昭通市市直中学2025年春季学期高一年级第一次月考
历史
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,第I卷第1页至第6页,第II卷第6页至第8页。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分,考试用时90分钟。
第I卷(选择题,共60分)
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.2019年7月,中国“良渚古城遗址”被列入《世界遗产名录》。良渚古城遗址代表了五千多年前中国史前稻作文化的伟大成就,也是早期城市文明的杰出典范,实证了中华五千年文明史,是中华民族的瑰宝,也是全人类共同的文化遗产。下列关于良渚古城遗址的表述,正确的有
①属于夏文化的遗存②已有私有制产生的实证
③出土了精美的玉器④出现较大规模的祭坛和神庙
A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④
2.春秋战国时期,各国纷纷进行政治变革,争相延揽人才,诸子百家大都呼吁“选贤与能”。不认同这一理念的学派是
A.儒家
B.墨家
C.道家
D.法家
3.中国古代劳动人民以非凡的智慧和勤劳的双手兴修了许多著名的工程。观察图1(局部),对图中所示区位,命名及标注正确的是
图1
A.①-秦始皇长城
B.②-灵渠
C.③-郑国渠
D.④一都江堰
4.三国时期的学者孟康解释“中朝”说:“中朝,内朝也。大司马左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”汉朝实行中外朝制度
A.旨在终结宰相制度 B.有利于中央权力加强
C.加速了西汉的灭亡 D.有助于加强皇权专制
5.除尊孔外,北魏孝文帝还诏祀尧、舜、禹及周文王,诏修尧、舜、禹庙;又祭汉高祖,又遣使祭东汉光武及明、章三帝陵;又遣使祭泰山及华山等。孝文帝上述举动意在
A.学习汉朝的治国理政经验 B.传播儒家礼制文化
C.彰显政权的华夏正统地位 D.推动鲜卑民族汉化
6.如图2是中国古代某一历史时期主要产粮区示意图。该时期是
A.秦汉时期
B.隋唐时期
C.宋元时期
D.明清时期
7.安史之乱以来,唐王朝的国家财政体制发生了根本性的变化:大土地所有制的剧烈发展使得以丁身为本的租庸调制度日益崩溃,开启了“以资产为宗”的新格局。这一“新格局”的出现
A.减少了国家的财政收入
B.减轻了政府对农民人身控制
C.限制了唐后期土地兼并
D.有利于均田制的进一步发展
8.有纪录片这样介绍中国古代某一医学典籍:“全书54卷,收药844种,由药图、图经、本草三部分组成,增加了药物图谱,这种图文并茂的方法,开创了世界药物学著作的先例,这是由政府对本草所作的全面整理总结,奠定了我国大型骨干本草编写的格局。”据此可知,该“医学典籍”是
A.《千金方》 B.《神农本草经》
C.《唐本草》 D.《伤寒杂病论》
9.北宋政府规定知州知府的任期为三年,但实际上大部分知州知府的任期在两年以内。如北宋福州、越州(今浙江绍兴)等四地在九个皇帝任期内能达到三年一任的知州知府还不到20%;太宗时,任职一年以内的知州知府所占比例为32.4%,到徽宗时这一占比达到66.7%。宋朝的这一做法
A.提高了地方办事效率
B.保证了宋朝的吏治清明
C.削弱了世家大族势力
D.妨碍了地方的有效治理
10.江西是最典型的利用山川形便划分的省级行政区。“犬牙交错”(如图3所示)比喻交界线很曲折,像狗牙那样参差不齐;也比喻情况复杂,双方有多种因素参差交错。采取“犬牙交错”的原则
A.使君主专制制度达到顶峰
B.造成了地方势力的强大
C.加强了中央对地方的控制
D.阻碍了区域的民族交融
11.“南海1号”是南宋初期一艘向外运送商品时失事的古沉船,船上现已出水数千件完整瓷器,汇集了景德镇等著名窑口的陶瓷精品,许多瓷器具有外国风情。这可以佐证宋朝
A.门第观念日渐淡化 B.社会身份趋于平等
C.市民文学逐渐兴起 D.海外贸易得到发展
12.明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政,权倾一时。这表明
A.皇权渐趋衰落 B.君主集权加强
C.内阁取代六部 D.首辅权力失控
13.通商五口开放之初,西方资本家“欣喜若狂”,拼命向中国输出商品。结果使广州、厦门、上海等口岸的洋货大量积压和滞销,被迫贱价销售。这主要是因为当时
A.太平天国运动抵制经济侵略 B.边疆危机引发晚清国货运动
C.传统自然经济仍占主导地位 D.清政府对洋货售卖严格控制
14.1911年刚过暑假,正在中学读书的茅盾发现,学校里的许多教员剪了辫子,变成了光头。他们捧着古书,让人嗅不出“半丝半毫的种族思想,或民权思想的味儿”,是“真人绝对不露相的”。这里的“光头”体现了
A.腐儒的趣味 B.智者的个性 C.青年的时尚 D.革命的态度
15.1924年4月初,国民党中央农民部制定了农民运动计划,组织了农民团体,开展农民运动。5月初,国民党中央执行委员会又议决成立了农民运动委员会以“辅助中央执行委员会农民部进行农民运动”。这反映出
A.国民党极力推动“训政” B.土地革命的蓬勃开展
C.工农联盟的政权逐步建立 D.新三民主义得到贯彻
16.下表为20世纪20年代中国共产党召开的几次重要会议及其通过的主要决议。由此可知,这一时期中国共产党
召开时间 会议名称 主要决议
1921年 中共一大 推翻资产阶级政权
1923年 中共三大 国共合作,建立革命统一战线
1927年 八七会议 开展土地革命,武装反抗国民党统治
A.主张革命道路从城市转向农村 B.打开了中国革命事业的新局面
C.对中国国情认识渐趋科学理性 D.坚持建立和巩固革命统一战线
17.解放战争时期,国统区工人罢工,教师停课,商人停业,农民抗粮、抗税、抗赋役等运动愈演愈烈。同时,国统区物价每天大幅上升,金圆券却每日大贬,人们的收入远落后于物价飞涨速度。这反映
A.国民党在大陆的统治基本覆灭 B.国民政府对人民实行开明政策
C.国统区严重缺乏专业经济人才 D.国民党政权面临严重统治危机
18.有经济学家认为,按照国际工业经济一般的衡量标准,中国从1953年到1991年,用38年时间就达到或接近了工业化中期阶段的水平。这主要是因为中国在这一时期
A.经济建设不断推进 B.对外开放日益扩大
C.市场经济逐步完善 D.城乡差别显著缩小
19.图4为古代两河流域化解冲突的主要模式示意图。据图可知,古代两河流域
A.居民法律意识浓厚 B.君权神授观念强烈
C.君主专制特征显著 D.纠纷解决机制多元
20.据图5信息可知,人类早期文明
图5
A.相似性多元性并存 B.都发源于大河流域
C.彼此隔绝独立发展 D.呈现多元一体格局
21.古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展,西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张,古代希腊人则以殖民方式向地中海和黑海地区扩大影响。造成这种不同扩张方式的主要因素是
A.社会分工与生产效率 B.文明开化的程度
C.社会组织与管理系统 D.经济形态的影响
22.一些范围比较大的古代国家一般实行行省制。据记载,亚述人建立了比较系统的行省制;亚历山大帝国大体继承了波斯的行省制度;罗马帝国的行省是最重要的地方行政单位,行省总督处理政治、军事、税收和司法事务。据此可知,行省制
A.源于亚述并向外拓展 B.确保了帝国长治久安
C.蕴含分权制衡的理念 D.适应了大国治理需要
23.中世纪的西欧,如果一个国王侵犯了封臣的权利,封臣们也可联合起来反对他。封臣们组成国王的议事会,国王应按照议事会的劝告行事。如果封臣们觉得国王滥用他的权力,可以对他进行劝告或阻拦。据此可知,当时的西欧
A.专制集权遭到削弱 B.君臣共同主导政局
C.君主权力有其限度 D.倡导平等参与政治
24.某法典是古罗马法律的最高成就,也是欧洲历史上第一部系统完整的法典,它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本,而且成为欧洲各国的法律范本。该法典是
A.《十二铜表法》 B.《罗马民法大全》
C.《法国民法典》 D.《大宪章》
25.在中世纪的西欧国家中,城市市民通常是王权反对封建割据的天然同盟军,尤其是随着商品经济的发展,城市市民对封建领主的斗争更加激烈。他们的基本要求是要获得
A.人身自由权B.特许经营权 C.城市自治权 D.信仰自由权
26.兴起于中世纪后期,位于东西方之间的某个军事强国,占据了重要的地理位置,控制了亚欧商路。这个国家是
A.西罗马帝国 B.法兰克王国 C.拜占庭帝国 D.奥斯曼帝国
27.非洲是古代农业一个重要发源地,西非居民培育出甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物,成为当地的主要居民的是
A.埃及人 B.班图人 C.加纳人 D.马里人
28.古代埃及人发明了世界上最早的太阳历,古巴比伦人发明了太阴历,中国夏朝人使用的历法是《夏小正》,干支纪日法是商朝历法的最大成就,是世界上延续至今的最长的纪日方法。以下同时使用太阳历和太阴历的美洲人是
A.玛雅人 B.阿兹特克人 C.印加人 D.班图人
29.哥伦布在《航海日记》中写道:“彼等非常顺从,不知邪恶······仰祈二位陛下尽早圣断,将彼等变成基督徒······二位陛下即能取得大片领土和财产,这里所有人皆会成为西班牙臣民······当地黄金甚丰······盛产宝石、珍珠以及无数香料。”该材料
A.为口述史料,有重要研究价值 B.对环球航行的研究有重要价值
C.表明了西班牙成为全球性帝国 D.揭示了欧洲人远洋航行的动机
30.这个船队发现并成功穿越海峡在航海史和地理发现史上的意义在于,解决了自哥伦布西航以来困扰欧洲的重大问题,并得到了正确的答案-向西航行也能够到达亚洲,因为通向东方的西方航道的确存在并能航海穿越。该船队
A.证实了地圆学说的正确 B.横渡大西洋到达了美洲
C.绕过好望角到达了印度 D.发现欧亚之间最短通道
第II卷(非选择题,共40分)
注意事项:
第II卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
31.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料一中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统,在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中,现代天文学中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始,许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字,欧洲人才重新听到亚里士多德的名字,接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”,促进了发展自由思想的伟大进步,导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手,逐步传入西欧。
-摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》
材料二(罗马帝国和阿拉伯帝国)两大帝国的扩张,无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往······对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。
-摘编自齐世荣《世界史·古代史编》
根据材料一,概括阿拉伯对欧洲社会的影响。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳两大帝国的共同点,并谈谈你对古代世界扩张的认识。(8分)
32.(12分)中世纪的欧洲孕育着近代的曙光。阅读材料,完成下列要求。
材料一(中古时期的欧洲社会)存在一个带有军事性质的领主附庸集团······它与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合,形成一种特殊的贵族等级制度;教会开始拥有精神方面的领导权,掌握世俗的伦理和信仰。
-据马克垚《世界文明史》(上)
材料二对许多人来说,中世纪就是“黑暗时代”。由于种种原因,对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年。无论如何,中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代,而是一个充满变化的时代。
-【美】朱迪斯·M·本内特等《欧洲中世纪史》
材料三在一个庞大的封建农村社会旁边,就站立起了一个弱小的市民社会,这个社会虽然弱小,却充满了生机,它是在封建社会主流体制外不断发展的,形成了价值标准,创造了新的文化,正是从这个体制外的力量中,孕育出早期的资本主义社会。
-钱乘旦《现代文明的起源和演进》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出中古时期西欧社会的基本特征。(4分)
(2)根据材料二,概括作者对欧洲中世纪所持的观点,结合材料三及所学知识,对该观点加以阐释。(8分)
33.(16分)阅读材料,完成下列要求。
材料一拜占庭人不仅继承了罗马帝国中央集权制的政治遗产,以罗马帝国正统继承者的身份保持了统一帝国的政治体制,而且在皇帝专制统治、《罗马民法大全》等诸多方面坚持了欧洲地中海上古政治遗产,并有所发展。为了治理众多古代族群,帝国政府始终维系着庞大且完善的官僚国家体制,其核心是集政治经济、军事外交、社会司法、宗教文化各种最高权力于一身的皇帝专制中央集权。7世纪至12世纪推行军区制,以农兵制、军政合一为重要特点,并由将军对行政区域及其军队进行管理,对扭转拜占庭危急局势起了重要作用。拜占庭人成功打造了包括整个东欧世界的拜占庭文明圈,并将各个斯拉夫族群纳入其中,其影响至今犹存。
-摘编自陈志强《欧洲中古史视域中的拜占庭帝国》材料二隋唐统治者系统地总结了秦汉以来的旧制,革弊创新,极大地加强了国家的控制能力,从而使皇权进一步加强。唐朝完备三省六部制、科举制,监察机构和制度趋于完善,在内地地方实行道州县三级制,在边疆设立都护府、都督府进行管理,在少数民族地区实行羁縻州府制度,唐玄宗开元年间改行募兵制,军队职业化、专业化,设立节度使,制定《武德律》《贞观律》等,很重视礼制的建设,直接促成了中华法系的形成。唐人对传统文化、少数民族文化以及外来文化都抱有包容的态度,从而造就了光辉灿烂的唐文化,传入日本、朝鲜等东亚国家,形成一个以中国为文化源的中华文化圈。
-摘编自曹大为、赵世瑜等主编《中国大通史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括拜占庭帝国与唐朝在国家治理上的异同。(10分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析拜占庭帝国与唐朝国家治理共同的历史价值。(6分)
昭通市市直中学2025年春季学期高一年级第一次月考
历史参考答案
第I卷(选择题,共60分)
选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C A D C B B C D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B C D D C D A D A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D D C B C D B C D A
第II卷(非选择题,共40分)
31.(12分)
(1)(4分)影响:阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就,影响了欧洲近代自然科学的发展;将被中世纪湮没的古代希腊罗马文化成果保存并重新传回欧洲,为文艺复兴提供了条件;将中国的四大发明传入欧洲,促进了西欧封建社会的崩溃和资本主义社会的兴起。(每点2分,答出两点即可)
(2)(8分)共同点:都地跨亚非欧三大洲;都建立集权统治;都创造了辉煌的文化成就,为世界文明的发展作出了重要贡献;都在扩张中促进文化的交流、世界的联系。(每点2分,答出两点即可,4分)
认识:虽然在扩张中伴随着暴力、奴役和掠夺,但在客观上促进了不同文化的交流与融合,使世界各地的联系越来越密切。(需从积极和消极两个角度作答,4分)
32.(12分)
(1)(4分)特征;政治:封君封臣制度(贵族等级);经济:庄园与农奴制度;思想文化:基督教会占有重要地位。(每点2分,答出两点即可)
(2)(8分)观点:欧洲的中世纪是一个充满变化的时代。(2分)
阐释:城市:城市自治权的萌发、商品经济的发展;教育:大学的发展;社会结构:市民阶级壮大;政治势力:专制王权的强大;时代:推动了欧洲由封建社会向近代资本主义社会的过渡。(阐释至少包含三个要点,共6分)
33.(16分)
(1)(10分)异:拜占庭帝国政教合一;唐朝皇权至上。拜占庭官方信仰东正教;唐朝推行三教并行。拜占庭地方推行军区制;唐朝地方管理方式灵活多样,因地制宜。(每点2分,共6分)
同:继承发展前代;实行专制集权统治;推行开放包容的民族和文化政策;重视法律建设。(每点2分,答出两点即可,4分)
(2)(6分)历史价值:构建了较为系统的国家治理体系;维护社会稳定,推动经济发展和社会进步;促进文明交流发展,形成相对发达的区域文化圈;两国的治理经验是人类历史的宝贵遗产,为后世国家治理提供了借鉴。(每点2分,答出三点即可)
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