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:名校联考2025届高三年级开学调研检测
历史
本试卷共8页，满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每题3分，共48分。在每小题给的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的。
1.屈家岭文化是位于长江中游的新石器时代文化，其早期向北扩展，占领了河南西南地区，其
晚期渗透到豫南、豫中等地，使豫中河洛地区的文化面貌既带有仰韶文化遗风和大汶口文化
特点，又带有屈家岭文化因素。这主要体现，新石器时代的文化
A.起源具有本土性和和平性
B.以中原地区为核心
C.传播具有渐进性和融合性
D.具有突出的创造性
2.从史前至春秋时代，黄河下游河道在河北平原中部长期任意泛滥，选民无法在此地长期居留。
战国中期，赵国、魏国、齐国在黄河下游修筑了千里长堤，堤距较宽，黄河河床可以在宽堤
内游荡。据此可推知，千里长堤的修建
》得益于铁犁牛耕的使用推广
B.使河北平原出现许多新聚落
C.体现了华夏族吸收新鲜血液
D.促进这一地区井田制的瓦解
3.曹操执政后，一方面，以曹操为代表的寒族亟需掌握核心权力，其政权亦需大量高素质的人
才；另一方面，豪族在曹魏政权的兴起过程中立下过汗马功劳，且拥有极大的权势与影响力。
因此，九品中正制同时注重家世、德行与能力。据此可知，这一时期的九品中正制
A.体现了不同政治间的妥协
B在当时是人才选拔制度的退步
C.成为维护士族特权的工具
D.使古代选官制度逐渐走向成熟
·25届高三开学检测·历史第1页（共8页）
4.雍熙四年(987年)，宋太宗派内侍人员带着国书和丝绸出使海外各国，以邀请外商来华。每
年十月，众多外国商船返航时，市舶司“依例支破官钱三百贯文排办筵宴…犒设诸国蕃
商等”。据此推知，这些举措旨在
A.展示中国的富强
B.扩大对外交往
C.推动手工业发展
D.增加财政收入
5.元杂剧宣扬忠君爱国、孝养父母、兄良弟悌、神鬼天命、善恶果报、公正守信、舍生取义的
思想。元杂剧中的众女执着自信，争取自立和婚姻自主。由此可知，元代
A.政府重视社会教化
B.戏曲艺术走向成熟
C.文化环境多元共生
及.推行民族歧视政策
6.明朝初年，北平（北直隶）历经元末大乱及各种天灾人祸，人口锐减，田地成为荒野。洪武年
间，明政府组织山西、出东以及南方数省组织超百万人口迁至北直隶地区。大量移民的迁入
小缓解了北直隶的人地矛盾
B.有利于政治稳定和巩固防卫
C.促进了大一统政权的建立
山使各地的经济得以均衡废展
7.鸦片战争的亲历者梁廷神认为：“今天下非无讲求胜夷之法也，不日以夷攻夷，即曰师夷长
技。姑无论西夷同一气类，虽日为蛮触争，而万不肯为中国用也。反求胜夷之道于夷也，古
今无是理也。但能实事求是，先为不可胜，夷将如我何。”这表明，梁廷神
A.认同“师夷长技”思想
B.仍受宗藩关系影响
C.赞同“中体西用”思想
D.主张民族自力更生
8.1920年，以荣宗敬等棉纺业资本家为首的华商纱厂联合会从国外购进脱字棉种100吨，运到
北方棉产区发给农民种楂。1929年，江苏财政厅拨款5万元，荣宗敬捐助1.5万元，从国外
购得爱字棉种1000吨，免费发给河南、陕随应民，棉纺织业的原料质量得以提升。这些举措
A.提升了我国民族工业的竞争力
B.旨在推动农村资本主义的发展
C.体现手工业和机器生产的互补
D.促进近代生产组织形式的勃兴
9.在国民革命军新编第四军成立两周年纪念日的活动上，其新创作的军歌正式公布。军歌中写
道：“光荣北伐武昌城下，血染着我们的姓名。孤军奋斗罗霄山上，继承了先烈的殊勋…发
扬革命的优良传统，创造现代的革命新军。”这一军歌创作时期是
A.国民革命时期
B.土地革命时期
C.抗日战争时期
D.解放战争时期
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