A.∠A=∠D B.AB=DC C.BO=CO D.∠B=∠C
开州区德阳初中教育集团 2025 届八(上)第二次学业水平测试
8.计算 8a3÷(-2a)的结果是( )
数 学 试 卷 A.-4a2 ; B.-4a ; C.4a2 ; D.4a
范围:第十一章到十四章 时间:120 分钟 分值:150 分
9. 如图,在△ABC 中,AB=AC,∠A=40°,P 是△ABC 内一点,且∠PBC=∠PCA,则∠BPC 的度数为
一、选择题(本题有 10小题,每小题 4分,共 40 分)每小题只有一个答案正确,请将答
( )
题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑。
A.100° B.105° C.110° D.80°
1.下列各图形不是轴对称图形的是( )
10.依次排列的两个整式 a,b,将第 1 个整式乘以 2 再减去第 2 个整式,称为第一次操作,得到第 3 个
整式 2a-b;将第 2 个整式乘 2再减去第 3 个整式,称为第二次操作,得到第 4个整整式 3b-2a;将第 3
个整式乘以 2再减去第 4 个整式,称为第三次操作,得到第 5个整式 6a-5b;……以此类推,下列 4个
说法中,其中正确的结论为( )
2.下列运算正确的是( )
①第 6 个整式为-10a+11b;②第 25 个整式中 a 的系数的绝对值比 b 系数的绝对值大 1;
3 4
A. a a a 7;B. (a 3 )2 a 9 (a 2; C. b)4 a8b 4 a3 a 4 a12;D.
③第 10 个整式与第 11 个整式所有系数的绝对值之和为 1025;④若 a=b=1,则第 998 次操作完成后,
3.下列各线段能组成三角形的是( )
所有整式之和为 1000.
A.1,3,6; B.8,12,5; C.2,1,4; D.3,2,7 A.1个 ; B.2个 ; C.3个 ; D.4个
4.如图,△ABC≌△DEC,点 E在 AB 上,AC 与 DE 相交于点 F,BC=6,BE=3.则△EBC 的周长为( )
二、填空题(本题有 8小题,每小题 4分,共 32 分)
11.四边形的内角和为_________________°.
2
12.分解因式 ab a ,结果为__________.
13.如图,在△ABC 中,AB=AD=DC,∠BAD=20°,则∠C=________°.
2 2
14.若 a+b=5,a-b=3,则 a b 的值为__________°.
15. 已知点 P(2,-1),那么点 P 关于 x轴对称的点 Q的坐标是__________.
A.15; B.16; C.17; D.12 2 216.若 x+y=5,xy=3,则 x y 的值为__________.
5、画△ABC 中 BC 边上的高,下列画法中正确的是( )
17.△ABC 中,AB=AC=12,∠BAC=120°,AB 的垂直平分线交 AB 于 D,交 BC 于 F,点 E为 BC 边的中点,
M 为直线 DF 上一点,若 DF= 2 3 ,则△AME 周长的最小值为__________.
6.下列命题是真命题的是( )
18.如果一个三位自然数各个数位上的数字均不为 0,且百位数字等于十位数字与个位数字的和,则称
A.两边和一边的对角对应相等的两个三角形全等;B.两角分别相等的两个三角形全等;
这个数为“佳佳数”。如:532,因为 5=3+2,所以 532 是“佳佳数”;又如,432,因为 4≠3+2,
C.等腰三角形的角平分线,高,中线互相重合; D.三角形三条角平分线相交于一点
所以 432 不是“佳佳数”。已知 M是一个“佳佳数”,则 M 最大值是__ _;交换 M 的百位数字与
7.如图,AD、BC 相交于点 O,AO=DO,下列所给条件不.能.证明△ABO≌△DCO 的是( )
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十位数字得到一个新三位数 N,在 N 的末位数字后加 2 得到一个新的四位数 P,在 M 的十位数字与个 ∴ EA=EC
位数字之间添加 M 的十位数字得到一个新四位数 Q,若 Q-P 能被 7 整除,则满足以上条件的“佳佳数”
的最大值为__ _; 21.已知,如图,在直角坐标系中,△ABC 的各点坐标分别为 A(-2,1),B(-1,3),C(-4,4)。
三、解答题(本题有 8 小题,19 题 8 分,其余各题分别 10 分,共 78分) (1)在图中画出△ABC 关于 x 轴对称的△A1B1C1;
(2)写出△A1B1C1各顶点的坐标;
19.把下列多项式分解因式:
(3)求出△ABC 的面积.
(1)2a(a+b)+3(a+b); (2)x2+2x+1 -y2
20.已知,如图,Rt△ABC,∠ABC=90°.
(1)用尺规完成以下基本作图,作线段 BC 的垂直平分线,交 BC 于 D,交 AC 于 E,连接 BE(不说明理
由,不下结论,只保留作图痕迹).
(2)在(1)所作的图形中,求证:AE=EC
涵涵的思路是这样:由垂直平分线的性质得到 EB=EC,从而得到∠EBC=∠ECB,再证明∠EAB=∠EBA,从
而得到 EA=EB,最后由等量代换可得 EA=EC。请根据这个思路补全下面的证明过程。
22.先化简,再求值;
(x y)(x y) x(2x y) (x y)2 2,其中 x,y 满足 | x 1 | (y 2) 0
证明:∵直线 DE 是线段 BC 的垂直平分线 23.如图,△ABC(∠ACB>90°)的三条角平分线相交于点 D,延长 AD 交 BC 于点 E,作 AF⊥BC,交 BC
∴ BE= ① 延长线于点 F.(1)若∠BAC=50°,求∠BDC 的度数;(2)若 AC=BC,且∠ABC=4∠CAF,求∠CDE 的度数.
∴∠EBC= ②
∵∠ABC=90°
∴∠A +∠C =90°
∴ ③ +∠A=90°
∵ ∠EBC+∠ABE=90°
∴∠ABE= ④
∴BE=AE
∵BE= ⑤
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24.如图,点 A、B、C、D四点共线,且 AC=BD,∠A=∠B,∠E=∠F. 26.已知,如图,△ABC 是等边三角形,D为 BC 边上一点,连接 AD ,E 为 AD 上一点,连接 CE.
(1)求证:△ADE≌△BCF; (1)延长 AD 到 F,使 EF=EC,连接 CF、BF,∠FEC=60°.
①如图 1,若 BF=3, EC=6,求 AF 的长度;
(2)若 DE=11,CG=5,求线段 EG 的长.
②如图 2,过 A 作 BC 的平行线 AG,且 AG=AB,连接 GE,点 H 为 GE 的中点,连接 AH,求证:AE+CF=2AH;
(2) 如图 3, 连接 BE,若 BE⊥AD,AB=4,S△ABC=4 3,问 CE 是否有最小值,若有,请直接写出 CE 的
最小值;若没有,请说明理由。
25.已知,如图,△ABC 中,AC=BC,∠ACB=90°,D 为△ABC 外一点,且∠BCD=45°,AD=AB,AE⊥BD 于
点 E,连接 AE 交 BC 于点 F,连接 DF.
(1)若∠DBC=30°,求∠ADC 的度数;
(2)求证:BD=AF-BF
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