有利于世界大国共同主宰世界
【答案】B
【解析】根据材料“一种有别于强权政治时代的追求，一种谋求社会制度和意识形态之多样化的国际关系格局，一副生动和丰富多彩的世界政治局面”结合所学知识可知，中国倡导的世界多极化是区别在霸权主义、强权政治和意识形态冲突之下的多元的、相互尊重的和平等的国际格局，B项正确；题干强调的是中国倡导的世界多极化有着独特的内涵，而不是在说明这种多极化的原因，排除A项；多极化格局是未来世界格局发展的必然趋势，但是并未正式建立，排除C项；由题干中的“一种有别于强权政治时代的追求”说明中国所倡导的世界多极化是反对大国强权政治和霸权主义的，排除D项。故选B项。
6．据联合国统计，随着中国、印度、巴西、南非、印尼等一大批新兴经济体快速发展，人类历史上第一次有近30亿人过上了较好生活。新兴经济体也主张对国际经济、金融秩序等进行改革，增加发展中国家的代表性和发言权，以更好地反映国际现实。由此可知（ ）
A．经济区域集团化趋势加强 B．南北经济发展渐趋平衡
C．世界多极化趋势逐步加强 D．国际合作开辟了新局面
【答案】C
【解析】据材料“人类历史上第一次有近30亿人过上了较好生活。新兴经济体也主张对国际经济、金融秩序等进行改革，增加发展中国家的代表性和发言权，以更好地反映国际现实”并结合基础知识可知，二战后殖民国家纷纷独立，作为新兴经济体经济快速发展，有利于提高发展中国家的国际地位，他们要求改革国际经济金融旧秩序，建立公正合理的国际经济新秩序，说明这时期世界多极化趋势逐步加强，C项正确；经济区域集团化有欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织等，材料内容没有体现经济区域集团化，排除A项；材料仅涉及到发展中国家的经济发展情况，没有明确发展中国家与发达国家经济发展水平的比较，无法得出南北经济发展渐趋平衡的结论，排除B项；材料仅涉及到发展中国家的经济发展情况，没有明确新兴国家与其他国家之间的具体关联与合作，无法得出相关结论，排除D项。故选C项。
7．以下材料说明（ ）
A．国际政治舞台上新力量的崛起 B．冷战局面下的国际关系
C．资本主义殖民体系走向崩溃 D．亚非拉的民族民主运动
【答案】A
【解析】根据题干可知，“西方国家控制我们命运的时代已经过去，亚非国家的命运应该由亚非各国人民自己掌握”表明亚非国家在逐渐崛起，不结盟运动的兴起标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，A项正确；题干强调的是亚非国家和广大发展中国家的崛起，没有涉及冷战局面下的国际关系，排除B项；体现资本主义殖民体系走向崩溃的是二战后的民族独立运动，排除C项；亚非拉民族民主运动是一战后出现的，题干事件发生在二战后，排除D项。故选A项。
8．苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这个世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，这表明（ ）
A．高科技推动世界经济的发展 B．世界朝着多极化方向发展
C．亚洲国家生产力水平比美国高 D．世界经济呈现全球化趋势
【答案】B
【解析】根据“美国成为唯一的超级大国。……但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用”可得出这体现出了世界在冷战后的一超多强的局面，世界朝着多极化的方向发展，B项正确；材料中没有高科技发展的情况，排除A项；亚洲水平并不高于美国，排除C项；材料强调政治的多极化，而不是经济的全球化，排除D项。故选B项。
9．下面是同学们开展探究性学习的内容。由此可知，他们研究的主题应该是（ ）
1．蒸汽火车试验成功 2．电灯带来光明 3．飞机给人类插上超肠 4．网络畅游世界
A．科技改变生活 B．绿色低碳出行 C．思想照亮未来 D．进入“信息时代”
【答案】A
【解析】根据材料“蒸汽火车试验成功”“电灯带来光明”“飞机给人类插上翅膀”“网络畅游世界”等信息可知，材料内容强调了蒸汽火车、电灯、飞机等科技发明改变了人们的生活，即科技改变生活，A项正确；绿色低碳就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低含碳物质的燃烧，特别是减少二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，减缓温室效应，不符合题意，排除B项；材料内容主要体现了新的科技发明改变了人们的生活，没有强调思想影响，排除C项；第三科技革命的时候人类社会进入“信息时代”，不能全面反映材料内容，排除D项。故选A项。
10．世界物联网大会将物联网定位为：集信息化、数字化、智能化为一体的智慧世界生态网络。当前，世界各国都在争先恐后研究开发、探索试验、抢占物联网建设和数字经济发展新高地。这反映了（ ）
A．全球经济结构已经发生了本质变化 B．世界迈向万物互联的新全球化时代
C．全球经济稳定性面临着巨大的挑战 D．大国竞争推动了世界科技不断进步
【答案】B
【解析】根据“世界物联网大会将物联网定位为：集信息化、数字化、智能化为一体的智慧世界生态网络，是新一代信息技术、数字经济与实体经济深度融合的全球化新经济载体。”可知，物联网是智慧革命时代的代表，是世界社会大众生活工作、生产制造迈入智慧化的重要工具。根据“世界各国都在争先恐后研究开发、探索试验、抢占物联网建设和数字经济发展新高地”这反映了世界迈向万物互联的新全球化时代，B项正确；“全球经济结构已经发生了本质变化”与“当前，世界各国都在争先恐后研究开发、探索试验、抢占物联网建设和数字经济发展新高地”不符，排除A项；材料内容是对物联网进行介绍，并不能体现全球经济稳定性面临着巨大的挑战，排除C项；材料主旨内容是反映世界迈向万物互联的新全球化时代，并不是强调大国竞争推动了世界科技不断进步，排除D项。故选B项。
11．2022年3月24日，塞尔维亚举行悼念北约轰炸遇难者活动。塞尔维亚总统武契奇在致辞中说，北约23年前在没有获得联合国安理会授权的情况下，对一个小国发动袭击，甚至动用了国际公约禁止的集束炸弹和贫铀弹。北约这一行动表明冷战结束后（ ）
A．世界动荡带来经济破坏 B．联合国失去维护和平作用
C．霸权主义威胁世界和平 D．世界多极化趋势发生动摇
【答案】C
【解析】根据材料“北约23年前在没有获得联合国安理会授权的情况下，对一个小国发动残忍、可怕、非法、不人道的袭击”和所学知识可知，北约轰炸南联盟表明冷战结束后霸权主义威胁世界和平，冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素，霸权主义利用并介入这些矛盾，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平，C项正确；材料内容没有体现世界动荡对经济发展的影响，无法得出相关结论，排除A项；联合国是当今维护世界和平的重要机构，没有失去维护世界和平的作用，排除B项；材料内容没有涉及世界多极化发展趋势，无法得出相关结论，并且世界多极化趋势是当时世界格局发展的重要趋势，没有动摇，排除D项。故选C项。
12．世界（国际）日是经联合国专门机构及其他国际组织建议，由联合国大会讨论确定，在国际范围内开展的单项活动日。如表格中列出的世界（国际）日（ ）
2月4日 世界癌症日
5月22日 国际生物多样性日
6月20日 世界难民日
8月29日 禁止核试验国际日
11月19日 世界厕所日
A．体现了联合国的宗旨 B．推动各国关注当代社会问题
C．发挥国际组织的作用 D．显示世界格局呈多极化趋势
【答案】B
【解析】1945年10月，联合国正式成立，联合国的主要责任是维护国际和平与安全。根据“世界（国际）日是经联合国专门机构及其他国际组织建议，由联合国大会讨论确定，在国际范围内开展的单项活动日。”结合列表中的世界日可知，联合国将人类面临的威胁人类安全的问题，通过世界日引起各国的关注和重视。根据题意，B项正确；体现了联合国的宗旨 和 发挥国际组织的作用，不是题干材料表达的主旨，排除AC项；显示世界格局呈多极化趋势，与题干材料无关，排除D项。故选B项。
二、非选择题：本题共4题，第13题12分，第14题10分，第15题8分，第16题6分，共36分。
13．（12分）历史发展中的危机，是险境也是机遇。抓住机遇化解危机，进而推动社会进步，是世界各国共同的追求。阅读材料，回答问题。
【革命篇】
材料一
图一 旧制度的危机：受压迫的法国农民 图二 攻占巴士底狱
（1）为抨击“旧制度”，法国掀起了什么思想运动？图二事件标志着哪一革命的开始，开始于何时？（3分）
【改革篇】
材料二
俄国 日本
规定农奴在法律上有人身自由，可以改变身份，有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活。为俄国资本主义的发展提供了有利的条件。 废除传统时代的“士、衣、工、商”身份制度，将从事农工商职业的人和贱民一律称为“平民”，允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由，推动了日本社会的进步。
（2）依据材料二，写出俄国改革的核心和日本改革的名称。概括材料二中俄国和日本改革的相同点。（4分）【创新篇】
材料三 1929年纽约股市的崩溃，突然终结了20年代的繁荣。恐慌从一国蔓延到另一国……法国和英国都显得犹豫不决，不能也不愿采取激烈的政府手段去恢复经济。而……美国对经济危机作出了更积极的回应。
——威廉·麦克尼尔《世界史》
（3）由材料三及所学知识，美国“对经济危机作出了更积极的回应”是指什么？这种“更积极的回应”有何特点？（2分）
【合作篇】
材料四在日本海军偷袭珍珠港后，德、意、日法西斯签订联合作战协定。面对法西斯国家的联合行动，加强盟国内部的团结就显得非常重要。美国海报上的文字写着“团结，我们就能强大”“团结，我们就能获胜”。
——摘编自陈仲丹《墙头政治》。
（4）由材料四指出盟国最终获胜的关键是什么？第二次世界大战中盟国的哪一军事行动开辟了欧洲第二战场？由图片写出第二次世界大战后欧洲走向联合所建立组织的名称。（3分）
【挑战篇】
材料五 人类只有一个家园，没有哪个国家能独立应对人类面临的各种挑战。
——习近平《论坚持推动构建人类命运共同体》
加速融化的南极冰山 日益增长的世界人口 全球面临的抗疫战
（5）综合以上探究，概括各国摆脱危机、推动社会发展的因素。请就国家在应对突发危机时应担负的责任，谈谈你的认识。（2分）
【答案】（1）启蒙运动。法国大革命。1789年7月14日。（3分）
（2）废除农奴制；明治维新；改革的背景都是国家相对落后；都是自上而下的改革；都增加了劳动力；都促进了本国的发展等。（答出两点即可）（4分）
（3）实施罗斯福新政。在不改变资本主义制度的前提下，国家干预经济（加强国家对经济的干预和指导）。（2分）
（4）团结、协作、联合。（任写一点即可）诺曼底登陆。欧洲联盟（或欧盟）。（3分）
（5）因素：进行革命；推行改革；团结协作；思想解放；科技创新等。（任写两点即可）
认识：要以人为本，把人民的利益、人民的生命安全与健康放在首位；面对全球危机时要有大国担当，要齐心协力，共克时艰等。（符合题意、言之成理即可）（2分）
【解析】（1）思想运动：依据图一和所学知识，为了为抨击“旧制度”即封建制度，法国掀起了启蒙思想运动。
事件及时间：根据图二“攻占巴士底狱”可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，标志法国大革命的开始。
（2）核心：依据材料二“规定农奴在法律上有人身自由，可以改变身份，有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活。为俄国资本主义的发展提供了有利的条件”和所学可知，材料反映了俄国的1861年农奴制改革，改革的核心是废除农奴制。
名称：根据材料二“废除传统时代的‘士、衣、工、商’身份制度，将从事农工商职业的人和贱民一律称为‘平民’，允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由，推动了日本社会的进步”和所学可知，材料反映的是日本的明治维新。
相同点：结合所学可知，俄国的1861年改革和日本的明治维新，改革的背景都是国家相对落后；都是自上而下的改革；都增加了劳动力；都促进了本国的发展等。
（3）回应及特点：依据材料三“1929 年纽约股市的崩溃，突然终结了20年代的繁荣。恐慌从一国蔓延到另一国……美国对经济危机作出了更积极的回应”和所学知识，美国“对经济危机作出了更积极的回应”是指20世纪30年代美国总统罗斯福为了克服经济危机，实行新政。“新政”的特点是政府加强对经济全面干预，即加强国家对经济的干预和指导。
（4）关键：依据材料三“面对法西斯国家的联合行动，加强盟国内部的团结就显得非常重要”“团结，我们就能强大”“团结，我们就能获胜”可知，盟国最终获胜的关键是团结、协作、联合。
军事行动：依据所学可知，1944年6月，美英盟军在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，使法西斯德国面临东西两线夹击的境地。
名称：依据图片可知是是欧盟的旗帜，第二次世界大战后，欧洲为了联合自强，开启了欧洲一体化，1967年欧共体成立，1993年欧洲联盟（简称欧盟）成立。
（5）因素：综合以上探究可知，材料一反映的是法国为了推动社会发展，开展法国大革命，材料二和材料三反映了俄国、日本和美国为了应对危机，进行了改革，材料四则反映了第二次世界大战期间面对法西斯国家的侵略扩张，社会制度不同的国家联合起来成立反法西斯同盟，齐心协力打败法西斯国家。依据以上所述，各国摆脱危机、推动社会发展的因素有进行革命，推行改革；团结协作，思想解放，科技创新等。
认识：结合材料五“人类只有一个家园。没有哪个国家能独立应对人类面临的各种挑战”可知，国家在应对突发危机时应担负的责任有：以人为本，把人民的利益、人民的生命安全与健康放在首位；面对全球危机时要有大国担当，要齐心协力，共克时艰等。
14．（10分）科学技术深刻影响着国家前途命运，科学技术深刻影响着人民生活福祉。阅读下列材料，回答问题。
材料一 英国固定式动力源装机容量统计表（单位：千马力）
1760年 1800年 1830年 1870年
蒸汽机 5 35 160 2060
水车 70 120 160 230
——摘编自张建华主编《世界现代史》
材料二 随着工业化和城市化的迅速发展，日本在二十世纪60年代中期到70年代中期完成了汽车普及化。到1992年7月，日本各类汽车的总拥有台数已达到60000万台，不但导致空气污染，而且交通拥堵日趋严重。
——摘编自李蓉蓉、郭惠斌等著《日本的城市化过程分析》
材料三 网上通信、快递物流、电子商务、远程教育等新事物逐渐深入人们的生活，改变了传统的生活方式。这也造成社会心理结构乃至价值观念的变化，形成开放、乐观、宽容、积极进取、适应变革的现代人格特征。
——摘编自张建华主编《世界现代史》
（1）根据材料一，归纳英国固定式动力源装机容量的变化趋势。导致这一变化的最主要原因是什么？请写出英国最早开展第一次工业革命的政治因素。（2分）
（2）依据材料二并结合所学知识，回答二战后日本取得的哪些经济成就推动它在“二十世纪60年代中期到70年代中期完成了汽车普及化”？依据材料二，指出“导致空气污染，而且交通拥堵日趋严重”的主要原因。（2分）
（3）根据材料三，概述计算机网络技术的影响。当今，哪两个问题成为人类社会面临的严重问题？（4分）
（4）综上所述，谈谈人类历史上的三次科技革命对你的启示。（2分）
【答案】（1）趋势：装机容量逐渐增加。原因：工业革命的开展（或机器大工业的发展）。因素：英国君主立宪制的建立。（2分）
（2）成就：科技革命推动了交通运输业的发展，推动了日本工业化和城市化的迅速发展，推动了汽车普及化。原因：汽车普及化。（2分）
（3）影响：改变了人们的生活方式和思想观念。问题：环境恶化和人口过快增长。（4分）
（4）启示：科学核技术是第一生产力；必须实施“科教兴国”战略；科学技术是一把双刃剑，伴随着科学技术进步也产生了资源过度开采、环境污染、网络安全等问题，要树立“可持续发展”的理念、合理利用资源，保护环境，养成垃圾分类的好习惯；作为一名中学生要崇尚科学、热爱科学、努力学习科学文化知识，掌握现代科学技能，更好为国家贡献自己的力量等。（2分）
【解析】（1）趋势：根据材料一“英国固定式动力源装机容量统计表”可知看出，英国固定式动力源装机容量逐渐增加。原因：依据所学知识可知，导致这一变化的最主要原因是工业革命的开展（或机器大工业的发展）。因素：依据所学知识可知，英国最早开展第一次工业革命的政治因素是通过资产阶级革命，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。
（2）成就：根据材料二“ 随着工业化和城市化的迅速发展，日本在二十世纪60年代中期到70年代中期完成了汽车普及化。到1992年7月，日本各类汽车的总拥有台数已达到60000万台，不但导致空气污染，而且交通拥堵日趋严重。”结合所学可知，二战后，日本科技革命推动了交通运输业的发展，推动了日本工业化和城市化的迅速发展，推动了汽车普及化。原因：根据材料二可知，“导致空气污染，而且交通拥堵日趋严重”的主要原因是汽车普及化。
（3）影响：根据材料三“网上通信、快递物流、电子商务、远程教育等新事物逐渐深入人们的生活，改变了传统的生活方式。这也造成社会心理结构乃至价值观念的变化，形成开放、乐观、宽容、积极进取、适应变革的现代人格特征。”可知，计算机网络技术的发展和应用，改变了人们的生活方式和思想观念。问题：理论联系实际可知，当今，环境恶化和人口过快增长成为人类社会面临的严重问题。
（4）启示：综上所述，结合所学可知，我认为科学核技术是第一生产力；必须实施“科教兴国”战略；科学技术是一把双刃剑，伴随着科学技术的进步也产生了资源过度开采、环境污染、网络安全等问题，要树立“可持续发展”的理念、合理利用资源，保护环境，养成垃圾分类的好习惯；作为一名中学生要崇尚科学、热爱科学、努力学习科学文化知识，掌握现代科学技能，更好为国家贡献自己的力量等。
15．（8分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 到18世纪晚期，在英国，人力和畜力已经被机器和非动物的能源所代替和补充：煤、铁等产量大幅增加。……很多发明很少直接受益于理论科学，更多得益于经验。……发明家的社会背景很不相同，从水磨师到牧师，应有尽有。
——摘编自（英）布里格斯《英国社会史》
（1）根据材料一列举英国发明家的新式发明，并结合所学知识概括18世纪英国发明成果不断涌现的原因。（2分）
材料二 19世纪自然科学，特别是热力学、电磁学和化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大突破，并带动了相应许多新兴工业部门的兴起。……第一次工业革命以英国为中心，第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，如德国和俄国；有的则刚刚起步，如远东的日本和中国。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史 近代史编》
（2）根据材料二列举两例第二次工业革命的显著发明，并结合所学知识分析第二次工业革命的特点。（3分）
材料三 网上通信、快递物流、电子商务、远程教育等新事物逐渐深入人们的生活，改变了传统的生活方式。这也造成社会心理结构乃至价值观念的变化，形成开放、乐观、宽容、积极进取、适应变革的现代人格特征。
——摘编自来龙华主编《世界现代史》
（3）根据材料三概括计算机网络技术的影响，并结合所学知识列举科学技术发展带来的社会进步和社会问题。（3分）
【答案】（1）哈格里夫斯发明的珍妮机；瓦特改良蒸汽机；斯蒂芬森发明的蒸汽机车（或火车）
原因：生产和市场的需要；技术和经验的积累；国家和社会的重视；发明创造和创新的精神；资本主义主义制度的确立等。（答出任意两点）（2分）
（2）发明：电的应用（电磁感应现象、电灯泡、发电机、电话、电报等）﹔内燃机和新交通工具的发明（汽车、飞机、拖拉机、轮船等）﹔化学工业（石油的开采、碱、硫酸、炸药、人造染料）和新材料（塑料、人造纤维等）的发明。（列举任意两例）（3分）
特点：科学研究同工业生产紧密结合；几乎同时发生在几个先进的资本主义国家；有些国家两次工业革命同时进行。（答出任意两点）
（3）影响：改变了人们传统的生活方式和社会心理及价值观念的变化。
社会进步：城市化加速；人口的不断增长；劳动力结构的优化；大众教育的普及；妇女地位的提高；推动了全球经济一体化等。
社会问题：环境污染（或环境恶化）﹔城市噪音；贫富分化加剧；生态平衡破坏；人口增长过快导致普遍饥荒等。（3分）
【解析】（1）根据材料一并结合所学可知，材料一所说的是第一次工业革命，期间英国发明家的新式发明有哈格里夫斯发明的珍妮机；瓦特改良蒸汽机；斯蒂芬森发明的蒸汽机车（或火车）等；18世纪英国发明成果不断涌现的原因：生产和市场的需要；技术和经验的积累；国家和社会的重视；发明创造和创新的精神；资本主义主义制度的确立等。（答出任意两点）
（2）根据材料二并结合所学可知，第二次工业革命的显著发明有：电的应用（电磁感应现象、电灯泡、发电机、电话、电报等）﹔内燃机和新交通工具的发明（汽车、飞机、拖拉机、轮船等）﹔化学工业（石油的开采、碱、硫酸、炸药、人造染料）和新材料（塑料、人造纤维等）的发明。（列举任意两例）
第二次工业革命的特点：科学研究同工业生产紧密结合；几乎同时发生在几个先进的资本主义国家；有些国家两次工业革命同时进行。（答出任意两点）
（3）根据材料三并结合所学可知，计算机网络技术的影响：改变了人们传统的生活方式和社会心理及价值观念的变化。
科学技术发展带来的社会进步：城市化加速；人口的不断增长；劳动力结构的优化；大众教育的普及；妇女地位的提高；推动了全球经济一体化等。
科学技术发展带来的社会问题：环境污染（或环境恶化）﹔城市噪音；贫富分化加剧；生态平衡破坏；人口增长过快导致普遍饥荒等。
16．（6分）请对比下面图片反映的历史信息，结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求∶题目自拟，史事正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系）
【答案】示例：信息沟通方式的变迁折射出社会的进步。
在中国古代社会里，由于生产力水平和科技水平较低信息传播的途径非常有限，书信是人们传递信息的重要方式之一，发挥着迟缓而重要的作用。进入近代社会以来，虽然书信仍然是信息沟通方式之一，但是科技进步推动了信息沟通方式的变化，两次工业革命时代电话、电报等新式通讯工具的出现推动了信息的传递，密切了人与人之间的联系。而第三次科技革命时期，互联网的出现使得人们可以更主动、更便捷和最大限度地传递或获取信息，进一步改变了人们的生活方式、学习方式等，“信息时代”到来。（6分）
【解析】本题是开放性论文题，首先解读题干图片信息，依据“书信”“电话”“学生们通过互联网学习知识”可知反映了信息沟通方式的变迁，而变迁的原因在于社会或科技的进步，因此可以拟定一个论题“信息沟通方式的变迁折射出社会的进步”。再结合相关的时代背景、概况和影响进行阐述。如书信与传统的信息沟通方式有关，电话与两次工业革命时期新式通讯工具的出现有关，互联网与第三次科技革命的网络信息技术有关。
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第六单元 走向和平发展的世界
单元检测卷【B卷·培优卷】
（考试时间：60分钟，满分100分）
一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．因为疫情影响，很多国家施行或计划施行封锁政策，消费和运输下行，石油的需求端也下行，致石油价格下跌。俄乌战争期间，燃油粮食价格疯涨，津巴布韦经济雪上加霜。这表明，当前的世界经济（ ）
A．贸易保护日益明显 B．相互依存程度加深
C．向逆全球化趋势发展 D．发达国家无力主导
2．《建立世界贸易组织的马拉喀什协定》中规定：“…决心发展一种全面的、更加灵活的和持久的多边贸易体制…决定以上述基本原则和目标来支撑这一多边贸易体制…兹建立世界贸易组织。”该协定体现当今世界发展的趋势是（ ）
A．政治多极化 B．社会信息化 C．文化多样化 D．经济全球化
3．学习历史要基于史实得出客观的结论。下表中结论与史实相符的是
史实 结论
A 1919年，协约国与德国签订《凡尔赛条约》 实现了日本独霸中国的企图
B 1945年，联合国正式成立 为维护国际和平与安全发挥积极作用
C 1949年，德国分裂 标志着两极格局的形成
D 1995年，世界贸易组织正式成立 不利于全球贸易和世界经济的发展
A．A B．B C．C D．D
4．2021年11月，在第26届联合国气候变化大会世界领导人峰会上，各国领导人正式宣布了拯救和恢复地球森林的关键承诺。这表明联合国致力于
A．维持世界各地和平 B．解决国际贸易争端
C．提供人道主义援助 D．促进可持续发展
5．中国倡导的世界多极化有着独特的内涵，“应该将它视为一种崭新的追求，一种有别于强权政治时代的追求，一种谋求社会制度和意识形态之多样化的国际关系格局，一副生动和丰富多彩的世界政治局面”这表明，中国倡导的多极化（ ）
A．源于多元的世界文明不断融合 B．谋求建立多元平等的国际格局
C．促进了世界多极化格局的建立 D．有利于世界大国共同主宰世界
6．据联合国统计，随着中国、印度、巴西、南非、印尼等一大批新兴经济体快速发展，人类历史上第一次有近30亿人过上了较好生活。新兴经济体也主张对国际经济、金融秩序等进行改革，增加发展中国家的代表性和发言权，以更好地反映国际现实。由此可知（ ）
A．经济区域集团化趋势加强 B．南北经济发展渐趋平衡
C．世界多极化趋势逐步加强 D．国际合作开辟了新局面
7．以下材料说明（ ）
A．国际政治舞台上新力量的崛起 B．冷战局面下的国际关系
C．资本主义殖民体系走向崩溃 D．亚非拉的民族民主运动
8．苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这个世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，这表明（ ）
A．高科技推动世界经济的发展 B．世界朝着多极化方向发展
C．亚洲国家生产力水平比美国高 D．世界经济呈现全球化趋势
9．下面是同学们开展探究性学习的内容。由此可知，他们研究的主题应该是（ ）
1．蒸汽火车试验成功 2．电灯带来光明 3．飞机给人类插上超肠 4．网络畅游世界
A．科技改变生活 B．绿色低碳出行 C．思想照亮未来 D．进入“信息时代”
10．世界物联网大会将物联网定位为：集信息化、数字化、智能化为一体的智慧世界生态网络。当前，世界各国都在争先恐后研究开发、探索试验、抢占物联网建设和数字经济发展新高地。这反映了（ ）
A．全球经济结构已经发生了本质变化 B．世界迈向万物互联的新全球化时代
C．全球经济稳定性面临着巨大的挑战 D．大国竞争推动了世界科技不断进步
11．2022年3月24日，塞尔维亚举行悼念北约轰炸遇难者活动。塞尔维亚总统武契奇在致辞中说，北约23年前在没有获得联合国安理会授权的情况下，对一个小国发动袭击，甚至动用了国际公约禁止的集束炸弹和贫铀弹。北约这一行动表明冷战结束后（ ）
A．世界动荡带来经济破坏 B．联合国失去维护和平作用
C．霸权主义威胁世界和平 D．世界多极化趋势发生动摇
12．世界（国际）日是经联合国专门机构及其他国际组织建议，由联合国大会讨论确定，在国际范围内开展的单项活动日。如表格中列出的世界（国际）日（ ）
2月4日 世界癌症日
5月22日 国际生物多样性日
6月20日 世界难民日
8月29日 禁止核试验国际日
11月19日 世界厕所日
A．体现了联合国的宗旨 B．推动各国关注当代社会问题
C．发挥国际组织的作用 D．显示世界格局呈多极化趋势
二、非选择题：本题共4题，第13题12分，第14题10分，第15题8分，第16题6分，共36分。
13．（12分）历史发展中的危机，是险境也是机遇。抓住机遇化解危机，进而推动社会进步，是世界各国共同的追求。阅读材料，回答问题。
【革命篇】
材料一
图一 旧制度的危机：受压迫的法国农民 图二 攻占巴士底狱
（1）为抨击“旧制度”，法国掀起了什么思想运动？图二事件标志着哪一革命的开始，开始于何时？（3分）
【改革篇】
材料二
俄国 日本
规定农奴在法律上有人身自由，可以改变身份，有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活。为俄国资本主义的发展提供了有利的条件。 废除传统时代的“士、衣、工、商”身份制度，将从事农工商职业的人和贱民一律称为“平民”，允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由，推动了日本社会的进步。
（2）依据材料二，写出俄国改革的核心和日本改革的名称。概括材料二中俄国和日本改革的相同点。（4分）【创新篇】
材料三 1929年纽约股市的崩溃，突然终结了20年代的繁荣。恐慌从一国蔓延到另一国……法国和英国都显得犹豫不决，不能也不愿采取激烈的政府手段去恢复经济。而……美国对经济危机作出了更积极的回应。
——威廉·麦克尼尔《世界史》
（3）由材料三及所学知识，美国“对经济危机作出了更积极的回应”是指什么？这种“更积极的回应”有何特点？（2分）
【合作篇】
材料四在日本海军偷袭珍珠港后，德、意、日法西斯签订联合作战协定。面对法西斯国家的联合行动，加强盟国内部的团结就显得非常重要。美国海报上的文字写着“团结，我们就能强大”“团结，我们就能获胜”。
——摘编自陈仲丹《墙头政治》。
（4）由材料四指出盟国最终获胜的关键是什么？第二次世界大战中盟国的哪一军事行动开辟了欧洲第二战场？由图片写出第二次世界大战后欧洲走向联合所建立组织的名称。（3分）
【挑战篇】
材料五 人类只有一个家园，没有哪个国家能独立应对人类面临的各种挑战。
——习近平《论坚持推动构建人类命运共同体》
加速融化的南极冰山 日益增长的世界人口 全球面临的抗疫战
（5）综合以上探究，概括各国摆脱危机、推动社会发展的因素。请就国家在应对突发危机时应担负的责任，谈谈你的认识。（2分）
14．（10分）科学技术深刻影响着国家前途命运，科学技术深刻影响着人民生活福祉。阅读下列材料，回答问题。
材料一 英国固定式动力源装机容量统计表（单位：千马力）
1760年 1800年 1830年 1870年
蒸汽机 5 35 160 2060
水车 70 120 160 230
——摘编自张建华主编《世界现代史》
材料二 随着工业化和城市化的迅速发展，日本在二十世纪60年代中期到70年代中期完成了汽车普及化。到1992年7月，日本各类汽车的总拥有台数已达到60000万台，不但导致空气污染，而且交通拥堵日趋严重。
——摘编自李蓉蓉、郭惠斌等著《日本的城市化过程分析》
材料三 网上通信、快递物流、电子商务、远程教育等新事物逐渐深入人们的生活，改变了传统的生活方式。这也造成社会心理结构乃至价值观念的变化，形成开放、乐观、宽容、积极进取、适应变革的现代人格特征。
——摘编自张建华主编《世界现代史》
（1）根据材料一，归纳英国固定式动力源装机容量的变化趋势。导致这一变化的最主要原因是什么？请写出英国最早开展第一次工业革命的政治因素。（2分）
（2）依据材料二并结合所学知识，回答二战后日本取得的哪些经济成就推动它在“二十世纪60年代中期到70年代中期完成了汽车普及化”？依据材料二，指出“导致空气污染，而且交通拥堵日趋严重”的主要原因。（2分）
（3）根据材料三，概述计算机网络技术的影响。当今，哪两个问题成为人类社会面临的严重问题？（4分）
（4）综上所述，谈谈人类历史上的三次科技革命对你的启示。（2分）
15．（8分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 到18世纪晚期，在英国，人力和畜力已经被机器和非动物的能源所代替和补充：煤、铁等产量大幅增加。……很多发明很少直接受益于理论科学，更多得益于经验。……发明家的社会背景很不相同，从水磨师到牧师，应有尽有。
——摘编自（英）布里格斯《英国社会史》
（1）根据材料一列举英国发明家的新式发明，并结合所学知识概括18世纪英国发明成果不断涌现的原因。（2分）
材料二 19世纪自然科学，特别是热力学、电磁学和化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大突破，并带动了相应许多新兴工业部门的兴起。……第一次工业革命以英国为中心，第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，如德国和俄国；有的则刚刚起步，如远东的日本和中国。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史 近代史编》
（2）根据材料二列举两例第二次工业革命的显著发明，并结合所学知识分析第二次工业革命的特点。（3分）
材料三 网上通信、快递物流、电子商务、远程教育等新事物逐渐深入人们的生活，改变了传统的生活方式。这也造成社会心理结构乃至价值观念的变化，形成开放、乐观、宽容、积极进取、适应变革的现代人格特征。
——摘编自来龙华主编《世界现代史》
（3）根据材料三概括计算机网络技术的影响，并结合所学知识列举科学技术发展带来的社会进步和社会问题。（3分）
16．（6分）请对比下面图片反映的历史信息，结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求∶题目自拟，史事正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系）
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