试卷答案
寻你做寻,想你所想

华师大版数学七年级下册 第6章学情评估(含答案)

第6章学情评估
一、选择题(每题3分,共24分)
1.下列方程中,是一元一次方程的是(  )
A.3x+2y=1 B.+4=x
C.3+x=0 D.5x-1=2x2
2.下列等式变形错误的是(  )
A.若x=y,则x-5=y-5 B.若-3x=-3y,则x=y
C.若=,则x=y D.若mx=my,则x=y
3.在解方程-=1时,去分母后所得的方程是(  )
A.2(x+1)-x-1=1 B.2(x+1)-x-1=4
C.2(x+1)-(x-1)=1 D.2(x+1)-(x-1)=4
4.若关于x的方程2x-k+4=0的解是x=3,则k的值是(  )
A.-10 B.10 C.-2 D.2
5.小明在月历的同一列上圈出3个数,这3个数的和不可能是(  )
A.27 B.45 C.60 D.78
6.已知关于x的一元一次方程:(2x-1)a=4x+m,无论a为何值,方程的解都相同,则m的值为(  )
A.-2 B.0 C. D.2
7.某校组建了66人的合唱队和14人的舞蹈队,根据实际需要,从合唱队中抽调了部分同学参加舞蹈队,使合唱队的人数恰好是舞蹈队人数的3倍,设从合唱队中抽调了x人参加舞蹈队,则可列方程为(  )
A.3(66-x)=14+x B.66-x=3(14+x)
C.66-3x=14+x D.66+x=3(14-x)
8.甲、乙两地相距180千米,一辆慢车以40千米/时的速度从甲地匀速驶往乙地,慢车出发30分钟后,一辆快车以60千米/时的速度从甲地匀速驶往乙地,两车相继到达乙地.在这个过程中,两车恰好相距10千米的次数是(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题(每题3分,共18分)
9.当x=______时,1-x与的值相等.
10.若关于x的方程2x+a+5b=0的解是x=-3,则代数式6-2a-10b的值为________.
11.用一根长为10米的铁丝围成一个长方形,使该长方形的长比宽多1.4米,则这个长方形的长为________米.
12.对于有理数x,y,定义了一种新运算“*”,规定:x*y=xy-x-y.例如:1*2=1×2-1-2=-1,2*(-3)=2×(-3)-2-(-3)=-5,若x*=1*2x,那么x=________.
13.方程=3的解为x=_______.
14.某市居民的打车方式以及收费标准如下表:(不足1千米按1千米算)
打车方式 出租车 3千米以内(包括3千米)8元;超过3千米的部分2.4元/千米
滴滴快车 路程:1.4元/千米;时间:0.6元/分钟
说明,打车的平均速度为40千米/时例如打车行驶8千米,则耗时:8÷40×60=12(分钟).出租车收费:8+(8-3)×2.4=20(元);滴滴快车收费:8×1.4+12×0.6=18.4(元).为了提升市场竞争力,出租车公司推出行驶里程超过10千米立减4.8元的活动.小聪乘坐出租车从甲地到达乙地支付车费22.4元,若乘坐滴滴快车从甲地到乙地,则需支付________.
三、解答题(共78分)
15.(6分) 解方程:
(1)3(x-2)+1=x-(2x-1);
(2)2-=x-;
(3)-2=.
16.(6分)已知关于x的方程=3x-2与=x+的解互为倒数,求m的值.
17.(6分)已知关于x的方程(|k|-3)x2-(k-3)x+2m+1=0是一元一次方程.
(1)求k的值;
(2)若方程(|k|-3)x2-(k-3)x+2m+1=0与方程3x-2=4-5x+2x的解互为相反数,求m的值.
18.(7分)爷爷病了,需要挂100毫升的药液,小明守候在旁边,观察到输液流量是每分钟4毫升,输液8分钟后,吊瓶空出部分的容积是50毫升(如图),利用这些数据,计算整个吊瓶的容积.
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(第18题)
19.(7分)如图,已知数轴上A,B两点表示的数分别为-1,3,P为数轴上一动点,其表示的数为x.
(1)若点P到点A和点B的距离相等,则x=________.
(2)点P以每秒3个单位长度的速度从数轴的原点出发,出发几秒后可使PB=3AB
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(第19题)
20.(7分)某公园门票价格规定如下表:
购票张数 1张~50张 51张~100张 101张及以上
每张票的价格 13元 11元 9元
七(1)班和七(2)班共101人去公园游玩,其中七(1)班的人数不足50人但多于40人,如果两个班以班级为单位分开购票,则一共应付1 207元.
(1)两班各有多少人?
(2)如果两班联合起来,作为一个团体购票,可以省多少钱?
21.(8分)某车间为提高生产总量,在原有16名工人的基础上,新调入若干名工人,使得调整后车间的总人数比调入工人人数的3倍多4人.
(1)求调入多少名工人;
(2)在(1)的条件下,每名工人每天可以生产240个螺栓或400个螺母,1个螺栓需要配2个螺母,为使每天生产的螺栓和螺母刚好配套,应该安排生产螺栓和螺母的工人各多少名?
22.(9分)我们规定:若关于x的一元一次方程ax=b的解为x=b+a,则称该方程为“和解方程”.例如:方程2x=-4的解为x=-2,而-2=-4+2,则方程2x=-4为“和解方程”.
请根据上述规定解答下列问题:
(1)下列关于x的一元一次方程是“和解方程”的是________(填序号).
①x=-;②-2x=﹔③5x=-2.
(2)若a=3,有符合要求的“和解方程”吗?若有,请求出b的值;若没有,请说明理由.
(3)已知关于x的一元一次方程-2x=mn+n(n≠0)是“和解方程”,并且它的解是x=n,直接写出m、n的值.
23.(10分)为了提高学生的身体素质,丰富学生的课余生活,某市各个学校都开展了各具特色的“阳光体育大课间活动”.七年级3班和4班的班长一起去体育用品商店,准备给每名同学购买一根跳绳.了解到该店跳绳的单价及优惠方案如下图所示.已知两个班共有学生79人,其中3班人数超过40人但不超过45人.
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(第23题)
(1)若3班有学生44人,以班级为单位每人购买一根跳绳,则两个班共付多少元?
(2)若以班级为单位每人购买一根跳绳,两个班共付钱1 340元.
①两个班级各有多少人?
②两个班的班长通过讨论和计算,发现有一种购买方案最省钱.请通过计算写出最省钱的购买方案.
24.(12分)如图,已知直线l上有一点O,点A,B同时从点O出发,在直线上分别向左,向右匀速运动,且A,B的速度比为1∶2,设运动时间为t s.
(1)当t=2时,AB=24 cm.此时:
①在直线l上画出A,B两点的位置.点A的速度是________cm/s;点B的速度是________cm/s;
②若点P为直线l上一点,且PA-PB=OP,求的值;
(2)A,B的位置在(1)的基础上,然后按(1)中的速度同时向左运动,再经过几秒,OA=3OB
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(第24题)
答案
一、1.C 2.D 3.D 4.B 5.D
6. A 点拨:因为无论a为何值,方程的解都相同,所以2x-1=0,所以x=,4x+m=0,把x=代入4x+m=0,得4×+m=0,所以m=-2.
7.B
8.D 思路点睛:两车恰好相距10千米的情况有四种:①快车未出发,慢车行驶10千米;②快车追慢车时,距离慢车10千米;③快车超过慢车10千米;④快车到达乙地,慢车距乙地还有10千米.
二、9.2 10.-6 11.3.2 12.1
13.-5或7 点拨:由题意得=±3.解=3,得x=-5;解=-3,得x=7.所以x=-5或7.
14.20.7元或25.3元
三、15.解:(1)去括号,得3x-6+1=x-2x+1,移项,得3x-x+2x=6-1+1,合并同类项,得4x=6,系数化为1,得x=.
(2)去分母,得12-(x+5)=6x-2(x-1),去括号,得12-x-5=6x-2x+2,移项,得-x-6x+2x=2-12+5,合并同类项,得-5x=-5,系数化为1,得x=1.
(3)方程整理,得-2=,即2x-2=5x-2,移项,得2x-5x=-2+2,合并同类项,得-3x=0,系数化为1,得x=0.
16.解:解方程=3x-2,得x=1.解方程=x+,得x=-.因为关于x的方程=3x-2与=x+的解互为倒数,所以-×1=1,解得m=-.
17.解:(1)因为(|k|-3)x2-(k-3)x+2m+1=0是一元一次方程,所以|k|-3=0,k-3≠0,所以k=-3.
(2)解方程3x-2=4-5x+2x,得x=1.
因为方程(|k|-3)x2-(k-3)x+2m+1=0与方程3x-2=4-5x+2x的解互为相反数,k=-3,
所以6x+2m+1=0的解为x=-1,所以-6+2m+1=0,解得m=.
18.解:设整个吊瓶的容积是x毫升,则x-100+4×8=50,解得x=118.
答:整个吊瓶的容积是118毫升.
19.解:(1)1
(2)设出发t秒后可使PB=3AB.
当点P在原点右侧时,3t-3=3×4,解得t=5.
当点P在原点左侧时,3t+3=3×4,解得t=3,
所以出发5秒或3秒后可使PB=3AB.
20.解:(1)设七(1)班有x人,则七(2)班有(101-x)人,由题意,得40(2)由题意,得1 207-101×9=298(元),所以可以省298元.
21.解:(1)设调入x名工人,根据题意,得16+x=3x+4,
解得x=6,所以调入6名工人.
(2)16+6=22(名),
设y名工人生产螺栓,则(22-y)名工人生产螺母,
由题意,得240y×2=400(22-y),解得y=10,
所以22-y=22-10=12,
答:应该安排生产螺栓的工人10名,生产螺母的工人12名.
22.解:(1)②
(2)有.当a=3时,方程3x=b的解是x=.
令=b+3,解得b=-.
(3)m=-3,n=-.
23.解:(1)79-44=35(人),21<35<40,44×20×0.8+35×20×0.9=1 334(元).
答:两个班共付1 334元.
(2)因为3班人数超过40人但不超过45人,
所以4班人数不超过79-40=39(人)但超过(79-45)=34(人).
①设3班有x人,则4班有(79-x)人,根据题意,得20×0.8x+20×0.9(79-x)=1 340,
解得x=41,所以79-x=38.
答:3班有41人,4班有38人.
②方案一:以班级为单位购买,4班多买3根,总费用为41×20×0.8+(38+3)×20×0.8=1 312(元);
方案二:两个班联合起来购买79根,总费用为79×20×0.8=1 264(元);
方案三:两个班联合起来购买79+2=81(根),总费用为81×20×0.75=1 215(元).
因为1 312>1 264>1 215,
所以最省钱的购买方案是两个班联合起来购买81根.
24.解:(1)①如图所示(A,B分别在O的左侧,右侧,且OB是OA的2倍即可).  4;8
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(第24题)
②由①得OA=4×2=8(cm),OB=8×2=16(cm),
所以OB>OA.
因为PA-PB=OP,
所以PA=OP+PB,
所以P在O,B之间或P在B的右侧.
当P在O,B之间时,PA=OA+OP=OP+PB,
所以OA=PB=8 cm,
所以OP=OB-PB=8 cm.
所以==;
当P在B的右侧时,PA=OA+OP=OP+PB,
所以OA=PB=8 cm,
所以OP=OB+PB=24 cm,
所以==1.
综上,=或=1.
(2)设再经过a s,OA=3OB,
由题意,得4a+8=3(16-8a)或4a+8=3(8a-16),
解得a=或.
所以再经过s或s,OA=3OB.

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