七年级历史期末试卷(X)
(内容:全册)
说明:1、选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目选项的答 案信息点涂黑。
2、非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上。
一、单项选择题。(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。)
1、我们一般将史料分为第一手史料和第二史料。前者是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料;后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究和诠释。研究北京人时,可以作为第一手史料的是
A、北京人复原头像 B、考古现场的影像资料
C、北京人头盖骨化石 D、历史学家的著述
2、论从史出、史论结合是学习历史的重要方法,下列史实与结论搭配正确的是
选项 史实 结论
A 良渚古城遗址发现稻谷、精美玉器 中国农业、手工业领先世界
B 启承父位 “家天下”代替“公天下”
C 汤建立商朝 中国历史上第一个奴隶制国家
D 武王伐纣 使西周走向灭亡
3、有人说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成历史。”站在“殷朝废墟”上,我们可以读到的“历史”是
A、夏桀暴政 B、周平王迁都 C、“国人暴动” D、盘庚迁都
4、下图甲骨文所采取的造字方法是
人 水 猪
A、形声 B、假借 C、会意 D、象形
5、自首次发掘至今,四川广汉三星堆遗址出土了大量珍贵文物,除部分中原地区夏商时期常见的青铜容器、玉石器和巴蜀文化遗址常见的陶器以外,还出土了金杖、青铜神树、青铜立人像和青铜面具等大量独具特色、前所未见的稀世文物。这表明
A、蜀地文明与中原文明风格一致 B、蜀地存在高度发达的青铜文明
C、蜀地文明与中原文明没有关联 D、中华民族的发祥地是黄河流域
6、位于黄河中游地区的仰韶文化以彩陶最有特色,山东大汶口文化的陶器在色彩以及纹饰方面就包含了仰韶文化的因素;而仰韶文化遗址中出土的鼎、罐、高柄杯等陶器,有的器形与大汶口文化遗物近似甚至相同。以上材料说明
A、炎帝教民耕种,制作陶器 B、金属冶炼技术的产生及其发展
C、不同文化间存在借鉴现象 D、大汶口原始居民拥有私有财产
7、考古发现陶寺古城遗址中有规模巨大的宫城,宫城内有多处高等级建筑基址。随葬品等级差异明
显,一些墓葬中随葬着象征军事指挥权的玉钺或精美的龙盘等器物,而一些小型墓葬随葬品稀少甚至没有。这表明当时
A、社会治理有序规范 B、形成统一的信仰体系C、玉质器皿普遍使用 D、早期国家形态已出现
8、右图反映出秦朝政治制度的特点是
A、层层分封,权位世袭
B、中央集权,皇权至上
C、地方制度,中央任命
D、民主推选,选贤举能
9、某历史小组同学围绕如下形势图进行了研讨。他们讨论的焦点是
A、中央集权导致各地不满 B、六国百姓充满复仇情绪
C、统治集团内部倾轧严重 D、阶级矛盾激化起义爆发
10、据史书记载,春秋242年间,有43名君主被臣下或敌国所杀,52个诸侯国被灭,有大小战事480多起,诸侯的朝聘和盟会450余次。据此可知,春秋时期的社会局面是
A、统一 B、安定 C、动荡 D、繁荣
11、“(孔子)有圣德,好学不倦,周游列国,弟子满天下。”以下最能说明孔子为什么能“弟子满天下”的是
A、孔子创办了儒家学派 B、孔子创办私学,招收不同出身的学生
C、孔子自己编写了《诗》《书》等教材 D、孔子因材施教,用不同的方法教育学生
12、河间献王刘德是汉景帝之子,汉武帝之兄。献王诸子,除嫡长子刘不害继承王位外,其他儿子大多在献王去世后被封为列侯,分布在今河北沧州境内及周围地区。这一情形的出现是由于
A、“文景之治”的影响 B、北击匈奴的需要
C、“推恩令”的实施 D、农民起义的打击
13、下列组图展示了我国一项伟大发明的部分工艺流程。这项发明
春捣 制浆 捞取 码放
A、改变了欧洲社会传统作战方式 B、促进了世界远洋航海技术的发展
C、推动了世界文化的交流与发展 D、加强了秦朝与西域的了解与往来
14、秦朝的百姓,如要去集市采购生活用品,他应该携带的货币是
A B C D
15、下图主要反映了
A、魏晋时期政权并立 B、三国鼎立局面形成
C、统一趋势不断加强 D、东汉末年军阀割据16、如图为我国发行的《都江堰》纪念邮票。作为著名的水利工程,下列关于都江堰的说法正确的是
①修建于春秋时期 ②由李冰主持修建 ③使成都平原变成“天府之国”④修建在岷江流域
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
17、“东汉末年分三国,烽火连天不休······”歌词中的“分三国”是指历史上的三国鼎立局面,其形成的标志是
A、280年,西晋灭吴 B、220年,曹丕称帝
C、221年,刘备称帝 D、229年,孙权称帝
18、官渡之战和赤壁之战是历史上著名的战役。下列对这两次战役共同点的概括,正确的是
①曹操都取得了胜利 ②都是以少胜多的战役
③都发生在三国鼎立局面形成前 ④都发生在黄河流域
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
19、我国著名数学家华罗庚这样评价:“祖冲之不仅是一位数学家,同时还通晓天文历法、机械制造、音乐,并且还是一位文学家。”祖冲之在天文历法方面的杰出成就是
A、精准计算圆周率 B、发明千里船 C、创制《大明历》 D、制造指南车
20、唐朝诗人曾写道:“汉祖起丰沛,乘运以跃鳞。手奋三尺剑,西灭无道秦。”诗中所说的“汉祖”指的是
A、刘邦 B、项羽 C、嬴政 D、陈胜
21、大众健身是普通人能够从事的、较为全面的锻炼心肺、增强肌肉力量的运动。从“大众”属性上讲,它区别于专业运动员的力量训练。大众健身是科学、基础、高效、安全的一种运动,值得坚
持。下列哪一项最能帮助人们强身健体
A、学习五禽戏 B、学习《大明历》 C、学习雕刻 D、学习绘画
22、据《后汉书·梁统列传》记载,东汉梁太后之兄梁冀入朝时佩剑穿鞋上殿,谒见皇帝可以不自称名,享受和萧何(汉朝丞相)同等的仪礼规格。这表明当时
A、官僚机构重叠 B、外戚势力膨胀 C、宦官把持朝政 D、注重仪式礼仪
23、三国两晋南北朝时期,内迁的游牧民族在中原建立起政权之后,受中原文化影响,主动推行了“汉化”政策。下列能体现这一时期主动“汉化”的事件是
A、官渡之战 B、赤壁之战 C、淝水之战 D、北魏孝文帝改革
24、西晋的大臣石崇派人私下抢劫过往商客,获取财富;他还在洛阳城外修筑金谷园,用从南海群岛换回的珍珠、玛瑙等把园内装饰得金碧辉煌。这充分说明西晋时期
A、统治阶级的腐朽 B、社会经济的繁荣 C、制糖技术的发达 D、丝织技术的高超
25、晋室南迁,衣冠南渡,为仰仗随司马氏南迁的中原士族,司马皇族极力拉拢世家大族,如王姓大族,“王与马,共天下”,上层士族通过九品官人法不断掌控朝政,占据高位,寒门庶族只能居于下位,这一时期成为门阀政治的代表时期。这反映出当时
A、豪强大族对政治的影响 B、古代政治制度不断进步
C、考试选官制度已经确立 D、选官重视家庭经济基础
26、北朝贾思勰所著《齐民要术》记载了当时中原汉人饮食中出现多种“胡物”,如胡羹等;敦煌莫高窟壁画反映出“胡床”等的引入,使汉人的跪坐礼俗逐渐变成垂脚高坐;始凿于北魏孝文帝时期的龙门石窟与云冈石窟相比,风格上更接近汉族的特点。这些转变说明了
A、南北方的生活习惯趋于一致 B、中外交流频繁,内涵丰富
C、中原文化对少数民族的影响 D、民族文化交流具有双向性
27、七年级某学习小组在进行研究性学习时,收集到以下历史资料。据此判断,他们研究的主题最有可能是
序号 史料 出处
1 刘秀发兵捕不道,卯金修德为天子 《后汉书·光武帝纪》
2 其令郡国收见田租,三十税一,如旧制 《后汉书·光武帝纪》
3 直如弦,死道边;曲如钩,反封侯 《后汉书·五行志》
4 苍天已死,黄天当立;岁在甲子,天下大吉 《后汉书·皇甫嵩朱俊列传》
A、东汉兴衰 B、光武中兴 C、外戚专权 D、黄巾起义
28、杜牧在其诗作《江南春》中感慨道:“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”下列对南朝时期的朝代顺序排列正确的是
①梁 ②陈 ③宋 ④齐
A、①②③④ B、③④①② C、③②①④ D、②①③④
29、某校校园艺术节上,七年级(1)班合唱:“兰亭临帖,行书如行云流水。······忙不迭,千年碑易拓······”据此,你能回想起的历史人物是
A、王羲之 B、锺繇 C、胡昭 D、顾恺之
30、习近平在新疆考察时指出,充分挖掘和有效运用新疆各民族交往的历史事实、考古实物、文化遗存,讲清楚新疆自古以来就是我国不可分割的一部分和多民族聚居地区。下列历史事实能证明“新疆自古以来就是我国不可分割的一部分”的是
A、王昭君远嫁呼韩邪单于 B、西汉设置西域都护府
C、大月氏与西汉王朝和好 D、甘英出使大秦
二、综合题。(本大题共3小题,31小题12分,32小题15分,33小题13分,共40分。)
31、阅读材料,回答下列问题。
材料一 梁襄王曾经问孟子:“天下怎样才能安定?”孟子回答:“定于一。”《墨子·尚同中》曾经提出过“一同天下”的说法。《韩非子》中对谋求“大一统”政治体制的建立,更是成为十分明确的政治目的。
--摘编自张岂之主编《中国历史》
(1)根据材料一,指出孟子、墨子、韩非的共同主张。并结合时代背景,分析产生这一主张的原因。(4分)
材料二 争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城。
《孟子·离娄章句上》
父子老弱系虏,相随于路;鬼神狐祥无所食,百姓不聊生。
-《战国策·秦四》
(2)根据材料二,概括战国时期的社会状况。(2分)
材料三 秦自商鞅变法以来,建立了比较巩固的中央集权的封建政权,经济发展比较迅速······从秦孝公即位,到秦王政亲自执政,共历六代123年,在此期间消灭了六国150多万军队,秦国领土不断扩展,因而秦国最有条件来完成统一的事业。
--摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
(3)根据材料三,概括秦国能统一天下的原因。(3分)
(4)综合上述材料,请你谈谈对秦统一六国的认识。(3分)
32、人民群众是历史的创造者。自古以来,各行各业人才辈出,为中华民族的发展作出了巨大贡献。阅读下列材料,回答相应问题。
【“东方哥伦布”】
材料一 为共击匈奴,汉武帝招募使者出使大月氏,张骞应募从长安出发,经匈奴被困:十余年后逃脱。他西行至大宛,经康居,抵大月氏,再至大夏,停留一年多返回。公元前126年,张骞回到汉朝,向汉武帝详细报告了西域情况。出使西域使汉朝和西域文化交流日渐频繁,中原文明通过“丝绸之路”迅速向西传播。
--摘编自张泉主编《张骞出使西域》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出材料中张骞出使西域始于哪一年。这次出使的目的是什么?其出使有什么影响?(4分)
【“医圣”张仲景】
材料二张仲景发展了中医学的理论和治疗方法,总结了各种疾病的症候,提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗;还提出了“治未病”理论。
--摘编自《义务教育教科书 中国历史 七年级 上册》
(2)张仲景写成了哪一著作?“治未病”理论对当前应对呼吸道疾病有何借鉴意义?(3分)
七年级历史科期末试卷(X) 第5页(共六页)
【史家之纶唱,无韵之离骚】
材料三该著作继承了以往历史著作的传统,把几千年间零碎散乱的历史资料,加以整理、审核、排比。在整理历史材料时,作者“采经摭传”,“涉猎者广博”,有书本的,有档案的,有自己采访的,对这些丰富的材料,他尽可能进行选择和考订。该著作“通古今之变,成一家之育”,创造了纪传体的形式,成为一部不朽的史学著作。
--摘编自朱绍侯主编《中国古代史》
(3)根据材料三,判断该著作的名称及作者。根据材料并结合所学知识,概括该著作的历史贡献。(6分)
(4)综上所述,请谈谈他们身上所体现出的中华民族优秀品质。(2分)
33、阅读下列材料,回答问题
材料一 汉文帝、汉景帝奖励努力耕作的农民,劝令官员关心农桑。每年春耕时,他们亲自下地耕作,给百姓做榜样。
材料二 汉武帝时期,大肆用兵拓边,汉朝前期70来年的积累,没几年打了个底朝天。于是汉武帝改变政策,先是实行了盐铁官营,从盐铁专卖中获得丰厚的利润,又采取均输法和平准法。均输就是国家统购统销;平准就是根据市场情形,设立专门的机构,贱买贵卖,平抑物价,垄断经营。
--摘编自张吾愚《千秋功罪桑弘羊》
材料三 从东汉末年至西晋末年,为躲避北方战乱而南迁的人口已近百万。南迁人口主要集中分布在长江中下游地区,部分移民到达岭南一带。大批劳动力和先进的技术给江南地区农业和手工业的发展注入了活力,也带动了商业的勃兴、都市的繁荣及对外贸易的发展。
--摘编自中国地图出版社《中国历史地图册》
(1)材料一体现了汉初统治者实行了什么样的政策?由此,这一时期出现了什么统治局面?(3分)
(2)根据材料二和所学,指出汉武帝实行的经济措施。简述这些措施的影响。(5分)
(3)根据材料三并结合所学知识,概括三国两晋南北朝时期江南地区经济发展的主要原因。(3分)
综合上述材料并结合所学知识,谈谈影响我国古代经济发展的因素。(2分)
七年级历史期末试卷(X)参考答案
(内容:全册)
一、单项选择题。(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。)
二、综合题。(本大题共3小题,31小题12分,32小题15分,33小题13分,共40分。)
31、
(1)共同主张:天下需要统一。(2分)
原因:诸子百家所处的战国时期战争不断,广大民众企盼结束战乱,过上安定生活。(2分)
(2)社会状况:战争残酷、社会动荡、百姓流离失所、民不聊生。(2分)
(3)原因:商鞅变法提高了秦国实力:秦军战斗力强悍。(3分)
(4)认识:秦的统一是在外部环境趋于统一、内部自身实力不断增强等因素共同作用下实现的,是历史发展的必然结果。(3分)
32、
(1)时间:公元前138年。目的:联络大月氏夹击匈奴。影响:为丝绸之路的开通奠定了基础。(4分)
(2)著作:《伤寒杂病论》。借鉴意义:预防为主,防治结合。(3分)
(3)名称:《史记》。作者:司马迁。历史贡献:《史记》是中国古代第一部纪传体通史,司马迁在书中公正记事,爱憎分明,秉笔直书,对中国史学发展产生了深远的影响;《史记》文笔优美,所记人物形象生动,在文学史上也有崇高地位。(6分)
(4)品质:不怕困难、吃苦耐劳、勇于创新、有强烈的社会责任感等。(2分)
33、
(1)政策:以农为本。统治局面:文景之治。(3分)
(2)经济措施:把煮盐、冶铁等经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖;在全国范围内统一调配物资,平抑物价。(3分)
影响:使国家的财政状况有了很大改善,为其他许多政策的推行奠定了经济基础。(2分)
(3)主要原因:社会比较安定;大批北方人民为躲避战祸南下,为江南地区输送了大量的劳动力;北方人口南迁带去了先进的生产工具和生产技术;江南地区优越的自然条件;统治者重视发展经济。(答出任意三点即可,3分)
(4)因素:统治者推行的政策;政治局势的影响;人口的迁徙;生产工具的改进;生产技术的提高。(答出任意两点即可,2分)
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