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历史试题
2025.3
本试卷满分100分，考试时间75分钟。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．在红山文化晚期墓葬遗址中，处于中心的大墓“唯玉为葬”，周围墓葬的玉器数量和规格明显较中心大墓低，玉已经成为红山社会划分等级的重要器类，起到了“以等邦国”的作用。据此可知，该时期的红山文化
A.专制王权已经出现 B.已经进入王朝时代
C.具有早期文明特征 D.出现完整礼制体系
2．汉武帝元封年间，桑弘羊为治粟都尉，主张“请置大农部丞数十人，分部主郡国，各往往县置均输盐铁官”；并在京师置平准官，“尽笼天下之货物，贵即卖之，贱则买之......富商大贾无所牟大利”。这可用于说明
A.交通为社会治理提供便利 B.王国问题依然存在
C.国家力图掌握市场主导权 D.政府经济职能完善
3．南朝时期的开国皇帝皆非高门出身，他们对自恃门第清高而骄人的士族高门，既有隔膜又存防范；南朝士族以躬亲吏事为耻，不愿意讲究治国经世之道，更不屑于统兵打仗，使得他们丧失了乱世之中承担社稷重任的能力。据此可知
A.国家逐渐走向统一 B.皇权与庶族共治天下
C.南朝选官制度调整 D.士族在南朝走向衰落
4．西域的胡人放牧时发明了双足交叉可折叠的小马扎“胡床”，隋朝因忌讳胡”字改名为“交床”，南宋时期随着人们对舒适度的讲究，交床”被改造成“交椅”，“交椅”逐渐成为身份地位的象征，“坐第一把交椅”成了首领的代名词。这一变化反映了
《校书图》（北齐）中的胡床《蕉阴击球图》（宋）中的交椅
A.民族交融丰富了中华文化内涵 B.坐交椅是古人身份地位的象征
C.南宋时期人们追求生活舒适度 D.政局变化影响思想文化的变迁
5．都城营建中中轴线是古人“以中为贵”政治思想的集中体现。公元1266年，刘秉忠受元世祖忽必烈之命营建元大都，按照《周礼·考工记》亲自“经画指授”了中轴线，后明清两代基于此建造都城，形成了延续至今的北京中轴线。这反映了
A.中国政治文化的传承发展 B.大一统观念的形成与强化
C.中国古代建筑文化已定型 D.中央集权制度的不断调整
6． 李贽在《童心说》中感叹，“夫六经、《语》、《孟》，非其史官过为褒崇之词，则其臣子极为赞美之语，又不然，则其迁阔门徒、懵懂弟子，记忆师说，有头无尾，得后遗前，随其所见，笔之于书。后学不察，便谓出自圣人之口也，决定目之为经矣，孰知其大半非圣人之言乎？”这表明李贽
A.主张经世致用 B.否定儒家经典
C.批判君主专制 D.反对迷信经典
7．摄政王载沣在清廷倒台之前颁布了“罪己诏”，痛陈：“促行新治，而官绅或借为图利之网。更改旧制，而权豪或只为自便之计。民财之取已多，而未办一利民之事。司法之诏屡下，而实无一守法之人。驯致怨积于下而朕不知，祸迫于前而朕不觉。”这反映了
A.新政以缓解统治危机为目的 B.改革效果与初衷事与愿违
C.官绅权豪以颠覆政权为宗旨 D.中央政府权威遭到了挑战
8.1926年10月，晏阳初在定县（今河北定州）翟城村进行平民教育实验，以“除文盲、做新民”为宗旨，以医治愚、穷、弱、私”四大病症为目标，以文艺教育救愚，以生计教育救穷，以卫生教育救弱，以公民教育救私。这项实验
A.体现了对民族救亡道路的探索 B.说明政府重视乡村基层治理
C.反映了启蒙与救亡的对立统一 D.推动国民革命运动深入农村
9.1949年4月20日，英国“紫石英”号军舰企图阻挠解放军渡江，双方经过激战后，该舰被解放军击伤搁浅。当时《纽约先驱论坛报》评论道：这个日子可能会永垂史册......这一天标志着已经破产的中国旧政权终于被迫承认自己的无能。”“紫石英”号事件表明
A.国民党统治集团的覆灭 B.中国人民即将屹立于世界东方
C.人民解放战争胜利结束 D.百年来旧中国屈辱外交的结束
10.1978年后，生产要素开始在城乡之间流动。1984年，国务院明确允许农民自理口粮进入集镇落户，1984-2001年中国城乡户籍壁垒出现一定程度的松动，很多中小城市放开户籍制度，甚至有些大城市也放松了落户限制。这反映了
A.农村体制改革后农民自主性增加 B.社会主义市场经济体制走向成熟
C.社会治理适应了经济发展的需要 D.城乡经济发展水平差距不断缩小
11．阿育王（公元前303年一前232年印度孔雀王朝的皇帝）根据佛教的典章为他的臣民制定了严格的道德规范，他下令把诏令戒律刻在全国各地带有狮头的石柱上，这些历史遗存成了印度的国宝。1950年1月26日，印度人民选择这些古老的雄狮图案作为国徽元素之一。这表明
A.佛教在印度得到持续传承 B.殖民侵略对印度影响有限
C.印度注重民族文化的弘扬 D.印度文化具有多样性特征
12．马克斯韦伯对新教的核心教义进行了概括，“人们应该用得自上帝的生存意义，来履行自身在现实生活中所承担的义务和责任，而不应该用禁欲和苦修来凌驾世俗的道德。由于处在不同的地位，每个人因此必须得承担起这种地位给他带来的责任”。这说明了
A.新教主张不择手段地追求财富 B.新教主张不同宗教派别和谐共生
C.韦伯本人虔诚地信仰基督新教 D.新教适应了资产阶级的经济诉求
13．某校老师在讲课时向学生列举了如下史实，从主导法国政坛的人物角度来看，这节课涉及的题目最可能是
1787年 法国国王路易十六召开“显贵会议”，试图向特权等级征税；
1870年 法国皇帝拿破仑三世在普法战争中被俘；
1877年 法国总统麦克马洪迫使共和派总理西蒙等辞职，继而强行解散众议院；
1918年 法国总理克里蒙梭参加巴黎和会；
1966年 法国总统戴高乐宣布退出美国主导的北约军事一体化组织。
A.法国与欧洲大陆均势政策 B.法国与欧洲一体化的渊源
C.阴魂不散的法国专制王权 D.政权更迭中的政体试验田
14．“自地球上有资本家和工人以来，没有一本书像我们面前这本书那样，对于工人具有如此重要的意义。资本和劳动的关系，是我们现代全部社会体系所赖以旋转的轴心，这种关系在这里第一次做了科学的说明，而这种说明之透彻和精辟，只有一个德国人才能做得到。”该书
A.推动了科学社会主义的诞生 B.标志着剩余价值学说的创立
C.首次揭露了资本主义的罪恶 D.旨在探索资本增殖的新途径
15．二战后期的罗斯福政府，在酝酿建立一个新的国际秩序，在这个秩序中，资产阶级将不再受其自我毁灭行为所产生的不平等现象困扰，人民不会因为不平等现象的存在而放弃自由制度，国家不受专制主义政权发动的侵略的威胁。这表明
A.美国积极探索战后发展新模式 B.人民革命直接推动统治策略的调整
C.资本主义基本矛盾得到了解决 D.以美苏为主导的世界秩序正在形成
16．学者研究表明，发达国家依靠其在世界市场上的垄断地位，低价进口原材料，高价销售制成品。这种不平等的劳动分工和国际货币关系导致发展中国家的国际收支逆差不断增加，债务越来越高，发展条件越来越差。该学者意在强调
A.区域集团化程度加深 B.国际经济旧秩序亟待变革
C.逆全球化浪潮的兴起 D.发达国家致力于共同发展
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17．（12分）元朝是中国历史上第一个由北方游牧民族建立的大一统政权。阅读材料，回答问题。
材料
农桑，王政之本也。太祖起朔方，其俗不待蚕而衣，不待耕而食，初无所事焉。世祖即位之初，首诏天下，国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。于是颁《农桑辑要》之书于民，俾民崇本抑末。其睿见英识，与古先帝王无异，岂辽、金所能比哉。
元有天下，内立都水监，外设各处河渠司，以兴举水利、修理河堤为务。决双塔、白浮诸水为通惠河，以济漕运，而京师无转饷之劳。导浑河，疏滦水，而武清、平滦无垫溺之虞。浚冶河，障津沱，而真定免决啮之患。开会通河于临清，以通南北之货。疏陕西之三白以溉关中之田。泄江湖之淫潦，立捍海之横塘，而浙右之民得免于水患。当时之善言水利，如太史郭守敬等，盖亦未尝无其人焉。
-摘自《元史》
（1）指出材料中的太祖和世祖分别是谁？根据材料并结合所学知识，概括从太祖到世祖国家经济政策的变化。（4分）
（2）根据材料并结合所学知识说明元朝高度重视河渠修治的原因，并分析其影响。（8分）
18．（14分）学科融合既是学科发展的趋势，也是产生创新性成果的重要途径。阅读材料，回答问题。
材料一 古希腊哲学产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求，古希腊哲学家力图用理性的思维方式认识世界和解释世界。苏格拉底致力于探讨人生哲理和社会伦理。柏拉图创建的“学园”将哲学和数学知识融会贯通，为欧几里得的《几何原本》奠定了基础。亚里士多德是一位”百科全书式的学者”，其著作涉及哲学、政治学、文学、天文学、物理学等领域，对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响。
-选择性必修3《文化交流与传播》
材料二 随着文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对自然界的认识也产生了革命性变化。16-17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为科学革命＂．．．．．．科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。
-《中外历史纲要》（下）
材料三 信息、生命、制造、能源、空间、海洋等原创突破为前沿技术、颠覆性技术提供了更多创新源泉，学科之间、科学和技术之间、技术之间、自然科学和人文社会科学之间日益呈现交叉融合趋势。科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。
-习近平《在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上的讲话》
（1）根据材料一概括古希腊文化的特点。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出近代科学革命兴起的背景。（6分）
（3）结合材料，谈谈科学革命对当今中国科学教育的启示。（4分）
19．（14分）华北平原曾经是重要的产棉区。阅读材料，完成下列要求。
材料一（20世纪20年代）棉花国内短缺，中国厂家必须购买印棉和日纱；在赵县，棉价因世界经济恐慌而下降约1／4。济南和张店是青岛日产的两个主要棉花购买中心．．．．．．日本所强加的经济体系大大改变了山东商业化农业的结构。小清河流域是一个产棉花新区，是适应青岛日厂需求而兴起的。军国主义对华北冀鲁豫晋各省的12年发展计划中，企图把种植面积由 1939年的500-600万亩，在20年内扩至3000万亩。
-摘编自黄宗智《华北的小农经济与社会变迁》
材料二 鉴于石家庄市位于历史上的冀中纺织带，20世纪50年代，石家庄成为全国发展工业的重点城市之一。建筑工人宿住公棚，就餐席棚，日夜紧张施工。建成的石家庄第二棉纺织厂全部使用中国自主生产设备，“一五”计划期间，石家庄全市棉纺织工业总产值为54189万元，是1948-1952年总产值的9倍，同时还发动职工开展群众性的反浪费斗争。纺织厂实行厂长负责制，同时有车间主任和工段长的三级一厂负责制，各职能部门之间有着明确的分工和职能范围。棉纺织业的发展奠定了石家庄的产业基础，使石家庄获得了长足的发展。许多工人来支援新厂的建设引起大量外来人口流入，加速了石家庄的城市化进程。
-摘编自高灿《新中国初期石家庄棉纺基地建立研究》
根据材料一并结合所学知识，分析20世纪二三十年代华北地区棉纺织业发展的不利因素。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析建国后石家庄棉纺织业发展的特点。（6分）
（3）根据材料并结合所学知识，谈谈你对近现代中国棉纺织业发展历程的认识。（4分）
20．（12分）群众路线是中国共产党和政权机关处理同人民群众关系问题的根本态度、工作方法和思想认识路线。阅读材料，完成下列要求。
材料 边区的农民群众和部队、机关、学校、工厂中的群众，根据去年冬天中共中央西北局所召集的高级干部会议的决议，今年进行了一年的生产运动。这一年的生产，在各方面都有了很大的成绩和很大的进步，边区的面目为之一新。事实已经完全证明：高级干部会议的方针是正确的。高级干部会议方针的主要点，就是把群众组织起来，把一切老百姓的力量、一切部队机关学校的力量、一切男女老少的全劳动力半劳动力，只要是可能的，就要毫无例外地动员起来，组织起来，成为一支劳动大军。我们有打仗的军队，又有劳动的军队。打仗的军队，我们有八路军新四军；这支军队也要当两支用，一方面打仗，一方面生产。我们有了这两支军队，我们的军队有了这两套本领，再加上做群众工作一项本领，那末（么），我们就可以克服困难，把日本帝国主义打垮。
-毛泽东《组织起来》（1943年11月29日）
阅读材料，结合中国近现代史所学知识，以“组织起来”为主题，自拟论题，加以论述。（要求：论题明确，史实准确，论证充分，表述清晰）
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历史试题参考答案
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17.
（1）太祖是铁木真（成吉思汗），世祖是忽必烈。（2分）
变化：太祖时忽视农业生产；世祖时推行农业立国，重视农桑。（2分）
（2）原因：长期战乱，水利工程年久失修；元朝疆域辽阔，农耕种植需要灌溉和防洪排涝；元朝继承中原民本思想，重视农业生产；元定都北方，需要运输南方的财赋。（任答2点4分）
影响：推动农业生产的发展和经济的繁荣；有利于改善民生、缓解社会矛盾，促进各民族群众对政权的认同；满足了国家对南方物资的需要，有利于政权的稳固；有利于加强对南方的控制，巩固国家统一。（任答2点4分）
18.
（1）特点：哲学思想发达；充满理性思维；注重数学知识和哲学的融会贯通；形成了科学知识系统。（4分）
（2）背景：欧洲古典文化成就的传承（选必三21页，欧洲古典文化）；近代思想解放运动的推动，提倡认识和改造自然界（文艺复兴和宗教改革）；近代以来商品经济的发展；中世纪后期以来，世俗学校教育的进步和发展（选必-53页）；阿拉伯科学成就的输入（选必三19页，阿拉伯文化）。（任答点6分）
（3）启示：重视基础科学学习；重视自然科学和社会人文科学的融汇贯通；需要改革传统的人才培养模式；尊重教育规律，贯彻国家课程方案。（任答2点4分，其他言之有理也可给分）
19.
（1）因素：中国棉纺织业被卷入世界资本主义世界市场；世界经济危机的影响；日本对华经济侵略，以战养战；国内政局动荡；民族资本主义发展程度低，纺织业商品市场有限。（任答2点4分）
（2）特点：立足于纺织业发展的良好基础；国家政策的扶持；与工业化建设相呼应；注重激发人民群众的建设热情；注重自力更生；增产与节约相结合；生产管理科学，职能分明确；发展取得巨大成就，推动石家庄城市化进程。（任答3点6分）
（3）认识：民族和国家独立是经济健康发展的根本前提；行业发展依托于党和政府的统一领导以及统筹规划；经济发展离不开人民群众的艰苦奋斗。（4分，其他言之有理也可给分）
20.
【示例一】
论题：善于组织群众是中国共产党的巨大优势。
论述：大革命失败后，中国革命陷入低谷，中国共产党组织农民开展土地革命，各革命根据地“打土豪，分田地”，受到广大农民的欢迎。广大贫雇农政治上翻了身，经济上分到土地，革命积极性极大提高。
抗日战争进入相持阶段后，抗日根据地陷入了异常艰难的境地，为了克服经济困难，中国共产党在根据地组织群众开展大生产运动，发扬自力更生、奋发图强的精神，人民负担大大减轻，军民生活明显改善，为抗战胜利奠定物质基础。
解放战争时期，中国共产党制定废除封建性及半封建性剥削制度的《中国土地法大纲》，各解放区前期土地改革群众运动，亿万农民在政治和经济上获得解放。这充分调动广大农民的革命和生产积极性，使正在胜利发展的解放战争获得源源不断的人力、物力支持。
综上，组织群众、走群众路线是中国共产党在新民主主义革命阶段取得不断胜利的重要原因，将人民群众组织起来，就能战胜和克服艰难险阻。
【示例二】
论题：群众路线为抗日战争胜利奠定坚实基础
论述：在抗日战争这一民族危亡的关键时刻，中国共产党深刻认识到人民群众的力量，并提出了“组织起来”的方针，旨在最大限度地动员边区群众参与生产运动，以支持长期的军事斗争。
群众路线的实施极大改善了边区经济状况，促进边区的生产发展。通过组织起来，农民群众和部队、机关、学校、工厂中的群众积极参与生产，大生产运动提高了根据地生产水平，改善了人民生活。这为抗日战争提供了物质基础，增强了边区的经济实力。
群众路线的实施增强了中国共产党在抗日战争中的领导地位。通过组织起来，中国共产党充分发挥了群众的力量，展现了党的组织能力和领导能力。这为中国共产党在抗日战争中发挥中流砥柱作用提供了支持。中国共产党坚持“把群众组织起来”的方针，还注重培养群众的集体意识和组织纪律性。这种组织方式不仅提高了生产效率，也为抗日战争时期社会稳定和军事斗争提供了有力支持。
综上所述，群众路线在抗日战争时期成效显著，体现了中国共产党坚持人民主体地位、充分发挥群众力量的原则。这一实践为抗日战争的胜利奠定了基础，也为中国共产党的发展提供了宝贵经验。
【示例三】
论题：善于组织群众助推中国共产党领导中国社会主义建设取得伟大成就
论述：在社会主义革命和建设过程中，中国共产党始终坚持群众路线，善于将广大人民群众组织起来，广泛动员人民群众参与国家建设，实现了深刻的社会变革，形成宝贵的精神财富。
在中国共产党的领导下，完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，确立了社会主义基本制度。期间广大人民群众积极响应号召，踊跃参与合作社和公私合营企业，为国家的工业化奠定了坚实基础，为当代中国的一切发展进步奠定了制度基础。
在全面建设社会主义时期，虽然经历了曲折，但全国人民艰苦奋斗，投身于国家建设，战胜各种困难。通过人民群众自力更生的奋斗，中国建成门类比较完整的国民经济体系，农业科技教育医疗水平大幅提升。在中国特色社会主义新时代，经过全党全国各族人民的持续奋斗，我国打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，我国发展具备了更为坚实的物质基础和更完善的制度保证。
综上所述，在党的领导下，全国人民以极大热情投入到生产建设中，展现出空前的团结和干劲。充分体现了党依靠群众、组织群众的伟大智慧和力量。这一时期的探索和实践，为中国式现代化奠定了坚实基础和宝贵的精神财富。