2023-2024学年山东省枣庄市山亭区六年级(上)期中数学试卷
一、反复比较,谨慎选择。(把正确答案前的字母填在括号里)(10分)
1.(3分)m是一个自然数(0除外),在下面的算式中,( )的得数最小。
A. B. C.
2.(3分)一根绳子截去,还剩24米,截去的与剩下的相比较( )
A.截去的长 B.剩下的长 C.不好确定
3.(3分)一个大于0的数除以真分数,商( )被除数。
A.大于 B.小于 C.无法确定
4.(3分)生物小组养红金鱼48条,养的黑金鱼的数量是红金鱼的,养的花金鱼的数量是黑金鱼的,算式解决的问题是( )
A.养的黑金鱼有多少条 B.养的花金鱼有多少条
C.养的红金鱼有多少条
5.(3分)2:5的前项增加4,要使比值不变,比的后项应该( )
A.扩大2倍 B.增加10 C.增加15
二、用心思考,正确填写。(22分)
6.(4分)10÷ =5:4==30: = (填小数)。
7.(5分)如图线段图中是把 看作单位“1”。
等量关系是: 果汁容量×= 果汁容量。
可以列式为: ,大瓶果汁有 ml。
8.(3分)在横线里填上“>”“<”或“=”。
8÷ 8×
9.(1分)一个长方形长6米,宽是长的,这个长方形面积是 。
10.(1分)当芭蓄舞演员踮起脚来,给人的感觉是最美的,下半身和身高的比值是 时,我们把这种神奇的比称为黄金比。
11.(2分)0.5的倒数是 , 的倒数是。
12.(3分)一辆汽车3小时行驶240千米,这辆汽车行驶的路程和时间的比是 ,比值是 ,表示 。
13.(3分)下表是乐乐同学的早餐表。乐乐今天的早餐中两种实物搭配的比是 。如果妈妈按同样的比准备420克早餐,那么需要面包 克、牛奶 克。
面包 牛奶
100克 200克
三、认真审题,熟练计算。(32分)
14.(5分)口算。
= = = = =
= = = = =
15.(9分)计算下面各题。
16.(9分)化简下列各比。
21:35 : 0.3:0.06
17.(9分)解方程。
四、心灵手巧,细心操作。(14分)
18.(8分)按要求在转盘上涂色。(可以使用铅笔涂色)
指针一定停在有色区域
指针停在有色区域可能性大
指针停在无色区域可能性大
指针停在有色和无色区域的可能性相等
19.(3分)在下面的方格图中画一个周长是20厘米,长和宽的比是3:2的长方形。
20.(3分)通过画示意图,来解决问题的方法,在数学上叫做数形结合法。请借助画图帮助我们理解下面算式计算的道理。
五、走进生活,解决问题。(22分)
21.(6分)人民商场一套衣服原价480元,现在换季优惠,现价是原价的,李叔叔身上有360元,想买这套衣服够不够?(先画线段图分析,再解答。)
22.(6分)3岁儿童的脑重约1000克,是成人脑重的,成人脑重约多少克?(先画图分析,再解答)
23.(8分)人民商场“十一”欢乐惠民购。
(1)冰箱的促销价是多少?
促销价是原价的
冰箱现价是空调现价的
(2)“十一”这天,空调共销售180台,挂机、柜机台数的比是4:5。
①挂机卖出多少台?
②柜机比挂机多卖出多少台?
2023-2024学年山东省枣庄市山亭区六年级(上)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、反复比较,谨慎选择。(把正确答案前的字母填在括号里)(10分)
1.【分析】分三种情况举例子,当m<1时,分别求出A、B、C项的算式的得数再进行比较;当m=1时,分别求出A、B、C项的算式的得数再进行比较;当m>1时,分别求出A、B、C项的算式的得数再进行比较;最后统一比较确定选项。
【解答】解:设m=
A:=1,B:,C:
因为,所以B项算式得数小;
设m=1
A:1+,B:,C:
因为,所以B项算式得数小;
设m=2
A:,B:,C:
因为1<,所以B项算式得数小;
综上所述,B项算式得数小。
故选:B。
【点评】本题考查的是用字母表示数,举例子是判别正确与否的方法之一,但是举例子时要考虑周到。
2.【分析】把绳子的全长看作整体“1”,利用1减去截去的长度,再比较分率的大小即可。
【解答】解:1﹣=
因此截去的长。
故选:A。
【点评】本题考查了分数大小比较的应用。
3.【分析】在分数除法里,除数小于1(0除外),商大于被除数;除数等于1,商等于被除数;除数大于1,商小于被除数,据此解答即可。
【解答】解:因为真分数<1,
所以一个大于0的数除以一个真分数,商比被除数大。
故选:A。
【点评】此题考查在分数除法里,根据除数的大小,判断商与被除数的关系。
4.【分析】养的黑金鱼的数量=红金鱼的数量×,花金鱼的数量=黑金鱼的数量×,则花金鱼的数量=红金鱼的数量××,由此解答本题即可。
【解答】解:依据题意可知,花金鱼的数量:48××。
故选:B。
【点评】解决本题的关键是找出题中数量关系。
5.【分析】比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。据此解答。
【解答】解:2:5的前项增加4,即2+4=6,6÷2=3,相当于前项乘3,要使比值不变,比的后项应该乘3,即5×3=15,15﹣5=10,相当于后项增加10。
故选:B。
【点评】熟练掌握比的基本性质是解题的关键。
二、用心思考,正确填写。(22分)
6.【分析】根据比与分数的关系5:4=,再根据分数的基本性质,分子、分母都乘4就是;根据分数与除法的关系=5÷4,再根据商不变的性质被除数、除数都乘2就是10÷8;根据比与分数的关系=5:4,再根据比的基本性质比的前、后项都乘6就是30:24;5÷4=1.25。
【解答】解:10÷8=5:4==30:24=1.25。
故答案为:8,20,24,1.25。
【点评】此题主要是考查除法、小数、分数、比之间的关系及转化。利用它们之间的关系和性质进行转化即可。
7.【分析】根据线段图,是把大瓶果汁容量看作单位“1”,单位“1”的,是小瓶果汁容量,由此可得等量关系是:大瓶果汁容量×=小瓶果汁容量,可以列式为600÷;据此解答。
【解答】解:线段图中是把大瓶果汁容量看作单位“1”。
等量关系是:大瓶果汁容量×=小瓶果汁容量。
可以列式为:600÷=900(mL)
答:大瓶果汁有900mL。
故答案为:大瓶果汁容量;大瓶,小瓶;600÷=900(mL),900。
【点评】考查了运用分数除法来解决实际问题的灵活运用。
8.【分析】一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;
计算出算式的结果,再比较;÷=×2=;
一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;据此解答。
【解答】解:>
=
8÷>8×
故答案为:>,=,>。
【点评】此题考查了判断因数与积之间、商与被除数之间大小关系的方法。
9.【分析】宽=长×,由此计算出长方形的宽,然后利用长方形的面积=长×宽,结合题中数据计算长方形的面积即可。
【解答】解:6××6
=4×6
=24(平方米)
答:长方形的面积是24平方米。
故答案为:24平方米。
【点评】本题考查的是长方形的面积以及分数乘法的应用。
10.【分析】根据黄金比可知,下半身和身高的比值是0.618时,我们把这种神奇的比称为黄金比。
【解答】解:当芭蓄舞演员踮起脚来,给人的感觉是最美的,下半身和身高的比值是0.618时,我们把这种神奇的比称为黄金比。
故答案为:0.618。
【点评】本题考查了有关比的知识中的黄金比,需要熟记。
11.【分析】求一个小数的倒数,可以先把小数化成分数,然后分子和分母调换位置;
求一个分数的倒数,只需把这个分数的分子和分母交换位置。
【解答】解:0.5=,的倒数是2,的倒数是。
故答案为:2,。
【点评】此题考查倒数的意义和求法:乘积是1的两个数互为倒数,求小数的倒数,一般先把小数化为分数再求解。
12.【分析】3小时行驶240千米,则行驶的路程和时间的比即为240:3=80:1,;80:1=80÷1=80,表示速度。
【解答】解:一辆汽车3小时行驶240千米,这辆汽车行驶的路程和时间的比是240:3,即80:1;
80:1=80÷1=80,即比值是80;表示速度。
故答案为:80:1;80;速度。
【点评】本题主要考查了比在实际生活中的应用,根据汽车3小时行驶240千米,用比可以求出这辆汽车每小时行驶的路程。
13.【分析】要解答第一个空,先根据题中所给的数据写出面包与牛奶的比,再化简即可;要解答第二个空,用早餐的总数量除以两种数量的总份数,得出1分早餐的数量,根据它们的比,用乘法分别求出各自的数量即可解答。
【解答】解:100克:200克
=100:200
=(100÷100):(200÷100)
=1:2
420÷(1+2)
=420÷3
=140(克)
140×2=280(克)
所以乐乐今天的早餐中两种实物搭配的比是1:2;如果妈妈按同样的比准备420克早餐,那么需要面包140克,牛奶280克。
故答案为:1:2;140;280。
【点评】本题考查的是比的应用,把比看作份数,用先求出每一份的方法来解答,解题步骤:先求出总份数,再求出每一份是多少,最后求出各部分相应的具体数量。
三、认真审题,熟练计算。(32分)
14.【分析】根据分数乘除法以及加法的计算方法,直接进行口算即可。
【解答】解:
=10 = = =15 =
=15 = = = =2
【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
15.【分析】第1题,先算乘法,约分,再算加减;第2题,可以通过通分再算加减;第(3)题,乘法先约分,再算加减。
【解答】(1)
=
=
=
(2)
=++
=+
=
=
(3)
=
=
【点评】本题考查了学生对分数四则混合运算题目进行简算的能力。
16.【分析】根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外)比值不变,进而把比化成最简比。
【解答】解:21:35
=(21÷7):(35÷7)
=3:5
:
=(×):(×)
=3:2
0.3:0.06
=30:6
=(30÷6):(6÷6)
=5:1
【点评】此题主要考查了化简比的方法,另外还要注意化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数;而求比值的结果是一个商,可以是整数、小数或分数。
17.【分析】根据等式的性质,方程两边同时除以求解;
根据等式的性质,方程两边同时乘求解;
根据等式的性质,方程两边同时加上,然后再同时除以4求解。
【解答】解:
x÷=÷
x=
x÷×=×
x=
4x﹣+=+
4x=
4x÷4=÷4
x=
【点评】此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力,即等式两边同时加上或同时减去,同时乘或同时除以一个数(0除外),两边仍相等。
四、心灵手巧,细心操作。(14分)
18.【分析】根据事物发生可能性的大小与事物的数量有关,数量越多事物发生的可能性越大,反之亦然,据此解答。
【解答】解:要使指针一定停在有色区域,那么图形全是有色区域,;
要使指针停在有色区域可能性大,那么有色区域比无色区域的数量多,;(答案不唯一)
要使指针停在无色区域可能性大,那么有色区域比无色区域的数量少,;(答案不唯一)
要使指针停在有色和无色区域的可能性相等,那么有色区域和无色区域的数量相等,。
【点评】本题考查的是事物发生的可能性大小问题,掌握事物发生可能性的大小与事物的数量有关,是解答关键。
19.【分析】先根据长方形的周长公式用长方形的周长除以2求出长与宽的和,再根据长和宽的比是3:2.用按比例分配的方法求出长方形的长和宽,再作出图形。
【解答】解:(1)20÷2÷(3+2)
=10÷5
=2(厘米)
长是:3×2=6(厘米)
宽是:2×2=4(厘米)
所以画长是6个格子,宽是4个格子。
【点评】此题考查了画指定周长、面积的长方形,求出长和宽是解题的关键。
20.【分析】将一个长方形看作单位“1”,先平均分成2份,取其中是1份;再将这1份平均分成4份,取其中的3份,据此解答。
【解答】解:
(画法不唯一)。
【点评】本题看车轮结合图示进行分数乘法计算,突出了对算理的理解。
五、走进生活,解决问题。(22分)
21.【分析】现价=原价×,由此计算出这套衣服的现价,然后判断李叔叔身上的钱买这套衣服够不够。
【解答】解:
480×=336(元)
360>336
答:李叔叔身上有360元,想买这套衣服够。
【点评】解决本题的关键是找出题中数量关系。
22.【分析】3岁儿童的脑重约1000克,是成人脑重的,即将成人脑重当作单位“1”,平均分成7份,3岁儿童的脑重相当于其中5份:
根据分数除法的意义,用儿童脑重除以其占成人脑重的分率,即得成人脑重多少克.
【解答】解:1000=1400(克)
答:成人脑重1400克.
【点评】已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法.
23.【分析】(1)用12800乘,求出空调现价,再乘,求出冰箱现价,即可解答;
(2)①把180按4:5进行分配,求出挂机台数,②再相减即可解答。
【解答】解:(1)2800××
=2800×
=1400(元)
答:冰箱的促销价是1400元。
(2)①180×
=180×
=80(台)
答:挂机卖出80台。
②180﹣80﹣80
=100﹣80
=20(台)
答:柜机比挂机多卖出20台。
【点评】本题考查的是比的应用,掌握按比例分配的方法是解答关键。
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