试卷答案
寻你做寻,想你所想

2025年高考倒计时历史大突破:从局部抗战到全国抗战(答案)

2025年高考倒计时历史大突破:从局部抗战到全国抗战
一、单选题:本大题共20小题。
1.如图为一则近代广告,广告信息是:“注意九一八”“中国药棉纱布制造厂大赠送”“国难周年出品纪念”“商标”。该广告(  )
①发布时间为中华民国二十年
②倡导建立抗日民族统一战线
③号召民众铭记国耻支持因货
④利于民族企业树立品牌形象
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.九一八事变后,以英国人李顿为首的国联调查团赴中国东北考察,其撰写的《报告书》揭露了九一八事变乃日本的阴谋,强调东北是中国领土,属中国主权范围。但也承认日本“在满洲之利益不容漠视”。这最能体现出(  )
A. 列强在侵华问题上的绥靖与矛盾 B. 国联姑息日本法西斯的侵略行为
C. 英日在亚太地区的矛盾日益尖锐 D. 英法欲维护其在远东的既得利益
3.1938年8月,中国共产党在武汉成立抗日救亡宣传队。周恩来根据毛泽东《论持久战》的精神,号召全体队员们“到前线去,到民众中去,为抗日战士和广大人民服务”。广大宣传队员先后在安徽、浙江、江西、广西等各城镇流动宣传。宣传队的活动(  )
A. 助推全面抗战路线的形成 B. 表明敌后战场成为抗战主战场
C. 配合了八路军的军事行动 D. 践行了抗日民族统一战线方针
4.九一八事变后,中共由“反蒋抗日”到“逼蒋抗日”,特别是力促西安事变的和平解决,成为时局转换枢纽。而日本政府在西安事变后极力挑拨南京政府和西安方面的关系。1938年,日本陆军部认为,占领了武汉才能切断国共统治地区的联系,并可能产生两党的分裂,结果这一阴谋再次破产。据此可得出的正确推论是(  )
A. 中国共产党在抗日战争中起到中流砥柱作用
B. 中国共产党指明了抗战胜利的道路
C. 抗日民族统一战线的建立是抗战胜利的基石
D. 抗日战争大大提高了中国国际地位
5.如表所示为中国共产党在西安事变发生后的声明的简编。据此可知,当时中国共产党(  )
声明 基本观点
一 坚持停止一切内战一致抗日的组织者与领导者的主场,反对新的内战,主张南京与西安网在团给抗日的基础上,和平解决
二 用一切方法联合南京立派,争取中派,反对亲日派,以达到推动南京走向进一步抗日的主场,拼破日寇及亲日派利用排蒋的号召,发动内政的团议
三 同情而安的发动,给弘扬以积极的实际的援助(军事上的与政治上的),使之彻底实现西安发动的批日主张
四 切实准备“讨伐军”进攻时的防御战,与“讨伐军”以严重的打击,促其反省,这种防御战是为了促成全国性抗日执一战线的建立与全国性抗日战争的发动
A. 明确了反蒋抗日的基本主张 B. 反映了国共关系已经发生转折
C. 阐明了和平解决事变的方针 D. 确定了抗日民族统一战线策略
6.1938年1月晋察冀边区军政民代表大会通过《文化教育决议案》,冬学教育两年后,晋东北这个封建残余比较浓厚的地区,绝大多数群众都脱离了过去目不识丁的状态,一般的群众通过学习“能够开路条,写简单的信,记账,特别是村级干部和区干部……进步更快,他们都已经能作简单的工作报告了。”边区重视教育带来的重大成效是(  )
A. 推动抗日民主政权的建立 B. 抗日民族统一战线形成
C. 巩固扩大敌后抗日根据地 D. 减租减息政策成效显著
7.华北运动会是中国近代体育史上影响力最大、持续时间最长的区域性运动会。1934年10月,第十八届华北运动会在天津举行,参加开幕式的有华北军政官员,以及英、美、意、日、德等国领事。开幕式上,南开大学啦啦队挥舞彩旗,组成“毋忘国耻”“收复失地”“还我河山”等巨型标语。这反映了(  )
A. 日本占领东三省引发民族危机 B. 华北事变激起民众强烈不满
C. 主张收复华北的爱国救亡思想 D. 一二九运动造成的巨大影响
8.1932—1934年,中国共产党纪念巴黎公社的主题主要是武装反抗国民党统治,建立苏维埃政权。但1937年3月,中共报刊《救国时报》指出:巴黎公社是民族团结,一致御侮的榜样,是法国一切有民族意识优秀分子的结合,呼吁救国御侮必须团结并动员一切力量。这表明,1937年初(  )
A. 中日民族矛盾开始上升为中国社会主要矛盾
B. 国共合作实现,抗日民族统一战线正式形成
C. 中共已正确认识到巴黎公社民族革命的性质
D. 中共逐步实现从国内革命向民族革命的转变
9.《黄河大合唱》由光未然作词、冼星海作曲,创作于1939年3月的延安。它以黄河为背景,控诉侵略者的残暴并展现了中国人民与日本侵略者奋勇斗争的场面,勾勒了抗日战争的壮丽画卷。如图为1939年4月,冼星海在延安指挥排练《黄河大合唱》的场景。这可以用来佐证边区(  )
A. 抗战进入艰难阶段 B. 注重弘扬中华民族精神
C. 文化娱乐形式多样 D. 政府赢得民众高度信任
10.1938年,晋察冀边区政府正式成立,出席成立大会的代表有国共两党的代表、各抗日团体的代表、蒙回藏少数民族代表、各县政府和工农商学妇各团体代表及五台山寺庙的喇嘛和尚代表。这反映出,晋察冀边区政府(  )
A. 已具备新民主主义的特征 B. 贯彻了国共共同领导的原则
C. 推动了革命统一战线形成 D. 得到了社会各界的一致拥护
11.全面抗战时期,敌后民主政权把乡村成功整合进新的社会架构中,乡村在较长时间内成为整个施政的重点。党、政、军、民几大系统各司其职又密切协作、构成支撑原本散漫的乡村社会的骨架。农民夺取了乡村政权,并建立起对地主的政治优势。这(  )
A. 消灭了封建土地所有制 B. 改变了乡村的社会面貌
C. 唤醒了农民的反抗意识 D. 保证了抗日战争的胜利
12.20世纪30年代,“边政史”“边政研究”“边疆政治”“边疆政策”等课程科目在国内各大学开始出现,随着《边政公论》的发刊、边政学会的成立等,一股研究边疆政治经济的热潮逐渐涌现。后来重庆、成都、陕西榆林等三个地方性的边疆研究会还合并而成中国边疆研究会,会员多达600余人,涉及方方面面的领域。这反映出(  )
A. 大学课程出现一定调整 B. 近代民族危机的不断加深
C. 国共两党注重边疆研究 D. 边疆冲突引发各阶层重视
13.1942年,中共中央西北局要求:“责成每个分区搞一个模范支部,看他去年给老百姓做了什么事,今年给老百姓做了什么事,上月给老百姓做了什么事,这个月又给老百姓做了什么事,共做了几件事。……从实践中创造出模范支部后,其他的支部就都向他看齐,这就是具体的领导,提高了干部,也提高了自己。”这表明,中国共产党重视(  )
A. 党对干部队伍的集中领导 B. 推广基层的成功施政经验
C. 增强解放区军民的凝聚力 D. 不断完善政权的组织结构
14.1937年12月19日,《纽约时报》在《日本人约束南京暴行》中说:“日本最高统帅部采取严厉措施,力图结束现在仍在发生的暴行……可以想象,南京的恐怖将使日占区最优秀的中国人士因为害怕而隐退,而这些人之前一直想与日本扶持下的新政权合作。”这表明(  )
A. 南京暴行得到多方正式确认 B. 美国政府通过舆论助华抗日
C. 日军约束暴行服务侵华需要 D. 国际社会开始谴责日军暴行
15.抗战时期,延安大学开学第一课就是劳动,自己挖窑洞,建宿舍,修缮学校基本设施。学校还在各院抽调四十五人到南泥湾开秋荒六百亩,创下一人一天开荒一亩二的高产纪录。到1943年基本实现了办学自给自足,还为边区政府上交救国公粮。这些做法在当时(  )
A. 巩固了抗日民主根据地 B. 适应了土地革命运动的需要
C. 扩大抗日民族统一战线 D. 推动了中国高校的劳动教育
16.1942年4月28 日,美国总统罗斯福在“炉边谈话”中说道:“中国人民在这次战争中是首先站起来同侵略者战斗的;在将来,一个仍然不可战胜的中国将不仅在东亚,而且在全世界,起到维护和平和繁荣的适当作用。”下列项中,对上述材料理解正确的是(  )
A. “这次战争”指日本挑起的太平洋战争 B. 中国对维护世界和平产生了重要影响
C. “首先站起来”的战斗是指平型关大捷 D. 美国始终以旁观者的身份评论该战争
17.如表为抗日战争时期创作的部分诗词。综合表中信息可见(  )
作者 身份 诗词
阿英 共产党员
文学家 星光沉黯月昏西,渐渐芦苇来满吐我自擎枪行大野,军号前村鸡乱啼。
皓青 民主人士 将军弓马故盘旋,巧胜炎人是此年。提倡民权开议会,发扬诗兴筑吟坛。
于力 学者 日寇天同愤,驱除要儿时!
— 新四军战士 将军百战虎生风,气壮山河诛寇兵。塘马村头丧敌胆,倭寇俯首葬英雄。
A. 挽救民族危亡凝聚了抗日力量 B. 合作抗战成为全民共识
C. 正面和敌后战场将士共赴国难 D. 抗战进入战略相持阶段
18.1940年8月,国民政府设立全国粮食管理局,负责办理粮食产销、储运调节工作,通过田赋征实、征购和征借掌握大量粮食,实行粮食配给制。同时还在后方人口密集区设立粮食调节处,专门在青黄不接时分拨一批粮食出售,以调节粮食市场。这反映了当时(  )
A. 抗战军民生存需要得到保证 B. 政府在经济中主导地位加强
C. 政府试图缓解农业发展困境 D. 国家加强对农业生产的管控
19.1935年2月,《风云儿女》剧本刚刚完成,国民党便以“抗日反政府”的罪名开始搜捕田汉。1939年国民党国际宣传处却称《风云儿女》主题曲《义勇军进行曲》是“中国最流行的抗战歌曲”。此举旨在(  )
A. 利用民间舆论左右国内政治走向 B. 形成全国团结抗战的局面
C. 借助大众传媒推动思想文化革新 D. 推动革命政治斗争的形势
20.1938年3月,《中共中央关于大量发展党员的决议》中要求:“新党员的入党,必须经过支部一定党员的介绍与一定党部的审查”,“对新党员应注意给他们以初步的马列主义与党的建设的教育,使他们了解共产主义与其他党派的理论思想的基本区别”。这一要求(  )
A. 完善了新党员入党的基本程序 B. 表明中共已逐步成为抗战中流砥柱
C. 利于提升共产党员的政治素质 D. 明确了基层党组织建设的首要任务
二、材料解析题:本大题共3小题。
21.胸怀天下是中国共产党百年奋斗的十条历史经验之一,彰显了中国共产党的天下情怀、国际视野、世界使命和大党担当。阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一
中国胜利了,侵略中国的帝国主义者被打倒了,同时也就是帮助了外国的人民。……我们的党从九一八事变开始,就提出了用民族自卫战争反抗日本侵略者的号召,后来又提出了抗日民族统一战线的主张命令红军改编为抗日的国民革命军开赴前线作战,命令自己的党员站在抗日战争的最前线。这些爱国主义的行动,都是正当的,都正是国际主义在中国的实现。
——摘编自毛泽东《中国共产党在民族革命战争中的地位》
材料二
我们必须争取同一切愿意和我们和平相处的国家,在互相尊重领土主权和平等互利的基础上,建立正常的外交关系。亚洲、非洲和拉丁美洲各国的民族独立解放运动,以及世界上一切国家的和平运动和正义斗争,我们都必须给以积极的支持。
——摘编自毛泽东《中国共产党第八次全国代表大会开幕词》(1956年)
材料三
中国共产党人的胸怀天下观不仅从宏观层面深刻体认了世界文明的多元性,更努力探索一套公平正义的国际秩序理念。不同于近代西方民族国家在地缘空间维度上建立的弱肉强食、优胜劣汰的霸权主义国际秩序,胸怀天下观突破了局限于国家自身利益的狭隘国际观。
——摘编自牛牧晨《胸怀天下观对西方空间理论的三重超越》
(1) 根据材料一并结合所学知识,对“国际主义”的内涵进行解释。
(2) 根据材料一、二并结合所学知识,简析不同时期中国共产党国际观呈现差异的原因。
(3) 根据材料三并结合所学知识,概括中国共产党人的“胸怀天下观”的意义。
22.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一
1930年9月,中共六届三中全会制定了建立下层统一战线的方针,提出共产党应当和非共产党的一般下层群众团结起来实行斗争,独立的去领导他们的运动,使这些运动都走到苏维埃政权的总口号之下来。这一统一战线把工人、农民和士兵群众作为革命的基本力量,是“反封建压迫、反国民党统治的工农民主的民族统一战线”。
——据中共中央统战部著《中国共产党统一战线史》
材料二
瓦窑堡会议上,毛泽东着重分析了各阶级对抗日的态度,明确提出民族资产阶级在民族危亡的紧要关头有参加抗日的可能性,甚至连大资产阶级也可能营垒分化、参加抗日。他主张要将我们从关门主义中解放出来,建立广泛的抗日民族统一战线。
——摘编自中国社会科学院近代史研究所《中国抗日战争史》
材料三
《中国人民政治协商会议共同纲领》明确指出:“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政”,正式提出了“人民民主统一战线”的概念。
——摘编自本书编写组《中华人民共和国史》
材料四
中国无产阶级要胜利,就必须在各种不同的情形下团结一切可能的革命的阶级和阶层,组织革命的统一战线。在中国社会的各阶级中,农民是工人阶级的坚固的同盟军,城市小资产阶级也是可靠的同盟军,民族资产阶级则是在一定时期中和一定程度上的同盟军,这是现代中国革命的历史所已经证明了的根本规律之一。
——摘编自毛泽东《中国革命和中国共产党》
(1)结合时代背景,简析材料一、二、三中“统一战线”内容变化的主要原因。
(2)指出材料四中组织“统一战线”的目的,并总结其历史经验。
23.阅读材料,回答问题。
材料一 19世纪,西欧出现了一股建构社会科学的热潮。欧洲人试图把欧洲的发展模式以某种经验确证的方式——种系统化、专业化的知识体系的方式确定下来,人类学、社会学等人文社会科学就此诞生。1871年,生物学家达尔文提出西欧通过自然选择站在了文明的顶峰;社会学家孔德综合运用观察法、实验法等,提出人类文明必须经过三个阶段;泰勒指出,不同社会的文化在蒙昧—野蛮—文明的标尺上有着不同的位置。这些看法为西方和非西方存在的差异性提供了正当理由,非西方只能被迫维护这种理论的正当性。近代史学之父兰克使得历史学家更多地支持民族或者国家的存在,并塑造了公众的历史意识,强化了他们的历史认同感。古典经济学的创始人亚当 斯密则提出自由放任是最优越和最符合自然的。
——摘编自潘娜娜《从权力话语视角看19世纪西方人文社会科学的构建》
材料二 1937年抗战全面爆发后,重庆的人口素质与结构得到了极大的改善,也活跃了重庆学术风气。重庆的社会科学事业呈现出空前繁荣的态势。1938—1945年,在渝的各出版社共出版社会科学类著作有668种,占出版数量的51%。商务印书馆等出版机构出版了《辩证唯物论》等几十种著作。费孝通等人在渝以及周边地区进行实地考察研究和乡村实验,自发地将西方经济学理论与中国现实相结合,围绕当时突出的人口、移民、农村和家庭等问题进行专门研究,形成了许多成果。翦伯赞出版《历史哲学教程》,阐述了历史学的任务、史学史的发展与马克思主义历史理论等问题。历史学家通过在报纸期刊发表文章和撰写论著,表示抗日战争“是代表人类前进势力的中国民族和反动的垂死的日本帝国主义势力的斗争”。
——摘编自常云平、聂强《略论抗战时期大后方的社会科学研究——以重庆为中心的考察》
材料三当前我国的人文社会科学事实上也面临着一个向本土化转型的巨大挑战。上个世纪初中国学界对欧美学科体系自觉不自觉的全盘接受,意义巨大,功不可没……现在的问题是,我们能否利用西方学术分类这一框架,使这一学术分类的研究内容和对象转向本土经验?换句话说,我们能否把政治学、经济学、法学、社会学、管理学,甚至中文、历史、哲学等学科工具化,统统变成认识转型期中国的利器,与此同时,重构或重建这些学科本身?
——摘编自王学典《把中国“中国化”——人文社会科学的近期走向》( 2016.9)
(1) 根据材料一并结合所学知识,分析19世纪西方人文社会科学构建的原因。
(2) 根据材料二,归纳抗战时期重庆社会科学研究“空前繁荣”的表现,并简析其意义。
(3) 根据以上材料并结合所学知识,就当前我国人文社会科学的“本土化转型”这一时代课题,谈谈你的认识。
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】A
11.【答案】B
12.【答案】B
13.【答案】B
14.【答案】D
15.【答案】A
16.【答案】B
17.【答案】A
18.【答案】B
19.【答案】D
20.【答案】C
21.【答案】【小题1】解释:中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,是世界反法西斯战争的西方主战场;国际援助的支持和世界反法西斯同盟的建立,使得中国的抗战形势得到极大改善。
【小题2】原因:材料一:抗日战争时期,民族危机加深;世界反法西斯战争爆发,世界反法西斯同盟建立;抗日民族统一战线的建立和巩固。材料二:新中国成立,中华民族获得独立和解放,奉行独立自主的外交政策;资本主义国家的敌视和封锁;二战后世界殖民体系的瓦解和民族独立解放运动的兴起。
【小题3】意义:推动国际政治经济新秩序的建立;推动世界和平与发展,有利于构建人类命运共同体;发展中国式现代化,全面推进中华民族伟大复兴。
22.【答案】(1)材料一:国共两党处于对立局面,建立苏维埃政权的需要。
材料二:中日民族矛盾上升为主要矛盾,中国共产党坚持民族利益至上。
材料三:新民主主义革命取得基本胜利,中国共产党即将成为执政党。
(2)目的:完成新民主主义革命任务,建立人民民主专政。
经验:坚持马克思主义指导;坚持中国共产党的领导地位;根据社会主要矛盾变化与时俱进。
23.【答案】【小题1】原因:资本主义的发展,欧洲优势地位的确立;科学革命和自然科学方法的借鉴;启蒙运动引导人们对社会科学规律的探求;服务于社会现实的需要,如对外殖民扩张、建立民族国家、经济社会的发展转型等。
【小题2】表现:出版了大量研究论著:涌现出一批学术研究骨干;立足于社会现实开展广泛研究,取得一系列理论成果。意义:推动了大后方社会科学的发展;形成了具有救亡图存特性的社会科学文化;提高了全民族抗战的自信心和民族意识;彰显了中国知识分子的爱国情怀;将西方学术思想与中国实际相结合,为中国社会科学的发展奠定了基础。
【小题3】认识:要立足中国、借鉴国外,挖掘历史、把握当代,关怀人类、面向未来;学习和借鉴人类社会一切优秀文明成果,推进知识创新、理论创新、方法创新,建构中国自主的哲学社会科学体系;深化马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合;立足于中国式现代化的理论创新与实践探索,向世界阐述中国道路、中国模式,为强国建设、民族复兴服务,为世界发展和文明进步贡献中国智慧。
第6页,共10页

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