试卷答案
寻你做寻,想你所想

第1-6单元模拟测试卷(月考)数学二年级上册苏教版(含解析)

第1-6单元模拟测试卷(月考)数学二年级上册苏教版
一、选择题
1.一条长50厘米的彩带,第一次剪去15厘米,第二次剪去18厘米,这条彩带比原来短了多少厘米?( )
A.33 B.15 C.3
2.今年妈妈40岁,丽丽12岁,5年后,妈妈比丽丽大( )岁。
A.5 B.28 C.33
3.得数与3+3+3+3+2不相等的是( )。
A.3×5-1 B.3×4+2 C.3×3+6
4.合唱队做了12面彩旗,舞蹈队做了6面彩旗。要使两个队的彩旗一样多,有什么办法?( )
A.合唱队给舞蹈队6面 B.舞蹈队再做3面 C.合唱队给舞蹈队3面
5.小狐狸大约有多高?( )
A.1米 B.50厘米 C.20厘米
6.49是多少个7相加得到的?下面列式正确的是( )。
A.49÷7 B.49-7 C.49+7
二、填空题
7.下图中有( )个四边形,其中有( )个正方形,有( )个长方形。
8.50比75少( ),比32多8的数是( )。
9.把12-6÷3的运算顺序改为先算减法,后算除法,算式是( )。
10.花店有一些玫瑰花,比10枝多,比15枝少。店员将这些玫瑰花每4枝扎成一束,正好扎完。这些玫瑰花有( )枝,扎成了( )束。
11.写出得数是6的算式。
( )+( )=6 ( )-( )=6
( )×( )=6 ( )÷( )=6
12.看图填一填。
(1)( )号小狗最高,高( )厘米。
(2)( )号小狗和( )号小狗同样高,高( )厘米。
(3)②号小狗和③号小狗相差( )厘米。
三、判断题
13.7个8相加可以写成7×8。( )
14.75+25-75+25=0。( )
15.在乘法算式4×6=24中,4和6是乘数,24是积。( )
16.计算25÷5和5×5用同一句乘法口诀。( )
17.从直尺的刻度“3”画到刻度“9”,一共画了9厘米。( )
四、计算题
18.直接写出得数。
6÷3= 31+9= 16÷4= 3×5=
36+8= 52-20= 4×3+2= 5×6-7=
19.用竖式计算。
34+24+21= 42+15+26= 70-23-13= 92-27-43=
20.看图列式。
(只)
五、解答题
21.佳佳观看节目时,了解到了塑料袋对海洋生物的危害,决定减少使用塑料袋。她陪妈妈去超市买商品时,自己会带一个小篮子,这样她三个月共节约了70个塑料袋,第一个月节约了27个塑料袋,第二个月节约了25个塑料袋,那么她第三个月节约了多少个塑料袋?
22.你能通过小新和家人赏月时的对话,算出奶奶今年多少岁吗?
爸爸:我今年34岁了。
小明:我比爸爸小26岁。
奶奶:我比小新大50岁。
23.学校开联欢会,有红、黄、蓝、绿四种颜色的气球各6个,李老师又买来15个气球,一共有多少个气球?
24.小新在广场上看到有人在卖带灯的头饰,头饰有6种颜色,每种颜色的头饰有8个。小朋友们买走了9个,还剩下多少个?
25.小明家距离书店60米。星期日,小明去书店买书,走出家门15米后,突然想起没有带钱,于是马上回家拿钱,然后再去书店。这一次小明去书店一共走了多少米?
26.妈妈到超市选购月饼,一款月饼每盒里面有6个,买4盒这样的月饼够多少人一人分一个?
参考答案:
1.A
【分析】两次剪去的长度相加的和,就是这条彩带比原来短了长度。
【详解】15+18=33(厘米)
故答案为:A
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法的应用及厘米的认识,要找准数量关系。
2.B
【分析】5年后,妈妈增长5岁,丽丽也增长5岁,她们之间的年龄差是不变的。所以她们今年的年龄差就是5年后的年龄差。用今年妈妈的年龄减丽丽的年龄即可。
【详解】40-12=28(岁)
所以5年后,妈妈比丽丽大28岁。
故答案为:B
【点睛】解答此类年龄差问题需充分理解若干年后,两人的年龄是变化的,但两人之间的年龄差是始终不变的。
3.C
【分析】由题意可知,先算出每个选项中的得数,再算出题干中的得数,最后进行大小比较即可。
【详解】A.3×5-1
=15-1
=14
B.3×4+2
=12+2
=14
C.3×3+6
=9+6
=15
3+3+3+3+2
=6+6+2
=12+2
=14
因此得数与3+3+3+3+2不相等的是(3×3+6)。
故答案为:C
4.C
【分析】求出合唱队比舞蹈队多的彩旗,然后将多的分一半给舞蹈队,或者让舞蹈队再做合唱队比舞蹈队多的面数即可。
【详解】12-6=6(面)
6÷2=3(面)
合唱队给舞蹈队3面。或者舞蹈队再做6面。
故答案为:C
【点睛】找出合唱队比舞蹈队多的彩旗是解题关键。
5.B
【分析】把门的高度平均分成4份,一份的高度大约就是小狐狸的高度;据此解答。
【详解】2米=20分米
20÷4=5(分米)
5分米=50厘米
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用及长度单位的换算,关键是要知道如何估算。
6.A
【分析】求49是多少个7相加得到的,就是求49里面有几个7,用除法计算。
【详解】49是多少个7相加得到的?列式正确的是:49÷7。
故答案为:A
【点睛】本题考查表内除法的应用,根据除法的意义选择正确的列式。
7. 9 5 4
【解析】略
8. 25 40
【分析】由题意可知,50比75少多少,用减法计算,列式为75-50=25;比32多8的数是多少,用加法计算,列式为32+8=40,据此解答即可。
【详解】由分析可得:
75-50=25
32+8=40
因此50比75少(25),比32多8的数是(40)。
【点睛】熟练掌握100以内数的加减法是解决此题的关键。
9.(12-6)÷3
【分析】12-6÷3,先算除法,再算减法;要使12-6÷3的运算顺序改为先算减法,后算除法,把12-6用小括号括起来;据此解答。
【详解】把12-6÷3的运算顺序改为先算减法,后算除法,算式是:(12-6)÷3。
【点睛】考查了小括号的作用,能改变算式的运算顺序。
10. 12 3
【分析】比10大,比15小的数有11,12,13,14。每4枝扎成一束,即4和几相乘等于其中的一个数,根据乘法口诀三四十二可知,3×4=12(枝),由此解答。
【详解】花店有一些玫瑰花,比10枝多,比15枝少。店员将这些玫瑰花每4枝扎成一束,正好扎完。这些玫瑰花有12枝,扎成了3束。
11. 1 5 8 2 1 6 12 2
【分析】由题意可知,因为1和5可以合成6,所以1+5=6;因为8可以分为2和6,所以8-2=6;根据一六得六可知,1×6=6;根据二六十二可知,12÷2=6,据此解答即可。(答案不唯一)
【详解】(1)+(5)=6 (8)-(2)=6
(1)×(6)=6 (12)÷(2)=6(答案不唯一)
12.(1) ③ 40
(2) ① ② 30
(3)10
【分析】根据实际长度=终点的刻度-始点的刻度,分别算出三只小狗的高度,再比较即可。
【详解】(1)①号:50-20=30(厘米)
②号:60-30=30(厘米)
③号:50-10=40(厘米)
③号小狗最高,高40厘米。
(2)①号小狗和②号小狗同样高,高30厘米。
(3)②号小狗和③号小狗相差10厘米。
【点睛】本题考查长度的测量方法,分别算出三只小狗的高度,是解答此题的关键。
13.√
【分析】整数乘法的意义是求几个相同加数和的简便计算,所以7个8相加写成乘法算式是:7×8=56;据此解答。
【详解】由分析可得:7个8相加可以写成7×8,原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查了学生对于乘法的意义基础知识的理解与掌握。
14.×
【分析】根据整数加法交换律计算出算式的结果,再进一步判断即可。
【详解】75+25-75+25
=75-75+25+25
=25+25
=50
原题计算错误。
故答案为:×
【点睛】根据整数加法交换律计算出算式的结果比较容易解决此类问题。
15.√
【分析】乘数×乘数=积,据此解答;
【详解】在乘法算式4×6=24中,4和6是乘数,24是积;
原题中的说法是正确的;
故答案为:√。
【点睛】本题主要考查乘法算式中各部分的名称,熟练掌握即可。
16.√
【分析】根据表内乘法口诀即可解答。
【详解】计算25÷5和5×5用同一句乘法口诀“五五二十五”。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。
17.×
【分析】测量时不是0刻度与线段的端点对齐,要用结束刻度减去起始刻度才是线段的长度。
【详解】9-3=6(厘米)
即:从直尺的刻度“3”到刻度“9”是6厘米。原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】在直尺上读刻度,不管是从零开始还是其它刻度开始,直接用大刻度减去小刻度即可。
18.2;40;4;15;
44;32;14;23
【详解】略
19.79;83;34;22
【分析】由题意可知,在计算100以内数的加减混合运算时,按照从左往右的顺序依次计算,据此解答即可。
【详解】34+24+21=79 42+15+26=83 70-23-13=34 92-27-43=22

20.8×3=24
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
【详解】由题意可得:
8×3=24(只)
21.70-27-25=18(个)
【解析】略
22.58岁
【分析】由题意可知,先用34减去26求出爸爸的年龄,再加上50即可。
【详解】34-26+50
=8+50
=58(岁)
答:奶奶今年58岁。
【点睛】熟练掌握100以内数的加减混合运算是解决此题的关键。
23.39个
【解析】略
24.39个
【分析】根据题意,头饰有6种颜色,每种颜色的头饰有8个,先用6乘8求出一共有多少个头饰,然后再减去小朋友买走的9个即可求解。
【详解】6×8-9
=48-9
=39(个)
答:还剩余39个。
25.90米
【解析】略
26.24人
【分析】用6乘4求出一共有多少个月饼,因为一人分一个,所以有多少个月饼就够多少人一人分一个。
【详解】6×4=24(个)
所以够24人一人分一个。
答:买4盒这样的月饼够24人一人分一个。

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